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　　防震安全教育記錄內(nèi)容

　　時間：20xx年5月9日

　　班會內(nèi)容：防震減災(zāi)安全教育班會記錄主持人：申獻(xiàn)芳地點(diǎn)：教室班級：64班過程：

　　1、地震前兆

　　地震前兆，指地震前出現(xiàn)的與該地震孕育和發(fā)生相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象，動物異常是其中之一。

　　2、如何避震㈠在家怎樣避震

　　震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。

　?、嬖趯W(xué)校怎樣避震

　　1、正在上課時，應(yīng)迅速抱頭，閉眼躲在各自的課桌下。震后在教師指揮下迅速撤離教室。

　　2、在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物危險物。

　?、缭诠矆鏊鯓颖苷?/p>

　　1、在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物；注意用手或其他東西保護(hù)好頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

　　2、在商場、書店等地：

　　選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

　　防震安全教育記錄內(nèi)容

　　活動目標(biāo)：

　　1．了解地震的基本知識及地震造成的危害。

　　2．幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法，掌握逃生技巧。

　　3．教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

　　4．培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。

　　5．加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)地震知識的錄像短片。

　　活動過程

　　一、觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。

　　（一）通過短片讓幼兒了解，由于地球不斷運(yùn)動，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動，這就是地震。

　?。ǘ┙處熖釂枺簞偛拍銈兛吹搅耸裁?地震會給我們帶來什么危害呢?

　　幼兒自由講述：地震時，地面會劇烈震動、裂開大縫，房屋倒塌，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的知識。

　　二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法。

　　（一）小朋友，如果發(fā)生了地震，我們該怎么做呢?

　?。ǘ┙處煂φ_的做法進(jìn)行小結(jié)：

　　1.當(dāng)你在室內(nèi)的時候，可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢為;蹲下，低頭，閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要遠(yuǎn)離玻璃門窗，或是懸掛物物下。

　　2.如果是在室外，應(yīng)該盡快跑到開闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車?yán)?，要到空曠的廣場避難。

　　3.千萬不能跳樓或者進(jìn)電梯。

　　4．如果被埋，不要驚慌，要想辦法保護(hù)自己。可以設(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。

　　三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲避,運(yùn)用逃生技巧。

　　地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，還是有一小段時間可以用來躲避，如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會受到傷害。

　　防震安全教育記錄內(nèi)容

　　設(shè)計思路：

　　地震——群災(zāi)之首！1976•7•28唐山大地震、2008•5•12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預(yù)警的情況下無情地降臨，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見，地震小知識、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開始就要學(xué)習(xí)一些，掌握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識，在災(zāi)難到來的時候，能更好的保護(hù)自己，更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶！

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

　　2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

　　3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

　　2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

　　活動過程：

　　一、談話引入，引起幼兒的注意。

　　師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重。”

　　二、播放一段“5•12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。

　　三、圍繞錄像與幼兒展開討論：

　　1、剛才你看到了什么？（告訴幼兒這個就是地震。）

　　2、師小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

　　四、播放課件《地震生存手冊》（漫畫版），教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲藏。

　　師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷。”

　　引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是安全的。

　　1.搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火。

　　2.不要慌張地向戶外跑。

　　3.將門打開，確保出口。

　　4.戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處。

　　5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

　　6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。

　　7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

　　8.避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。

　　9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

　　五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。

　　六、地震演練。

　　七、活動延伸：

　　學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

　　活動反思：

　　孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗(yàn)可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。

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