2024-02-23
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政治信仰黨員意識理論學習能力本領(lǐng)作用發(fā)揮紀律作風【6篇】
2024-02-23
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【628568.com--實用資料】
黨史是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富,是不斷激勵中國共產(chǎn)黨人砥礪前行的強大精神動力,它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的百年歷程之中。本站今天為大家精心準備了黨史教育學習內(nèi)容精選,希望對大家有所幫助!習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。”習近平總書記的重要講話高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,闡明了在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻、在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,在全黨集中開展黨史學習教育的意義、重點和要求,為開展好黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。
1.立足百年新起點學習黨史正當其時
習近平總書記指出,“我們要認真回顧走過的路,不能忘記來時的路,繼續(xù)走好前行的路”。在全黨開展黨史學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策,正當其時,意義重大。
這是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代歷史上開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運,深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。自成立之日起,中國共產(chǎn)黨人就將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利,完成社會主義革命,進行社會主義建設(shè),開啟改革開放新的偉大革命,推動中國特色社會主義進入新時代,中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當前,全面建成小康社會取得偉大歷史成果,中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步,在此背景下開展黨史學習教育,能夠引導廣大黨員干部站在中華民族偉大復興百年進程中,深刻認識黨的性質(zhì)宗旨,牢記初心使命,在新時代新階段將黨和人民事業(yè)推向新的歷史高度。
這是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。中國共產(chǎn)黨是在馬克思主義指導下建立起來的無產(chǎn)階級政黨,始終將馬克思主義作為自己的指導綱領(lǐng)和行動指南。百年來,我們黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦不斷創(chuàng)造新的輝煌,很重要的一個原因就是始終重視思想建黨、理論強黨,堅持用科學理論武裝廣大黨員、干部的頭腦,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、強大的戰(zhàn)斗力。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題,形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。開展黨史學習教育,有利于引導廣大黨員干部站在馬克思主義中國化百年歷史進程中,深刻學習領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論,深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
這是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。以史為鑒可以知興替。習近平總書記指出:“強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。”回顧百年歷史,中國共產(chǎn)黨總是在推動社會革命的同時,勇于推動自我革命,始終堅持真理、修正錯誤,敢于正視問題、克服缺點,勇于刮骨療毒、去腐生肌。也正是因為中國共產(chǎn)黨在這一問題上始終如一,才能夠在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正,成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。在黨的百年歷史新起點開展黨史學習教育,有利于引導廣大黨員干部回顧黨的自我革命歷程,在功成名就時做到居安思危、保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵精圖治的精神狀態(tài),在執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、敬終如始,在承平時期嚴以治吏、防腐戒奢,在重大變革關(guān)頭順乎潮流、順應(yīng)民心。
2.從百年豐厚歷史資源中汲取精神滋養(yǎng)
中國共產(chǎn)黨向來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。早在延安時期,毛澤東同志就曾在中央學習組作《如何研究中共黨史》的報告,他指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。”新時代學習黨的百年歷史,就是要從黨的百年豐厚歷史資源中汲取源源不斷的精神滋養(yǎng)。
科學把握馬克思主義中國化的思想主線。一百多年前,十月革命一聲炮響給中國送來了馬克思列寧主義,中國近代歷史的漫漫長夜終于迎來了真理的曙光。一百年來,中國共產(chǎn)黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù),就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。一部百年黨史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。新時代學習黨的百年歷史,必須深刻認識馬克思主義中國化這條思想主線,從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識,特別是要深刻領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想的時代價值與理論貢獻,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
深刻認識中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。在黨的百年歷史上,一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗,一大批視死如歸的革命烈士用自己的寶貴生命換來了革命的偉大勝利、換來了祖國的山河無恙;一大批頑強奮斗的英雄人物用自己的青春和熱血換來了社會的安定和諧、國家的繁榮進步;一大批忘我奉獻的先進模范扎根祖國和人民最需要的地方,在最艱苦、最平凡的工作崗位上書寫下對黨和人民的無限忠誠。這些閃耀在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期的偉大精神,構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人璀璨的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。新時代學習黨的百年歷史,必須深刻認識這一延續(xù)百年的精神圖譜,教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
