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紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽.520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的紅領(lǐng)巾獎?wù)峦扑]表，供大家參考選擇。

　　紅領(lǐng)巾獎?wù)峦扑]表

　　王云逸，現(xiàn)任學(xué)校少先隊大隊副大隊長她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
　　一、熱愛紅領(lǐng)巾，牢記自己是光榮的少先隊員，以對章為自己的行為準(zhǔn)則，踴躍參加各項少先隊活動。參加雛鷹科學(xué)營活動，為同學(xué)做出表率作用，爭當(dāng)少先隊楷模。
　　犧牲休息時間與大隊旗手訓(xùn)練國旗班的隊員。使升旗儀式完成出色，在大隊中起到了先鋒作用。
　　二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，他在中隊，積極為中隊輔導(dǎo)員做事，在大隊積極為大隊輔導(dǎo)員做事，得到了輔導(dǎo)員的信任，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，主動提出在今年3月15日在學(xué)校宣傳學(xué)習(xí)雷鋒，并與另外大隊委員一起進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動，本學(xué)期他與大隊進(jìn)行了兩次大隊主題升旗儀式，為同學(xué)起到了模范帶頭作用。是本中隊老師同學(xué)公認(rèn)的“好學(xué)生”“好干部”“好榜樣”輔導(dǎo)員在與不在，都能一個樣，輔導(dǎo)員不在時，也能為輔導(dǎo)員獨當(dāng)一面。在學(xué)期末，他與大隊到低年級校區(qū)舉行了一年級同學(xué)入隊儀式。
　　三、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛，王云逸課前預(yù)習(xí)，課前復(fù)習(xí)，積極擠出時間看書，牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性，
　　連續(xù)五年獲學(xué)校三好生
　　數(shù)學(xué)解題能力展示數(shù)學(xué)競賽三等獎
　　走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園數(shù)學(xué)競賽三等獎
　　五年級獲IMC國際數(shù)學(xué)競賽三等獎
　　五、興趣廣泛：不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，體育活動他也不甘落后，在中隊中，他各項體育成績都名列前茅，不光學(xué)習(xí)好，也要身體棒，這才是一位少先隊員應(yīng)有的素質(zhì)。

　　紅領(lǐng)巾獎?wù)峦扑]表

　　***，女，10歲，現(xiàn)任***小學(xué)*年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
　　一、 熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊員楷模
　　從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。 她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。
　　她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表**小學(xué)發(fā)言;等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。
　　二、 以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
　　***是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
　　***始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
　　三、 熱心公益，處處獻(xiàn)愛心
　　在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)?；顒?，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。
　　學(xué)校少先隊每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。
　　四、 刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛
　　****不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候，她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。
　　做為一名學(xué)生，***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)校“三好生”稱號;2009年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：
　　2010年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎
　　第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎
　　2010年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎
　　2009年通過劍橋英語PET考試(優(yōu)秀)
　　第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
　　2009年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計算機比賽二等獎
　　五、 興趣廣泛，全面發(fā)展
　　***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：
　　2009年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級
　　2009年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
　　2009年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級
　　2008年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
　　2008年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
　　2007年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎
　　2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎
　　2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎
　　在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

　　紅領(lǐng)巾獎?wù)峦扑]表

　　我是一名光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領(lǐng)巾就是我最大的驕傲。每天早晨，我都在鏡子前端正地把她系好。瞧，多漂亮、多精神!她這樣無聲無息地陪伴著我，紅領(lǐng)巾是我的好伙伴、好助手。它激勵著我要努力學(xué)習(xí)，考出好成績;它教育我不怕困難、勇往直前：它引導(dǎo)我團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取。五年來，紅領(lǐng)巾像一位無聲的老師，引導(dǎo)我健康快樂地成長。
　　還記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去“三江購物”買東西。買好東西，我們正準(zhǔn)備去收銀臺付錢，我卻發(fā)現(xiàn)一個年邁的爺爺那兒使勁地踮著腳夠著什么東西，“吁吁”地喘著粗氣，似乎非常吃力。我正準(zhǔn)備牽著媽媽的手，去付錢，卻無意見瞥見了掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，它亮得刺眼。一瞬間，我仿佛明白了什么，一個少先隊員，一個掛著千千萬萬無數(shù)烈士鮮血染紅了紅領(lǐng)巾的少先隊員，對這樣一個需要幫助的老人能視而不見嗎?這難道是一個少先隊員所為?不，不是!我如果就這樣走了，那掛在我胸前的紅領(lǐng)巾算什么，裝飾嗎?不是，它是無私奉獻(xiàn)的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲，既然這樣，我為什么就不能用自己的舉手之勞去給予別人幫助?“媽媽，我去一下，你再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”媽媽點點頭。我大步走去，我走到老爺爺跟前，微笑著說：“老爺爺，我能幫助你嗎?”老爺爺聽了，高興得漲紅了臉，點著頭說：“哎……哎……我就是夠不著這被子，你能行嗎?”我抬頭一看，也不算高，試試吧，應(yīng)該能夠著。我自信地朝老爺爺點點頭，說：“包在我身上。”我踮起腳，伸長手臂，一下，兩下，三下，終于把被子拿下來，說：“老爺爺，你看，這條行嗎?”老爺爺瞇縫著眼睛看了好一會兒，說：“小姑娘，真是對不起，你能幫我找一下蠶絲被嗎?”反正好人做到底，我爽快地答應(yīng)了。我又把被子放上去，找起蠶絲被來。我找到蠶絲被，遞給老爺爺，頓時，老爺爺那張布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容，老爺爺拍拍我的肩膀，笑著說：“多懂事的小姑娘啊，爺爺謝謝你了!”說著和我道別，樂滋滋地走開了。這時，我的心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。
　　紅領(lǐng)巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進(jìn)!紅領(lǐng)巾，你率領(lǐng)著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!

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