2024-02-23
2024-02-23
2024-02-21
2024-02-18
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【628568.com--工作計劃】
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃,是應用寫作的計劃性文體之一,在現(xiàn)代領(lǐng)導科學中,為達到某一特定效果,要求決策助理人員高瞻遠矚,深思熟慮,進行周密思考,從不同角度設計出多種工作方案,供領(lǐng)導參考。下面是共贏教育網(wǎng)為大家?guī)淼?021年開展黨史學習教育活動工作方案3篇,希望能幫助到大家!根據(jù)市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》,學校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實際,推進系統(tǒng)全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(以下簡稱“四史”),現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩,推動學校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展,為建設世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎,在上海實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應有的作用。
二、目標任務
通過學習教育,深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
?。ㄒ唬┯垒釄远ㄐ拍睢R褜W習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課,增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以“挑最重的擔子,啃最硬的骨頭”的韌勁,推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
?。ǘ┯垒釆^斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局,牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務,久久為功、綿綿用力,奮力取得新的更大突破,繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
?。ㄈ┯垒釣槊袂閼选R斡浳覀凕h來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,更加自覺地走群眾路線,更好地服務人民、造福人民,聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康,把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
?。ㄋ模┯垒釗敱旧?。要按照xxxxx為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當,攻堅克難、真抓實干,爭當善作善成的實干家。
三、重點措施
?。ㄒ唬┚慕M織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織引導黨員、干部認真學習“四史”,學習《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學xx重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作,不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容,認真組織開展專題學習討論,做到“一學一報”,及時總結(jié)報告學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分,在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中,提高“四史”教學內(nèi)容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,做到抓在經(jīng)常、融入日常,貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
4.嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度,推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習“四史”,并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。
(二)把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實“四史”學習教育的載體和抓手,堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合,堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合,堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推動學思踐悟、融會貫通,把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來,同學習貫徹xxxxx考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來,引導全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