系統(tǒng)總結(jié)黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗。前進道路從來不會是一片坦途,在實現(xiàn)民族復興的征程上,必然會面臨各種重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。善于總結(jié)歷史經(jīng)驗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?;仡櫄v史,中國共產(chǎn)黨在與各種風險挑戰(zhàn)的斗爭中不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平,積累了豐富的斗爭經(jīng)驗。新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨與帝國主義、封建主義、官僚資本主義展開了艱苦斗爭,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;新中國成立后,中國共產(chǎn)黨在復雜嚴峻的國內(nèi)國際形勢下建設(shè)社會主義,實現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍;改革開放后,中國共產(chǎn)黨在世界社會主義運動遭受挫折、國內(nèi)國際局勢風云變幻的形勢下,成功把中國特色社會主義推向了21世紀。新時代學習黨的百年歷史,必須從歷史規(guī)律中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶,通過總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓,更好應(yīng)對前進道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn)。
3.聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史
“明鏡所以照形,古事所以知今。”在全黨開展黨史學習教育,是黨的政治生活中的一件大事。習近平總書記指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量。”新時代廣大黨員干部必須聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史。
堅持實事求是,樹立正確的黨史觀。黨史觀是指看待黨的百年歷史的根本觀點。一段時間以來,一些別有用心的勢力妄圖通過捏造事實、割裂聯(lián)系、否定革命領(lǐng)袖和英雄人物等手段篡改和丑化黨的歷史,傳播唯心主義的歷史觀。歷史虛無主義從根本上否定馬克思主義指導地位和中國走向社會主義的歷史必然性,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,具有極大的社會危害性。聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史,就是要堅持實事求是的原則,堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù),準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物,旗幟鮮明反對打著所謂“解構(gòu)”“戲說”“揭秘”等旗號的歷史虛無主義,積極通過各種手段和途徑加強思想引導和理論辨析,更好正本清源、固本培元,引導廣大黨員干部樹立正確的黨史觀。
胸懷“兩個大局”,善于分析把握歷史大勢。“天下大勢,浩浩湯湯,順之者昌,逆之者亡。”在百年奮斗征程中,中國共產(chǎn)黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,正確處理中國和世界的關(guān)系,善于抓住和用好各種歷史機遇,這也使得我們黨能夠始終站在歷史和人民這一邊。歷史發(fā)展有其規(guī)律,但人在其中不是完全消極被動的。分析把握歷史大勢,是每一個黨員干部在新時代的必修課。聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史,就是要胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,善于運用馬克思主義基本原理分析和思考歷史問題,從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律,聯(lián)系實際提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略,以增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
著眼現(xiàn)實問題,把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來。新時代學習黨的百年歷史的目的,在于更好服務(wù)于解決現(xiàn)實問題。鄧小平同志指出:“我們相信會成功的。我們不靠上帝,而靠自己努力,靠不斷總結(jié)經(jīng)驗,堅定地前進。”聯(lián)系實際學好用好黨的百年歷史,就是要抓住建黨一百年的重要節(jié)點,從新時代具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā),從解決黨的建設(shè)的現(xiàn)實問題著手,善于總結(jié)和運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平,增強拒腐防變和抵御風險能力,將學習黨的百年歷史同解決實際問題結(jié)合起來,把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效,不斷提高治國理政能力和水平。
今天,我們重溫黨的百年光輝歷程,既是回望過往的奮斗路,也是眺望前方的奮進路。習近平總書記指出:“歷史總是要前進的,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。”回望過去、眺望未來,我們必須抓住黨史學習教育的契機,把黨的歷史學習好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使,奮力奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利。
一、總體要求
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2020年1月8日,在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話,黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富,也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去,總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,更好地走向未來,交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。
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堅持以思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史,讓初心薪火相傳,把使命勇?lián)诩?,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。
(三)目標任務(wù)
