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“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。以下是本站為大家整理的關于四史學習教育心得體會9篇范文,歡迎參考借鑒~ 近日,革命歷史題材電視劇《覺醒年代》備受歡迎,成為今春“爆款”。無數(shù)網(wǎng)友為“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福”所動容,并感嘆“要將這道光傳遞下去”,這正是黨史學習帶給人不竭精神力量的一個縮影。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上要求全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,并用三個必然要求明確了黨史學習教育的重要性。述往思來,知史奮進,新時代黨員干部要凝心聚力,在黨史學習中培養(yǎng)家國精神、為民情懷和擔當意識,不斷把各項事業(yè)推向前進。
在黨史學習中涵養(yǎng)家國精神。“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”,從戰(zhàn)火紛飛的革命年代,到篳路藍縷的建設時期,從摸著石頭過河的改革時代,到承前啟后繼往開來的新時代,我們黨從不缺乏舍小家為大家的奮斗者,他們雖然事跡各不相同,但無一例外都帶著愛國主義的底色。新時代黨員干部要從黨史學習中傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,自覺涵養(yǎng)家國精神。一方面,在日常工作生活中,要抓住黨史學習契機,用好紅色資源,挖掘精神富礦,積極主動組織、參與愛國主義主題教育,以文字、影視、實地考察等多種形式增強對國家的文化認同和精神歸屬;另一方面,自發(fā)做好愛國主義宣傳,從小家做起,在家庭教育中培養(yǎng)家國情懷,用良好家風帶動政風社風,以春風化雨、潤物無聲的方式,不斷增強民族自信心、自尊心和自豪感,潛移默化地推動家國精神的接續(xù)傳承。
在黨史學習中厚植為民情懷。百年黨史是一部黨與人民唇齒相依、血肉相連的親民史,也是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀發(fā)展的為民史。無論是百年前嘉興紅船上追光的擺渡人,還是百年后世界第二大經(jīng)濟體的領航者,中國共產(chǎn)黨始終恪守立黨為公、執(zhí)政為民的理念,保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。厚植為民情懷,要求黨員干部在思想上常懷為民之心,在行動上秉持務實原則。深刻認識人民才是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。“心中為念農(nóng)???,耳里如聞饑凍聲”,要時刻把群眾需要放在心上,把群眾小事當作工作大事,特別是基層黨員干部,要清醒地認識到每一次直面群眾都是對初心使命是否堅如磐石的考驗。切實為人民辦實事、解難題,開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、就業(yè)、住房等群眾最關心的民生問題上出實招、求實效,把黨史學習和工作落實結合起來,防止學習和工作“兩張皮”。
在黨史學習中激發(fā)擔當意識。百年來,在多個危急存亡的關頭,先輩們毅然扛起扶大廈之將傾的重擔,李大釗為傳播馬克思主義和成立中國共產(chǎn)黨奔走呼號,周恩來為中華之崛起而讀書,錢學森五年歸國路、十年兩彈成……千千萬萬份擔當作為的熱忱匯聚成澎湃的救國和建設浪潮。在新時代,我們同樣要擔起這一代人的使命,走好這一代人的長征路。一要樹立大歷史觀。全面總結正反兩方面歷史經(jīng)驗,從中探規(guī)律、提策略,并將之轉化成干事創(chuàng)業(yè)的能力,應用到實際工作中去,以增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。二要創(chuàng)新方式方法。創(chuàng)新是這個時代當之無愧的主題,在如火如荼的鄉(xiāng)村振興中,做好政策創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新尤為重要。三要勇于承擔責任。擔當作為不僅是做好手頭工作,更要保證一以貫之解決問題。政貴有恒,民生賬不分新舊,民生問題越是敏感越要重視,著力解決。
波瀾壯闊百年路,歷久彌堅是初心。在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期,我們要扎實開展黨史學習教育,并將之轉化為實干奮進的動力,以黨史滋養(yǎng)青春之我,以青春之我建設青春之中國。
習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來。
《舊唐書·魏徵傳》:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”后歐陽修等人所編《新唐書》對此略有修改:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。”
中華民族在悠久的歷史發(fā)展中曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。但從1840年以來,由于閉關鎖國錯過了工業(yè)革命等重大發(fā)展機遇,落后挨打成為中華民族的苦難記憶。中華民族為救亡圖存拋頭顱灑熱血,經(jīng)過一百多年的奮斗,中國共產(chǎn)黨領導的新中國終于成立了,從此中國人民再次踏上了通往民族復興的偉大征程。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
中國共產(chǎn)黨的領導是中國特色主義最本質(zhì)的特征和最大的優(yōu)勢。縱觀世界各老牌發(fā)達國家,哪個沒有殖民掠奪史?只有中國,在中國共產(chǎn)黨的領導下,經(jīng)歷了無數(shù)跌宕起伏,帶領中華民族從站起來、富起來到強起來。事實雄辯地證明:中國特色社會主義道路是一條既符合中國國情,又適合時代發(fā)展要求并取得巨大成功的唯一正確道路。
新中國的發(fā)展并不是一帆風順的,正因此,我們要加強四史學習,以史為鑒,加強憂患意識、提高務實精神、明確未來指向。加深對歷史規(guī)律性的認識和歷史必然性的把握,從歷史中汲取經(jīng)驗和智慧,增強開拓前進的勇氣和力量,增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心,更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。
