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        學管師工作總結(jié)

        更新時間:2023-12-08 來源:工作總結(jié) 投訴建議

        【628568.com--工作總結(jié)】

        學習管理師是學生的學習管理者,跟蹤學生整個學習過程的管理工作;是學生的導師,指導學生學習;是家長的顧問,為家庭教育提供咨詢;是教師的教練,協(xié)助教師進行個性化教育深層次的發(fā)展;是學生學習的設(shè)計師,規(guī)劃學生某階段學習課程;是學生的心理輔導老師?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了學管師工作總結(jié),希望對大家有所幫助!

          學管師工作總結(jié)

          一.本周為新校區(qū)第一周,也是我進入鄭學開始工作的第一周,我所做工作主要就是:

          1.整理和熟悉新校區(qū)

          2.交接從老校區(qū)接過來的學生

          3,對他們進行了輔導和交流,建立感情4,和家長溝通與了解

          5,接管新學生,并做試聽課回訪

          二.在這個任務(wù)過程中,我得到了:

          1.對什么樣的學生給予什么樣的關(guān)心也做到了心中有數(shù)

          比如:A.對于學科上沒有信心的學生,要多肯定鼓勵,還要堅持帶領(lǐng)他們度過難關(guān)。

          B.對于粗心的學生,分清楚是哪個方面的粗心,是審題不清,還是根本就是知識點含糊,做到細化管理

          C.對于外向的學生,多聊天建立共同的興趣愛好

          D.對于內(nèi)向的學生,就施以更多得耐心與愛心,與他們找共鳴。

          因為學生性格多樣化,很多時候是以上各個方面都存在,所以要把握好尺度。在這方面還要更多努力與探索。

          2.對學管這個工作有了新的認識。它是一個橋梁性的工作,要溝通好家長,老師與學生,它鍛煉人多方面的能力,交際,口才,心理,它需要人有有更長遠的眼光,綜合各方面的利弊來實現(xiàn)個人利益與校區(qū)利益最大化。所以崗位雖然單一,但站在這個崗位上的人需要多個角度看問題,他要把握各個不同方的心理。

          家長心理為1,提成績2,改變孩子壞的性格,3,改變孩子不好的學習方法與習慣,并養(yǎng)成好的學校方法與習慣,4.有人輔導作業(yè)看管孩子。

          學生心理:1.迫切想提高成績2.應付家長。3,別人報班我也報,求得一個心理安慰,但內(nèi)心對學習及成績怎么樣才能提高,根本沒有想法。老師心理:

          兼職:很簡單,就不影響工作情況下賺個外快。

          專職:1,賺錢。2,磨練自己,使自己有一技之長,以后參加招教,或去更好的單位發(fā)展。我的工作任務(wù)就是滿足家長需求,使學生接受自己管理,留住優(yōu)秀的'老師,是他們?yōu)樽约簩W生盡職盡責的上課。

          由于以前崗位的不同所以看家長與學生的角度也不同,現(xiàn)在就是盡快調(diào)整自我角色,進入狀態(tài)。

          3,了解了自己所帶學生的性格,和一些學生也有了友好的開端。

          4,工作需有側(cè)重點,分清主次。

          把重點放在家長要求嚴的和快該續(xù)費的孩子身上。

          三.下周工作重點

          1.由于本校學生上課次數(shù)多,所以要做好課時統(tǒng)計與月測試卷的提交2.馬上要其中考試了,所以加強學生的復習力度,并與家長做加課工作。

          3.本校區(qū)學生多為初高中生,年級階段多為初三,所報科目多為數(shù)理化,所以在以后的工作中要對初三這塊兒的知識點多加了解4.對學生的心理要全方位更深的了解。

          5.對老師和家長做好溝通工作。

          以上為我進入新的校區(qū)后一些淺薄的認識,還請指正。

          學管師工作總結(jié)

          一.本周為新校區(qū)第一周,也是我進入鄭學開始工作的第一周,我所做工作主要就是:

          1.整理和熟悉新校區(qū)

          2.交接從老校區(qū)接過來的學生

          3,對他們進行了輔導和交流,建立感情4,和家長溝通與了解

          5,接管新學生,并做試聽課回訪

          二.在這個任務(wù)過程中,我得到了:

          1.對什么樣的學生給予什么樣的關(guān)心也做到了心中有數(shù)

          比如:a.對于學科上沒有信心的學生,要多肯定鼓勵,還要堅持帶領(lǐng)他們度過難關(guān)。

          b.對于粗心的學生,分清楚是哪個方面的粗心,是審題不清,還是根本就是知識點含糊,做到細化管理

          c.對于外向的學生,多聊天建立共同的興趣愛好

          d.對于內(nèi)向的學生,就施以更多得耐心與愛心,與他們找共鳴。

          因為學生性格多樣化,很多時候是以上各個方面都存在,所以要把握好尺度。在這方面還要更多努力與探索。

          2.對學管這個工作有了新的認識。它是一個橋梁性的工作,要溝通好家長,老師與學生,它鍛煉人多方面的能力,交際,口才,心理,它需要人有有更長遠的眼光,綜合各方面的利弊來實現(xiàn)個人利益與校區(qū)利益最大化。所以崗位雖然單一,但站在這個崗位上的人需要多個角度看問題,他要把握各個不同方的心理。