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課,增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以“挑最重的擔子,啃最硬的骨頭”的韌勁,全力打造“無邊界的、有品質(zhì)的、英雄的、創(chuàng)造的”,協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,更加堅定地走好新時代長征路,瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”,扭住強化“四大功能”,圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化,久久為功、綿綿用力,奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點,緊緊依靠人民群眾,更加自覺地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務(wù)人民、造福人民,充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,把真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”,筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖,傳承作為黨的誕生地的初心和使命,突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔當,攻堅克難、真抓實干,大力實施“奉信、、奉獻”工程,深入推進“水天一色”工程,爭當生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家,在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。
二、主要措施
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參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工,重點是黨員和領(lǐng)導干部。
?。ǘ┌盐諏W習內(nèi)容
主要學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習關(guān)于“黨史”的重要論述。
除此之外,中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館,全區(qū)9家黨性教育基地,系列影視、戲劇、話劇等文藝作品,干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程,發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
?。ㄈ┴S富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中,領(lǐng)導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育;各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合,組織培訓和個人自學相結(jié)合,鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學習平臺,組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館,首批長三角黨員教育基地,全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路,看清腳下的路,堅定前行的路”為主題,舉行一次演講比賽,引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解,抒發(fā)愛黨愛國之情,營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等,為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效,進行一次考學活動,可以是專題測試,也可以是知識競賽,以考促學,以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關(guān)答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位,組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志愿書,念一念誓言,照一照當下,找一找差距,說一說成長,拾憶入黨初心,擔當職責使命。
開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機,聯(lián)合開展“黨史”學習教育,促進資源共享、理論共學、業(yè)務(wù)共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求,各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色,年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動,”編輯織政治功能,使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終,進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動,除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外,各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內(nèi)容的專題黨課,認清歷史事實,厘清歷史脈絡(luò),把握時代脈動,厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
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按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求,黨組履行主體責任,緊密結(jié)合實際,制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際,對支部“黨史”學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任,親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求,讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學習教育的重大意義,把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作,克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題,高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動,確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作,挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷,發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用,講好紅色故事,傳承紅色基因,弘揚紅色文化,激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉,各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法,進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
