2023年度民主生活會(huì)召開情況報(bào)告范文(精選3篇)
2024-02-23
關(guān)于2023年度支部書記述職報(bào)告【十八篇】
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【628568.com--述職報(bào)告】
黨支部:是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘,在社會(huì)基層單位中發(fā)揮核心作用。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2021年單位黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研報(bào)告大全,希望對(duì)大家有所幫助!黨的輝煌歷史是中華民族極其寶貴的精神財(cái)富,是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。在世情、國情、黨情均發(fā)生深刻變化,在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入加速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,如何加強(qiáng)黨史教育,用黨的偉大成就激勵(lì)人,用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人,用黨的歷史教訓(xùn)警示人,使廣大黨員干部以史為鑒,繼往開來,是擺在我們面前亟待研究解決的緊迫問題。為此,筆者結(jié)合工作實(shí)際,就這一問題進(jìn)行了認(rèn)真思考。
一、對(duì)加強(qiáng)黨史教育工作重要性的認(rèn)識(shí)
開展黨史學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要任務(wù),對(duì)于廣大黨員、干部不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定理想信念和政治方向,認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,有效提高運(yùn)用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力和水平,都具有十分重要的意義。
1.加強(qiáng)黨史教育,是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切要求。一方面,近年來,拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在部分黨員干部中有滋長(zhǎng)蔓延之勢(shì),艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)在部分黨員干部中被淡忘。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分,加強(qiáng)自我修養(yǎng),才能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),才能提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,從而消除黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象,純潔黨的組織,實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)偉大目標(biāo)。另一方面,在新的歷史條件下,黨員職業(yè)構(gòu)成、學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)以及干部隊(duì)伍狀況等發(fā)生了變化,一大批年輕黨員走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。年輕干部雖然思想敏銳,視野開闊,勇于開拓進(jìn)取,具有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),但對(duì)于黨的歷史知之不多,有的還沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的重要性。因此,面對(duì)眾多的年輕黨員干部和各種職業(yè)成分的黨員干部,最重要的是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨史,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力和向心力,不斷增強(qiáng)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的自覺性,不斷激發(fā)黨員干部保持和發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命精神、建設(shè)時(shí)期的奮斗精神、改革時(shí)期的創(chuàng)新精神,永葆蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
2.加強(qiáng)黨史教育,是提高黨員干部素質(zhì)的重要方式。改革開放以來,全區(qū)廣大黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力有了很大提高,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是,由于大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部都是新中國成立后,六七十年代出生的。許多人沒有經(jīng)歷過新民主主義革命時(shí)期的艱苦斗爭(zhēng),也沒有直接參與新中國成立以后進(jìn)行的社會(huì)主義革命和上世紀(jì)五六十年代的大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè),相當(dāng)一部分人甚至沒有經(jīng)歷十年“文化大革命”的反面教育,對(duì)新中國成立以來我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗(yàn)。同時(shí),由于多種原因,一些黨員、干部對(duì)新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的黨史、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的黨史還了解得不夠全面和深入,對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和把握還不夠科學(xué)系統(tǒng),對(duì)黨史中的一些問題還存在模糊認(rèn)識(shí),這對(duì)黨員、干部的政治素質(zhì)、黨性原則、理想信念等產(chǎn)生了一定影響。黨員是黨的歷史任務(wù)的具體實(shí)踐者,黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的歷史任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。對(duì)于執(zhí)政黨的黨員特別是黨員干部而言,只有銘記黨的歷史.才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。因此,很需要組織和引導(dǎo)廣大黨員干部比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的歷史,接受生動(dòng)具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育,傳承黨的精神遺產(chǎn),從中借鑒、吸收黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。