“欲知大道,必先為史”。如何從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等“四史”學習教育中充分汲取黨員干部滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)?如何讀懂、永葆這歷史邏輯的一樹繁花,如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能?如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實勁?
5月27日,浦東新區(qū)陸家嘴街道召開“四史”學習教育部署推進會,街道黨工委書記凌軍芬結合上海市委、浦東新區(qū)區(qū)委會議精神和街道實際,作了“三個聚焦”,學好“四史”,從中汲取解決問題的智慧,厚置發(fā)展根基,為陸家嘴街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強大的動力的動員。
聚焦為何學,深刻認識開展“四史”學習教育的重要意義。開展“四史”學習教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑,是強化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求,是把握歷史規(guī)律、提升應對能力的有效方法。聚焦怎么學,確保“四史”學習教育取得扎實成效。把握核心要求,更好地學思踐悟新思想。把握重要任務,從歷史中汲取前進的智慧和力量。把握重要方法,將“四史”學習教育和陸家嘴實踐緊密結合。聚焦如何抓,抓實抓細“四史”學習教育各項工作。加強組織領導,堅持分類指導,做到求真務實。
目前,陸家嘴街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學,年輕黨員與老年黨員結對學,小輩帶動家人學,兩新組織黨員線上線下互動學的良好氛圍,推動學習教育往深處走、往實里抓。
學好“四史”,是黨員干部的必修課。但是,“四史”在時間上跨越500多年,在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此,如何有效推進“四史”教育學習,筆者以為:必須抓住重點、區(qū)分層次,花真功夫、下大力氣,在“恒”、“悟”、“踐”三個層面著力。
學貴有“恒”,做到常學常新。讀“四史”、悟原理,在常學常新中堅定理想信念。一部新中國史,就是一部中華民族奮斗史;
一部黨史,就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立,生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造,彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。學好四史,要有“望盡天涯路”的追求,秉持“學貴有恒”的毅力,堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過:“學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去,必定會積少成多、聚沙成塔,積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀,耐得住“獨上高樓”的寂寞,才能學有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中,把握時代變化的脈動,洞察理論創(chuàng)新的深意。
學貴有“悟”,力求走深走心。“學而不思則罔,思而不學則殆”??倳浽f過:“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。可以說,改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中得以深化。”堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。實事求是,帶著問題去學習、去思考,從學“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,才能“洪鐘小大隨叩鳴”,不會“入**而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧,學習四史,要用心、用力,學會用歷史思維,解決工作中的困難挑戰(zhàn),提高解決問題的本領。
學貴有“踐”,堅持篤干篤行。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”學習本身不是目的,目的是為了推進工作、解決難題。學史再出發(fā),就是要上下“一條心”,形成以上率下、以身作則,一級做給一級看,用做出樣子代替喊破嗓子;
上下擰成“一股繩”,一級帶著一級干,推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學習蔚然成風。帶動所有黨員干部都動起來,切忌踢“半場球”,搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度,苦干是品德,巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心,落實工作部署,對每一件工作力求實效,做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干,以身作則、率先垂范,求實效、講實干,以“帶頭干、認真抓”的實干作風推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔當。在困難面前要毫不退縮,直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。
以史鑒今,砥礪前行。筆者有理由相信,陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實開展好”四史”學習教育,全面學、系統(tǒng)學、深入學,從中汲取前行的力量,學習前人的智慧,認清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時俱進,銳意進取,為陸家嘴社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強勁動力!