?。ㄈ┳プ≈匾?jié)點開展“四史”學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐,在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習,持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”的高潮。
1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際,重點組織學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中,重點組織學習宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。
3.在“七一”黨的生日前后,重點組織開展學習黨史活動,開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
4.在“十一”國慶節(jié)期間,重點組織開展學習新中國史活動,回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。
5.在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際,重點組織開展學習改革開放史活動。
6.除此之外,上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等,開展學習教育活動。
?。ㄋ模├秘S富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用,采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式,把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動,引導青少年扣好人生第一??圩印9膭罨鶎狱h組織開展紅色尋訪活動,讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源,充分利用學校思政課師資優(yōu)勢,廣泛開展形式多樣的宣講活動。
基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學習用書,開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課,馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區(qū),推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
?。ㄎ澹﹦?chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法,倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎上,探索精品黨課建設,打造一批高質(zhì)量精品課程。
2.利用移動APP、“兩微一端”等信息技術(shù)手段,用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺,組織引導廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學習“四史”。處級以上領(lǐng)導干部在線學習“四史”不低于10學時。
3.面向大學生組織“心懷大愛勇?lián)斖耐锌挂咔?rdquo;學生主題教育活動。
?。﹫猿址诸愂┎唛_展“四史”學習教育。針對不同對象特點,對開展“四史”學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用,把自己擺進去,帶頭學習“四史”,成為知史學史、以史明志的表率,學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。
校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點,以黨支部為單位,組織黨員開展學習教育,嚴格組織生活,加強組織建設,讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政課和課程思政等載體,突出立德樹人根本任務,加強對大學生的理想信念教育。
附屬醫(yī)院黨組織在開展好學習教育的同時,要認真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求,結(jié)合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命,以實際行動更好地聯(lián)系服務群眾。
高度重視大學生對“四史”的學習,結(jié)合學校思想政治理論課改革創(chuàng)新,使之課程化、系統(tǒng)化,讓廣大學生進一步堅定“四個自信”,樹立正確的歷史觀。
?。ㄆ撸┡π纬梢慌杏绊懥Φ?ldquo;四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作,圍繞“四史”學習教育,形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育,支持鼓勵基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學習教育創(chuàng)新項目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運用好學校博物館資源,努力打造成“四史”教育基地。
