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        社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案

        更新時間:2021-09-16 來源:策劃書 投訴建議

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          實(shí)施方案是指對某項工作,從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書,是應(yīng)用寫作的一種文體。實(shí)施方案其中最常要用到是項目實(shí)施方案。以下是本站分享的社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案,希望能幫助到大家!

          社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案

          根據(jù)xx市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》,和市委辦公廳、市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、市委黨史研究室印發(fā)的《關(guān)于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)方案》,學(xué)校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實(shí)際,推進(jìn)系統(tǒng)全體黨員、干部學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩,推動學(xué)校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展,為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學(xué)打下堅實(shí)基礎(chǔ),在xx實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進(jìn)程中學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          通過學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

         ?。ㄒ唬┯垒釄远ㄐ拍?。要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學(xué)校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。

         ?。ǘ┯垒釆^斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務(wù),久久為功、綿綿用力,奮力取得新的更大突破,繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。

         ?。ㄈ┯垒釣槊袂閼?。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更加自覺地走群眾路線,更好地服務(wù)人民、造福人民,聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康,把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實(shí)、最可靠的群眾根基。

         ?。ㄋ模┯垒釗?dān)當(dāng)本色。要按照習(xí)近平總書記為xx發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖,傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命,突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔(dān)國家重大改革試點(diǎn)任務(wù)的能力和擔(dān)當(dāng),攻堅克難、真抓實(shí)干,爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家。

          三、重點(diǎn)措施

         ?。ㄒ唬┚慕M織“四史”學(xué)習(xí)教育。堅持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作,不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和理解。

          1.把“四史”作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)討論,做到“一學(xué)一報”,及時總結(jié)報告學(xué)習(xí)情況。

          2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分,在入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員培訓(xùn)、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓(xùn)班中,提高“四史”教學(xué)內(nèi)容課時比重。

          3.把“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,做到抓在經(jīng)常、融入日常,貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動。

          4.嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“四史”,并帶動全體黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

          (二)把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會相結(jié)合。持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,推動學(xué)思踐悟、融會貫通,把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同新時代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來,同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察xx重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來,引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

         ?。ㄈ┳プ≈匾?jié)點(diǎn)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合xx豐富的紅色資源和xx改革開放新實(shí)踐,在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對性地組織專題學(xué)習(xí),持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”的高潮。

          1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟xx勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。

          2.在xx世博會舉辦10周年紀(jì)念活動中,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。

          3.在“七一”黨的生日前后,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)黨史活動,開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀(jì)念場館尋訪活動等。

          4.在“十一”國慶節(jié)期間,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。

          5.在全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之際,重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動。

          6.除此之外,上半年重點(diǎn)圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀(jì)念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等,開展學(xué)習(xí)教育活動。

         ?。ㄋ模├秘S富資源開展“四史”學(xué)習(xí)教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用,采取形式多樣、青年學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式,把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動,引導(dǎo)青少年扣好人生第一??圩印9膭罨鶎狱h組織開展紅色尋訪活動,讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀(jì)念場館實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場體驗感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源,充分利用學(xué)校思政課師資優(yōu)勢,廣泛開展形式多樣的宣講活動。

          基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學(xué)習(xí)用書,開展讀書活動。馬克思主義學(xué)院將“四史”融入思政課,馬克思主義理論宣講團(tuán)為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專題書區(qū),推薦書目并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)生“微黨課”評比和宣講活動。

          (五)創(chuàng)新方式方法開展“四史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法,倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。

          1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上,探索精品黨課建設(shè),打造一批高質(zhì)量精品課程。

          2.利用移動APP、“兩微一端”等信息技術(shù)手段,用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺,組織引導(dǎo)廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“四史”。處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)“四史”不低于10學(xué)時。

          3.面向大學(xué)生組織“心懷大愛勇?lián)?dāng)同心同行抗疫情”學(xué)生主題教育活動。

         ?。﹫猿址诸愂┎唛_展“四史”學(xué)習(xí)教育。針對不同對象特點(diǎn),對開展“四史”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求。

          各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用,把自己擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)“四史”,成為知史學(xué)史、以史明志的表率,學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。

          校本部黨組織要針對教師和大學(xué)生黨員的特點(diǎn),以黨支部為單位,組織黨員開展學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格組織生活,加強(qiáng)組織建設(shè),讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政課和課程思政等載體,突出立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)對大學(xué)生的理想信念教育。

          附屬醫(yī)院黨組織在開展好學(xué)習(xí)教育的同時,要認(rèn)真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求,結(jié)合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,積極引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命,以實(shí)際行動更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。

