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        2021年小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃

        更新時(shí)間:2023-05-13 來源:工作計(jì)劃 投訴建議

        【628568.com--工作計(jì)劃】

        小學(xué)(Primary school),是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是屬于九年義務(wù)教育之內(nèi)。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的2021年小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃,供大家參考選擇。

          2021年小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想
          本學(xué)年教導(dǎo)處工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以建設(shè)和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以先進(jìn)教育理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,全面開展工作。工作中,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,深化校本教研,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革;以兩個(gè)“十不準(zhǔn)”為突破口,加強(qiáng)督查力度和信息反饋、強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,凸現(xiàn)我校教職工務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)與家政教育等學(xué)校辦學(xué)特色;以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為基礎(chǔ),深化德育教育、安全教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
          二、工作目標(biāo)
          (一)、加速師資培訓(xùn),提高教育教學(xué)質(zhì)量
          1、狠抓青藍(lán)工程管理,關(guān)注教師成長(zhǎng),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),提升青年教師教育教學(xué)水平。
          2、深化規(guī)范管理下的細(xì)節(jié)管理,實(shí)施學(xué)科同步教學(xué)引領(lǐng)制、學(xué)科異步合作制。
          3、加強(qiáng)日常教育教學(xué)督查力度,注重信息反饋,“聚焦課堂”,加大常態(tài)課的研究力度,提高課堂教學(xué)實(shí)效性,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。
          (二)、進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,突出亮點(diǎn)工作
          1、以校本教研、領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)調(diào)研、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)以及教研互助團(tuán)體為突破口,深入教學(xué)實(shí)踐,縱深推進(jìn)新課程改革。
          2、加速推進(jìn)教育信息化建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
          (三)、提高德育實(shí)效,完善衛(wèi)生安全工作
          1、繼續(xù)實(shí)施德育導(dǎo)師制,進(jìn)一步發(fā)揮家教研究會(huì)作用,促使學(xué)生完滿人格的形成,健康快樂地成長(zhǎng)。
          2、加大值周管理工作力度,推行專人專項(xiàng)督查制,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
          3、規(guī)范興趣小組活動(dòng)管理,扎實(shí)推進(jìn)體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施,開展陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康體質(zhì)發(fā)展。
          4、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科的初小銜接,舉辦第二屆科技節(jié),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
          5、繼續(xù)抓好以口腔保健為突破口的“健康促進(jìn)學(xué)校”項(xiàng)目工作,爭(zhēng)創(chuàng)銀牌。
          三、工作措施
          (一)德育篇:踐行“嚴(yán)的管理、愛的教育”管理理念,完善育人環(huán)境。
          1、完善德育導(dǎo)師制,實(shí)施德育工作全員參與。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅、和諧的溝通與交流的場(chǎng)所,健全心理導(dǎo)師工作室,定期、定人對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),促使學(xué)生完滿人格的形成,健康快樂地成長(zhǎng),努力開創(chuàng)德育導(dǎo)師制新篇章。
          2、鞏固和加強(qiáng)行為規(guī)范、安全法制教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的重要作用,深入開展豐富多彩的系列教育活動(dòng),寓教于樂,使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,培養(yǎng)隊(duì)員的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想,結(jié)合研究性學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力。集中力量發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、《小荷月報(bào)》、國(guó)旗下講話、主題中隊(duì)會(huì)、各種重要節(jié)日和紀(jì)念日等教育資源與宣傳教育陣地的作用,組織少先隊(duì)員深入貫徹《衢師二附小學(xué)生行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《衢師二附小學(xué)生校園生活規(guī)范》,人人爭(zhēng)當(dāng)示范生,班班爭(zhēng)當(dāng)文明班。力爭(zhēng)讓《小荷月報(bào)》成為宣傳學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)的喉舌、展示師生家長(zhǎng)風(fēng)采的窗口。以市福利院為“愛國(guó)主義教育紅領(lǐng)巾敬孝基地”,堅(jiān)持定期開展活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)趨⑴c活動(dòng)中提高道德修養(yǎng)。以二十周年校慶為契機(jī),開展“校榮我榮,我為名校添光彩”系列活動(dòng),增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,規(guī)范隊(duì)員們的行為。