四、加強組織領(lǐng)導
?。ㄒ唬┞鋵嵵黧w責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義,按照市委統(tǒng)一部署,把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實,切實履行主體責任,緊密結(jié)合實際,對開展“四史”學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任,親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
?。ǘ┳ズ媒y(tǒng)籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組),負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導,把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規(guī)劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導,廣泛開展宣傳報道,激發(fā)全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情,營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責,努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。
(三)強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部,深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
根據(jù)中央、省、市委及縣委在全黨開展黨史學習教育的部署要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。
一、動員部署
?。ㄒ唬┏闪C構(gòu)。成立鎮(zhèn)黨委書記余世峰組長,黨委副書記、鎮(zhèn)長劉源為第一副組長,相關(guān)單位負責人為成員的黨史學習教育領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,負責全鎮(zhèn)黨史學習教育的督促、協(xié)調(diào)、服務和指導工作。各村、各單位及企業(yè)黨支部,要按要求成立相應的工作機構(gòu),組織實施本單位學習教育工作。
?。ǘ┲贫ǚ桨?。按照上級要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,鎮(zhèn)黨委精心設計、分類制定,形成學習教育《實施方案》。各村、各單位、各企業(yè)黨支部要召開專題會議,認真?zhèn)鬟_學習中央和省委、市委、縣委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨史學習教育的部署要求,召開專題會議,結(jié)合實際研究制定具體方案,并報鎮(zhèn)黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室備案。
(三)深入動員。鎮(zhèn)黨委召開黨史學習教育動員會后,各村、各單位、各企業(yè)要及時召開會議,對學習教育進行安排布置,黨組織主要負責同志作動員講話。
二、工作安排
?。ㄒ唬╅_展學習教育
1.干部帶頭自學。一要聚焦主題自學。制定學習計劃,每天拿出一定時間學習指定書目,每月研讀習近平總書記重要講話不少于20篇。認真學習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習材料,用好《中國共產(chǎn)黨的100年》以及《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考材料,參閱《關(guān)于若干歷史問題的決議》和《關(guān)于建國以來若干歷史問題的決議》等史料。把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記視察河南重要講話精神結(jié)合起來,及時跟進學習習近平總書記重要講話和指示批示精神,自覺對表對標、及時校準偏差。二要集中交流互學。采取理論學習中心組、“第一議題”等學習方式,開展有思想、有深度的研討交流。黨委理論學習中心組分別圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神和“學習新思想、踐行新理念、聚力高質(zhì)量”解放思想大討論活動舉行2次集體學習交流。各村、各單位、各企業(yè)圍繞上半年、下半年黨史學習教育的不同側(cè)重點,舉行2次專題學習討論。三要結(jié)合實際深學。把學習黨史與當前重點工作結(jié)合起來,與黨的建設高質(zhì)量推動經(jīng)濟發(fā)展高質(zhì)量結(jié)合起來,學用結(jié)合,力促成果轉(zhuǎn)化。各村、各單位、各企業(yè)黨支部要緊緊圍繞中央、省委、市委、縣委和鎮(zhèn)黨委部署,立足自身實際,緊扣治理難點問題,聚焦群眾關(guān)心的熱點問題,著力破解影響自身發(fā)展的突出問題。四要深入群眾促學。學習教育期間,干部要帶頭宣講,鎮(zhèn)黨委書記到一線講黨課1次,其他班子成員要結(jié)合實際到分管單位和所包村開展講學活動,宣講黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,闡釋黨中央重大決策部署,為群眾解疑釋惑講政策,把黨中央的聲音傳遞下去。
