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        小學(xué)綠色環(huán)保垃圾分類教案三篇

        更新時間:2023-04-12 來源:策劃書 投訴建議

        【628568.com--策劃書】

          環(huán)保,全稱環(huán)境保護,是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的、創(chuàng)新研發(fā)的,也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。本站站今天為大家精心準備了小學(xué)綠色環(huán)保垃圾分類教案三篇,希望對大家有所幫助!

          小學(xué)綠色環(huán)保垃圾分類教案一篇

         ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目的:

          1、通過活動,幫助幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系,知道我們可以變廢為寶。

          2、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。

         ?。ㄈ┗顒訙蕚洌?/p>

          電腦課件、垃圾桶、圖書、照片等。

         ?。ㄋ模┗顒恿鞒蹋?/p>

          討論活動——查找資料——交流表述——延伸活動

         ?。ㄎ澹┗顒舆^程:

          1、討論活動

          出示垃圾筒,引導(dǎo)幼兒討論:

          這是什么?什么是垃圾?垃圾有沒有用?

          如果我們的周圍都是垃圾,生活會變得怎么樣?

          那我們該怎么辦?

          2、查找資料

          (1)和好朋友一起找一找,看一看處理這些垃圾有什么好辦法?等會兒來告訴大家,好嗎?

         ?。?)幼兒自由結(jié)伴進行,教師觀察幼兒活動情況。

          3、交流表述

         ?。?)請每組的代表來交流自己一組找到的處理垃圾的方法。

         ?。?)播放電腦課件,引導(dǎo)幼兒觀看并對垃圾分類有進一步的了解。

          4、延伸活動

          在生活中嘗試進行垃圾分類。

          小學(xué)綠色環(huán)保垃圾分類教案二篇

          學(xué)習(xí)目標

          1、了解分類垃圾箱的分類和功能

          2、分辨可在利用的垃圾,培養(yǎng)珍惜資源的態(tài)度。

          3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

          4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗分類垃圾的快樂。

          活動準備

          有關(guān)垃圾分類的宣傳短片、自制兩個垃圾筐一個可回收一個不可回收、搜集廢紙,塑料瓶、果皮及食品垃圾、廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒

          活動過程

          1播放有關(guān)垃圾分類的視頻短片

          師;你知道那些垃圾是可以回收再利用的嗎?(廢紙、塑料瓶、金屬)

          你們家里有把垃圾也分類嗎?

          2,播放幼兒電子書師生討論,

          圖上有4個大的垃圾箱,它們有什么不同?

          你們知道“可回收物”垃圾箱里分貝應(yīng)該放什么樣的垃圾嗎?

          寫著“廚余垃圾”的垃圾箱里應(yīng)該放什么養(yǎng)的垃圾?

          3,出示兩個一樣的垃圾箱,上面貼著可回收與不可回收的標志,在桌子上擺放各類廢紙、塑料瓶、飲料罐、食品垃圾袋、果皮,廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒。請幼兒說說這些垃圾分別應(yīng)該放在哪個垃圾箱中。

          4告訴幼兒,塑料、金屬和廢紙都可以回收再制造有用的東西,如廢紙可制成再生紙等,把垃圾分類便于回收利用,這是珍惜資源保護環(huán)境的方法之一。

          5游戲,請幼兒上來逐一將垃圾分類,放可回收垃圾筐或不可回收垃圾筐,并說說可回收那這樣?xùn)|西還可用來做什么?

          反思:

          本次活動的預(yù)設(shè)目標基本達到,幼兒能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說出分類垃圾箱的用途,也能說出可回收用來做什么,如衛(wèi)生紙筒可以用來做手工,廣告宣傳單可以帶來幼兒園剪紙等,最后建議幼兒回家以后,家里也準備兩個垃圾箱或袋子將廢舊物品可以進行分類裝,以便更好處理。

          小學(xué)綠色環(huán)保垃圾分類教案三篇

          活動目的:

          1.了解垃圾的來源,認識到合理處理垃圾,保護環(huán)境的重要性。

          2.掌握相關(guān)知識,初步學(xué)會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護環(huán)境的意識。

          活動準備:

          有關(guān)垃圾的資料

          活動過程:

          一、什么是垃圾

          垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西

          二、垃圾到哪里去了

          我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地生產(chǎn)著垃圾。

          三、了解垃圾的危害

          出示有關(guān)垃圾危害的資料,請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ帯?/p>

          小結(jié):垃圾氣味難聞,破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

          四、分類處理垃圾的優(yōu)點

          垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……

          分類處理垃圾的優(yōu)點:

          1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少占地;

          2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;

          3、變廢為寶:回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

          五、認識垃圾分類標記,學(xué)會垃圾分類

          出示新型垃圾箱照片,說說它的外形特點。

          如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

          可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

          廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

          有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

          其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

        本文來源:http://628568.com/fanwen/319333.html

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