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　　大學(xué)生個人自傳優(yōu)秀范文一篇

　　我叫_，女，漢族，19_年_月_日出生，籍貫_?，F(xiàn)就讀于_。我是一個性格開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

　　在學(xué)校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義范文大全制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.

　　珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

　　大學(xué)四年，我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問公文有約題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

　　我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

　　四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用!如今，我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學(xué)生活使我提高了自學(xué)能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質(zhì)也有明顯的提高，對于集體和團(tuán)隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比，過程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。馬上就要離開大學(xué)校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進(jìn)的。每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標(biāo)，然后再帶著滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當(dāng)做對過去的一個結(jié)束，更會把它當(dāng)成是未來的開始。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)!

　　大學(xué)生個人自傳優(yōu)秀范文二篇

　　本人_，性別女，漢族人，于19_年8月6日出生于_，籍貫_。本人于19_年至_年在__區(qū)第一中心小學(xué)就讀，后升入_市_中學(xué)，_年從該校畢業(yè)，以優(yōu)異成績考入_市第十四中學(xué)，_年順利通過高考，被_財經(jīng)大學(xué)財政系錄取，現(xiàn)在攻讀本科學(xué)士學(xué)位。主修專業(yè)財政學(xué)，輔修專業(yè)國際會計學(xué)。

　　我出生在一個普通的家庭，父親是一名普通的干部，工作兢兢業(yè)業(yè)，母親是一名普通的工人，工作勤勤懇懇。父母雖然沒有接受過高等教育，但是他們都有著較高的思想覺悟，為我創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境，他們從小就教育我長大以后一定要成為一名對社會，對國家有突出貢獻(xiàn)的人。也就是這時候，我知道了中國共產(chǎn)黨，是中國共產(chǎn)黨為我們營造了今天的幸福生活。深處于和平年代的我，雖然沒有經(jīng)歷過那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但我深知今天的幸福生活是無數(shù)老一輩無產(chǎn)階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

　　我是一名從小到大都很聽話的人，在家里也是聽父母長輩的話，在學(xué)校里也是一直在聽老師的話，從來沒有參與過打架斗毆，和同學(xué)的關(guān)系一直處的很好，一直沒有令父母感到擔(dān)心過，這是我一直以來不斷進(jìn)步的成果，也是從小養(yǎng)下的良好習(xí)慣!

　　_年9月，我正式成為_市_區(qū)第一中心小學(xué)的一名小學(xué)生。從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關(guān)鍵的第一步。在那里受到很正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，熱愛勞動，積極向上，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。通過努力，我的表現(xiàn)得到了老師與同學(xué)的認(rèn)可，成為班內(nèi)第一批少先隊員。我知道，成為一名少先隊員，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這不光是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，她時刻督促我要不驕不躁，再接再厲。小學(xué)三年級至六年級，我一直擔(dān)任班內(nèi)的班長和大隊委，這讓我感到自己肩上的擔(dān)子更重了，無論是學(xué)習(xí)還是工作，我都時時刻刻嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)和老師服務(wù)，成為同學(xué)心中學(xué)習(xí)的榜樣，成為老師得力的小幫手。也因此在小學(xué)連續(xù)六年被評為校區(qū)級三好學(xué)生。小學(xué)六年的生活，為我日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)，更讓我懂得了每一點進(jìn)步，每一次成功都是要用辛勤的汗水換來的，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作，老老實實作人的道理。

　　_年9月，我順利考入_市_中學(xué)。在這個陌生的環(huán)境里，為了不辜負(fù)父母的期望和自己曾經(jīng)的努力，我更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績名列前茅。在充分掌握老師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自己的知識面，在這過程中，我了解到在我國，我們的執(zhí)政黨--中國共產(chǎn)黨無疑是最光榮最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備軍和中國先進(jìn)青年的群眾組織，因此加入共青團(tuán)成為了思想要求進(jìn)步的青年的必然選擇。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。初一我便向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請書。通過扎扎實實地努力，初二時就成為一名光榮的共青團(tuán)員。站在團(tuán)旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓，那字字重于千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí)，德才兼?zhèn)洌诟鞣矫娑计鸬侥７稁ь^作用，把自己培養(yǎng)成一名跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。就是這樣不斷地激勵自己，最終以優(yōu)異的成績被天津市第十四中學(xué)錄取。