2.支部多形式學。一要方式靈活。利用“三會一課”、主題黨日等,抓好黨員集中學習。借助“學習強國”、河南干部網(wǎng)絡學院等在線學習、遠程教育等平臺,指導黨員搞好自學。針對不同群體黨員的實際,采取生動鮮活、喜聞樂見的形式,增強學習教育的吸引力和感染力。二要組織交流。每月相對集中半天時間,采取微黨課、談體會、講故事、舉辦心得體會展等形式,開展黨史學習交流活動,相互學習交流,促進啟發(fā)提高。三要講好黨課。支部書記要率先講1次專題黨課,或者向所在黨支部黨員報告一次個人學習體會,發(fā)揮先學一步、以上率下模范帶頭作用。
?。ǘ┘訌娬我I(lǐng)
1.廣泛宣傳宣講。邀請相關(guān)方面的專家,走進農(nóng)村,走進企業(yè),走進校園,開展對象化分眾化宣講。運用網(wǎng)絡直播、微視頻等開展網(wǎng)上宣講,向廣大網(wǎng)民生動鮮活地宣講“四史”。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年盛典,組織開展入黨宣誓、紅色經(jīng)典故事誦讀、優(yōu)秀微黨課展播等各類主題突出、生動活潑的宣傳教育活動。廣泛開展“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動,組織“四史”主題征文、知識挑戰(zhàn)賽等活動,吸引群眾在參與中學習“四史”知識、傳承紅色基因、筑牢精神支柱。
2.突出青少年黨史教育。篩選一批紅色經(jīng)典故事、主題微電影微視頻進校園、組織“愛國主義教育基地巡禮”。在中小學校開展“青春為黨歌唱”“講個故事給黨聽”“青春寄語黨”等系列活動,在青少年中開展“青春(紅領(lǐng)巾)心向黨”主題團隊日、青春(紅領(lǐng)巾)尋訪活動,引導青少年勇做擔當民族復興大任的時代新人。中小學思政課教學要突出黨史教育內(nèi)容,要組織好思政課集體備課,打造二郎坪精品黨史思政課程。
?。ㄈ┙M織專題培訓
1.將黨史學習教育納入各類培訓計劃。以“四史”教學為重點,邀請縣委黨校、理論宣講骨干、思政課教師等到我鎮(zhèn)講黨史作報告。各村各單位可自行組織專題培訓,推動學習教育融入日常、抓在平常。
2.開展線上教育培訓。用好“學習強國”平臺、河南干部網(wǎng)絡學院、黨員遠程教育等線上學習平臺,推廣“網(wǎng)上黨校”,鼓勵黨員干部積極參與互動,利用線上資源擴大教育培訓覆蓋面。
3.運用紅色資源開展教學。利用清明節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)等重要時間節(jié)點,大力開展“我們不會忘記”革命傳統(tǒng)教育,持續(xù)學習弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神、大別山精神、南水北調(diào)精神等,將紅色基因、忠誠信仰根植于廣大黨員心中。
?。ㄋ模╅_展“我為群眾辦實事”實踐活動
1.到群眾中開展調(diào)研。鎮(zhèn)黨政班子成員結(jié)合分管工作領(lǐng)域和年度工作安排,常態(tài)化深入聯(lián)系單位和基層群眾,開展蹲點調(diào)查研究,每季度分別到所分管單位和所包村至少1次。廣大黨員干部要通過集體座談、蹲點調(diào)研的方式,廣泛聽取基層黨員群眾意見,了解群眾反映強烈的突出問題、亟需破解的改革難題,制定“我為群眾辦實事”清單。要利用調(diào)研時機,向群眾宣講黨史和黨的路線方針政策,增進群眾對黨的感情。全鎮(zhèn)各行政村、單位要通過適當方式,掌握一手資料,聽取意見建議,走好網(wǎng)上群眾路線。
2.立足本職辦好實事。聚焦鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉(xiāng)村振興,轉(zhuǎn)變工作作風、優(yōu)化營商環(huán)境,鞏固深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建成果等內(nèi)容,在機關(guān)、企業(yè)、“兩新”組織等不同領(lǐng)域,分類開展實踐活動。結(jié)合“亮曬評”活動,持續(xù)深化黨員先鋒崗、責任區(qū)、承諾踐諾、積分管理、無職黨員“一編三定”、“雙報到雙服務雙評議”、黨員志愿服務等載體,從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,積極回應群眾關(guān)切,重點解決一批群眾急難愁盼的實際問題,一批短期內(nèi)可以化解的具體問題,一批能夠立行立改的作風問題,切實提升群眾滿意度。一時解決不了的,要緊盯不放,明確階段目標,持續(xù)解決到位。
3.完善長效機制。聚焦事關(guān)民生的特定領(lǐng)域,重點關(guān)注孤寡老人、困難兒童、困難群眾等群體,通過“我為群眾辦實事”實踐活動,提出創(chuàng)新性工作建議,打通工作“堵點”“淤點”,推出典型經(jīng)驗做法,完善工作體制機制,展示新時代共產(chǎn)黨人良好風貌,推動學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和改革成果。黨史學習教育結(jié)束時,形成“我為群眾辦實事”實踐活動情況報告。
?。ㄎ澹╅_展“學習新思想、踐行新理念、聚力高質(zhì)量”解放思想大討論活動
1.開展學習教育活動。組織全鎮(zhèn)廣大黨員干部深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和實踐要求,深刻理解把握新發(fā)展理念,著力破除與新時代要求不相適應的傳統(tǒng)觀念、習慣做法、路徑依賴,真正在解放思想中統(tǒng)一思想,在升華認識中提高站位。
2.開展建言獻策活動。組織鎮(zhèn)黨員干部參與西峽廣播電視臺、西峽網(wǎng)開辦的“解放思想大討論”專欄和專題節(jié)目及“解放思想大家談”“我為高質(zhì)量發(fā)展獻一策”等活動。