          3、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)和社區(qū)的聯(lián)系,以家校通為交流平臺(tái),進(jìn)一步形成家教合力;發(fā)揮家教研究會(huì)作用,開展“優(yōu)秀教育家庭”評(píng)比活動(dòng),定期舉辦家教論壇,提升家長(zhǎng)教子水平。
          4、加大值周管理工作力度,推行專人專項(xiàng)督查制,保證學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。進(jìn)一步完善值周管理工作細(xì)則,增設(shè)全校統(tǒng)一的衛(wèi)生督查員和紀(jì)律督查員,統(tǒng)一加減分標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)日常督查的制度化,提高日常督查的執(zhí)行力,繼續(xù)將教師辦公室的衛(wèi)生納入值周項(xiàng)目,充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用及各年級(jí)安全員、各班安全小衛(wèi)士的力量,以“課間文明活動(dòng)”為突破口,促使學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,進(jìn)一步建立與完善學(xué)校良好的育人環(huán)境。
          5、繼續(xù)做好學(xué)生體格常規(guī)檢查工作,完善學(xué)生健康檔案,針對(duì)實(shí)際扎實(shí)做好疾病的防治工作。抓好以口腔保健為突破口的“健康促進(jìn)學(xué)校”項(xiàng)目工作,切實(shí)加強(qiáng)傳染病的宣傳、預(yù)防工作,健全檢查與信息報(bào)送制度,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作整體水平的提高。
          6、繼續(xù)實(shí)行周二訓(xùn)導(dǎo)制,加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)的制度化、主題化、訓(xùn)導(dǎo)形式多樣化的建設(shè),切實(shí)提高訓(xùn)導(dǎo)實(shí)效。
          7、進(jìn)一步加強(qiáng)班研組的管理與指導(dǎo),充分發(fā)揮班研組作用。提升班主任素質(zhì),提高班主任管理水平,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,注重優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,以班研組為陣地,做細(xì)做實(shí)班主任培訓(xùn)、研討工作,形成班研組活動(dòng)主題化,班班創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)站,編好《班主任愛心手記》。完善年級(jí)組考核細(xì)則,加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),除認(rèn)真、扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)外,年級(jí)組長(zhǎng)一學(xué)年至少閱讀一本有關(guān)管理方面的專著,努力提高管理水平,力爭(zhēng)涌現(xiàn)更多的特色年級(jí)組與特色班級(jí)。
          (二)、教學(xué)篇:深化校本教研,推進(jìn)課程改革,切實(shí)提高質(zhì)量
          1、“聚焦課堂”,加大常態(tài)課的研究力度,提高課堂教學(xué)實(shí)效性,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。以《衢師二附小教育教學(xué)行為“十不準(zhǔn)”》為抓手,加強(qiáng)督查力度,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,制訂切實(shí)可行的《衢師二附小日常教學(xué)工作督查方案》,做到:有計(jì)劃就有檢查,有檢查就有結(jié)果,有結(jié)果就有公布,以此加強(qiáng)、落實(shí)教學(xué)過程管理,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。著力抓好課前、課內(nèi)、課后三大環(huán)節(jié),大力提倡聽“推門課”(教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)聽組內(nèi)成員的“推門課”至少一輪),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)推廣,發(fā)現(xiàn)問題幫助解決,提高教師課堂教學(xué)能力與水平。定期與不定期舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,促使教師規(guī)范作業(yè)批改,為學(xué)生樹立榜樣,加快學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
          2、加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),制定具體的教研計(jì)劃,實(shí)施學(xué)科同步教學(xué)引領(lǐng)制、學(xué)科異步合作制。切實(shí)落實(shí)新課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革,集體備課與個(gè)性化備課相結(jié)合,共同探討,真正解決教育教學(xué)中的具體問題,不流于形式。各教研組教研活動(dòng)主題化,有記載、有總結(jié),注重單項(xiàng)檢測(cè)、以賽代測(cè),加強(qiáng)督查力度,確保各班成績(jī)均衡發(fā)展,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
          3、充分發(fā)揮骨干教師在課程改革中的引領(lǐng)作用,語、數(shù)、品三門學(xué)科每個(gè)年級(jí)選擇一名骨干教師為該年級(jí)的引領(lǐng)教師,其余學(xué)科的引領(lǐng)教師由教研組長(zhǎng)承擔(dān)。加強(qiáng)引領(lǐng)教師的管理,開設(shè)同學(xué)科引領(lǐng)教師論壇。引領(lǐng)教師、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)地與區(qū)、市教研員的聯(lián)系、溝通,最大限度地取得他們的支持與指導(dǎo)。營(yíng)造“名師帶動(dòng)骨干,骨干帶動(dòng)一般教師,分層有序地打造研究型教師隊(duì)伍”的氛圍,做到科科有能手,層層有專才。