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課,不是無的放矢,而有明確的目標指向。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情。
歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的。黨的精神建設與黨共同發(fā)展,融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史,貫穿于革命、建設、改革的歷史進程中,并成為一種獨特政治優(yōu)勢。
人無精神不立,國無精神不強。物質(zhì)可以變成精神,精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大,是因為它能夠轉化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發(fā)黨員領導干部的歷史擔當、情懷、責任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗,這正是“四史”學習教育的精髓所在。
“四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式,充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢,靈活運用各種載體方法,做到有聲有色、入腦入心。我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進人民群眾福祉。
近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》,對在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署,強調(diào)要“推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心”。廣大黨員干部要強化自身“四力”,凸顯“四史”宣傳教育“四味”,進一步推動黨史學習教育的“三個深入”。
強化“鉆研力”,凸顯“理論味”。理論修養(yǎng)是黨員干部綜合素質(zhì)的核心,黨員干部只有帶頭深化理論學習,才能持續(xù)開闊視野,提升理論研究高度,為提升理論素養(yǎng)、更好宣講夯實基礎。這就要求,廣大黨員干部要先掌握理論,比群眾掌握得數(shù)量要更多、理解要更準、運用要更嫻熟,不能當“二傳手”“傳聲筒”;同時,要在總結經(jīng)驗、把握規(guī)律上下功夫,系統(tǒng)地把握“四史”宣傳教育的內(nèi)涵,融會貫通地理解內(nèi)容,在前后聯(lián)系、分析形勢中弄通邏輯,對群眾通俗地解釋清楚“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”的道理,增強觀察分析、明辨是非的本領。
強化“行動力”,凸顯“人情味”。實踐證明,黨員干部和群眾“手拉手”“面對面”“打成一片”,是贏得群眾信任、建立密切關系的可靠路徑。這就要求,廣大黨員干部要結合走訪慰問活動,發(fā)揮黨的優(yōu)良作風,下基層、進家門,向走訪慰問對象轉達黨中央對他們的關懷,宣傳黨百年奮斗的光輝歷程、取得的偉大成就、鑄就的偉大精神,積極幫助走訪慰問對象解決實際困難,切實提升走訪慰問對象的榮辱感和幸福感。同時,要積極參與基層的宣講活動,帶頭講黨課、作報告,就群眾關心的理論和民生問題展開研討,形成改進提升的工作方案付諸行動,引導群眾加深對黨的理論的理解和認識。
強化“思維力”,凸顯“文化味”。思維影響行為,行為決定結果,黨員干部只有增強辯證思維能力,才能提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領。這就要求,廣大黨員干部要堅持具體問題具體分析,開動腦筋、創(chuàng)新方式,把握實質(zhì)、突出重點,以群眾喜聞樂見的活動方式,依靠群眾、發(fā)動群眾、服務群眾,策劃組織主題征文、美術展、演講比賽、廣場舞展演、紅色電影展播等豐富多彩的群眾性文化活動,充分發(fā)揮文化沁人心脾的作用;同時,要注重代際傳承,通過評選文明家庭、最美家庭,組織開展親子紅色旅游等活動,講好家風故事,培養(yǎng)清正家風,讓紅色文化成為鑄魂育人的強大動力。
強化“傳播力”,凸顯“戰(zhàn)斗味”。溝通交流是做好群眾工作的重要手段,黨員干部要帶頭學習“四史”理論知識和歷史規(guī)律,提高與群眾溝通交流的本領。這就要求,廣大黨員干部要堅持典型引領,總結梳理“四史”中的英模故事,講好黨和國家功勛榮譽獲得者、時代楷模的典型事跡,以精辟的小故事,生動地講清楚大道理,弘揚主旋律,壯大正能量;同時,要堅守宣傳陣地,始終把握正確導向,增強斗爭意識,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,執(zhí)筆為劍、澄清謬誤、堅決回擊,持續(xù)轉變文風,堅決克服形式主義、官僚主義,確保宣傳教育工作的安全有序,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
