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【628568.com--實(shí)用資料】

　　家長會流程及內(nèi)容安排

　一、感謝、理解家長

　　1、感謝家長對學(xué)校、班級、老師工作的支持和幫助，舉1-2個例子加以說明。對家長要有表揚(yáng)，不要批評、訓(xùn)斥。

　　2、班主任和家長應(yīng)換位思考，理解現(xiàn)代家長難處，從而更有效地與家長溝通，共同教育學(xué)生。

　　3、對家長如何教育孩子要給予方法、技巧上的指導(dǎo)。

　　二、成績分析

　　1、對尖子生、進(jìn)步幅度大的學(xué)生、單科優(yōu)秀的學(xué)生、特長生給予表揚(yáng)，對各段的邊緣生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予鼓勵。

　　2、在上中下各層中找出幾個例子進(jìn)行剖析，找出存在的問題，指出補(bǔ)救矯正的方法，幫助確定學(xué)習(xí)方向、發(fā)展目標(biāo)。

　　3、對成績差的學(xué)生不要在家長會上批評，會后和家長個別交談。

　　4、告訴家長班級總體成績、發(fā)展目標(biāo)。如前100名進(jìn)入幾人……前500名進(jìn)入幾人。

　　5、任課教師對單科成績進(jìn)行分析。

　　三、班級風(fēng)貌建設(shè)

　　1、班級在學(xué)?；顒又腥〉玫某煽?。

　　2、班級的好人好事、特別要對學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生找出閃光點(diǎn)，講給家長聽，對問題生（心理上需疏導(dǎo)的、學(xué)習(xí)困難的、有吸煙上網(wǎng)打仗逃寢喝酒男女生交往過密現(xiàn)象的）要會后和家長個別交流。

　　3、對班級干部的工作給予肯定。

　　4、下一步班級建設(shè)的想法，爭取家長參與和支持。

　　5、給家長講校規(guī)、班規(guī)，哪些事不允許做，哪些事可以做，講清懲罰辦法。

　　6、校外租房的學(xué)生要詢問一下生活情況。是否陪讀，住所是否存在安全隱患等。

　　注意：千萬不要把自己班級說得一無是處，如紀(jì)律差的不行了，中考沒希望了，這個班離開我，其他任課教師就不能上課了等等。

　　四、宣傳任課教師

　　1、講一講任課教師的業(yè)務(wù)成績和獲得的獎勵，如論文發(fā)表、著作出版，教學(xué)能手、教學(xué)骨干等；講一講任課教師是如何刻苦鉆研業(yè)務(wù)，如何認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、個別輔導(dǎo)的，舉幾個生動的例子。

　　2、帶病堅持工作的，家里有事不耽誤一節(jié)課的，不計報酬給學(xué)生補(bǔ)課的，用錢、物無私幫助家庭困難學(xué)生的老師要大講特講，大力宣傳。

　　注意：在任何場合，老師之間不要互相貶低。

　　五、宣傳學(xué)校

　?、?、嚴(yán)格的規(guī)章制度和管理辦法。

　　⑵、校長獨(dú)特的辦學(xué)思想、宏大的治學(xué)方略、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

　?、?、優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。

　　六、家長的建議或意見

　　讓家長為學(xué)校、老師提幾點(diǎn)建議或意見。以調(diào)查問卷形式為好。會后整理總結(jié)，馬上整改，下次家長會主動向家長匯報整改的情況。只有得到家長的大力幫助與支持，學(xué)校才能快速發(fā)展。

　　家長會流程及內(nèi)容安排

　　一、介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動態(tài)

　　1、發(fā)展現(xiàn)狀：由專題片引入，介紹學(xué)校教育、教學(xué)、后勤管理特色?，F(xiàn)有學(xué)生926人，教學(xué)班19個，近幾年招生形式、取得的成績，社會反響等。

　　2、最新動態(tài)：

　　建綜合樓一棟，改善學(xué)校硬件，辦學(xué)條件。

　　英才小學(xué)網(wǎng)站的建立，成立資源庫，構(gòu)建現(xiàn)代化教育信息平臺。

　　加強(qiáng)學(xué)生的生活質(zhì)量，特別是在學(xué)費(fèi)不變、消費(fèi)提高的情況下，一如既往保證飯菜的營養(yǎng)搭配。

　　二、向家長匯報班級情況，科任老師匯報各科情況

　　1、班級現(xiàn)狀：人員組成，班級建設(shè)，管理特色，開展活動情況。

　　2、學(xué)生情況：考試情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思想行為等，以表揚(yáng)為主，忌點(diǎn)名批評，注意消除家長心理負(fù)擔(dān)，讓其開心而來，滿意而歸。家長會教師發(fā)言稿_家長會流程安排

　　3、科任老師匯報各科情況。

　　三、共同探討教育孩子的問題

　　滲透講解學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)章制度，在交流中達(dá)成共識，增強(qiáng)教育合力。

　　1、不要忽視孩子的思想教育。（少給零花錢，不帶零食）

　　2、培養(yǎng)孩子的愛心。（吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，受點(diǎn)挫折，了解真實(shí)生活，關(guān)心別人，為人處事，與人交往不要護(hù)著孩子，不怕孩子吃虧。）

　　3、讓孩子依賴自己，培養(yǎng)責(zé)任心。（星期中間不看望孩子）

　　4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

　　學(xué)校、家庭教育方向一致：向?qū)W生提出同樣的要求，始終從同樣的原則出發(fā)形成合力。

　　家長謹(jǐn)記：您也是孩子的老師，要使孩子在自己的父母身上吸取到榜樣的力量。

　　四、幾件具體事情的落實(shí)