          4、繼續(xù)辦好“三衢課改論壇”。通過多年來的實(shí)踐、反思與總結(jié),我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也看到了優(yōu)勢(shì),要使“三衢課改論壇”長(zhǎng)盛不衰,我們必須在原有工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,探索成功做法,進(jìn)一步實(shí)踐與反思,加強(qiáng)制度化管理,進(jìn)一步拓展“三衢課改論壇”活動(dòng)空間,優(yōu)化論壇質(zhì)量,把在課改工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為論壇的主題,與全市教師共同探討,在“面對(duì)面交流、心與心碰撞、校與校攜手、師與師合作”中,撞出新觀點(diǎn),撞出新策略,縱深推進(jìn)新課程改革。
          5、狠抓“青藍(lán)”工程管理,拓寬“青藍(lán)”工程管理內(nèi)涵,關(guān)注教師成長(zhǎng),繼續(xù)實(shí)行“四課”制度,教學(xué)互助活動(dòng)——“我行我秀四校聯(lián)誼”(石梁小學(xué)、姜家山小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué))、“柯山課改聯(lián)誼”(花園鄉(xiāng)中心小學(xué)、黃家小學(xué)、石室小學(xué)、溝溪小學(xué))、“民族校區(qū)教學(xué)研討”,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),充分發(fā)揮名校窗口示范作用。
          6、打造學(xué)科教學(xué)特色。繼續(xù)開展“家政教育”研究、“研究性學(xué)習(xí)”研究等各項(xiàng)特色教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、本校實(shí)際,深入研究與探討,找準(zhǔn)目標(biāo),改變目前部分不良現(xiàn)狀,形成良好研究氛圍,力爭(zhēng)經(jīng)過幾年努力,創(chuàng)出特色,揚(yáng)衢師二附小名校風(fēng)采。
          (三)、活動(dòng)篇:為學(xué)生搭建豐富多彩的鍛煉舞臺(tái)
          1、進(jìn)一步完善興趣小組活動(dòng)管理制度。繼續(xù)開設(shè)圍棋、銅管樂、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、繪畫班等各個(gè)興趣小組,積極參與少年宮一年一度的綜合技能實(shí)際活動(dòng),一學(xué)年四課時(shí)的游泳訓(xùn)練,加大活動(dòng)訓(xùn)練密度和強(qiáng)度,努力提高學(xué)生競(jìng)技水平,提高活動(dòng)實(shí)效。
          2、積極搭建走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村的素質(zhì)展示平臺(tái)。學(xué)校大隊(duì)部為各年級(jí)與社區(qū)牽線搭橋,開展“年級(jí)——社區(qū)”結(jié)對(duì)活動(dòng)。
          3、舉辦第二屆科技節(jié),美術(shù)組、科學(xué)組積極搜集、積累作品與資料,信息組聯(lián)合校辦公室制作“校史紀(jì)錄片”,英語組、音樂組籌備一臺(tái)精彩節(jié)目,共同為二十周年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。
          4、拓寬學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表陣地,推廣“流動(dòng)日記”,激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿,一學(xué)年3-6年級(jí)每班編一本優(yōu)秀作文集,邀請(qǐng)省、市兒童作家走進(jìn)校園為學(xué)生講座,讓學(xué)生與作家“零距離”接觸,繼續(xù)開展閱讀考級(jí)工作,從小積淀文學(xué)素養(yǎng)。
          5、繼續(xù)做好22個(gè)“十佳”評(píng)比工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
          6、切實(shí)抓好學(xué)校田徑隊(duì),足球隊(duì),健美操隊(duì),游泳隊(duì)的訓(xùn)練,開展體育大課間活動(dòng),推進(jìn)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施,開展陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康體質(zhì)發(fā)展,爭(zhēng)取在柯城區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中保二爭(zhēng)一的優(yōu)良成績(jī)。舉辦校第五屆萬花運(yùn)動(dòng)會(huì),營(yíng)造“人人樹立大體育觀,人人愛好運(yùn)動(dòng)”的體育氛圍。加強(qiáng)班主任體育課的管理,做好場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容、記載等工作的具體落實(shí)。

          2021年小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想
          堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針,以提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng),努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。
          二、中心工作
          以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,愛國(guó)主義教育,心理健康教育。規(guī)范班級(jí)及中隊(duì)量化考核辦法,完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施;加強(qiáng)對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的培訓(xùn),促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長(zhǎng)。
          三、工作要點(diǎn)及措施:
          (一)嚴(yán)格常規(guī)管理,促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成