3.加強(qiáng)黨史教育,是加快推動(dòng)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。黨的歷史不僅是黨組織自身的發(fā)展史,也是一部為國家獨(dú)立,民族解放,人民富裕的奮斗史,更是一部探索適合中國國情的經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的歷史。特別是改革開放以來,我們黨在總結(jié)中國革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論體系,保證了黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。我區(qū)是中國共產(chǎn)黨在建立組織比較早、比較活躍的地區(qū)之一,不論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng),還是在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)歷程中都創(chuàng)造出了許多值得繼承、發(fā)揚(yáng)和借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,我區(qū)正處在加速推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,加快推動(dòng)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,這既是發(fā)展的黃金期,也是矛盾的凸顯期,促進(jìn)改革、發(fā)展與和諧的任務(wù)繁重而艱巨。解決好加快發(fā)展、促進(jìn)和諧中面臨的許多新問題、新矛盾,既需要我們用改革和發(fā)展的辦法來解決,也需要以黨的歷史經(jīng)驗(yàn)為借鑒。這就要求廣大黨員干部必須深入學(xué)習(xí)黨在各個(gè)歷史階段、歷史主題和歷史事件中所蘊(yùn)涵的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為解決區(qū)三次黨代會(huì)提出全力實(shí)施“五大戰(zhàn)略”,加快建設(shè)“四大基地、四大示范區(qū)和一大中心”,奮力推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的偉大實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題、新矛盾提供重要的歷史借鑒。
二、我區(qū)黨史教育工作存在的主要問題
1.黨史教育機(jī)制尚不完善,受重視程度不高。目前,一些基層黨組織對(duì)黨史教育不夠重視,多以黨員自學(xué)為主,黨史教育制度缺乏、培訓(xùn)力量單薄,沒有形成齊抓共管的良好格局,使黨史教育有所淡化。許多黨員對(duì)黨史學(xué)習(xí)重視不夠,對(duì)黨的歷史只有一個(gè)概括的了解,對(duì)黨在重要發(fā)展時(shí)期所經(jīng)歷的處境和困難沒有深刻的剖析,所形成的精神沒有完全領(lǐng)悟,對(duì)我黨長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
2.黨史教育資料相對(duì)匱乏,內(nèi)容還不夠豐富。特別是可供學(xué)習(xí)的黨史資料種類、數(shù)量較少,特別是地方黨史的資料甚少;匯編性、資料性的作品比較多,但有份量、有影響的研究著作和文章比較少,體裁也較為單一,不能滿足黨員干部和廣大群眾,特別是青少年等各類人群的需求。同時(shí),內(nèi)容不夠豐富,大多只記錄歷史事件的經(jīng)過,沒有深刻挖掘其歷史意義和教育意義,針對(duì)性和感染力不強(qiáng)。
3.黨史教育方式比較單一,信息技術(shù)運(yùn)用少。黨史學(xué)習(xí)途徑較為單一,傳播性不強(qiáng),開展黨史教育只局限于通過書本上學(xué)習(xí),在內(nèi)容的豐富多彩、形式的生動(dòng)活潑、方法的靈活多樣等方面需要有新的改進(jìn)。黨史工作還停留在檔案、剪報(bào)刊之類的常規(guī)征集方法,利用辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼產(chǎn)品等新技術(shù)的少,網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)還處于空白,黨史教育跟不上網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展,影響了黨史教育的深入開展。而且大部分單位開展黨史教育在如“七一”、國慶等節(jié)慶日進(jìn)行,平時(shí)開展活動(dòng)較少,教育缺乏經(jīng)常性、連續(xù)性,教育效果不理想。
三、對(duì)加強(qiáng)我區(qū)黨史教育工作的幾點(diǎn)建議
1.健全完善制度機(jī)制,促進(jìn)黨史教育工作規(guī)范化經(jīng)?;?。應(yīng)建立健全以黨史教育需求為基礎(chǔ)、以各級(jí)黨組織為主導(dǎo)、以黨史部門資政育人為根本任務(wù)的常態(tài)化的工作機(jī)制。只有建立健全這樣的工作機(jī)制,才能整合各方力量,共同參與,形成齊抓共管的良好局面。一是建立長(zhǎng)期教育制度。黨史教育不是權(quán)宜之計(jì),也非短期行為,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。它不僅是宣傳貫徹黨的路線方針政策的重要方面,也是各級(jí)黨組織順利開展各項(xiàng)工作的思想保障,其重要性不言而喻。各級(jí)黨組織尤其是一些基層單位,應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際,把黨史教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作,持之以恒地開展下去。二是建立教育培訓(xùn)制度。抓好黨史進(jìn)黨校工作,在黨校培訓(xùn)科目中增加黨史特別是地方黨史的教學(xué)內(nèi)容。比如在每年的各類主體班培訓(xùn)中可以增加中共黨史特別是歷史、區(qū)歷史等地方黨史的教學(xué)內(nèi)容,讓年輕干部通過學(xué)習(xí)黨史,深入了解本地區(qū)的歷史,從而提高年輕干部的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定愛國愛鄉(xiāng)、艱苦奮斗、勤奮工作的信心。三是建立聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)黨史部門與組織、宣傳、文廣、檔案、黨校等單位的聯(lián)系和協(xié)作,通過定期不定期召開聯(lián)席會(huì)議,匯集社會(huì)智慧,借助外部力量,推動(dòng)黨史教育工作的深入開展。注重發(fā)揮離退休老干部、老同志的作用,組織動(dòng)員老領(lǐng)導(dǎo)、老革命、老同志撰寫回憶文章,為黨員干部上黨史課,增強(qiáng)黨史教育的實(shí)效性。
