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【628568.com--策劃書】

防疫，讀音為fángyì，漢語詞語，意思是防止、控制、消滅傳染病措施的統(tǒng)稱。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)校防疫全流程演練方案，希望對(duì)大家有所幫助!

　　學(xué)校防疫全流程演練方案

　　一、編制目的、依據(jù)

　　為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、適用范圍

　　有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

　　三、工作原則

　　防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散，嚴(yán)格控制傳染源。

　　四、組織機(jī)構(gòu)體系及職責(zé)

　　1、浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：校長

　　副組長：分管副校長

　　成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。

　　2、職責(zé)分工：

　　疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。

　　辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息；根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度；負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總，實(shí)時(shí)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　　學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查，實(shí)行跟蹤觀察；對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

　　教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因病（事）和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作，督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。

　　保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況；對(duì)疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控，疫情期間限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時(shí)采取相應(yīng)措施，保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導(dǎo)；做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)?！锻话l(fā)事件對(duì)外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案（試行）》相關(guān)規(guī)定。

　　后勤產(chǎn)業(yè)處：負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對(duì)病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作；負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等；落實(shí)和加強(qiáng)公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大；督促相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實(shí)施定期檢查；制定和實(shí)施師生防控知識(shí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃；負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障；落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺(tái)帳資料整理；對(duì)疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　　宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施；落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備；加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

　　計(jì)財(cái)處：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專項(xiàng)資金的保障等工作。

　　二級(jí)學(xué)院：負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識(shí)教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時(shí)保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作。

　　加強(qiáng)晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況，落實(shí)做好日?qǐng)?bào)告工作；具體落實(shí)做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作，對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例，各二級(jí)學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥，并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查；落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險(xiǎn)等相關(guān)工作。

　　其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院做好傳染病防治工作。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)

　　1、事件報(bào)告及信息發(fā)布

　　遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報(bào)學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后馬上啟動(dòng)預(yù)案，立即開展各項(xiàng)工作。責(zé)任疫情報(bào)告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時(shí)內(nèi)向市疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告；事發(fā)二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系通報(bào)；要完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　2、應(yīng)急處置

　　根據(jù)職責(zé)分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下，相互配合，措施有力，及時(shí)有效地做好各項(xiàng)防控工作。具體包括：對(duì)校內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理；對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作；對(duì)疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況；各二級(jí)學(xué)院及各部門對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查；限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報(bào)道工作等。

　　3、應(yīng)急結(jié)束

　　學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級(jí)主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對(duì)隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理；把疫情發(fā)生經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報(bào)上級(jí)主管部門。

　　4、后期處理

　　根據(jù)考勤監(jiān)測(cè)制度，繼續(xù)對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記，堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管部門聯(lián)系；對(duì)患病師生實(shí)行跟蹤觀察。

　　六、應(yīng)急保障

　　落實(shí)突發(fā)事件專項(xiàng)資金，做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障，隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　七、附則

　　本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置辦公室負(fù)責(zé)解釋與組織實(shí)施。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化和上級(jí)有關(guān)要求，及時(shí)修訂和完善本預(yù)案。本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時(shí)廢止。

　　學(xué)校防疫全流程演練方案

　　為做好開學(xué)前新冠肺炎疫情防控工作，提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障師生的生命安全和健康，流坡塢中學(xué)組織教職工進(jìn)行模擬開學(xué)和應(yīng)急處置疫情防控演練。

　　一、分組

　　總指揮：

　　1、褚家組

　　組長：

　　檢測(cè)人員：

　　值班人員：

　　學(xué)生：

　　錄像拍照：

　　2、本部組

　　組長：（錄像拍照）

　　檢測(cè)人員：（消毒、體溫槍）

　　值班人員：

　　學(xué)生：

　　錄像拍照：

　　二、模擬演練分二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

　　1、全程模擬開學(xué)第一天，包括入校安檢、進(jìn)樓體溫門檢測(cè)，進(jìn)班復(fù)測(cè)、課間跑操、中午就餐、校車乘坐、放學(xué)等。

　　入校安檢演練具體要求：扮演學(xué)生的教師站成二排，一米間隔。檢測(cè)人員在二邊逐個(gè)進(jìn)行檢測(cè)學(xué)生，并對(duì)學(xué)生自行車、書包等物品進(jìn)行消毒，值班人員站在門口維護(hù)秩序。

　　進(jìn)樓體溫門檢測(cè)要求：扮演學(xué)生的教師站成二排，一米間隔。檢測(cè)人員在二邊逐個(gè)指導(dǎo)學(xué)生通過體溫門，值班人員站在門口維護(hù)秩序。

