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【628568.com--演講稿】

　　鑄牢中華民族共同體意識演講稿

　　努力堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，為中華民族共同體意識奠定堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。區(qū)域民族自治以國家統(tǒng)一為前提，加快民族發(fā)展為目標(biāo)，以良性民族關(guān)系互動為核心。堅(jiān)持和完善區(qū)域民族自治制度，堅(jiān)持統(tǒng)一與自治相結(jié)合。沒有國家統(tǒng)一，就沒有區(qū)域民族自治。因此，在確保國家政府法令和法律法規(guī)實(shí)施的基礎(chǔ)上，確保地方政府行使自治權(quán)，給予地方政府特殊支持，解決地方政府特殊問題，建立信任、政治優(yōu)秀、區(qū)分是非、有所作為的民族干部，使各民族干部和群眾思考和努力，聚集維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的偉大力量。堅(jiān)持和完善區(qū)域民族自治制度，堅(jiān)持民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合。既要保護(hù)自治民族的自治權(quán)利，又要保護(hù)非自治民族的合法權(quán)益；既要保護(hù)居民族的自治權(quán)利，又要保護(hù)分散的居民族的自治權(quán)利。簡而言之，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的自治因素和地方因素。

　　努力促進(jìn)各民族的共同繁榮和發(fā)展，為中華民族共同體的意識奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和發(fā)展，是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨民族平等和民族團(tuán)結(jié)原則的基本體現(xiàn)。中共十八屆全國代表大會以來，以習(xí)近平同志為核心的作為全面建設(shè)小康社會的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)，全面開展了全國扶貧斗爭。作為扶貧發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)，少數(shù)民族和民族地區(qū)協(xié)調(diào)各方力量，從資金、政策、人力等方面給予優(yōu)惠援助。各民族人民一天比一天好，對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認(rèn)識日益增強(qiáng)。雖然促進(jìn)各民族的共同繁榮和發(fā)展解決了物質(zhì)力量的問題，但它們基本上做了凝聚人心的工作。

　　努力加強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同，為中華民族共同體奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要全面正確地貫徹黨的民族政策和宗教

        政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷增進(jìn)各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。可以說，“五個認(rèn)同”是鑄牢中華民族共同體意識的思想之本，沒有“五個認(rèn)同”，中華民族共同體意識就是無源之水、無本之木。鑄牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ)，核心在于構(gòu)筑各民族共有精神家園，關(guān)鍵是要加強(qiáng)文化認(rèn)同。而“文化認(rèn)同則是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂”，文化認(rèn)同解決了，對偉大祖國、中華民族、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同才能鞏固。在增強(qiáng)對中華文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上繁榮發(fā)展各民族優(yōu)秀文化，有利于構(gòu)筑抵制敵對勢力滲透、破壞的牢固防線，有利于構(gòu)筑各民族共有的精神家園。

       著力加強(qiáng)各民族交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識的社會基礎(chǔ)。加強(qiáng)各民族交往交流交融是實(shí)現(xiàn)各民族大團(tuán)結(jié)的“金鑰匙”。促進(jìn)各民族交往交流交融，要尊重差異、包容多樣，創(chuàng)造各族群眾共居、共學(xué)、共事、共樂的社會條件;利用互聯(lián)網(wǎng)搭建各民族交往交流交融的平臺，建設(shè)各民族相互嵌入式的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，讓各民族在中華民族大家庭中增進(jìn)交流。要大力開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，充分運(yùn)用新技術(shù)、新媒體，多渠道、全方位開展宣傳教育和創(chuàng)建活動，搞好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀。通過各民族交往交流交融，構(gòu)建各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的中華民族和諧大家庭，實(shí)現(xiàn)“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的共同目標(biāo)。