(三)強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結(jié)合起來,與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來,與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來,與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來,與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來,與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來,與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來,與改進工作作風結(jié)合起來,強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手,提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式,加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
學習中國共產(chǎn)黨百年歷史,感慨萬千,教得很好。百年光明,百年奮斗,百年霜旅血,百年輝煌……這一切都源于崇高的信仰,偉大的初心。
馬克思一生在清貧中度過,有時窮得買不起面包,當上衣買原稿紙,政治經(jīng)濟學批判寫完后,窮得買不起郵票,不能寄原稿……他只想實現(xiàn)全人類幸福的完美理想,為大多數(shù)人尋求利益共產(chǎn)黨人總是代表整個運動的利益。馬克思恩格斯寫的《共產(chǎn)黨宣言》成為全世界無產(chǎn)者的圣經(jīng),也教育和培養(yǎng)了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人、先鋒們。
1879年出生的陳獨秀,比李大釗長10歲,比毛澤東長14歲。1915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》,次年更名為《新青年》,在思想文化領(lǐng)域掀起了以民主和科學為旗幟,向傳統(tǒng)封建思想、道德、文化宣戰(zhàn)的新文化運動。毛澤東當時認為陳獨秀是思想界的明星,之后在黨的七大中,陳獨秀和他周圍的人們的影響很大,做了啟蒙運動的工作,我們是他們一代的學生。陳獨秀是五四運動的總司令官,整個運動實際上是他的領(lǐng)導人,他和周圍的人們,如李大釗等發(fā)揮了很大的作用。陳獨秀相繼進監(jiān)獄5次,不屈不撓地與反動政府戰(zhàn)斗。他帶領(lǐng)陳延年、陳喬年兩個兒子走上革命之路,被國民黨反動派殺害。他從黨的一大到五大都是黨中央的主要負責人(總書記等),李大釗和中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人。他的崇高理想信念和革命氣節(jié)永遠鼓勵后代。
1927年4月6日,李大釗被北洋軍閥抓獲,在監(jiān)獄里,敵人用殘酷的刑具折磨,最后剝下了他雙手的指甲……但李大釗大義凜然,勇敢不屈。4月28日,敵人帶他去北京西交民巷京師拘留所秘密殺害,他昂首挺進絞刑架,最后一次演講:我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志,像紅花種子一樣遍布各地。我們相信共產(chǎn)主義在世界上,在中國,必須取得光榮的勝利!
信仰、信念是理想和思想理論的核心,是崇高價值目標的尊重和追求。正確的崇高信仰一旦確立,個人的精神境界就會日益升華,政黨就會凝聚萬眾團結(jié)奮斗。這種崇高的理想、信仰和信念是指引人們奮斗的目標和源源不斷的動力。毛澤東在20歲左右確立了高尚的理想信念,被同學和朋友稱為身無分文、擔心天下的人才。他在陳獨秀、李大釗的引導下,逐漸樹立了共產(chǎn)主義、社會主義的信仰。他對斯諾說:受共產(chǎn)黨宣言的影響,到了1920年夏天,理論上和行動上成為了馬克思主義者。他去世后,工作人員在整理其床頭遺物時,發(fā)現(xiàn)有6本共產(chǎn)黨宣言,新中國成立前出版的2本,新中國成立后出版的2本大字本,英語版的2本,其中1本被批準的密集,共產(chǎn)主義學可以說伴隨著他的一生。周恩來從青少年時代就樹立了為中華崛起而讀書的雄心壯志。他從國內(nèi)到國外,從東瀛到西歐,對無政府主義、基爾特主義、法國工團主義和俄羅斯革命之路等諸多主義、思想理論的求對比,最終確立了馬克思列寧主義的信仰、信念。他生命危機時,和周圍的戰(zhàn)友、妻子鄧穎超低聲唱道:這是最后的斗爭……英特納雄耐爾必須實現(xiàn)。劉少奇說:我們黨從一開始就是為人民服務(wù)而設(shè)立的。我們所有黨員的犧牲、努力和斗爭都是為人民群眾的福利和解放,而不是為別的。戰(zhàn)爭時代,他母親跪下勸被逮捕釋放后的劉少奇:不要再做這樣不生命的事了,他跪下請母親原諒自己不能生命,再次投身革命斗爭,革命事業(yè)很忙,從那以后就沒有見過母親了。朱德從青年時代就參加了孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,在云南蔡膦部隊參加了討伐袁世凱的護國戰(zhàn)爭,勇敢的作戰(zhàn)常常被提拔重用。但他后來得知俄羅斯十月革命的勝利,讀了幾本馬列主義書后,毅然放棄了少將旅長的官位和每月1500銀元的優(yōu)惠,投身于無產(chǎn)階級革命事業(yè)……
我們黨建立了崇高的理想、信念、信仰和初心,同心同德,血腥奮斗,不怕任何困難的障礙,從建黨初的13個代表發(fā)展到現(xiàn)在的9200萬以上的黨員,積累貧困,改造和建設(shè)被世界欺負的舊中國,站在世界東方
毛澤東于1921年7月參加中國共產(chǎn)黨第一次代表大會后,1922年至1923年上半年,先后7次到安源路礦組織工人運動,1923年6月12日至20日,到廣州參加中共三大,被選為中央執(zhí)行委員會和秘書(相當于秘書長,協(xié)助總書記陳獨秀工作)1923年12月,毛澤東在長沙家中與妻子楊開慧居住3個月,接到中共中央通知,要求他離開湘海,此時他們的長子毛岸英才1歲,次子剛滿月。臨行分手時,毛澤東抑制感情,寫下賀新郎這個詞,表達了對妻子和戰(zhàn)友的愛
揮手從這里走。更悲傷的對方,抱怨。眼角的眉間是恨,眼淚還在零。……汽笛聲腸斷了,從那以后就一個人旅行了。用切斷悲傷的心情怨恨。像昆侖崩潰的墻壁一樣,像臺風一樣掃除世界,比翼和云彩。
毛澤東這首寫在建黨初期的話,就像給我們看了幾幅悲壯的畫面。告別長沙路,月亮冷霜重,眼睛悲傷的手牽手看著眼淚,斷腸的人向斷腸的人揮手,熱情如潮,拋棄小家為大家,情侶為人民,山雨來到大樓,擔任革命重任的時候,有什么不斷的怨恨嗎?破壞舊世界的暴風雨,使昆侖山絕壁崩潰,清除宇內(nèi)的黑暗!等風云會,我們再一起戰(zhàn)斗吧!婉轉(zhuǎn)豪放、悲傷、昂貴的詩句,充分表現(xiàn)了黨創(chuàng)造者的崇高初心和偉大信仰。
初學者、理想和信仰更好,如果不能堅持到最后,就會出現(xiàn)分手、奔走的情況。中國共產(chǎn)黨在1921年7月的第一次代表大會上,參加的13名代表中有7人在血與火的斗爭中,越來越挫折,青春和生命獻給共產(chǎn)主義事業(yè),他們是偉大的領(lǐng)導人毛澤東和董必武、李達(新中國成立后曾任武漢大學校長)、王盡美(1925年8月因勞死亡)、何叔衡(1935年2月犧牲)、鄧恩銘(1931年4月犧牲)、陳潭秋(1942年9月犧牲)、王盡美(1925年8月中途離開黨、逃離黨、李俊島(1927年逃離黨后,被反動派殺害)、新中國成立后,1939年8月參加參加黨,19年4月參加了反抗黨的事故,1929年參加了4月參加了反抗黨,19年參加了19日的反國反黨,19年參加了19日的事故
沒有第一次,新鮮的克就結(jié)束了。古人說得有多好!有好的開始,初學者,不難為堅持好的初學者而奮斗到最后,很少。
初學者、理想、信仰有良莠不同、高低之分。從1840年到1921年中國共產(chǎn)黨成立的80多年中,中國社會有很多社會團體、政治力量,想拯救水深熱的中國。封建地主階級的洋務(wù)派,在維護封建社會制度和倫理原則的前提下,試圖自強求富,引進資本主義的軍事和生產(chǎn)技術(shù)……失敗了。1851年洪秀全領(lǐng)導的太平天國農(nóng)民起義是中國舊農(nóng)民戰(zhàn)爭的高峰,但沒有先進的領(lǐng)導人,沒有正確的理想信仰和理論而失敗的1898-1900年興起的義和團農(nóng)民運動是震撼中國大地的反帝愛國運動,和太平天國運動一樣失敗。從19世紀90年代到20世紀初,民族資產(chǎn)階級主張資產(chǎn)階級式的改良、創(chuàng)新的人物,他們發(fā)起了變法維新運動,想建立君主立憲政治制度,但也沒有成功。辛亥革命推翻了2000多年的君主專制制度,但由于沒有先進思想、信仰指導的革命政黨領(lǐng)導,結(jié)果只是趕走了皇帝,中國陷入了封建軍閥的專制統(tǒng)治。