          1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作。實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度,培訓(xùn)好學(xué)生督查員,嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評(píng)比時(shí)采用過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合,反饋到教師用分?jǐn)?shù),反饋給學(xué)生采用評(píng)價(jià)。
          2、組織開展好班隊(duì)會(huì)。要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會(huì),并對(duì)開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查,及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料,每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料,并將檢查狀況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估。
          3、促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)布置要有主題,貼合本班實(shí)際,突出班級(jí)特色,資料豐富,營(yíng)造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍。
          4、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題,定時(shí)檢查評(píng)比。
          (二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
          1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,開展系列活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會(huì)議,開展活動(dòng)。
          2、開好全體家長(zhǎng)會(huì)與部分家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)會(huì)時(shí)布置教室,會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料,會(huì)后上交材料。以后每月召開一次部分家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì),并于月底上交材料,時(shí)間自主確定。
          (三)開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
          1、開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班級(jí)要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn),認(rèn)真組織,周密安排,成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)。
          2、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì),為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員。并力爭(zhēng)在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。
          3、進(jìn)行廣播操比賽,規(guī)范學(xué)生的做操行為。
          4、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比。
          5、針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,開展愛國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。
          6、開展愛我校園活動(dòng),組織系列的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如:手抄報(bào)、小制作、作文評(píng)選等。
          (四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高德育工作水平
          1、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),每月推薦學(xué)習(xí)材料,在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì),提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力。
          2、培訓(xùn)政教組長(zhǎng),成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長(zhǎng)明確職責(zé),既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
          (五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。
          (六)充分利班級(jí)博客。及時(shí)上傳資料、定期檢查評(píng)比。不斷充實(shí)資料,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),家庭、學(xué)校、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶。
          (七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷完善和豐富德育室建設(shè),開展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。
          附:每月工作安排:
          九月份:
          1、制定政教工作計(jì)劃,各班(中隊(duì))制定本班(中隊(duì))工作計(jì)劃,檢評(píng)各班(中隊(duì))工作計(jì)劃。
          2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。
          3、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,政教處進(jìn)行檢查。
          4、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員。
          5、進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工。
          6、黑板報(bào)檢查。
          7、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。