　　進(jìn)班復(fù)測(cè)演練具體要求：

　　值班人員扮演班主任在班級(jí)前面站立，對(duì)體溫檢測(cè)和消毒做好記錄，檢測(cè)人員扮演班干部對(duì)學(xué)生依次進(jìn)行檢測(cè)并對(duì)班級(jí)進(jìn)行清毒。扮演學(xué)生的教師在課桌上靜坐等待檢測(cè)。

　　課間跑操演練具體要求：

　　值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生跑操。扮演學(xué)生的教師站成二隊(duì)，間隔大于1米，進(jìn)行跑操演練。

　　中午就餐演練具體要求：

　　值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測(cè)人員扮演送飯人員派飯，并隨時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行消毒，扮演學(xué)生的教師站成二隊(duì)打飯，間隔大于1米，在教室就餐時(shí)必須在各自桌子上吃飯，不得聚集。

　　校車乘坐演練具體要求：

　　值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測(cè)人員扮演校車服務(wù)人員，對(duì)車輛進(jìn)行清毒，重點(diǎn)門把手等關(guān)鍵部位，演學(xué)生的教師站成一隊(duì)，間隔大于1米，依次上車，上車不得摟抱，擁擠。

　　學(xué)校下課演練具體要求：

　　值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)鋒依次走出教室，不得在課間扎堆打鬧。

　　學(xué)校放學(xué)演練具體要求：

　　值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)出校園，間隔大于1米，扮演學(xué)生的教師推著自行車依次出校門。

　　2、出現(xiàn)疫情時(shí)模擬。

　　一位“學(xué)生”在入校時(shí)有發(fā)熱癥狀（1張照片），體溫超過37.3，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　模擬演練：扮演學(xué)生的教師在教室就坐，值班人員（鄭會(huì)勇，李士泉扮演）模擬班主任打電話上報(bào)學(xué)?？傊笓]張海艷校長。檢測(cè)人員（曹成軍孫延?xùn)|、岳振德）帶領(lǐng)疫情學(xué)生（曹國敏、商學(xué)芬扮演）先到觀察室。隔離室管理人員（岳勝才、岳士龍扮演）身穿隔離服目鏡帶領(lǐng)疫情學(xué)生進(jìn)入隔離室。

　　總指揮張海艷校向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)胤酪卟块T上報(bào)等待進(jìn)一步處理。

　　三、其他應(yīng)注意的內(nèi)容。

　　教室復(fù)查，定時(shí)檢測(cè)，保持距離，科學(xué)防控。

　　學(xué)生進(jìn)入校園后，在老師疏導(dǎo)下進(jìn)入教室，班主任對(duì)進(jìn)入教室的學(xué)生逐一進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)，并填寫晨記錄表。

　　對(duì)體溫超標(biāo)者，任課教師立即向疫情防控辦公室主任匯報(bào)，由防護(hù)人員帶離并對(duì)其采取隔離措施。班主任做好學(xué)生病情追蹤工作，留觀室負(fù)責(zé)人對(duì)病人所在的教室、活動(dòng)過的場(chǎng)所進(jìn)行空氣消毒。

　　健康保障，大課間錯(cuò)時(shí)跑操，積極進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

　　防控疫情，采取各年級(jí)上下午錯(cuò)時(shí)跑操，學(xué)校、各級(jí)部、各班級(jí)舉行其他體育項(xiàng)目及活動(dòng)，列隊(duì)單人前后左右保持間隔不少于一米。

　　學(xué)校防疫全流程演練方案

　　疫情防控演練方案

　　為積極應(yīng)對(duì)新冠疫情，依法、科學(xué)、規(guī)范、有效地開展疫情防控工作，強(qiáng)化教職工應(yīng)急處置意識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)校新冠疫情防控工作中的接診、隔離、疫情報(bào)告、個(gè)人防護(hù)、患者救治及消殺等疫情防控能力，根據(jù)省教育工委防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《╳╳╳2021年秋季學(xué)期返校開學(xué)工作方案》精神，結(jié)合工作實(shí)際，制定如下學(xué)生返校疫情防控演練方案。

　　一、演練時(shí)間

　　2021年8月30日9：00召開疫情防控演練協(xié)調(diào)會(huì)

　　2021年8月30日14：00正式開始演練

　　二、演練地點(diǎn)

　　臨江校區(qū)西門

　　三、參演部門及人員

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　執(zhí)行指揮：

　　參演部門：黨政辦公室、宣傳部、校醫(yī)院、學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)總公司