          家長心理為1,提成績2,改變孩子壞的性格,3,改變孩子不好的學習方法與習慣,并養(yǎng)成好的學校方法與習慣,4.有人輔導作業(yè)看管孩子。

          學生心理:1.迫切想提高成績2.應付家長。3,別人報班我也報,求得一個心理安慰,但內(nèi)心對學習及成績怎么樣才能提高,根本沒有想法。老師心理:

          兼職:很簡單,就不影響工作情況下賺個外快。

          專職:1,賺錢。2,磨練自己,使自己有一技之長,以后參加招教,或去更好的單位發(fā)展。我的工作任務(wù)就是滿足家長需求,使學生接受自己管理,留住優(yōu)秀的老師,是他們?yōu)樽约簩W生盡職盡責的上課。

          由于以前崗位的不同所以看家長與學生的角度也不同,現(xiàn)在就是盡快調(diào)整自我角色,進入狀態(tài)。

          3,了解了自己所帶學生的性格,和一些學生也有了友好的開端。

          4,工作需有側(cè)重點,分清主次。

          把重點放在家長要求嚴的和快該續(xù)費的孩子身上。

          三.下周工作重點

          1.由于本校學生上課次數(shù)多,所以要做好課時統(tǒng)計與月測試卷的提交2.馬上要其中考試了,所以加強學生的復習力度,并與家長做加課工作。

          3.本校區(qū)學生多為初高中生,年級階段多為初三,所報科目多為數(shù)理化,所以在以后的工作中要對初三這塊兒的知識點多加了解4.對學生的心理要全方位更深的了解。

          5.對老師和家長做好溝通工作。

          以上為我進入新的校區(qū)后一些淺薄的認識,還請指正。

          學管師工作總結(jié)

          自從20XX年9月入職以來已近三個月,在這近三個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。在各級領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三個月的工作情況作簡要總結(jié)匯報。懷著對人生的無限憧憬,我走入了XX。

          在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領(lǐng)導交辦工作的同時,積極主動的協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還成為了一名光榮的宴會預訂員,除了負責每日的基本客情,我還負責與客人的溝通和聯(lián)系?,F(xiàn)在是我努力學習的階段。

          “三人行,必有我?guī)?rdquo;,飯店中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候,對宴會的一切都感到新奇。雖然我學的不是酒店管理專業(yè),對酒店管理知識知之甚少,但在負責人的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了部門的運作。

          作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。我經(jīng)常思考的問題就是如何做好本職工作,特別是在年底較忙期間,為此我經(jīng)常向老員工請教。一路走來,在跟隨負責人學習的過程中,深感自己業(yè)務(wù)知識和基本技能不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長,學習的機會還很多。為早日實現(xiàn)目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。

        學管師新員工工作總結(jié)二

          尊敬的各位領(lǐng)導:

          你們好!

          我叫xxxx,于20XX年7月14日進入公司工作,光陰似箭,一晃一年多的外運生活快過去了,工作以來,在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,

          思想上,自覺遵守我司的規(guī)章制度,堅持參加公司的每次的培訓。以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,曾為自己的平凡而失落過,也曾為日子的日復一日而迷惘過,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性,同時也積極的向黨組織進行靠攏,于20xx年的7月1日像黨遞交了申請書,并時時刻刻接受黨的考查,希望早日加入黨組織。

          學習上,嚴格要求自己,憑著對專業(yè)知識和技能的強烈追求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門、學科的知識,從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。由于我所學專業(yè)離物流行業(yè)不相關(guān),從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識學習理論的同時,把工作中的實戰(zhàn)聯(lián)系到理論知識上,使理論水平變得更簡單。

          記得,剛進物流行,為了盡快掌握物流行業(yè)務(wù),我每天都提前一個多小時到崗,除了在工作態(tài)度我盡心盡力,在公司組織的各項活動中我也積極響應,經(jīng)常參加單位組織的各類活動以及同事聚會。

          單證客服員主要負責接收客戶遞交的報關(guān)資料并完成報關(guān)資料的初審或填制工作,審核報關(guān)資料符合報關(guān)單的基本填制要求后,參照業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù),對比無誤后進行跟蹤,再將單證交付審單員審核;對于報關(guān)中出現(xiàn)的任何問題,第一時間與客戶進行溝通,迅速解決。在客服工作中,為了能更好的服務(wù)客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),這就要求著我不僅要有全面的專業(yè)知識和廣泛的信息來源,與各部門也要保持緊密的聯(lián)系。更重要的是傳達信息的急時性、準確性。這些從前所學到的也就讓我在客服的工作得心應手。于此同時加強與同事間的密切配合、團結(jié)協(xié)作、彼此之間相互體諒,形成一個團體力量,這樣更能提高工作的效率和進度。由于剛到客服工作還有許多業(yè)務(wù)不夠熟悉,從剛開始不敢接客戶電話和不能夠快速的獨立操作,別人急自己更急?,F(xiàn)在還在慢慢的熟悉、爭取早日的在不用師傅帶的情況下獨立更好的完成一個優(yōu)秀客服員的職責。

          最后,我想說的是,作為我司的`一員,一直秉承小收獲多奉獻的理念。今后工作的努力方向:發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干;發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立公司的良好形象。

          以上是我對一年來思想、工作情況的總結(jié),不全面和不準確的地方,請領(lǐng)導和同志們批評、指正。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)……

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        本文來源:http://628568.com/fanwen/349645.html

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