国产亚洲精品AAA大片,五月天综合网在线欧美,久久久久九九精品影院,中文国产日韩欧美二视频

        共贏教育網(wǎng) >范文大全 > 心得體會 > 敢叫日月?lián)Q新天舉旗定向心得體會

        敢叫日月?lián)Q新天舉旗定向心得體會

        更新時(shí)間:2023-10-19 來源:心得體會 投訴建議

        【628568.com--心得體會】

        心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了敢叫日月?lián)Q新天舉旗定向心得體會,希望對大家有所幫助!

          敢叫日月?lián)Q新天舉旗定向心得體會

          近日,迎接黨的十九大系列電視專題片《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》在中央電視臺播出。專題片第一集《舉旗定向》對于舉什么旗、走什么路,作了生動(dòng)的詮釋、深刻的論證,對于全黨、全國各族人民進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信具有十分重要的意義。

           旗幟就是方向,近代以來,中國人民對“舉什么旗、走什么路”進(jìn)行艱難的探索,經(jīng)歷了挫折很多的挫折與失敗。中國共產(chǎn)黨為爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕這兩大歷史任務(wù),進(jìn)行了不懈奮斗,并最終取得了改革開放的偉大勝利。

           習(xí)近平總書記指出:實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路。中國特色社會主義道路是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的,是在新中國成立68年的持續(xù)探索中走出來的,黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉中國特色社會主義偉大旗幟,不斷創(chuàng)造新輝煌、開辟新境界,推動(dòng)中國特色社會主義偉大事業(yè)進(jìn)入新的階段。

           過去的五年,以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢,順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望,以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),取得改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重大成就,生動(dòng)講述五年來打動(dòng)世界、激蕩人心的中國故事。

          敢叫日月?lián)Q新天舉旗定向心得體會

          通過《敢教日月?lián)Q新天》讓我明白,作為新時(shí)代的黨員干部,在黨史學(xué)習(xí)中要做到腳踏實(shí)地、深入體味、潛心研究,把從黨史中汲取的智慧和能量作為“燃料”,燒旺三把“真”火,讓愛黨忠心更熾熱、為民初心更閃亮。

          重走革命圣地,燃“真心許黨”之火。百年黨史,浩如煙海。當(dāng)年見證中國******從誕生到發(fā)展壯大的人和事,皆隨歲月的流逝,漸漸淹沒在歷史的長河中,但留有黨早期活動(dòng)和艱苦斗爭遺跡的建筑、物品仍存于世。黨員干部工作之余,不妨為自己開設(shè)一堂“現(xiàn)場教學(xué)”。追尋黨的足跡,到革命遺址游覽瞻仰、到紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。在一棟棟承載歷史的建筑、心得體會一件件留有戰(zhàn)斗遺跡的物品、一段段扣人心弦的講解中探訪革命歷程,領(lǐng)略先輩風(fēng)采,接受紅色洗禮。從而厚植對馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對中國特色社會主義的信念,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。永葆感黨恩、聽黨話、跟黨走的忠誠情懷,做到心中有黨、心中有責(zé)、心中有戒。

          聆聽紅色故事,燃“真情奉獻(xiàn)”之火。撥開塵封的烽火歲月,翻開厚重的歷史長卷,映入眼簾的是無產(chǎn)階級先驅(qū)拋頭顱灑熱血的壯烈畫面,耳畔響起的是無數(shù)傳承著黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的“紅色故事”。為帶領(lǐng)中國人民擺脫侵略壓迫,在長征前夕忍痛將幼子托付他人的毛澤東、賀子珍夫婦;在社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,把“生為人民生,死為人民死”作為人生信條的雷鋒……他們用青春和生命詮釋了一心為民,矢志奉獻(xiàn)。廣大黨員干部應(yīng)將政法隊(duì)伍教育整頓紅色故事中蘊(yùn)含的偉大“精神”轉(zhuǎn)化成“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”的強(qiáng)大“動(dòng)能”。以“我將無我”的崇高境界和“不負(fù)人民”的實(shí)際行動(dòng),不斷為百姓解難題、思想?yún)R報(bào)范文謀福祉,讓人民群眾獲得感更加純正、幸福感更有成色。

          悟透黨史規(guī)律,燃“真抓實(shí)干”之火。歷史的魅力在于它既記錄過往,又指向現(xiàn)實(shí)。黨史的學(xué)習(xí)過程中,不能躺在功勞簿上沾沾自喜,亦不能沉浸在細(xì)枝末節(jié)中一葉障目。要充分運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論,實(shí)事求是地闡述黨史,一分為二地分析黨史,科學(xué)準(zhǔn)確地研究黨史。把學(xué)習(xí)黨史同推動(dòng)工作結(jié)合起來,同為群眾解決實(shí)際問題結(jié)合起來。更加深刻地認(rèn)識和把握歷史發(fā)展規(guī)律,深入學(xué)習(xí)黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)理論休養(yǎng)、提升斗爭本領(lǐng)。“功崇惟志,業(yè)廣惟勤。”黨員干部作為黨的偉大事業(yè)的接班人,當(dāng)以“不破樓蘭終不還”的決心勇?lián)鷼v史重任,以“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)踐行初心使命,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          敢叫日月?lián)Q新天舉旗定向心得體會

          開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育。黨的十九屆四中全會的召開,是黨和人民政治生活中的一件大事。在第二批主題教育如火如荼開展之際,將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神與做好第二批主題教育各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,是必然要求和應(yīng)有之義。

          作為在新中國成立70周年之際,召開的一次開創(chuàng)性的重要會議,黨的十九屆四中全會在我國國家制度和國家治理體系建設(shè)史上,具有著里程碑的意義。全會站在戰(zhàn)略和全局的高度,總結(jié)了中國特色社會主義制度和國家治理體系所具有的“13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢”,對國家制度、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出了“13個(gè)堅(jiān)持和完善”的部署,深刻回答了“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問題,為堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推動(dòng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化指明了方向、提供了遵循。

          學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆四中全會精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國的重要政治任務(wù)。要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹全會精神的重大意義,把全會作出的決定和習(xí)近平總書記在會上的重要講話作為必學(xué)內(nèi)容,有利于更加深入扎實(shí)地推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育,以堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實(shí)際成效,向黨中央和人民群眾交出一份滿意的答卷。

          將主題教育與黨的十九屆四中全會精神相加,得出來的不只是主題教育的繼續(xù)走深走實(shí),不只是全會精神的開花結(jié)果,更重要的是將推動(dòng)形成踐行初心使命的長效機(jī)制。全會明確提出建立不忘初心、牢記使命的制度,這與把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題的要求是相統(tǒng)一的,有利于堅(jiān)持不懈錘煉黨員干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。制度和治理是黨的十九屆四中全會的關(guān)鍵詞,切實(shí)把全會精神與主題教育相結(jié)合,圍繞建立不忘初心、牢記使命的制度鞏固和深化主題教育成果,在主題教育中修訂完善建立一批制度,把建章立制和解決問題統(tǒng)一起來,主題教育勢必贏得群眾的廣泛認(rèn)可。

        本文來源:http://628568.com/fanwen/344061.html

        推薦內(nèi)容

        為您推薦

        大家都在看

        京ICP備2021107668號

        CopyRight 1996-2018 http://628568.com Inc All Rights Reserved. 共贏教育網(wǎng) 版權(quán)所有 投訴建議