       著力提高民族事務(wù)法治化水平，鑄牢中華民族共同體意識的法治基礎(chǔ)。法治意識是中華民族共同體意識的重要內(nèi)容。民族事務(wù)法治化是按照法律化的方法、手段、步驟與程序依法管理民族相關(guān)事務(wù)，用法律規(guī)范調(diào)整市場經(jīng)濟(jì)條件下的民族關(guān)系，用法律來保障民族團(tuán)結(jié)，依法處理民族問題，依法協(xié)調(diào)民族關(guān)系，依法保障各族群眾的合法權(quán)益。在這個過程中要充分彰顯社會規(guī)則，鼓勵宣揚(yáng)一切團(tuán)結(jié)友善、文明和諧的言行，堅(jiān)決反對一切不利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一的言行，明確什么可為，什么不可為，哪些是人心向背，哪些是失道寡助，用法治理念、法治思維和法治方式保障維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，著力提高民族工作法治化水平，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識的法治基礎(chǔ)，構(gòu)建中華民族共有精神家園。

      鑄牢中華民族共同體意識演講稿

      各位老師們：

     我們用了3個整天的時間，共同一道接受“***華民族共同體意識” 專題培訓(xùn)。

     下面我的發(fā)言分兩個層面講。

     首先，就本次培訓(xùn)內(nèi)容，談?wù)勛约旱娜c(diǎn)看法。

      第一、通過培訓(xùn)，我們充分認(rèn)識了“鑄牢中華民族共同體意識”的重大意義。那就是，中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基，民族團(tuán)結(jié)之本，精神力量之魂。

      第二、我們知道了要把鑄牢“中華民族共同體意識”與立德樹人根本任務(wù)緊密結(jié)合起來。全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)是我們學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求，也是我們履行政治責(zé)任，擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體體現(xiàn)。

      第三、就是在座的每一位，應(yīng)當(dāng)把“鑄牢中華民族共同體意識”與本職工作緊密結(jié)合起來。圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”，著力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，夯實(shí)教育體系建設(shè)，全面構(gòu)建育人思政大格局。

      堅(jiān)持教育者先受教育，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)“四有”好老師。（四有好老師是指有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。出自2014年第30個教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記考察北京師范大學(xué)時勉勵廣大師生的講話）建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

      要進(jìn)一步提升各學(xué)科課程的育人效應(yīng)，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于各專業(yè)課程教學(xué)之中。

     還要把鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍，進(jìn)一步深化文化認(rèn)同，匯聚民族力量。

      青少年時期是一個人價(jià)值觀、人生觀、祖國觀、民族觀形成的關(guān)鍵時期。作為一名學(xué)校的教師，一定好好學(xué)習(xí)。首先要在自己的內(nèi)心深處鑄牢中華民族共同體意識，從我做起，從自身做起，同時把愛國主義愛我中華的種子，播入學(xué)子的心靈深處。讓社會主義核心價(jià)值觀在青少年學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

      第二個層面，***派，來到咱們馬蹄營子中心校，負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的督導(dǎo)工作。老師們犧牲假期來參加這次培訓(xùn)，其原因是因?yàn)檫@項(xiàng)工作是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，非常嚴(yán)肅。要求我們每個人第一時間，從講政治的高度不折不扣去落實(shí)此項(xiàng)工作。

      從本次培訓(xùn)的過程來看，3天的時間，我們在座的每一位教師遵守培訓(xùn)時間、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、恪守學(xué)習(xí)紀(jì)律；在整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)流程上看，程序完整、步驟規(guī)范；在研討交流、表態(tài)發(fā)言上看，內(nèi)容懇切、認(rèn)識深刻、立場堅(jiān)定，態(tài)度堅(jiān)決。

      相信在接下來的工作學(xué)習(xí)生活中，我們必會鑄牢中華民族共同體意識，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，樹立堅(jiān)定理想信念，維護(hù)祖國統(tǒng)一，踐行民族團(tuán)結(jié)大業(yè)，做一名合格的中華民族公民。

      鑄牢中華民族共同體意識演講稿

     中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因?yàn)閷τ诙嗝褡鍑襾碚f，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運(yùn)的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

     新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”的確，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強(qiáng)大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

      心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價(jià)值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

       身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

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