　　參演人員：

　　1．學(xué)工部全體人員、各二級(jí)學(xué)院副書記和全體輔導(dǎo)員。

　　其中經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院參加演練人員各4人，每學(xué)院準(zhǔn)備行李箱各1個(gè)。其中，接待學(xué)生工作人員2人，扮演學(xué)生2人。其他各二級(jí)學(xué)院參加演練人員為副書記及1名輔導(dǎo)員。為使演練貼近實(shí)戰(zhàn)，各學(xué)院參加演練人員準(zhǔn)備背包1個(gè)。

　　2．校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員12人。

　　3．保衛(wèi)安保人員35人。

　　4．應(yīng)急轉(zhuǎn)運(yùn)車輛司機(jī)1人。

　　四、演練內(nèi)容

　　1．學(xué)生返校進(jìn)入校園前，在校門口進(jìn)行身份核驗(yàn)、測(cè)溫、掃碼、核酸檢測(cè)全流程演練。

　　2．學(xué)生返校時(shí)出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37.8℃）、咽痛、咳嗽、流涕、周身乏力等癥狀應(yīng)急處置流程演練。

　　3．新生集中接種新冠疫苗時(shí)出現(xiàn)異常反應(yīng)應(yīng)急處置流程演練。

　　五、演練前準(zhǔn)備

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　　學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

　?。ǘ┭菥氒囕v物資準(zhǔn)備

　　學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)熱患者應(yīng)急用車1臺(tái)；校醫(yī)院負(fù)責(zé)演練所需要的藥品、檢測(cè)用品、防護(hù)用品、消毒藥械、消毒墊等；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)警戒分流用的設(shè)施設(shè)備等。

　　（三）校門入口設(shè)置

　　1．指定西門為返校學(xué)生入口，西門左側(cè)入口設(shè)“體溫檢測(cè)區(qū)、身份核驗(yàn)區(qū)”，檢測(cè)核驗(yàn)區(qū)設(shè)1米線標(biāo)識(shí)。

　　2．校門口用隔離帶設(shè)置體溫檢測(cè)區(qū)，私家車輛禁止?？吭隗w溫檢測(cè)區(qū)內(nèi)，隨行家屬不得進(jìn)入體溫檢測(cè)區(qū)。

　　3．臨時(shí)等候區(qū)設(shè)置

　　安排車輛停靠在西門左側(cè)作為臨時(shí)等候區(qū)，前后左右5米內(nèi)不得有人員通行，臨時(shí)等候區(qū)內(nèi)有專人負(fù)責(zé)管理和維持秩序、保持人員1米間距、學(xué)生佩戴口罩。

　　4．學(xué)生入校，需沿指定路線返回公寓。在通往教學(xué)樓、圖書館等非宿舍樓方向設(shè)置隔離帶，學(xué)生需按照規(guī)定路線回寢。

　　5．接站車輛消毒處理

　　接站通勤車和轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急用車每次運(yùn)送完學(xué)生后應(yīng)用濃度為500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒，作用時(shí)間不少于10分鐘，通風(fēng)30分鐘后再次運(yùn)行。

　　六、演練過程

　?。ㄒ唬┭輪T集合

　　2021年8月30日，所有參演人員13:50在臨江校區(qū)西門前集合，參演人員各自就位、各司其職。

　?。ǘ┬佳菥氶_始

　　14：00，總指揮宣布演練開始。

　　總指揮宣布演練開始：為科學(xué)規(guī)范、有序開展秋季學(xué)期新冠疫情的防控工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，提高學(xué)?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，我校于今天組織開展秋季學(xué)期防疫模擬演練，演練現(xiàn)在開始。

　?。ㄈ┭菥毩鞒?/p>

　　學(xué)生入校流程演練——處置發(fā)熱病人應(yīng)急演練——新冠疫苗接種出現(xiàn)異常反應(yīng)應(yīng)急演練

　?。ㄋ模┚唧w環(huán)節(jié)

　　1.返校學(xué)生在臨江校區(qū)西門報(bào)到入校流程

　?。?）學(xué)院工作人員為排隊(duì)學(xué)生攜帶的行李、包裹噴灑消毒后，安排學(xué)生進(jìn)入體溫檢測(cè)區(qū)。

　　（2）學(xué)院專人（保衛(wèi)處協(xié)助）組織學(xué)生在體溫檢測(cè)區(qū)內(nèi)排隊(duì)測(cè)量體溫，核實(shí)身份（校園卡、身份

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