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        平語(yǔ)近人感悟三篇

        更新時(shí)間:2023-03-20 來(lái)源:實(shí)用資料 投訴建議

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         感悟,是指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì),是一種心理上的【妙覺(jué)】。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了平語(yǔ)近人感悟三篇,希望對(duì)大家有所幫助!

          平語(yǔ)近人感悟一篇

          在《平“語(yǔ)”近人――習(xí)近平總書記用典》第八集――腹有詩(shī)書氣自華當(dāng)中,習(xí)近平總書記進(jìn)一步闡述了為什么學(xué)?怎樣學(xué)?的思想理念。

          學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求。時(shí)代在進(jìn)步,文明在前行,要求每一個(gè)人都不能止足觀望。正如古人所言,“人非生而知之者”。在新時(shí)代里,每一位都是新時(shí)代的直接參與者、建設(shè)者,在每一個(gè)工作崗位上,都不得固步自封,時(shí)代的齒輪也不容許停留。然而,冰凍三尺非一日之寒;不積跬步無(wú)以至千里;學(xué)習(xí)亦是如此,學(xué)習(xí)的收獲也非一日之功。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。終身學(xué)習(xí)不是口號(hào),而是在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出時(shí)間去完成的?;鶎忧嗄旮刹坎块T多,加班多,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),這都不是理由。只要我們有泡茶的時(shí)間,有玩游戲的時(shí)間,有看劇的時(shí)間,那么我們就一定會(huì)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。

          所以,在走向新時(shí)代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為國(guó)家的富強(qiáng)盡自己的一份力。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。風(fēng)華正茂的的我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)?ldquo;為了中華之崛起而讀書!”

          正如魯迅所說(shuō)的:“那里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。”的確,我們應(yīng)該像魯迅先生那樣對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度,做到持之以恒。這樣才是學(xué)習(xí),不辜負(fù)時(shí)間,更不辜負(fù)自己。

          我們處在這樣一個(gè)偉大的新時(shí)代,通過(guò)此節(jié)目,有了更明確的目標(biāo)和方向,要用穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)來(lái)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)鋪就扎實(shí)的道路。

          平語(yǔ)近人感悟二篇

          一枝一葉總關(guān)情,一點(diǎn)一滴見(jiàn)初心。近期,中央電視臺(tái)《百家講壇》特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人――習(xí)近平總書記用典》正在播出。第一集《一枝一葉總關(guān)情》圍繞“為民”大主題,以原聲微視頻、思想解讀、經(jīng)典釋義、現(xiàn)場(chǎng)訪談、互動(dòng)問(wèn)答、經(jīng)典誦讀等環(huán)節(jié)生動(dòng)向觀眾展現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承弘揚(yáng)和創(chuàng)新發(fā)展,見(jiàn)證了習(xí)近平總書記淳厚博大的為民情懷。無(wú)論是從陜北梁家河的黨支部書記還是到國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人,習(xí)近平同志始終身體力行地踐行以人民為中心的發(fā)展思想,解釋了共產(chǎn)黨人的初心。古人云,“言為心聲,文如其人。”語(yǔ)言多是心靈的鏡像,承載思想、彰顯文化、抒發(fā)情懷。

          “中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福”。重視民生,關(guān)注民生,就是要瞄準(zhǔn)人民群眾關(guān)心的問(wèn)題。以民為本,為民而謀,自然會(huì)得到人民群眾真心的擁戴。“一枝一葉總關(guān)情”這一集播放了習(xí)近平總書記在梁家河的故事,1974年,習(xí)近平同志在梁家河修建了當(dāng)時(shí)陜西省第一個(gè)沼氣池。后來(lái)又陸續(xù)地修建了42個(gè)沼氣池,這就為當(dāng)?shù)乩习傩盏恼彰髯鲲埮艖n解難,解決了大問(wèn)題。事情雖小,但卻體現(xiàn)了習(xí)總書記一心為民的思想境界。

          “民為貴,社稷次之,君為輕”。民為貴、民為水,正與共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨契合。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。時(shí)刻將人民利益放在首位,明白人民真正的需求是什么,這樣才能制定正確的、有利于人民的政策,才能取得真正的成果。我們要牢記總書記的指示,把以人民為中心的發(fā)展思想貫徹到我們改革開(kāi)放、社會(huì)實(shí)踐的方方面面。要拜人民為師,向人民學(xué)習(xí),歡樂(lè)著人民的歡樂(lè),憂患著人民的憂患,永遠(yuǎn)同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。向人民交出滿意的答卷,譜寫新時(shí)代人民美好生活的新篇章!從“全面深化改革”到“精準(zhǔn)扶貧”,從“農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”到”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,總書記制定的一系列方針政策都是為了讓老百姓共享改革發(fā)展成果,讓老百姓能有更多實(shí)惠,有更多的獲得感、安全感和幸福感。

          如何為民?《周官辨非》中“利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。”體現(xiàn)了群眾問(wèn)題無(wú)小事,為官一方,造福一方。節(jié)目中通過(guò)講述十八洞村“精準(zhǔn)扶貧”的故事不僅彰顯了黨和政府實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)的決心!更要求全體干部對(duì)人民群眾的疾苦要有關(guān)愛(ài)的情懷,要有仁愛(ài)之心,關(guān)注和照顧生活困難群眾,提高全體人民生活水平。

          平語(yǔ)近人感悟三篇

          文化的美好,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中更加自覺(jué)地投入文化的社會(huì)實(shí)踐。我們社區(qū)工作者要利用“我們的節(jié)日”以活動(dòng)為載體,在居民區(qū)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳遞正能量,助力廣大居民群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,更有助于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代傳承。

          習(xí)近平總書記用典、講道理時(shí),語(yǔ)言樸實(shí)自然,貼近民心,讓人感覺(jué)親切親和,把深刻的道理講得淺顯易懂,易于接受。那些經(jīng)典話語(yǔ),句句微言大義,反映百姓心聲,回應(yīng)百姓關(guān)切,讀來(lái)入腦入心。聽(tīng)聞習(xí)語(yǔ),如沐春風(fēng),話語(yǔ)說(shuō)到了百姓的心坎上,說(shuō)出了大家共同的心愿和向往,道出了幸福生活的美好圖景與發(fā)展方向。

          習(xí)近平總書記治國(guó)理念的重要來(lái)源,來(lái)自中華文化長(zhǎng)河中歷經(jīng)砥礪的智慧結(jié)晶---古典名句。在很多重要講話中習(xí)近平總書記引經(jīng)據(jù)典,生動(dòng)傳神,寓意深邃,讓我們深深感受到中華傳統(tǒng)文化精華對(duì)習(xí)近平總書記在他倡導(dǎo)的“中國(guó)夢(mèng)”、以民為本、依法治國(guó)、一帶一路等重大影響。習(xí)近平總書記善于用典、精于用典,對(duì)傳統(tǒng)文化精髓的汲取與運(yùn)用,展現(xiàn)得淋漓盡致。通過(guò)用典打造了一張張中華文化的金質(zhì)名片,講述了一個(gè)個(gè)歷久彌新的中國(guó)故事。

          習(xí)近平總書記的話語(yǔ)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基”,文化的傳承讓我們?cè)诠ぷ鞯膶?shí)踐中獲得新的力量,多學(xué)習(xí)、善思考,把理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)扎實(shí),深入社區(qū)、深入群眾,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素來(lái)提綱挈領(lǐng),讓廣大的居民群眾欣然接受、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。

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