　　1、推選家長委員會成員：每班一名，并在會上作簡短發(fā)言。

　　2、《麻城市城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險》的有關(guān)事宜。

　　發(fā)放《致市民朋友的一封信》、《意見反饋表》。

　　說明：政府行政干預(yù)，原則上自愿，實(shí)質(zhì)全部參加，交20元保費(fèi)，國家補(bǔ)助90元，班主任要收回《反饋表》，登記《保險人員情況表》。（其中身份證編號讓家長在學(xué)生戶口本上查找，已參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險的學(xué)生可不參加此項保險）家長會教師發(fā)言稿_家長會流程安排

　　3、關(guān)于我校啟動“家校通”管理模式的說明，宣傳其功能作用。

　　意義：加強(qiáng)學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，構(gòu)建家校交流平臺，使家校聯(lián)系更方便快捷、全面。

　　功能：以平安卡作為出入校通行證，為孩子提供一個更安全的校園環(huán)境。

　　家校通網(wǎng)站平臺：與校園網(wǎng)站連接，建立家長與學(xué)校的溝通，及時了解學(xué)校的動態(tài)，與班主任聯(lián)系，交流孩子的在校情況。

　　家校短信互動平臺：學(xué)校可方便地給家長發(fā)送各種提醒、資訊、教育方法，緊急事件等各方面的通知；教師可以按照學(xué)校、年級、班級、個人及小組的可選式將家庭作業(yè)、學(xué)生的表現(xiàn)情況等以短信的形式及時通知家長。

　　4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生車費(fèi)的收取。下發(fā)收費(fèi)通知，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由班主任收取。

　　家長會流程及內(nèi)容安排

　　前  言：一場精心準(zhǔn)備的家長會，能夠?qū)崿F(xiàn)家長與教師之間的有效溝通，讓家長了解學(xué)校情況，了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況；促進(jìn)家長對我們教師工作的支持，同時也能促進(jìn)家長與孩子之間的感情與了解。

　　流程一：基本準(zhǔn)備；提前將教室打掃干凈，桌椅擺放整齊，會議主題等布置完畢，在黑板書寫家長會、歡迎家長等主題鮮明的板書和繪畫。

　　鼓勵學(xué)生給家長寫一封感謝信或者匯報信。組織學(xué)生將作業(yè)本、練習(xí)冊、筆記本、練習(xí)試卷整理，放置桌面供家長參觀。

　　流程二：通知與簽到；提前通知家長會具體時間安排；為家長會準(zhǔn)備簽到表，便于了解參會人員與未到人員情況。

　　流程三：班主任自我介紹及致歡迎詞；向家長做簡單的自我介紹以及對家長們能及時到會表示感謝與歡迎。

　　流程四：學(xué)校情況介紹；向家長介紹學(xué)校軟硬件資源、辦學(xué)宗旨、升學(xué)特點(diǎn)等信息。例如我校是江蘇省現(xiàn)代化示范初中，江蘇省平安校園，學(xué)校的辦學(xué)條件能滿足教學(xué)需要，學(xué)校共有15個班級，班額人數(shù)約50人。學(xué)校秉承“始于足下  止于至臻”辦學(xué)宗旨，全方位提升辦學(xué)水平，近三年來我校教學(xué)成績在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度提高，綜合評比居全縣農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列，2017年中考有20名同學(xué)被沛縣中學(xué)、歌風(fēng)中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)錄取。學(xué)生30人次在學(xué)科聯(lián)賽中獲獎，我校為提高學(xué)校的管理質(zhì)量，開學(xué)以來相繼舉辦了為期一周的軍訓(xùn)活動，“學(xué)史立志  崇德向善”報告會、“法制安全教育”講座、秋季運(yùn)動會、廣播操比賽、軍事教育開營儀式、期中考試表彰會，在教學(xué)上做到因材施教、分類指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)校采取教師包干，多對一的精準(zhǔn)幫扶。

　　流程五：班級情況介紹；1、上課放學(xué)時間；2、介紹各科教師的基本情況；3、班內(nèi)學(xué)生情況、人數(shù)、性別組成、班風(fēng)特點(diǎn)。

　　流程六：學(xué)生情況介紹；1、紀(jì)律情況；2、就餐情況；3、學(xué)習(xí)情況；4、日常存在的典型問題；5、重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)與家長溝通。6、期中考試成績分析；7、學(xué)生開學(xué)以來的變化。

　　流程七：班級管理制度介紹；宣講班級及校園規(guī)章制度，講解時結(jié)合班內(nèi)情況著重強(qiáng)調(diào)，讓家長做到心里有數(shù)，請家長積極配合老師工作，可安排學(xué)生代表和家長代表談?wù)剬W(xué)習(xí)和教育的問題。

　　流程八：須家長配合管理事宜；如1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；2、學(xué)生上下學(xué)途中安全；3、學(xué)生特殊情況的請假；4、班主任及任課教師的聯(lián)系方式；5、勤與孩子溝通，關(guān)注孩子的交友；6、學(xué)生零花錢的問題；7、學(xué)生作業(yè)完成情況；8、家校共建問題等等。

　　流程九：會議記錄；及時做好家長會記錄，收集家長意見反饋。

　　流程十：個別家長交流關(guān)于學(xué)生的特定問題。

　　注意：

　　1、要求家長按既定的時間參加會議，不要過早或者遲到，對未能參加會議的家長，班主任及時了解情況。

　　2、按照學(xué)校布置的時間召開班主任會議，盡可能不要提前結(jié)束。

　　3、對家長集中反映的問題予以收集和解釋。例如：學(xué)生成績相比較小學(xué)下降的問題，學(xué)生作業(yè)量較少的問題等。

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