近日,市委召開“四史”學習教育工作任務部署會,會議強調(diào)了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內(nèi)容,是全市各級黨組織的一項重要政治任務。“歷史是最好的教科書。”作為一名90后青年黨員、組工干部,更要用好歷史這面明鏡,時不我待抓好“四史”學習,在學習“四史”中匯聚力量、汲取經(jīng)驗、傳承精神。
一、學深悟透,在“四史”學習中堅定理想信念。組工干部,講政治是第一位的要求,習近平總書記提出,新時代組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”。進入組織部后,我看到會議室張貼了“忠誠、公正、開拓、嚴謹、友愛”的“十字”部風,看到各位組工前輩們憑著堅定的信仰和對黨的忠誠,堅持講黨性、重品行、做表率,鑄就了公道正派、實事求是的標桿形象。
作為一名改革開放后出生的90后黨員,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻,因此要深入地學習“四史”,才能真正了解黨走過的崢嶸歲月,體會黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國慶70周年慶祝大會上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式,讓我倍感振奮與自豪。我想時刻牢記那份感動與震撼,投入到“四史”學習和實踐工作中,從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力,始終堅定中國特色社會主義信念和共產(chǎn)主義遠大理想。
二、慎思明辨,在“四史”學習中提升理論素養(yǎng)。“四史”涉及時間長、內(nèi)容多、范圍廣,不僅需要了解中國近代以來的歷史發(fā)展,還需要對世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”,既要落實在提高理論文化素養(yǎng)上,更要落實到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實踐上。“四史”學習不能浮于表面,不能滿足于對一般史實的了解,還要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),深入探索重大歷史事件的深層次原因,正確地揭示本質(zhì)、把握規(guī)律,深刻認識和正確把握黨的歷史發(fā)展主題,從而站穩(wěn)政治立場,保證人生觀、價值觀的正確方向。結合當下來說,就是要有家國情懷,始終與國家同呼吸、共命運,將“四史”學習教育與學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想相結合,錘煉提升自身科學理論素養(yǎng),在學懂弄通做實中切實解決思想根子問題。
三、篤行致知,在“四史”學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。青年干部面對紛繁復雜的工作局面時常會感到能力不足、本領恐慌,卻對如何提高自身工作能力又無從下手。其實,通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量,回顧歷史,很多問題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學習的過程中,不斷總結經(jīng)驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用,不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,以理論指導實踐,最終提升工作能力。
學史更要創(chuàng)新驅動。我們的黨和國家能夠逐步發(fā)展壯大,在攻堅克難中不斷走向勝利,根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領導之下,國家不斷進行各種改革完善,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,走在了邁向現(xiàn)代化強國的正確道路上。組工干部的高標準嚴要求,使得大家養(yǎng)成了嚴謹細致、堅持原則等優(yōu)良品質(zhì)。但黨的建設和組織工作的新形勢新任務,需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維,去結合實際、創(chuàng)造性地開展組織工作。一場疫情推動了網(wǎng)上購物、云上生活。