          高度重視大學(xué)生對“四史”的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新,使之課程化、系統(tǒng)化,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步堅定“四個自信”,樹立正確的歷史觀。

         ?。ㄆ撸┡π纬梢慌杏绊懥Φ?ldquo;四史”學(xué)習(xí)教育成果。通過加強(qiáng)黨建研究工作,圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育,形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育品牌項目培育,支持鼓勵基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新項目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運(yùn)用好學(xué)校博物館資源,努力打造成“四史”教育基地。

          四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

         ?。ㄒ唬┞鋵?shí)主體責(zé)任。各級黨組織要充分認(rèn)識開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義,按照市委統(tǒng)一部署,把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù)抓好抓實(shí),切實(shí)履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,對開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

          (二)抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校黨委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),負(fù)責(zé)全程抓好“四史”學(xué)習(xí)教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,辦公室主任由黨委分管負(fù)責(zé)同志兼任。各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo),把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實(shí)。宣傳部門要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),廣泛開展宣傳報道,激發(fā)全體黨員、干部學(xué)好用好“四史”的熱情,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。其他各部門要各司其職、各負(fù)其責(zé),努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。

         ?。ㄈ?qiáng)化督促檢查。學(xué)校黨委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查、專項督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會等方式,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到支部,深入了解“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

          社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案

          為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記關(guān)于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和指示精神,貫徹落實(shí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》,根據(jù)《中共**省委教育工委辦公室關(guān)于在全省高校師生中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育等競答講述活動的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定組織開展以學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控知識為主線,以知識學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以競答講述展示為形式,面向全校師生的學(xué)習(xí)教育活動,現(xiàn)將實(shí)施方案通知如下。

          一、指導(dǎo)思想

          堅持以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上的講話,深入開展開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”;

          了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件和重要人物,引導(dǎo)全體黨員干部深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來自不易,弄清楚我們從哪里來、往哪里走,總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量;

          了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨創(chuàng)立近百年以來的奮斗史、新中國成立70多年以來和改革開放40多年以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、葦蕩之責(zé)、強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,把使命勇?lián)诩?,切?shí)在建設(shè)西部強(qiáng)市、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢進(jìn)程中奮勇爭先、走在前列。

          二、目的要求

          通過深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育及新冠肺炎疫情防控知識競答講述活動,進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大干部師生全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果來之不易,深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì),深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,不斷從中深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要意義,感悟馬克思主義的真理力量,持續(xù)激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

          三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          堅持以學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想為主線,充分利用黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控相關(guān)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本、參考資料提綱、抗疫思政資料包等資源素材,明確基本知識學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排、任務(wù)清單、組織方式和具體要求。學(xué)習(xí)黨章、黨的十九大報告,學(xué)習(xí)《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》以及總書記關(guān)于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控的重要論述,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949—2019)》《新中國70年》以及《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書,學(xué)習(xí)校史讀本等一系列著作和資料,夯實(shí)基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),引導(dǎo)廣大師生了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò),把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。

          四、主要工作安排

          1.把“四史”作為下半年校院兩級黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織開展專題學(xué)習(xí)討論。(責(zé)任單位:)

          2.把“四史”作為下半年教職工理論學(xué)習(xí),作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分,作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日、團(tuán)日活動重要內(nèi)容。(責(zé)任單位:)

          3.把“四史”及新冠肺炎疫情防控學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié),融入思政課程和課程思政教學(xué)。(責(zé)任單位:)

          4.組織師生積極參與“網(wǎng)上重走長征路”高校大接龍活動,用好用活線上線下紅色資源,講好《共產(chǎn)黨宣言》傳播故事,結(jié)合紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年、國慶等重要節(jié)點(diǎn),引導(dǎo)師生到革命遺址遺跡、紀(jì)念場館實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場體驗革命傳統(tǒng)和革命精神。(責(zé)任單位:)

          5.按照學(xué)校《開展“奮斗的我,最美的國”新時代先進(jìn)人物進(jìn)校園工作方案》,廣泛邀請黨史黨建專家、先進(jìn)人物、黨員榜樣等先進(jìn)群體,深入開展主題宣講、互動對話、理論闡釋活動,引導(dǎo)廣大師生深刻學(xué)習(xí)理解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗、偉大成就。(責(zé)任單位:)

          6.結(jié)合大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論“一馬當(dāng)先”知識競賽,根據(jù)疫情防控形勢,綜合選用網(wǎng)上答題、專題講座、現(xiàn)場競答等活動載體,組織競答活動。(責(zé)任單位:)

