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【628568.com--實(shí)用資料】

　　學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)

　　2019年，按照區(qū)教育工委的要求，我校黨支部開展了一系列意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將本年度學(xué)校黨支部關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：

　　一、我們的做法經(jīng)驗(yàn)及成效

　　1.意識(shí)形態(tài)工作管理方面

　　XX小學(xué)黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容認(rèn)真抓好，并緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作，堅(jiān)持做到與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。與此同時(shí)，在落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制上，黨支部書記認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，做到“三帶頭三親自”，即帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作;帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍;帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向。重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn);重要工作親自布置;重大事件親自處置。支委會(huì)其他成員根據(jù)工作分工、按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門意識(shí)形態(tài)工作。班子成員在民主生活會(huì)和述職述廉報(bào)告中把意識(shí)形態(tài)工作作為重要內(nèi)容進(jìn)行闡述，自覺接受黨員、教職工監(jiān)督和評(píng)議。

　　2.把握正確方向?qū)蚍矫?/p>

　　一年來(lái)，學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行區(qū)教育黨工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署。召開專題會(huì)，研究部署意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排。發(fā)揮黨支部中心組學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用，堅(jiān)持主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)安排有意識(shí)形態(tài)專題。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境下，抓意識(shí)形態(tài)工作非常重要。抓好意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)思想政治工作，能牢牢把握輿論主動(dòng)權(quán)，并據(jù)此凝聚支行人心，增強(qiáng)支行戰(zhàn)斗力。建立教師思想信息收集、反饋、分析制度，通過(guò)召開部門主要負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、青年教師及50歲以上教師等各層次的座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，掌握干部教師思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。

　　3.鞏固壯大主流文化方面

　　持續(xù)推進(jìn)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)政治意識(shí)、政治敏銳性和政治鑒別能力。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)教職工道路自信、理論自信、制度自信。大力開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)開展建國(guó)70周年攝影比賽、“不忘初心牢記使命”征文活動(dòng)等有效形式，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入干部教師工作生活過(guò)程，融入學(xué)校履行各方面。做好干部職工思想政治工作，加強(qiáng)理想信念、形勢(shì)政策教育和道德教育，促進(jìn)XX小學(xué)和諧健康發(fā)展。

　　4.意識(shí)形態(tài)問(wèn)題處理方面

　　在加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)的同時(shí)，在建國(guó)70周年之際加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人物的排查，2019年，支部在遇教職工關(guān)切的職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等問(wèn)題及時(shí)關(guān)注，妥善處理了劉**、李**、趙**等教師因職稱評(píng)定、崗位競(jìng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先失利出現(xiàn)的傾向性和苗頭性問(wèn)題，開展針對(duì)性的思想政治工作，促使其轉(zhuǎn)化。對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，及時(shí)有效地開展思想輿論斗爭(zhēng)。通過(guò)教育引導(dǎo)，學(xué)校從未出現(xiàn)教職工在公開場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署及散布傳播政治謠言等情況。

　　二、對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題的預(yù)測(cè)預(yù)警及對(duì)應(yīng)措施

　　1.意識(shí)形態(tài)陣地管理方面支部建立意識(shí)形態(tài)陣地清單

　　努力做到清單完整詳盡，無(wú)遺漏，同時(shí)明確管理部門，落實(shí)管理責(zé)任。目前學(xué)校的公眾號(hào)是宣傳的主陣地。為此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)選題管控和內(nèi)容監(jiān)督，建立意識(shí)形態(tài)內(nèi)容審核把關(guān)機(jī)制，確保所發(fā)布內(nèi)容始終堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向。凡上報(bào)的信息，均需書記校長(zhǎng)簽發(fā)后方報(bào)送，強(qiáng)化對(duì)工作簡(jiǎn)報(bào)的審核，確保不出現(xiàn)違背主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。對(duì)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的專家，一律嚴(yán)格把關(guān)并上報(bào)上級(jí)黨組織審批。積極開拓黨建對(duì)外宣傳陣地，發(fā)揮黨建宣傳輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一思想、振奮精神的積極作用。