3.開展成果轉(zhuǎn)化活動??偨Y(jié)梳理大討論活動成果,全鎮(zhèn)各單位對照梳理出的深層次問題,發(fā)現(xiàn)有價值的意見建議,明確整改措施和計劃。重點在對產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會治理、生態(tài)環(huán)境、干部能力等方面存在的問題進行系統(tǒng)分析的基礎上,提出切實可行的解決辦法,在提升發(fā)展理念、破解瓶頸制約、集聚創(chuàng)新資源、發(fā)揮政府和市場作用、補齊民生短板、激勵擔當作為等方面找到解放思想的有效路徑,形成全面深化改革開放的政策和制度??茖W確定追趕目標,系統(tǒng)謀劃實現(xiàn)趕超的路徑舉措,制定時間表、路線圖,全面落實走在前列的機制保障,著力發(fā)展大產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化大生態(tài)、完善大民生、構(gòu)建大黨建,努力形成一批實踐成果,推動高質(zhì)量發(fā)展走在前列。
?。┱匍_專題民主生活會(組織生活會)
學習教育結(jié)束前,鎮(zhèn)黨委要堅持高標準高質(zhì)量開好專題民主生活會,各基層黨支部召開專題組織生活會,充分運用學習教育成果,深入開展批評和自我批評,達到紅臉出汗、排毒治病、提升黨性、推動工作的效果。黨員領(lǐng)導干部要帶頭參加“雙重組織生活”。同時,結(jié)合專題組織生活會,認真開展民主評議黨支部班子、民主評議黨員工作。
三、督促指導
鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室要對全鎮(zhèn)黨史學習教育開展全面督促、指導,確保各項任務有序推進、扎實開展。采取巡回指導、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式,了解掌握各村、各單位、各企業(yè)支部黨史學習教育開展情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正形式主義、官僚主義等問題。認真做好簡報編發(fā)工作,及時反映學習教育推進動態(tài)情況,好經(jīng)驗好做法要及時向鎮(zhèn)學習教育領(lǐng)導小組辦公室報送。
四、總結(jié)評估
1.開展效果評估。全鎮(zhèn)各村、各單位、各企業(yè)支部要結(jié)合實際,靈活運用會議測評、民意調(diào)查等方式,從黨員領(lǐng)導干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、群眾滿意度等方面,客觀評估黨史學習教育效果。
2.健全完善制度。注重總結(jié)提煉黨史學習教育中形成的好經(jīng)驗好做法,及時以制度形式固化; 經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度,要長期堅持,抓好落實; 對不適應新時代新要求的制度,抓緊修訂完善。
3.及時進行總結(jié)。黨史學習教育基本結(jié)束時,各村、各單位、各企業(yè)支部要召開會議,對學習教育的成效和經(jīng)驗進行總結(jié),并向鎮(zhèn)黨委報送總結(jié)報告。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》《黨史學習教育實施工作方案》要求和省委、市委、區(qū)委部署安排,鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)黨員中開展黨史學習教育,現(xiàn)提出如下實施方案。
一、總體要求
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和區(qū)委一屆八次、九次全會精神,按照柯橋區(qū)黨史學習教育動員部署會總體要求,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論,注重把習近平同志在浙江工作期間的思想實踐和28次考察紹興時提出的各項要求作為開展黨史學習教育的獨特資源和核心內(nèi)容,教育引導全體黨員圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局,守好紅色根脈、奮力爭先創(chuàng)優(yōu),扛起“五大歷史使命”,以實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
黨史學習教育貫穿2021年全年,面向全體黨員,開展學習教育。啟動時鎮(zhèn)黨委召開動員大會,結(jié)束時召開總結(jié)大會。從動員大會到“七一”慶祝大會,全面系統(tǒng)學習黨的百年奮斗史;從“七一”慶祝大會到黨的十九屆六中全會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神;從黨的十九屆六中全會到總結(jié)大會,同學習黨的十九屆六中全會精神結(jié)合起來,深化黨史學習教育。
二、主要任務
?。ㄒ唬╅_展“感悟初心力量,傳承紅色基因”專題學習活動
充分挖掘利用柯橋、夏履紅色文化和紅色名人資源,通過中心組學習、專題培訓、主題黨日、理論研討等形式,分層分類推動全鎮(zhèn)黨員深入學習習近平總書記關(guān)于黨史的系列重要講話、重要論述、重要著作和百年黨史系列圖書資料,到12月底實現(xiàn)全鎮(zhèn)黨員參加專題學習、閱讀黨史讀本全覆蓋。
