教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會集合14篇
2024-02-23
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關(guān)于中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會【十篇】
2024-02-23
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。素材范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了教育強國心得體會1000字,希望對大家有所幫助!“每年的9月1日,都是開學(xué)的日子。與往年不同的是,今年是新中國成立70周年。”伴隨著朝氣蓬勃、人頭攢動的開學(xué)畫面,紀(jì)錄片《教育強國》開篇便直接道出了1949年以來中國教育事業(yè)取得的發(fā)展成就。經(jīng)過70年的風(fēng)雨兼程和開拓奮進,中國實現(xiàn)了從文盲半文盲大國向教育大國的歷史性跨越,中國特色社會主義教育事業(yè)迸發(fā)活力,國民素質(zhì)明顯提高、人民群眾獲得感增強?,F(xiàn)有1672萬教師,2.76億學(xué)生。
毫無疑問,中國教育事業(yè)70年來的發(fā)展成就正是黨的十九屆四中全會精神的充分體現(xiàn),它有力印證著我國國家制度和國家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢——堅持全國一盤棋,調(diào)動各方面積極性,集中力量辦大事;堅持改革創(chuàng)新、與時俱進,善于自我完善、自我發(fā)展,使社會充滿生機活力等。如今,中國特色社會主義制度和國家治理體系切實保障著人民受教育權(quán)利和社會公平,培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才,也加快著中國從教育大國向教育強國穩(wěn)步邁進的步伐。
“史實+數(shù)據(jù)”
順敘道來中國教育成就史
那么時光追溯到70年前,剛剛成立不久的新中國,要建設(shè)一個什么樣的教育制度?紀(jì)錄片《教育強國》分為“立國之本”“強國基業(yè)”“春風(fēng)化雨”“面向未來”四個篇章,以1949年12月23日召開的第一次全國教育大會為開端,順敘講述重要時間節(jié)點和關(guān)鍵發(fā)展時期,中國教育制度進行的一系列改革和取得的發(fā)展成果。
1949年,新中國成立時,全國5.4億人口中80%是文盲,農(nóng)村的文盲率高達95%以上。不但普通群眾里沒幾個識字的,就連許多干部文化水平也非常有限,甚至自嘲道:“不怕槍,不怕炮,就怕寫報告。”面對國家建設(shè)的新局面,各行各業(yè)逐步開啟了適合中國國情的掃盲運動。在,賽跑不用發(fā)令槍,誰先寫出規(guī)定的字誰起跑。在農(nóng)村,人們從本鄉(xiāng)本土的村名、農(nóng)具,到全國性常見事物和常用詞語開始識字。在冬季農(nóng)閑季節(jié),舉辦“冬校”“夜校“識字班”,集中進行掃盲識字。夏季農(nóng)忙時,推行“小黑板下地”“挑擔(dān)識字”“趕牲口識字”,抓緊時間分散學(xué)習(xí)。
得益于全國上下積極學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,從解放初期到1964年,15歲以上人口的文盲率,已經(jīng)從80%下降到了52%。隨后,以掃盲運動為起點,改革中國漢字,恢復(fù)高考,出版教材,開辦中央廣播電視大學(xué),推行義務(wù)教育體制,實施學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位制度,相繼建設(shè)211工程、985工程、雙一流,改善留守兒童教育條件,為貧困大學(xué)生開設(shè)“綠色通道”,提高殘疾兒童入學(xué)率,發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)教育……從小學(xué)、初中、高中,到大學(xué)、研究生,涵蓋每個教育階段的改革舉措,為社會各界人士提供了接受教育的寶貴機會。
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習(xí)強國”平臺正式上線并推廣。該平臺以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容,立足全黨,面向全社會,探索實現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí),努力滿足互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求,致力于打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)生態(tài),引領(lǐng)帶動學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)大國建設(shè)。這段時間我通過平臺的學(xué)習(xí),了解國情,學(xué)到了更多的知識,提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野,也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。
我個人最喜歡進行的是視頻學(xué)習(xí),在視聽盛宴中收獲鮮活的學(xué)習(xí)體驗。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀(jì)錄片等等源源不斷提供海量音視頻,在這里讓我受益匪淺,我經(jīng)常看黨史人物類視頻,探尋革命軌跡,領(lǐng)略開國元勛的風(fēng)采,緬懷革命先烈的豐功偉績。
我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義,我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國民黨左派,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕??墒俏覀冎赖拇蠖純H限于此,在看完視頻后,我才了解到原來當(dāng)時我黨起義的目的是為了反抗國民黨反動派的屠殺政策。我深刻體會到革命政權(quán)的來之不易,在這片紅色的土地上,遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血,正是因為他們的英勇奮戰(zhàn)和無私的奉獻,才使我們過上了如今的好日子。因此,我們更應(yīng)該珍惜這一切,用我們的實際行動發(fā)揚黨的精神,堅信革命理想和信念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,一切從實際出發(fā),腳踏實地,勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前,想一想為革命事業(yè),在南昌起義,在戰(zhàn)爭時期犧牲了的先烈們,想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們,就沒有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史,我們深記“落后就要挨打”的古訓(xùn),因此,中國共產(chǎn)黨必須堅定地站在時代潮流的前列,團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民,推進現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國統(tǒng)一,維護世界和平與促進共同發(fā)展,在有中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,完成歷史和時代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。當(dāng)前,在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中,我們黨員要時刻牢記這一歷史使命,不斷地加強自身素質(zhì)的提高,適應(yīng)時代的需要,更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。