一網(wǎng)通辦、視頻會議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起,都需要我們創(chuàng)新實踐走在前。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,在大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢下,更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲,切實將新時代黨的組織路線貫徹好、實踐好。作為青年人,更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈,注入新鮮活力,努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)慕M工干部,不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領”
中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》指出,要把握“四史”宣傳教育內(nèi)涵,注重內(nèi)容上融會貫通、邏輯上環(huán)環(huán)相扣,引導廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等基本道理,加深對黨的歷史的理解和把握,加深對黨的理論的理解和認識。廣大黨員干部要在黨史學習教育中,把學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史系統(tǒng)地、有機地結合起來,不斷提高守初心、擔使命的思想和行動自覺,增強堅持和發(fā)展中國特色社會主義的高度自信。
永葆為民初心。縱觀百年黨史,我們黨干革命、搞建設、抓改革,都是為人民謀利益,讓人民過上好日子。“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命。我們黨從誕生到發(fā)展再到壯大的每個歷史階段,都始終貫穿著“以人民為中心”這條主線,人民是根基,人民是血脈,失去人民的擁護和支持必將寸步難行。學“四史”,就要深刻領悟“人民是歷史的創(chuàng)造者”的哲理,深刻把握人民在歷史中的主體地位,始終堅持把人民的利益放在第一位,一切從人民群眾的現(xiàn)實需求出發(fā),一切以人民群眾滿意為根本目標。要在學習重大歷史事件和重要歷史人物中獲得啟迪,以中國共產(chǎn)黨人的精神譜系來滋養(yǎng)初心、踐行使命,站穩(wěn)人民立場,涵養(yǎng)為民情懷,走好新時代黨的群眾路線,深化同人民群眾的魚水深情。
增強歷史耐心。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。尊重歷史規(guī)律,把握歷史規(guī)律,用大歷史觀來看待問題、分析問題、解決問題,才能更好地順應“時”與“勢”,找準新時代的發(fā)展方向。中國共產(chǎn)黨團結帶領全國人民實現(xiàn)站起來到富起來再到強起來的光輝歷程,足以證明中國共產(chǎn)黨的領導是歷史的選擇,是人民的選擇,是歷公號“我愛寫材料”整理編輯史發(fā)展的大勢所趨。學“四史”,就要深刻理解其中蘊含的歷史邏輯,弄懂其中內(nèi)在的緊密聯(lián)系,增強對歷史的客觀規(guī)律性認識,善于從歷史的角度,用歷史經(jīng)驗來解決發(fā)展中的問題和矛盾。一代人有一代人的歷史使命,一代人有一代人的歷史擔當。中國特色社會主義進入了新時代,面對的新矛盾新挑戰(zhàn)和各類斗爭形勢依然嚴峻,我們要從“四史”中汲取智慧和力量,不斷增強歷史耐心,準確運用歷史思維,正確認識歷史方位,堅定“亂云飛渡仍從容”的自信,朝著目標堅定航行。
保持赤膽忠心。對黨忠誠,是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。我們黨一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)艱險和磨難,但任何困難都沒有壓垮我們,任何敵人都沒能打倒我們,靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。中國共產(chǎn)黨人是最忠誠于信仰、忠誠于國家、忠誠于人民的。正是這樣的忠誠,讓無數(shù)革命志士甘于拋頭顱、灑熱血,在逆境困境中殺出一條條血路;正是這樣的忠誠,讓無數(shù)新中國的建設者們勇于拼搏、勇于攀登,在艱苦環(huán)境中闖出一條條新路。學“四史”,就要深刻感悟中國共產(chǎn)黨人的忠誠品質(zhì),以先輩先烈為鏡、以反面典型為戒,堅定理想信念,一身正氣、表里如一,做老實人、當實干家。要傳承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當,在任何時候任何情況下都做到不改其心、不移其志、不毀其節(jié),永遠保持一顆赤誠之心。