　　2.網(wǎng)絡(luò)輿論安全管理方面

　　目前，網(wǎng)絡(luò)成為輿論的重要載體，容易成為輿論的“重災(zāi)區(qū)”。我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校微信群、論壇、交流群和釘釘群等平臺(tái)管理，營(yíng)造清朗和諧的網(wǎng)上輿論氛圍。通過(guò)分享在群里宣傳黨的政策，傳播正能量，灌輸心靈雞湯。同時(shí)開展支部“微論壇”，組織黨員干部、團(tuán)員青年通過(guò)微信、網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)熱點(diǎn)事件和有害信息的檢測(cè)處理。

　　3.意識(shí)形態(tài)隊(duì)伍建設(shè)方面

　　我校教師平均年齡42歲，職業(yè)倦怠相對(duì)嚴(yán)重，學(xué)校黨支部把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)擺在十分重要位置，深入推進(jìn)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。將繼續(xù)通過(guò)認(rèn)真落實(shí)黨支部“三會(huì)一課”制度，同時(shí)，把意識(shí)形態(tài)工作納入師德師風(fēng)大講堂學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)等重要內(nèi)容，切實(shí)提高意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的能力。

　　4.意識(shí)形態(tài)追責(zé)問(wèn)責(zé)方面

　　下一步,學(xué)校黨支部擬將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制內(nèi)容，納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部等考核，明確考核內(nèi)容、方式和程序。每年組織開展一次意識(shí)形態(tài)工作方面的檢查，并將檢查情況予以通報(bào)。對(duì)未能切實(shí)履行工作職責(zé)，意識(shí)形態(tài)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤和問(wèn)題，并造成嚴(yán)重后果的，在教師年度考核、黨員民主評(píng)議、業(yè)績(jī)考核及各類評(píng)比時(shí)實(shí)行一票否決，并予以問(wèn)責(zé)。

　　學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)

　　黨的十九大以來(lái)我支部認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報(bào)告及習(xí)近平新時(shí)代理論思想，尤其是學(xué)校黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作作出重要指示后，我支部明確地認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的重要作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要思想與實(shí)踐舉措和學(xué)校黨委在意識(shí)形態(tài)會(huì)議上的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí)使全年級(jí)師生更加深刻地意識(shí)到意識(shí)形態(tài)并不是虛無(wú)飄渺的，在第一季度我支部工作中，以教育宣傳為載體，體現(xiàn)以人為本，推進(jìn)學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建健康和諧的校園文化。

　　一．第三支部“意識(shí)形態(tài)”工作情況：

　?。ㄒ唬┱龓煹拢崴刭|(zhì)。

　　第三支部認(rèn)真扎實(shí)開展師德教育，在黨員干部中通過(guò)“三會(huì)一課”的方式，學(xué)習(xí)《新黨章》、《十九大報(bào)告》、《憲法》加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，利用黨員微信群，學(xué)校工作網(wǎng)站，云嶺先鋒APP,展示微黨課，提高大局意識(shí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》提高廉潔意識(shí)，觀看“青海原子城‘兩彈一星’精神宣講會(huì)”視頻，規(guī)范教育行為，重溫入黨誓詞，提升思想境界，凈化師德師風(fēng)。

　?。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，爭(zhēng)做教師楷模

　　我支部認(rèn)識(shí)到宣傳思想工作是意識(shí)形態(tài)的載體，唱響?zhàn)B成教育主旋律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主旋律，支部要求每班在班會(huì)課上專門組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中小生守則；結(jié)合學(xué)校“做一個(gè)有道德的人”班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)，要求全年級(jí)師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；并利用“三會(huì)一課”等黨建活動(dòng)，要求教師以德樹人，爭(zhēng)做教師楷模。

　?。ㄈ┳龊眉倚：狭?，促進(jìn)文明風(fēng)尚

　　第三支部通過(guò)各種渠道把意識(shí)形態(tài)工作帶到學(xué)生家庭中。利用微信公眾號(hào)、釘釘及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。深入了解學(xué)生的家庭生活，讓意識(shí)形態(tài)工作以年級(jí)工作為支點(diǎn)輻射到更廣闊的社會(huì)層面。

　　二．存在的問(wèn)題

　　在第一季度中我支部意識(shí)形態(tài)工作中取得了一定的成績(jī)，但是也存在著不足之處：

　　1.黨員與教師的思想觀念與當(dāng)前快節(jié)奏的工作不相適應(yīng)。有部分教師大局意識(shí)，集體觀念淡薄，重知識(shí)，輕德育思想還存在，所以要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀再教育。