          7.組織青年馬克思主義理論讀書社開展講述展示活動,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個人學(xué)習(xí)感悟與成長體會,以故事講述、感悟分享、告白展示的方式,進(jìn)行講述展示。(責(zé)任單位:)

          8.專題節(jié)目展示,通過歌曲、舞蹈、情景劇、朗誦、角色扮演等方式再現(xiàn)歷史場景,由師生結(jié)合學(xué)習(xí)感悟現(xiàn)場講述中國共產(chǎn)黨的故事、新中國的故事、改革開放和社會主義的故事以及抗疫故事,講述**革命、改革和建設(shè)的故事,引導(dǎo)師生永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新時代。(責(zé)任單位:)

          四、工作要求

          1.落實(shí)主體責(zé)任。各部門、各單位要充分認(rèn)識開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義,把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要政治任務(wù)抓好抓實(shí),切實(shí)履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,對開展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。

          2.注重總結(jié)宣傳。各部門、各單位要結(jié)合課程教學(xué)、社會實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“青春告白祖國”等工作,著力推動廣大干部師生提高學(xué)習(xí)效果,深化工作成效。加強(qiáng)總結(jié)提煉和轉(zhuǎn)化運(yùn)用,有針對性地推出一批高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果,將其作為輔導(dǎo)員日常教育工作、思政課、大學(xué)生主題黨團(tuán)日活動的鮮活素材,引導(dǎo)廣大干部師生進(jìn)一步堅定“四個自信”,投身強(qiáng)國偉業(yè)。要積極利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺開展專題宣傳推廣活動,廣泛宣傳推廣好經(jīng)驗、好做法、好成果,營造濃厚氛圍。

          社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案

          學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》(奉委辦〔2020〕12號)要求,為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神,推動全委黨員、干部學(xué)好用好歷史,以史鑒今、資政育人,打牢黨員干部的思想根基,增強(qiáng)黨員干部開拓前進(jìn)的勇氣力量,經(jīng)黨委研究,決定在全委黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下。

          一、總體要求

         ?。ㄒ唬┲卮笠饬x

          2019年11月,習(xí)近平總書記考察上海時提出“引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史”。2020年1月8日,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來”。上海是我們黨的誕生地,黨成立后黨中央機(jī)關(guān)長期駐扎上海,中國共產(chǎn)黨第一次、第二次和第四次全國代表大會等我們黨歷史上的許多重要事件發(fā)生在上海。毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平等許多老一輩無產(chǎn)階級革命家在上海工作、生活過。上海是改革開放前沿陣地,在改革開放的進(jìn)程中創(chuàng)造了眾多第一,全國第一個保稅區(qū)、第一家證券交易所、第一個自貿(mào)試驗區(qū)等都在上海誕生。這些豐富的紅色資源既是寶貴的精神財富,也是我們學(xué)好歷史的生動教材。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,更好地走向未來,交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。

          (二)指導(dǎo)思想

          堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩,切實(shí)在實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢進(jìn)程中奮勇爭先、走在前列。

         ?。ㄈ┠繕?biāo)任務(wù)

          通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國,永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色,為全力打造“無邊界的奉賢、有品質(zhì)的奉賢、英雄的奉賢、創(chuàng)造的奉賢”提供強(qiáng)大思想保證。

          ——永葆堅定信念。要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,全力打造“無邊界的奉賢、有品質(zhì)的奉賢、英雄的奉賢、創(chuàng)造的奉賢”,推動上海發(fā)展實(shí)現(xiàn)逆勢飛揚(yáng)。

          ——永葆奮斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,更加堅定地走好新時代長征路,瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺”,扭住強(qiáng)化“四大功能”,圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、推動自貿(mào)區(qū)新片區(qū)建設(shè),實(shí)施“東方美谷+未來空間”雙引擎驅(qū)動戰(zhàn)略,不斷推進(jìn)南上海城鄉(xiāng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,久久為功、綿綿用力,奮力取得新的更大突破,繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。

          ——永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊依靠人民群眾,更加自覺地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務(wù)人民、造福人民,充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實(shí)、最可靠的群眾根基。

          ——永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照習(xí)近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)上海矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng),攻堅克難、真抓實(shí)干,大力實(shí)施“奉信、奉賢、奉獻(xiàn)”工程,爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家,在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“奉賢美、奉賢強(qiáng)”新高峰新奇跡。