　　_年9月，我在_市第十四中學(xué)開始了我的高中生活。在這里，我始終沒有忘記學(xué)生的本職--學(xué)習(xí)，入校時就給自己制定了較高的目標(biāo)，畢業(yè)后一定要考上一所重點大學(xué)。這個目標(biāo)猶如我高中生活的導(dǎo)航燈，時刻指引著我向著目標(biāo)前進(jìn)。高二文理分班，我憑借自己優(yōu)秀的文科成績進(jìn)入文科班。在這個強(qiáng)手如云的文科班，學(xué)習(xí)上競爭的壓力也隨之加大許多。在歷史課上，我知道了中國共產(chǎn)黨是如何誕生，如何從不成熟逐漸走向成熟，如何從生死的邊緣走向輝煌，如何從左傾道路上走向富強(qiáng)之路。從一九二一年到一九四九年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民維護(hù)了國家的獨立和安全，成功地實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，開展了有計劃的大規(guī)模的社會主義建設(shè)，使中國的經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)獲得了歷史上從未有過的巨大發(fā)展。政治課上，學(xué)習(xí)了_在_年初提出的“三個代表”重要思想。以習(xí)近平同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，順應(yīng)時代潮流，緊扣時代脈搏，從根本上進(jìn)一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的根本問題，提出了“三個代表”重要思想:中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨的_大通過的新黨章明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國正沿著一條有中國特色的社會主義道路，進(jìn)行著改革開放，向著更高更強(qiáng)的方向發(fā)展。了解到這些后，我在學(xué)習(xí)上，工作上，生活上和思想上都更加嚴(yán)格要求自己，雖然還不是一名黨員，卻始終愿意用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我在學(xué)習(xí)上始終名列前茅，在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支部書記和生活委員兩個職務(wù)，先后兩次被評為優(yōu)秀團(tuán)員和校級三好學(xué)生。在高三學(xué)業(yè)繁重的日子里，就是共產(chǎn)主義的信仰支撐著我熬過一個又一個日日夜夜。終于，我以優(yōu)異的高考成績被_財經(jīng)大學(xué)這所以務(wù)實聞名的高等學(xué)府錄取。

　　_年9月，我懷著對大學(xué)美好生活的向往跨入了天津財經(jīng)大學(xué)的校門。進(jìn)入大學(xué)后，我最先接觸到的就是學(xué)生黨員，他們踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，積極向上的生活態(tài)度都深深地感染了我，這更堅定了我積極向黨組織靠攏的決心。大一時，我便上交了第一份入黨申請書。通過初級黨課和業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，我對黨又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認(rèn)識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員，與此同時，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了_大的報告，學(xué)習(xí)了新黨章，深刻地了解到大是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次黨的代表大會，也是我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹"三個代表"重要思想,繼往開來,與時俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。大會的這一主題深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)舉什么旗，走什么路，實現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到大報告的全部內(nèi)容都是圍繞_大精神展開的，學(xué)習(xí)貫徹_大精神，首先要抓住學(xué)習(xí)貫徹"三個代表"這個中心環(huán)節(jié)，全面領(lǐng)會"三個代表"重要思想的科學(xué)和精神實質(zhì)，牢牢把握貫徹"三個代表"重要思想的根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性。"三個代表"重要思想是_大報告的靈魂和主線，是全黨智慧的結(jié)晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是黨必須長期堅持的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化，也對黨和國家的工作提出了新要求。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到作為一個入黨積極分子要通過學(xué)習(xí)把黨的大精神貫徹落實到自己的學(xué)習(xí)、生活中，我定期向黨組織遞交匯報，隨時向黨組織匯報自己的思想動態(tài)，隨時與黨保持緊密聯(lián)，不斷地完善自己，保證自己沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，不斷地端正自己的入黨動機(jī)，樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，不斷提高思想政治覺悟，并能夠在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面為其他同學(xué)做表率，起到先鋒模范帶頭作用。身為學(xué)生干部，我樂于為同學(xué)服務(wù)，每當(dāng)同學(xué)遇到困難，我都會及時熱心幫助，對同學(xué)的要求也是有求必應(yīng)，因為我知道善待別人就是善待自己。也因此在班內(nèi)享有較高的威信，大一時獲得優(yōu)秀團(tuán)員的稱號，并成為班內(nèi)首批入黨積極分子。