2.豐富黨史教育內(nèi)容,增強(qiáng)黨史教育的針對(duì)實(shí)和實(shí)效性。黨史作為黨運(yùn)用馬列主義理論與中國革命實(shí)踐相結(jié)合的一門重要社會(huì)學(xué)科,具有極其豐富的內(nèi)涵,是先進(jìn)性教育的重要源泉。在黨史教育中,應(yīng)不斷拓展領(lǐng)域,豐富內(nèi)容。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史教材。在認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、xx和xx同志關(guān)于中共黨史、中國近代史以及中國革命史重要論述的基礎(chǔ)上,積極組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》等黨史著作及《中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨區(qū)歷史》等地方黨史,引導(dǎo)黨員干部全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。二是拓展史料征研視野。在做好《中國共產(chǎn)黨區(qū)歷史》(第二卷)編撰的基礎(chǔ)上,積極搜尋挖掘建國以來政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)有重大影響的事件和活動(dòng),力求全方位、多層次反映黨在社會(huì)主義時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)人民開展政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和廉政建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和沉痛教訓(xùn)。同時(shí),應(yīng)寬領(lǐng)域搜索、尋找未被發(fā)現(xiàn)的珍貴資料和事件,并對(duì)期進(jìn)行專題研究,為“資政育人、服務(wù)現(xiàn)實(shí)”提供豐富的歷史資料。三是深入挖掘黨史資源。我區(qū)是中國共產(chǎn)黨在活動(dòng)較早的地區(qū)之一,有著許多珍貴的革命遺址和光榮的革命傳統(tǒng)。要深入開展革命史跡舊址普查,切實(shí)加強(qiáng)區(qū)黨史舊址的挖掘、開發(fā)、保護(hù)和利用工作,建立、健全和管理一批中共黨史教育基地,讓廣大黨員干部和群眾特別是青少年通過親身感受老一輩革命家的革命歷程,了解革命先輩可歌可泣的斗爭(zhēng)歷史,進(jìn)一步明辨是非,堅(jiān)定信念。
3.創(chuàng)新黨史教育方式,進(jìn)一步擴(kuò)大黨史宣傳教育覆蓋面。宣傳教育是新形勢(shì)下職能轉(zhuǎn)變后賦予黨史工作的新要求,必須充分運(yùn)用科學(xué)化、多樣化、實(shí)效強(qiáng)的新技術(shù)、新手段,不斷增強(qiáng)黨史教育的生機(jī)與活力。一是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展宣傳教育。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和政府網(wǎng)站等現(xiàn)代化傳媒手段,加強(qiáng)網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè),選擇重大歷史題材、地方黨史故事、英雄人物等及時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳,切實(shí)增強(qiáng)黨史宣傳教育的社會(huì)影響力。二是搭建活動(dòng)載體開展宣傳教育。采取組建黨史宣講團(tuán),舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,推動(dòng)黨史教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè),普及地方黨史知識(shí),使廣大黨員干部接受深刻的黨史教育,深入學(xué)習(xí)、了解和掌握黨的歷史,達(dá)到“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、作表率”的效果。三是利用新聞媒體開展宣傳教育。充分發(fā)揮新聞媒體聯(lián)系群眾的橋梁作用,主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文廣等部門的聯(lián)系溝通,開辟專欄,集中宣傳在全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn),教育引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部立足崗位,做好本職工作。四是抓住節(jié)慶假日開展宣傳教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀(jì)念日、重要黨史人物紀(jì)念日,組織開展專題宣傳活動(dòng),以靈活多樣的方式宣傳黨史,充分發(fā)揮其資政育人的作用。
自中央決定開展黨史學(xué)習(xí)教育以來,xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和自治區(qū)黨委工作要求,從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手,注重調(diào)動(dòng)全市黨員干部的參與熱情,重點(diǎn)提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果,大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),及時(shí)召開市委常委會(huì)學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神,研究安排工作任務(wù)。x月x日,市委召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議,對(duì)全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動(dòng)員部署。及時(shí)組建了由市委書記任組長(zhǎng)、政府市長(zhǎng)及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由市委宣傳部部長(zhǎng)任主任的辦公室,擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)等x個(gè)工作組,向各旗縣區(qū)和市直部門派出x個(gè)巡回指導(dǎo)組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門黨組黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措,為學(xué)習(xí)教育開好局起好步提供了強(qiáng)有力的組織保障、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,列出任務(wù)清單,明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求,研究制定我市初步實(shí)施方案,并將工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、步驟要求,細(xì)化為xx項(xiàng)具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)專題實(shí)踐、組織活動(dòng)安排流程化、時(shí)序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開后,各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動(dòng)、下沉一線開展工作。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出具體工作要求,在完善好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實(shí)管用的載體活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用,推動(dòng)各成員單位各盡其責(zé)、密切配合,形成工作合力。