1.開展黨史專題學習。以“跟著總書記學黨史”為主題,以中國共產(chǎn)黨百年歷史為基本時間線索,3月底前,鎮(zhèn)黨委理論學習中心組圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、中央有關(guān)文件精神,以集中學習、交流研討的形式開展專題學習。將《習近平在浙江》采訪實錄,尤其是《習書記指導紹興譜寫新時期的“膽劍篇”》(習近平在浙江(十一))作為黨史學習教育重點內(nèi)容,組織廣大黨員干部及時開展自學,與扛起“五大歷史使命”的責任要求結(jié)合起來開展交流座談。3月底前鎮(zhèn)黨委組織召開全鎮(zhèn)黨史學習教育動員部署會。4月中旬之前鎮(zhèn)黨委理論學習中心組至少安排一次專題學習。7月中旬以前,圍繞習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神,用好本地紅色資源,采取專家輔導、現(xiàn)場學習、集中研討等多種形式對百年黨史開展專題學習。年底前,圍繞學習習近平總書記系列重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神和百年黨史等內(nèi)容,鎮(zhèn)黨委理論學習中心組至少進行4次專題學習,實現(xiàn)中心組成員交流發(fā)言全覆蓋(宣傳線)
2.開展黨史學習專題培訓。以“學黨史、悟初心、辦實事”為主題,開展集中培訓、專題研討、在線學習等多種形式的教育培訓。各村(社)、基層站所、企業(yè)、機關(guān)黨組織要把黨史學習教育作為今年理論學習的重中之重開展專題培訓。鎮(zhèn)黨校要主動與上級黨校對接,落實老師為各基層黨組織進行專題授課。同時,結(jié)合干部教育網(wǎng)絡學院黨史學習教育類課件,利用網(wǎng)絡學院開展黨史網(wǎng)絡專題培訓(組織線)。
3.開展基層黨支部學黨史主題黨日活動。以“沿著紅色足跡學黨史”為主題,將中共紹興獨立支部紀念館、曹素民故居、商阿大精神事跡陳列館、高陽精神事跡陳列館等全區(qū)紅色文化遺址遺跡和革命歷史類愛國主義教育基地及一批紅色美麗村莊等本土紅色資源作為黨史學習現(xiàn)場教學基地,組織廣大黨員重溫黨的百年奮斗光輝歷程。開展“百年經(jīng)典·重溫黨史”黨建閱讀引領(lǐng)年、“夏履公益讀書會·經(jīng)典誦讀”等主題閱讀活動,組織引導廣大黨員走進各家讀書會和閱讀組織,品悟“真理的味道”。開展一次以學習《習近平在浙江》之《習書記指導紹興譜寫新時期的“膽劍篇”》為主題的主題黨日活動,在“七一”前確保每個黨組織開展一次學黨史主題黨日活動(組織線)。
(二)廣泛開展系列學習宣講活動
1.開展宣講“六進”活動。圍繞黨史學習教育重點內(nèi)容,成立夏履鎮(zhèn)黨史學習教育宣講團,結(jié)合“小柯開講”講師團,廣泛開展黨史宣講進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進網(wǎng)絡“六進”活動,到12月底實現(xiàn)讓每一位黨員都接受一場以上黨史宣講教育(宣傳線)。
2.舉辦全鎮(zhèn)黨史學習教育知識競賽。以賽促學、以學促做、以做踐學,緊緊圍繞黨史學習教育主題,組織開展一次黨史知識競賽,充分調(diào)動廣大黨員學習的自覺性和積極性,做到知行合一,形成黨史學習教育比學趕超,學深學透的濃厚氛圍,把愛黨敬業(yè)融入到實際工作中(群團線)。
3.開展“講好紅色故事,傳承紅色基因”先進事跡演講活動。組織開展學雷鋒標兵、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員抗疫先進人物、區(qū)十佳志愿者等演講活動(宣傳線)。
4.組織開展“基層黨課全覆蓋”活動。“七一”前后組織鎮(zhèn)黨政黨員領(lǐng)導班子成員分赴12個村(社)開展黨史學習教育專題黨課(組織線)。
5.舉辦“永遠跟黨走”夏履鎮(zhèn)獻禮中國共產(chǎn)黨成立100周年系列展。“七一”前,舉辦“中國共產(chǎn)黨百年歷程圖片展”、慶祝建黨100周年夏履鎮(zhèn)書畫攝影展,以藝術(shù)的形式回望中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程、百年功勛圖景(宣傳線)。
6.開展“精神傳承,思想升華”現(xiàn)場紅色教育活動。圍繞習近平同志在浙江工作時提出的“到南湖看一次展覽、聽一次黨課、學一次黨章、觀一次專題片、瞻仰一次紅船、重溫一次入黨誓詞”的倡議,有序組織黨員干部到南湖革命紀念館或就近就地利用紅色資源進行現(xiàn)場宣誓、聆聽歷史故事、誦讀文獻史料、觀看紀錄影片、參加場景體驗、進行互動教學等活動(組織線)。
(三)開展系列典型選樹活動
在重點工程、重點項目、重點民生實事工程建設等領(lǐng)域,選樹一批在經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)做出重大貢獻的先進集體和個人,通過鼓勵先進,選樹典型,激發(fā)調(diào)動黨員干部積極性,培養(yǎng)榮譽感和使命感,激勵廣“大黨員干部勤奮工作、勇于創(chuàng)新,奮力追夢(組織線、宣傳線)。
(四)開展系列宣傳展示活動
利用轄區(qū)主干街道、遠教廣場大屏、微信平臺等,適時推送相關(guān)專題片及主題宣傳材料,張貼建黨百年宣傳海報,營造濃厚慶祝氛圍。及時向上級報送學習典型材料等(組織線、宣傳線)。
(五)開展“我為群眾辦實事、我為企業(yè)解難題、我為基層減負擔”專題實踐活動
以推進數(shù)字化改革為總牽引,以全面打造“三駐三服務”2.0版為主抓手,大力開展“我為群眾辦實事、我為企業(yè)解難題、我為基層減負擔”專題實踐活動。各單位至少開展一次文明實踐志愿服務活動,每位黨員干部至少參加一次志愿服務。組織駐企服務員、駐村、駐社指導員開展集中走訪、宣講和解難題等活動,制定“一對一”實事清單,確保“三駐”干部每年至少為村(社)、企業(yè)辦理實事1件以上。
1.開展“我為群眾辦實事”活動。以“黨員在身邊、溫暖千萬家”為主題,發(fā)揮“人人契約”作用,組織開展好黨員服務群眾實踐活動,做到“清單化”列出項目、“精準化”提供服務。注重發(fā)揮在職黨員“兩地報到、雙崗服務”實質(zhì)性作用,組織各級機關(guān)事業(yè)單位黨員到所在社區(qū)報到,深化“點亮微心愿”機制,每名黨員至少認領(lǐng)或參與實現(xiàn)1個“微心愿”。深化拓展96345黨員志愿服務,“七一”前以基層黨組織為單位集中開展1次黨員志愿服務活動。組織鎮(zhèn)、村社干部落實“包網(wǎng)入戶”要求,開展民生政策走心行動,確保走遍包聯(lián)網(wǎng)格內(nèi)所有住戶,全面聽意見、問需求、辦實事(三駐三服務專班)。