          8、班級(jí)博客管理使用狀況檢查。
          9、反饋各種檢查狀況。
          10、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。
          11、各班召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
          12、健康校園申報(bào)工作及檔案的整理。
          十月份:
          1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。
          2、黑板報(bào)檢查。
          3、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。
          4、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況。
          5、評(píng)比九月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋。
          6、反饋各種檢查狀況。
          7、各班召開部分家長(zhǎng)會(huì)。
          8、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
          十一月份:
          1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。
          2、黑板報(bào)檢查。
          3、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。
          4、評(píng)比十月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋。
          5、反饋各種檢查狀況。
          6、班級(jí)博客管理使用狀況檢查。
          7、各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
          8、進(jìn)行廣播操比賽。
          十二月份:
          1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。
          2、黑板報(bào)檢查。
          3、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。
          4、評(píng)比十一月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋。
          5、反饋各種檢查狀況。
          6、各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
          7、迎接縣局督導(dǎo)檢查。
          一月份:
          1、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。
          2、檢查班級(jí)放假時(shí)教室狀況。
          3、下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。
          4、統(tǒng)計(jì)匯總反饋各班級(jí)中隊(duì)成績(jī)。

          2021年小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想
          堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見》的精神,積極貫徹落實(shí)溫州市教育工作會(huì)議精神和《瑞安市教育事業(yè)改革和發(fā)展“xx”規(guī)劃》,根據(jù)市教研室的工作要求,圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),優(yōu)化教育教學(xué)管理,不斷開拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方式,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為山區(qū)教育的科學(xué)和諧發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
          二、工作重點(diǎn)
          (一)落實(shí)課程設(shè)置,加強(qiáng)課程實(shí)施。
          1.加強(qiáng)課程計(jì)劃管理。嚴(yán)格開齊課程,開足課時(shí),確保勞動(dòng)技術(shù)、音樂、美術(shù)等課程的落實(shí),努力尋找和發(fā)展學(xué)校特色課程。
          閱讀了《第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃》本站編輯還為您推薦更多工作計(jì)劃?rùn)谀?br />   2.積極探索和研究綜合實(shí)踐課。通過不斷的外出學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,逐步形成由我校特色的綜合實(shí)踐課程。鼓勵(lì)教師大膽拓展和創(chuàng)新,形成個(gè)性化的教學(xué)方式。
          3.加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度的管理與控制。制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,在相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi),完成相應(yīng)的教學(xué),不得隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程,具體情況將記錄在教學(xué)檢查中。
          4.嚴(yán)格執(zhí)行省廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,各中小學(xué)必須根據(jù)文件要求,對(duì)社會(huì)發(fā)表公開聲明,做出“減負(fù)”承諾,并接受社會(huì)監(jiān)督。
          (二)開展有效教學(xué)研究,深化課堂教學(xué)改革。
          1.圍繞以“有效教學(xué)”為主題,開展以“有效課堂”為專題的研討活動(dòng),圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導(dǎo)”等開展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率,還學(xué)生一個(gè)輕松而有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
