2024-02-23
2024-02-23
2024-02-21
2024-02-18
2024-02-18
【628568.com--工作計劃】
重陽節(jié),是中國民間傳統節(jié)日,節(jié)期在每年農歷九月初九日。“九”數在《易經》中為陽數,“九九”兩陽數相重,故曰“重陽”;因日與月皆逢九,故又稱為“重九”。本站今天為大家精心準備了小學重陽節(jié)活動計劃,希望對大家有所幫助!活動主題:
愛在重陽
活動對象:
五(3)班
活動背景:
現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。
活動時間:
20xx年10月1日——11月1號
活動目標:
1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統。
活動準備:
?。▏鴳c假期作業(yè))
1、回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
活動實施過程:
一、收集資料
1、了解我國有哪些傳統節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。
二、觀察回憶
1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。
3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。
4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際,設計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調查訪問
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表,開展問卷調查工作,并統計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調查后的感受。
2、根據調查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導學生根據采訪對象的不同,設計相應的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。
4、學生調查訪問活動結束后,指導學生結合自己的親身體驗,根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關注。
值得注意的是:在調查訪問階段,學生雖是活動的主體,但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系,保證學生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導學生注意調查采訪時的態(tài)度、方法,做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力,教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
四、合作交流
1、教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料,談談自己的感受。
2、小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案,各小組具體談談活動方案的實施步驟。
3、學生出示調查統計結果,交流采訪后收集的信息,向同學介紹在調查采訪過程中的體會。
4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學談談參觀后的感受。
5、在各組組長交流時,教師要和其他學生一起分享他們的活動成果,并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來,認真收集資料,分類整理。
6、分為六個小組,討論交流,根據每組要求準備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
一、活動目的。
1、重陽節(jié)是中國傳統節(jié)日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節(jié)日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動,引導學生以文明行為迎接世博會的召開,營造尊老、敬老的良好氛圍。
二、活動主題。
獻上一份愛,文明迎世博。
三、活動安排。
1、宣傳動員。
在xx月xx日全校升旗儀式上,進行專題講話,號召全校的師生尊老、敬老,形成濃郁的教育氛圍。
2、“話重陽,念孝恩”主題班會。
各班組織學生收集關于重陽節(jié)的相關資料,講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
3、“爺爺奶奶我愛你”真情告白。
?。?)給遠在家鄉(xiāng)的親人(爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩)寫一封書信,以表達思念之情;
?。?)給身邊的長輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩的重陽節(jié)賀卡說說“小小真心話”。
4、“爺爺奶奶我愛你”行動起來。
周末或重陽節(jié)當天,同爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩合張影,陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等,把自己想說的話、準備的禮物送給他們。
5、“獻上一份愛,文明迎世博”。
組織五年級部分學生到唐鎮(zhèn)敬老院進行慰問。
6、作品展示。
優(yōu)秀作品在校園網上展示。
7、活動總結。
注意資料的積累,包括作品、卡片或照片等,對本次重陽節(jié)敬老活動進行全面的總結。
活動主題:
重陽節(jié)敬老愛老活動
活動時間:
10·1~10·21
活動意義:
在重陽節(jié)尊老敬老愛老,從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節(jié)這一天,而是要在生活的時時刻刻。
活動內容:
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。在此,我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動,供各小隊參考:
活動一:在敬老院進行活動,帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務,與他們談心,聊天;在敬老院進行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動,一同歡樂。
活動二:與居委聯系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬于我們少先隊員的祝福,同時聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校后與班級同學或全校同學交流,并完成一篇小隊活動報道。
活動三:進行重陽節(jié)知識競賽,有能力的小隊自己出一份有關于重陽節(jié)的知識競賽題,與小隊員共同完成,并在小隊活動表后附上競賽試卷,我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽,并在活動后評選出優(yōu)秀活動小隊。
活動要求:
1、請個中隊以此主題活動為契機,設計一份適合本班的重陽節(jié)小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最后,希望同學們可以利用好這次機會,完成一次有意義的活動,也希望時刻為老人服務,時刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深扎根在每個同學的心中!