2.開展“我為企業(yè)解難題”活動。按照“整體智治、唯實惟先”的理念,堅持省市縣一體、部門間協(xié)作、政銀企社聯(lián)動,圍繞民營企業(yè)融資難融資貴、減輕企業(yè)稅費負擔、營造公平競爭環(huán)境、完善政策執(zhí)行方式等傳統(tǒng)性問題以及企業(yè)如何融入雙循環(huán)、出口怎么轉(zhuǎn)內(nèi)銷、產(chǎn)業(yè)怎么補鏈強鏈等新挑戰(zhàn)新問題,及時研究出臺新的政策舉措,建立健全專班服務、政策快速兌現(xiàn)、開合評價等有效機制。全年開展“政企面對面”活動不少于12期,進一步完善清單交辦、督辦銷號、跟蹤回訪等工作機制。依托“三服務”通勤線加強對企業(yè)問題發(fā)現(xiàn)、交辦、處理的全方位全過程督查(三駐三服務專班)。
3.開展“我為基層減負擔”活動。深入落實《關(guān)于持續(xù)解決形式主義突出問題為基層減負的若干舉措》和《浙江省村(社區(qū))減負清單指引(2020版)》,進一步樹立各級黨員干部實干在一線、關(guān)愛在基層的鮮明導向。深化開展科級領(lǐng)導班子成員和鎮(zhèn)街聯(lián)村駐村干部“包鄉(xiāng)走村”,幫助破解鄉(xiāng)村振興、民生保障、基層治理、基層組織建設等方面遇到的困難和問題。深化駐村(社)指導員常態(tài)開展走訪服務,推動更多力量資源下沉一線,實現(xiàn)更多問題在一線發(fā)現(xiàn)、一線解決。圍繞推動區(qū)域發(fā)展和幫扶開發(fā)相融合,強化對困難地區(qū)民生服務供給,科級以上領(lǐng)導班子成員至少領(lǐng)銜破解1個基層關(guān)切的問題(組織線)。
?。┱匍_專題組織生活會和民主生活會
圍繞黨史學習教育開展情況,嚴格落實組織生活會和民主生活會要求,開展一次批評與自我批評。緊盯找差距補短板,撰寫一份自我剖析材料,圍繞強化整改、務求實效,列出問題清單和整改清單,確保實效,推動全區(qū)廣大黨員進一步提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力(組織線)。
圍繞投身黨史學習教育情況,緊密結(jié)合投身忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”、加快實現(xiàn)“四個率先”,領(lǐng)跑全市做標兵、競跑全省做貢獻,“七一”前后召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會,交流學習體會。領(lǐng)導干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加組織生活,一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。年底,召開專題民主生活會,撰寫自我剖析材料,深入查擺不足和差距,遵循“團結(jié)—批評—團結(jié)”方針,組織開展批評和自我批評,列出問題清單和整改清單,強化整改、務求實效。
三、組織領(lǐng)導
黨史學習教育在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導下,由鎮(zhèn)黨委宣傳線、組織線牽頭負責,成立黨史學習教育領(lǐng)導小組,黨委主要領(lǐng)導擔任組長。領(lǐng)導小組下設辦公室,負責日常工作(具體安排見附件)。
1.加強責任落實。各單位要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務,各黨組織要承擔主體責任,主要領(lǐng)導要履行好第一責任人職責,成立相應領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu),組建工作專班。要按照整體智治、高效協(xié)同的理念方法,確保高質(zhì)量完成目標任務。要統(tǒng)籌做好疫情防控和學習教育,確保學習教育安全有序。
2.強化督促指導。根據(jù)工作需要,及時召開領(lǐng)導小組會議、領(lǐng)導小組辦公室會議和相關(guān)工作座談會,傳達中央及省委、市委、區(qū)委決策部署,聽取有關(guān)情況匯報,討論決定重大事項,就學習教育相關(guān)重要工作提出指導性意見。鎮(zhèn)黨委派出巡回指導(督導)組,采取隨機抽查、調(diào)研訪談、巡聽旁聽等方式,對各村(社)、基層站所、重點規(guī)上企業(yè)開展黨史學習教育情況進行巡回督導,至少赴每個被指導單位開展一次調(diào)研指導,并參加該單位黨組織專題民主生活會。
3.營造濃厚氛圍。要運用多種資源、多種方式做好對外宣傳。宣傳報道中,注重防止簡單化、娛樂化、庸俗化。重視做好簡報編發(fā)和上報工作,及時反映黨史學習教育推進動態(tài)情況。
4.突出效果導向。發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風,重視學習教育方式方法創(chuàng)新,牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì),旗幟鮮明反對歷史虛無主義,引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,切實增強針對性和實效性。堅持系統(tǒng)觀念,把學習黨史和推動工作緊密結(jié)合起來,將學習成效轉(zhuǎn)化為實踐動力,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。