　　2.宣傳工作的隊(duì)伍和理論水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。要多宣傳支部工作的亮點(diǎn)，正能量。

　　學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)

　　中共十九大報(bào)告提出，要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，必須樹立寬廣視野，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，嚴(yán)格按照黨的十九大提出的新要求新任務(wù)，落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求，守好陣地、管好隊(duì)伍，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)。因此，我校高度重視發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的作用，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。結(jié)合本單位實(shí)際，我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保障、組織保障、能力保障和機(jī)制保障?，F(xiàn)將我校一年來(lái)抓意識(shí)形態(tài)的工作總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任

　　在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)之下，我校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、校長(zhǎng)xxx同志為組長(zhǎng)，黨委副書記、副校長(zhǎng)xxx同志為副組長(zhǎng)，所有黨委委員、支部書記、部門負(fù)責(zé)人為組員。

　　黨委書記、校長(zhǎng)xxx同志全面負(fù)責(zé)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，為學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人。黨委副書記、副校長(zhǎng)xxx同志具體負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)日常工作，為全校意識(shí)形態(tài)工作具體責(zé)任人。其他黨委委員負(fù)責(zé)黨委分工和部門分工領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作，為所直接管理領(lǐng)域、部門意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任人。各黨支部書記具體負(fù)責(zé)本支部全體黨員的意識(shí)形態(tài)工作，為本支部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任人。

　　二、建立健全制度，有章可循

　　在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校建立了意識(shí)形態(tài)工作制度，堅(jiān)持用制度明確責(zé)任、規(guī)范行為、進(jìn)行考核。 制度內(nèi)容主要包括以下幾方面：責(zé)任分工制度、學(xué)習(xí)教育制度、重大活動(dòng)申報(bào)審批制度、陣地管理制度、考核制度、失職責(zé)任追究制度。通過(guò)制度使我校意識(shí)形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依。

　　三、加強(qiáng)對(duì)重大精神的學(xué)習(xí)宣傳，提升知曉度、理解力

　　學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委重大會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是學(xué)校開展意識(shí)形態(tài)工作的內(nèi)在要求。我校根據(jù)上級(jí)黨委的文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，及時(shí)組織全體教職工尤其是黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共十九大精神、省委十一屆三次全會(huì)、市委六屆八次全會(huì)和縣委十三屆四次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了習(xí)近平在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話。專題學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及習(xí)近平總書記對(duì)四川工作系列重要指示精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工尤其是黨員知曉了黨和國(guó)家的重大方針政策，深化了教職工對(duì)黨和國(guó)家重大方針政策的理解，尤其是黨員進(jìn)一步樹立起了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。

　　四、加強(qiáng)陣地建設(shè)，掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)

　　   十九大報(bào)告指出，要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，這就要求要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理。學(xué)校是教育的場(chǎng)所，也是思想宣傳的陣地，所以要管理好這塊陣地。對(duì)此，我校對(duì)教育教學(xué)陣地、學(xué)生活動(dòng)陣地、信息交流發(fā)布陣地等做出了一系列規(guī)定。教育教學(xué)陣地即課堂，學(xué)校對(duì)班主任、科任教師的課堂教學(xué)確定了基本原則，要求不得在課堂上發(fā)表與黨和國(guó)家大政方針政策、指導(dǎo)思想相悖的言論，要積極正面宣傳正確的思想和理論。學(xué)生活動(dòng)陣地即各種學(xué)生社團(tuán)，要求各種學(xué)生社團(tuán)的成立、活動(dòng)開展要嚴(yán)格審批程序，并且指定團(tuán)委書記對(duì)學(xué)生社團(tuán)及其活動(dòng)開展的監(jiān)管，使社團(tuán)在學(xué)生成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用，成為傳播優(yōu)秀先進(jìn)文化的陣地。信息交流發(fā)布陣地即各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我校制定了對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布管理制度，明確了網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布要求，尤其是嚴(yán)格信息發(fā)布審批程序；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)我校相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)師生個(gè)人信息平臺(tái)使用的引導(dǎo)，使現(xiàn)代傳媒在宣傳黨和國(guó)家大政方針政策上、在宣傳指導(dǎo)思想上、在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀上、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上以及弘揚(yáng)正能量上發(fā)揮積極作用。