堅定必勝信心。篳路藍縷,以啟山林。百年來,我們黨從成立初期的50多名黨員發(fā)展到如今擁有9100余萬名黨員的世界第一大黨,從弱小到強大的發(fā)展歷程,就是一部慷慨激昂的勝利史。中國共產(chǎn)黨早期領導人之一、無產(chǎn)階級革命家方志敏同志哪怕身陷囹圄,依然堅信“中國一定有個可贊美的光明前途”,彰顯了共產(chǎn)黨人斗爭到底的決心和革命必勝的信心。心有所信,方能行遠。從歷史中走來,我們對風險和挑戰(zhàn)并不陌生,對奮斗和勝利更不陌生,一代代共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝一切艱難險阻和風險挑戰(zhàn),憑借的就是無比堅定的信仰信念信心。學“四史”,就要讀懂中國共產(chǎn)黨的“制勝密碼”,認真學習其中偉大勝利的寶貴歷史經(jīng)驗,鍛造敢于斗爭、敢于勝利的精神品質(zhì),面對風險和挑戰(zhàn)時迎難而上、愈戰(zhàn)愈勇,不停地開拓創(chuàng)新、銳意進取,在新征程上保持必勝的信心,努力創(chuàng)造無愧于時代的歷史功績。
一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。廣大黨員干部要善于從歷史中汲取前行力量,以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā)”的斗志,向著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前行。
要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣,是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦,沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化,我們只有通過學習“四史”,才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程,才能弄清楚我們從哪里來、到那里去,讓黨員更好地牢記初心和使命,切實增強信仰、信念和信心,從而堅定理想信念。
要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中,都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”,能讓我們更好地重溫紅色革命精神,青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志,在學習中錘煉堅強的黨性,追尋先輩的步伐,盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務,奮力征程新時代。
要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒,面臨各種困難挑戰(zhàn),他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻,是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局,腳踏實地的做出實實在在的工作,做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)男聲r代上海青年干部,努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻。
歷史是最好的教科書,對于黨員干部來說,知史愛黨、知史愛國,是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部,都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,使頭腦更加清醒堅定,行動更加堅決有力。
《中國共產(chǎn)黨歷史》這本書作為慶祝新中國成立70周年的獻禮之一。它講述了1921年至1949年中國共產(chǎn)黨領導中國新民主主義革命的歷史,準確敘述歷史,總結黨的歷史經(jīng)驗,加強黨的建設和社會主義精神文明建設,發(fā)揮黨史工作“以史簽今、資政育人”的作用。“不忘前人、激勵今人、啟迪后人”是編寫此書的目的。
習近平同志指出“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。”