          2.積極開展四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的全員競(jìng)賽活動(dòng),關(guān)注細(xì)節(jié),彰顯個(gè)性。探索教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)我校課改的深入開展。提倡“有效常規(guī)”和“快樂常規(guī)”;嚴(yán)格改作,提倡綠色批改,二次批改要更具針對(duì)性;嚴(yán)肅上課,提倡精神抖擻上課,人文關(guān)心上課。
          3.教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)格考試管理,通過平時(shí)抽測(cè)、期中測(cè)試以檢驗(yàn)一個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量,并對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和輔導(dǎo),爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,取得好成績(jī)。
          4.嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,杜絕“四超”規(guī)定,落實(shí)“六嚴(yán)格”要求。
          5.關(guān)注畢業(yè)班的學(xué)生思想動(dòng)態(tài),摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查。既要抓“尖子”,又側(cè)重于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,并做好記錄,爭(zhēng)取在既能有好成績(jī),又能很好的控制了低分率,達(dá)到雙贏的目的。
          (三)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研工作質(zhì)量
          1.抓好教研組長(zhǎng)的思想工作,為教研組長(zhǎng)和教研組活動(dòng)的開展,創(chuàng)建新平臺(tái)。圍繞對(duì)教研活動(dòng)策劃、方法和組織形式的不同演繹,來研討教研活動(dòng)中存在的困惑、問題及目標(biāo)的價(jià)值取向等,使教研組長(zhǎng)在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路,提升教研活動(dòng)水平,達(dá)到“切磋研藝,取長(zhǎng)補(bǔ)短,拓展思路,共同提高”。
          2.提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度,加強(qiáng)教研組建設(shè)。而對(duì)于我們來說,學(xué)校的規(guī)模較小,教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都不多,小學(xué)還分兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)、且兩點(diǎn)之間的距離也不算很近,這些都給我們的教研活動(dòng)的開展都帶來了難度。但我們依然在努力的搞好我們的教研組建設(shè)。教研組張要鼓勵(lì)組員教師積極開展教研活動(dòng),每個(gè)學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉=處熼_展教研活動(dòng),加強(qiáng)各教研組之間的聯(lián)系。
          3.開學(xué)前,教學(xué)組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作計(jì)劃和行事歷;學(xué)期結(jié)束前,教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處提供一份詳細(xì)教研組的工作總結(jié)。
          4.利用學(xué)區(qū)提供的“團(tuán)塊”平臺(tái),加強(qiáng)和兄弟學(xué)校:桂峰鄉(xiāng)校、芳莊鄉(xiāng)校、瑤莊鄉(xiāng)校之間的教學(xué)科研活動(dòng)研究。
          (四)加強(qiáng)校本研修,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
          1.教學(xué)活動(dòng)。首先鼓勵(lì)教師積極開課,新教師和導(dǎo)師之間互聽互評(píng),相互促進(jìn)。定期的召開兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)。
          2.教學(xué)檢查:根據(jù)上級(jí)要求,本學(xué)期具體安排五次或五次以上的教學(xué)檢查,形式:不定期抽查和期末普查。檢查的內(nèi)容包括教學(xué)根據(jù)檢查的具體情況做成記錄表。內(nèi)容:備課本、上課、聽課本、(教研活動(dòng)記錄本)、教學(xué)質(zhì)量分析表、作業(yè)本、成績(jī)冊(cè)。
          3.質(zhì)量分析表你可以根據(jù)自己的分析思路寫,如果我們覺得不好寫,也可以參考我的質(zhì)量分析表,或者是我們學(xué)校印發(fā)的質(zhì)量分析表。對(duì)學(xué)生成績(jī)的分析,最好詳細(xì)一些,特別是年輕教師。參加四項(xiàng)達(dá)標(biāo)的教師,主科和副科各至少需要五份。
          4.積極完成“三比”活動(dòng)。三比:比課堂教學(xué)、比論文案例研究、比試題命制。本學(xué)期我校每位任課教師,都必須命制一份試卷(給學(xué)生的測(cè)試后,要做好質(zhì)量分析和目標(biāo)達(dá)成情況)。
          (五)構(gòu)建平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
          1.不斷健全中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,以班為單位健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建檔工作,落實(shí)電子評(píng)語建檔工作。
          2.各校要開展學(xué)科知識(shí)、技能競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在競(jìng)賽中磨練意志,增長(zhǎng)知識(shí),每校每學(xué)期學(xué)科類競(jìng)賽至少要開展兩次或以上。
          3.加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo),初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。
          5.學(xué)生層面的各類競(jìng)賽活動(dòng):(1)XX年溫州市小學(xué)生二、四年級(jí)規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽;(2)湖嶺教育學(xué)區(qū)第二屆屆《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽。

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