　　五、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升教職工隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)

　　    堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育是習(xí)近平總書記在今年全國(guó)教育工作會(huì)議上提出的我國(guó)教育發(fā)展要遵循的基本規(guī)律。教師作為教育教學(xué)實(shí)踐的主體，作為學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要引領(lǐng)者，其自身的思想政治道德素養(yǎng)相當(dāng)重要。我校采取了一些列辦法加強(qiáng)對(duì)全體教職工尤其是教師的思想政治培訓(xùn)和教育。凡是各上級(jí)黨委的重大會(huì)議精神、要求傳達(dá)學(xué)習(xí)的思想類學(xué)習(xí)材料，我校均利用各種會(huì)議和集會(huì)進(jìn)行了宣傳，部分文件精神還進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)；我校專門制訂了課堂管理制度，其中明確了教師授課的基本思想政治原則，要求必須堅(jiān)守政治底線和道德底線；我校在對(duì)班主任、科任教師、職工的考核中，明確把是否擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、遵紀(jì)守法等意識(shí)形態(tài)內(nèi)容納入考核內(nèi)容。通過(guò)采取以上一系列措施促使全體教職工自覺提高思想政治素質(zhì)。

　　六、宣傳正確思想，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)

　　    學(xué)生是國(guó)家、民族的未來(lái)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，學(xué)生的整體思想意識(shí)將影響國(guó)家和民族的未來(lái)，不得輕視。我校在對(duì)班主任、科任老師的要求中，明確提出了在課堂教學(xué)和與學(xué)生交流中，要積極向?qū)W生傳播正確的思想政治觀點(diǎn)，要積極引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)黨、愛自己的國(guó)家，相信科學(xué)、抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕。在各種大型集會(huì)上，安排教師代表、學(xué)生代表宣傳正確的文化思想，如在升旗儀式上，作弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、弘揚(yáng)憲法精神、倡導(dǎo)科學(xué)反對(duì)邪教等主題講話。利用各種節(jié)日，弘揚(yáng)我們的民族精神，如進(jìn)行紀(jì)念12.9活動(dòng)的歌詠比賽，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)。通過(guò)一些措施，我校學(xué)生整體上思想上積極上進(jìn)，無(wú)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大事件發(fā)生。

　　七、嚴(yán)格考核制度，實(shí)行責(zé)任追究

　　    制度需要落實(shí)，制度的價(jià)值才能得以體現(xiàn)，作用才能得以發(fā)揮。我校建立了一系列考核制度，考核制度中把對(duì)意識(shí)形態(tài)的考核作為了重要內(nèi)容，并且都放在了首位進(jìn)行考核。我校的考核方面有全體教職工對(duì)行政班子的考核、學(xué)生對(duì)班主任的考核、學(xué)生對(duì)科任老師的考核、學(xué)校對(duì)職員的考核，每一樣考核中都設(shè)置了考核對(duì)象是否擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、是否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、是否違法亂紀(jì)、是否違反師德要求等；在各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先中，首先審查擬評(píng)對(duì)象的思想政治素質(zhì)；在職稱申報(bào)評(píng)定中，首先是組織行政人員和教職工代表對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行師德和思想政治審核，實(shí)行師德和思想政治素質(zhì)一票否決制度。在民主評(píng)議黨員中，也是把意識(shí)形態(tài)內(nèi)容放在首位的。

　　    我校嚴(yán)格執(zhí)行意識(shí)形態(tài)工作失職問(wèn)責(zé)制度和問(wèn)題問(wèn)責(zé)制度。誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，部門出現(xiàn)問(wèn)題，部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，班主任承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；個(gè)人出現(xiàn)問(wèn)題，個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，輕則教育批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、延遲職稱申報(bào)，重則降職降級(jí)，甚至報(bào)上級(jí)主管部門給予紀(jì)律處分，觸犯法律的，報(bào)送至司法機(jī)關(guān)依法處理。

　　    這一年來(lái)，我校在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在所有師生的共同努力下，師生們的思想政治素質(zhì)總體上不斷提高。但在一些細(xì)節(jié)方面仍然存在一些不足，以后還要繼續(xù)加強(qiáng)工作，不斷完善，把我校意識(shí)形態(tài)工作做得更好，提高到一個(gè)新的水平！

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