鴉片戰(zhàn)爭是中華民族近代歷史上不堪回首的一頁。1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1921年中國共產(chǎn)黨建立前的80多年里,許多先進的中國人一直在不斷尋求救亡圖存、振興中華的道路和辦法都失敗了。1911年爆發(fā)的辛亥革命,雖然推翻了清王朝的統(tǒng)治,結束了中國2000多年的封建帝制,卻沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),但成為中國歷史的轉折點。直到1917年俄國爆發(fā)了十月革命,正如毛澤東所說“十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義……”十月革命勝利后,1921年建立了中國共產(chǎn)黨,是中華民族歷史上開天辟地的大事,從此有了正確的指導思想、革命方向。1924年,中國共產(chǎn)黨與孫中山領導并經(jīng)過改組后的國民黨合作,但由于各種原因大革命失敗,被國民黨實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一。1927年,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨深入農(nóng)村,建立了根據(jù)地,1937年的“七七事變”標志著全國抗戰(zhàn)的開始,中國共產(chǎn)黨始終“堅持抗戰(zhàn),反對投降;堅持團結,反對分裂;堅持進步,反對倒退”終于取得抗戰(zhàn)的勝利。1946年,蔣介石為首的國民黨反動派,不顧全國人民的反對,堅決走資本主義道路,在美帝國主義的支持下,悍然發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn),中國面臨兩種選擇,要么把革命進行到底,要么回到半殖民地半封建社會。中國共產(chǎn)黨領導中國人民,依然選擇以馬克思列寧主義思想,走社會主義的方向的道路。用革命戰(zhàn)爭抗擊國民黨發(fā)動的反革命戰(zhàn)爭,在1949年底,中國共產(chǎn)黨領導全國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的奮斗,終于結束100多年半殖民地半封建社會的恥辱歷史,中國人民從此獲得解放,1949年10月1日,毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,這是歷史的結論,是每個中國人的驕傲。
之前在電視、書本上對新中國建立只了解個大概,看完這本書后,才完整的了解整個歷程,也明白為什么要學習“四史”,作為中國人應該人人知曉歷史,才會懂得來之不易的寧靜生活。就像習近平同志指出;“重視歷史、研究歷史、借簽歷史,可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。”
對于我們這代人對新中國的歷程,只是了解卻沒有經(jīng)歷過,感悟不深,只有刻苦銘心才會懂得、珍惜。今年的“新冠”比作沒有硝煙的戰(zhàn)爭,黨中央果斷封城、統(tǒng)一部署,國家有難,涌現(xiàn)出多少逆行者,愛心人士的捐款捐物,最難能可貴的是全國14億人民一起戴上了口罩、不聚集,用行動支持抗戰(zhàn)的勝利,短短的數(shù)月,中國在黨的正確領導下,大家齊心協(xié)力共同努力終于得到了控制,人民從緊張中又恢復了往日的平靜生活。再看看全球,疫情動態(tài)數(shù)據(jù)每天上升……讓每個防疫物資供應緊缺情況下統(tǒng)一生產(chǎn)、發(fā)放。人民的日常生活用品正常供應。中國人都真正體會了社會主義的優(yōu)越性,黨決策的準確性。為自己是中國人而感到自豪。
在疫情期間的點點滴滴,作為一個公交人,我才真正明白“一切行動聽指揮,群眾的利益高于一切”。久事公交響應國家號召,堅決貫徹統(tǒng)一部署,落實到各基層,領導們并親自在各個停車場、站點進行巡視,根據(jù)防疫物資供應緊缺,直接影響員工身體健康,在上級領導的關心下,到各個廠點尋找貨源,及時發(fā)放到各個車隊。車隊黨支部積極響應,根據(jù)久事集團的統(tǒng)一部署,迅速行動起來,黨員挺身而出,克服種種困難,堅守在平凡的崗位上,用自身行動兌現(xiàn)著黨旗下的錚錚誓言,同時帶動著車隊全體員工志愿投入到抗疫工作中去,一場全覆蓋消毒工作打響了。
在這場全國戰(zhàn)役中,久事公交只是一個縮影,雖然沒有醫(yī)護人員那樣奮戰(zhàn)一線,直對生死的可歌可泣,但在后方默默奉獻的公交人一樣充滿正能量。讓我想到了建立新中國前,像陳獨秀、李大釗等不愿做奴隸的人,用信仰、執(zhí)著,帶動整個中國的有志青年,團結一致,堅持抗戰(zhàn)勝利。也明白了中國共產(chǎn)黨為什么會受到人們的愛戴——群眾的利益高于一切,堅決走馬克思列寧主義指導思想。
我們是新中國崛起的見證人,只有了解過去的歷程,才會懂得珍惜現(xiàn)在的幸福,展望未來,譜寫強大的中國。
歷史證明了共產(chǎn)黨,歷史選擇了共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了共和國,建立了社會主義,履行了為人民服務的宗旨。