          二、主要措施

          (一)精心組織學(xué)習(xí)教育,分類學(xué)習(xí)貫徹始終。根據(jù)不同對象特點(diǎn),對開展四史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求。抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,堅持黨委中心組理論學(xué)習(xí)常態(tài)化,把“四史”作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點(diǎn),組織開展專題研討、交流學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)干部通過帶頭學(xué)習(xí)“四史”,帶頭思考,帶頭交流研討,把自己擺進(jìn)去,成為知史學(xué)史、以史明志的表率,以上率下帶動各基層黨組織和黨員的“四史”學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)習(xí)成效。通過讀史學(xué)史講史用史,學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。舉辦中層干部專題培訓(xùn)班,突出“四史”學(xué)習(xí)教育,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史與加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來,將相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容列入培訓(xùn)計劃;

          高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn),注重加強(qiáng)對入黨積極分子、新發(fā)展黨員的“四史”教育,推動黨員、干部在“四史”學(xué)習(xí)教育中做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

         ?。ǘ┏浞诌\(yùn)用學(xué)習(xí)載體,確保入腦入心入行。結(jié)合建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制,組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)四史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識和了解。組織黨員干部個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70年》等著作。持續(xù)以“一月一訓(xùn)”為理論學(xué)習(xí)載體,堅持“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合,通過邀請領(lǐng)導(dǎo)專家授課、學(xué)習(xí)參觀愛國主義教育基地、黨史教育基地,知識競賽等形式,引導(dǎo)黨員、干部解放思想,以歷史為鏡擦拭初心、磨礪擔(dān)當(dāng)。繼續(xù)用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺,確保每名黨員、干部全年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時。通過不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,促進(jìn)黨員干部知行合一、學(xué)史明志,把信仰追求、誠實(shí)守信轉(zhuǎn)化為發(fā)展成效,把精神力量淬煉成發(fā)展動力,激蕩起砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大合力,形成普遍共識和價值認(rèn)同。

         ?。ㄈ﹦?chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式,提升學(xué)習(xí)注重實(shí)效。強(qiáng)化基層黨組織政治功能,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史貫穿基層黨組織全年組織生活始終,著力開展“一二三”活動,即上好一次“四史”專題黨課,學(xué)習(xí)兩組“四史”好書、開展至少三次“四史”主題黨日活動。通過交流體會、知識競賽等靈活多樣、務(wù)實(shí)有效的方式調(diào)動黨員、干部學(xué)習(xí)的積極性,切實(shí)提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。全面落實(shí)黨委書記和班子成員黨支部工作聯(lián)系制度,下發(fā)專題工作提示,指導(dǎo)基層“四史”學(xué)習(xí)教育的全過程,抓實(shí)基層黨支部學(xué)習(xí)教育成果。

          三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          (一)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),落實(shí)主體責(zé)任。各黨(總)支部要切實(shí)履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,制訂具體實(shí)施方案,作出部署安排。每個黨支部都要結(jié)合實(shí)際,對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各黨(總)支部書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

         ?。ǘ?qiáng)化組織保障,加強(qiáng)督促指導(dǎo)。成立區(qū)經(jīng)委“四史”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記任組長,副書記任副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于黨群辦,為基層黨組織靈活、自主開展“四史”學(xué)習(xí)教育提供組織保障,加強(qiáng)具體指導(dǎo),積極調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育,提升學(xué)習(xí)教育效果。通過聽取匯報、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會等形式深入了解基層黨組織“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果。

         ?。ㄈ┳⒅胤謱臃诸悾瑒?wù)求取得實(shí)效。各黨(總)支部要把學(xué)習(xí)教育同堅定貫徹落實(shí)國家重大戰(zhàn)略任務(wù)等中央、市委、區(qū)委決策部署結(jié)合起來,同建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制結(jié)合起來,同推動中心工作結(jié)合起來,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果,推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)來抓,對標(biāo)黨委學(xué)習(xí)教育開展的時間節(jié)點(diǎn)和內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),緊扣要求,迅速啟動,層層抓好落實(shí),堅決防止形式主義,官僚主義。學(xué)習(xí)教育開展情況將作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,納入基層黨建工作責(zé)任制檢查。

         ?。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)統(tǒng)籌,形成長效機(jī)制。各黨(總)支部要堅持科學(xué)統(tǒng)籌,既突出重點(diǎn)、形成聲勢,又把握節(jié)奏、保持力度,營造學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍,形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作、密切配合的工作格局。要不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、載體和形式,及時總結(jié)、定期交流“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況,形成好經(jīng)驗,報送好做法,總結(jié)好成果。

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