通過在《學(xué)習(xí)強國》上的學(xué)習(xí),我更加體會到了人生離不開學(xué)習(xí),“學(xué)則智,不學(xué)則愚”。學(xué)習(xí)是亙古不變的話題。而在學(xué)習(xí)之后我又進行了反思,以前不學(xué)習(xí)、不愛學(xué),究其原因,首先是對學(xué)習(xí)沒有足夠重視。第二是怕吃苦,有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處,沒能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣。
現(xiàn)在我認(rèn)為首先,學(xué)習(xí)是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢日益增強,科技發(fā)展和知識更新異常迅猛,知識“老化”的速度大大加快。我國已經(jīng)全面進入經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài),各方面工作任務(wù)繁重而艱巨,并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個時代,我們每一個人都會感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的出路在于學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化,適應(yīng)新時代的生存方式;只有學(xué)習(xí),才能不斷地獲取新信息、新機遇,克服“本領(lǐng)恐慌”,提升素質(zhì)能力。
其次,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。“天下興亡,匹夫有責(zé)”。黨員身份特殊,無疑承擔(dān)著更大、更重、更多的責(zé)任,決定了需要更多的知識、更高的素質(zhì)、更強的能力。要學(xué)深學(xué)透中央方針和政策,認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列重要講話精神,踐行新發(fā)展理念,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,提高政治理論素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力,提高外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次,學(xué)習(xí)是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗,當(dāng)你專注于一本好書,猶如沐浴智慧的洗禮,從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗了學(xué)習(xí)的樂趣,自然會心甘情愿地學(xué)習(xí),而無須他人提醒。
我們要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來武裝我們自己,不斷開拓人生新境界,不斷開拓事業(yè)新局面。
清晨,習(xí)慣性地打開手機,點擊“學(xué)習(xí)強國”平臺。充實的一天,從學(xué)習(xí)開始,滿滿的正能量。早上聽聽視頻,路上看看新聞,午間做做答題、發(fā)些評論,晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識……切實做到“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”,不斷從“學(xué)習(xí)強國”中汲取養(yǎng)分。
“學(xué)習(xí)強國”可為知識擴容。知識就是力量??芍R的擴容是一件比較困難的事情,我們每個人都會容易忘卻一些舊知識,尤其一些不太常用的知識。如果不堅持學(xué)習(xí),人的知識就會減少。“學(xué)習(xí)強國”平臺PC端有17個板塊180多個欄目,手機客戶端擁有38個學(xué)習(xí)頻道,聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課等資料,可以稱得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點點,久之練出金剛鉆。
“學(xué)習(xí)強國”可為技能提效。恩格斯說“社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進。”實踐是認(rèn)識的來源,人的各種技能都是通過后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來獲得的。借助“學(xué)習(xí)強國”平臺,感悟新思想,感懷新時代,感恩新生活。每天暢游其中,時間長了,你會發(fā)覺我們的專業(yè)知識技能更扎實了,自我管理技能更高效了,可遷移性技能也更靈活了。
“學(xué)習(xí)強國”可為精神補鈣。毛主席教導(dǎo)我們“人是要有點精神的”。只要精神不滑坡,辦法總比問題多。無論是長征精神、鐵人精神,還是焦裕祿精神、雷鋒精神,都是艱苦奮斗的革命樂觀主義精神。在“學(xué)習(xí)強國”平臺里,閑暇之余看看那些時代楷模、道德模范、改革先鋒的事跡,看看大國重器、超級工程、航拍中國的紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量,一個個偉大的成就足以激發(fā)我們每個人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。
“學(xué)習(xí)強國”可為思想充電。“一個人沒有正確的思想,就等于沒有靈魂。”這也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠,我們就能走多遠。“學(xué)習(xí)強國”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過主動學(xué)習(xí),變?yōu)樾袆幼杂X。把學(xué)到的知識內(nèi)化于心外化于行,真正沉淀為自己的思想。有新思想就會有新創(chuàng)造,為思想充電是一個不可間斷的過程。
“學(xué)習(xí)強國”可為理想添翼。“廣大青年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。”這是習(xí)近平總書記為青年一代提出的時代號召。中國夢揭示了國家和民族發(fā)展的必然走向,確立了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標(biāo)。中國夢、科大夢、我的夢。“學(xué)習(xí)強國”里關(guān)于中國夢的一系列慕課將會教你怎樣為時代筑夢,為青春織夢。
“學(xué)習(xí)強國”可為行動指方向。豐碑無語,行勝于言。讀萬卷書,行萬里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過程。在學(xué)習(xí)中萃取營養(yǎng),本身就是一個吸收消化的過程。在“學(xué)習(xí)強國”中,有我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影,也有千千萬萬人民群眾用實際行動書寫時代的傳奇、人生精彩的動人故事。全國人民都很忙,如果我們每個人都能把這種忙,化作是為了干好一件“不忘初心,繼續(xù)前行”的浩大工程,中華民族的方舟必定會行穩(wěn)致遠。
春回大地,萬象更新。春天已來??拼蟀l(fā)展的春天也已經(jīng)到來!學(xué)校第三次黨代會的召開,開啟了學(xué)校發(fā)展新的春天。春天很美好,但時間也易逝,如果全校三千名教職工和四萬余名學(xué)生,每個人每天都努力一點點,進步一點點,也能匯聚起一股強勁的前進力量??拼筮@列開往春天的動車即將發(fā)車,您還在等什么呢?