　　當(dāng)然，在不斷完善自己，保持熱愛生活，熱情活潑，積極向上，愛好廣泛，有責(zé)任心，富于創(chuàng)造力和想象力，善于團(tuán)隊合作，樂于助人，善于聽取他人建議這些優(yōu)點的同時，也應(yīng)看到自身的不足，很多時候做事不夠踏實細(xì)心，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會努力改正自己的缺點與不足，爭取成為一名既活潑開朗又不失踏實穩(wěn)重，符合黨員要求的大學(xué)生。“黨員”這個崇高的稱號，不僅僅是一種榮譽(yù)，從根本上說，它更意味著是一種責(zé)任和使命。我們所處的是一個變革的時代，我們這一代又是繼往開來的一代，肩負(fù)著祖國和人民的重托，建設(shè)強(qiáng)大的國家的任務(wù)落在了我們的肩上。要擔(dān)起如此的重任，就必須學(xué)好每一門功課，掌握牢固的基礎(chǔ)知識，用過硬的本領(lǐng)，過硬的素質(zhì)來迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　曾經(jīng)的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶中，未來的美好還要靠自己的雙手去創(chuàng)造。面對新的征程，我相信自己會一如既往，發(fā)奮圖強(qiáng)，自始至終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮工作，接受黨的教育和培養(yǎng)，將自己的一生毫無保留地交給黨，獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義偉大事業(yè)!

　　回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結(jié)果，是同志們幫助的結(jié)果。作為一名大學(xué)生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我感到肩上擔(dān)子更重，責(zé)任更大了。一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平，努力成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。

　　大學(xué)生個人自傳優(yōu)秀范文三篇

　　我1937年生于云南省臨滄縣,男,漢族。1958年畢業(yè)于云南省昆明農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)。現(xiàn)為玉溪地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所小麥研究室主任、高級農(nóng)藝師、中國農(nóng)學(xué)會會員、云南省作物學(xué)會理事,享受國務(wù)院特殊津貼。

　　   參加工作以來,刻苦鉆研業(yè)務(wù),自學(xué)完成大學(xué)主要相關(guān)專業(yè)課程。三十七年堅持理論聯(lián)系實際,長期扎根農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),在困難艱苦的條件下,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技的試驗示范、推廣工作,并主持和親自執(zhí)行小麥育種、地麥種植制度改革等重點科研項目和課題。1969～1979年在新平哀牢山工作期間,進(jìn)行桔桿還地、增施有機(jī)肥固定耕地的試驗、示范,解決了“刀耕火種、廣種薄收、水土流失嚴(yán)重”的問題,促進(jìn)了山區(qū)糧食的穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。與此同時,針對山區(qū)有豐富的腐植土資源,對腐植土進(jìn)行開發(fā)利用,研制成功腐銨、腐磷等多種腐肥,并采取就地取料、就地制作、就地施用,解決了山區(qū)“買肥難、運(yùn)肥難、施肥難”的問題,在大面積生產(chǎn)上取得了明顯的增產(chǎn)效果。我自1982年主持小麥育種課題以來,先后育成興杞1號、興杞2號、興杞1一4、“8334”、“283”等優(yōu)良品種,累計推廣面積達(dá)30萬余畝,增產(chǎn)糧食6500萬余千克。其中“8334”良種成果被收入《中國科技成果大全》。自己十分重視深入生產(chǎn)實際,虛心向老農(nóng)請教學(xué)習(xí),在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,針對常規(guī)地麥經(jīng)常受干旱、霜凍、高溫逼熟致使單產(chǎn)低而不穩(wěn)的問題,于1986年,創(chuàng)造性地提出“地麥改制”試驗研究,通過改品種、改播期和栽培技術(shù)的“三改”措施,把常規(guī)地麥的生育期縮短、前移,充分利用秋末冬初濕潤半濕潤和溫暖光足的氣候資源,變時段氣候優(yōu)勢為產(chǎn)量優(yōu)勢,獲得產(chǎn)量、收益翻番的顯著效果,解決了地麥生產(chǎn)上長期存在的產(chǎn)量低而不穩(wěn)的老、大、難問題。該成果在“七五”初,在全省累計應(yīng)用推廣面積達(dá)260萬余畝,增產(chǎn)糧食1.37億余千克,被收入《中國科技成果大全》、《中國實用科技大辭典》、《中國經(jīng)濟(jì)文庫》。1993年又用自己育成的高產(chǎn)胖市÷罅賈?ldquo;283”,創(chuàng)造滇中地區(qū)田麥單產(chǎn)789.27千克的歷史最高紀(jì)錄。自己先后榮獲省部級科技進(jìn)步獎三項,地廳級科技進(jìn)步獎和技術(shù)改進(jìn)獎七項,縣處級科技進(jìn)步和技術(shù)改進(jìn)獎三項;發(fā)表的主要論文和科普文章66篇,其中國家級刊物采用的11篇。1990年被評為玉溪地區(qū)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才,1993年被聯(lián)合國中國國家分部授于《發(fā)明創(chuàng)造科技之星》的光榮稱號。

　　   至今,我并不滿足于現(xiàn)狀,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷吸收新的信息,更新知識,更新觀念,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力爭為發(fā)展“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)作出新的貢獻(xiàn)。

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