三、科學(xué)統(tǒng)籌謀劃,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實(shí)的專家教授講師,組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué),制定了黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等計(jì)劃方案?;鶎狱h組織結(jié)合“三會(huì)一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí),針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,列出學(xué)習(xí)推薦書目,不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。大力組織各級(jí)文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交流,力爭(zhēng)推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo),積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等,旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義,堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚(yáng)狹隘民族主義等錯(cuò)誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育工作計(jì)劃,引導(dǎo)他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級(jí)以上干部為重點(diǎn),將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次,發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì),開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課,不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節(jié)、“七一”、國慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會(huì)主義教育活動(dòng),深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn),把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實(shí)事”暨全市“強(qiáng)黨建、促振興、惠三農(nóng)”集中服務(wù)示范活動(dòng),立足各行業(yè)各單位實(shí)際,切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時(shí),讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué),真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,更加堅(jiān)定理想信念,更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
下一步,我市將在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持,牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向,緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動(dòng)作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度,堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)不放過、不見效不松手,切實(shí)把中央、自治區(qū)黨委對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處,不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》要求,進(jìn)一步從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,xx結(jié)合xxxxx等重點(diǎn)工作與我單位黨員干部構(gòu)成進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)形成報(bào)告如下:
一、結(jié)合黨員干部構(gòu)成對(duì)加強(qiáng)黨史教育工作重要性的認(rèn)識(shí)
1、加強(qiáng)黨史教育,是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切要求。一方面,近年來,拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在部分黨員干部中有滋長(zhǎng)蔓延之勢(shì),艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)在部分黨員干部中被淡忘。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分,加強(qiáng)自我修養(yǎng),才能提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,從而消除黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象,純潔黨的組織,實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)偉大目標(biāo)。另一方面,在新的歷史條件下,黨員職業(yè)構(gòu)成、學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)以及干部隊(duì)伍狀況等發(fā)生了變化,年輕干部雖然思想敏銳,視野開闊,勇于開拓進(jìn)取,具有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),但對(duì)于黨的歷史知之不多,有的還沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的重要性。因此,面對(duì)眾多的年輕黨員干部和各種職業(yè)成分的黨員干部,最重要的是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)黨史教育,是提高黨員干部素質(zhì)的重要方式。黨的十九大以來,全單位黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力有了很大提高,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是,由于大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部都是新中國成立后出生的。對(duì)新中國成立以來我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗(yàn)。因此,很需要組織和引導(dǎo)廣大黨員干部比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的歷史,接受生動(dòng)具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育,傳承黨的精神遺產(chǎn),從中借鑒、吸收黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。
3.加強(qiáng)黨史教育,是加快推動(dòng)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。黨的歷史不僅是黨組織自身的發(fā)展史,也是一部為國家獨(dú)立,民族解放,人民富裕的奮斗史,更是一部探索適合中國國情的經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的歷史。特別是改革開放以來,我們黨在總結(jié)中國革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等重大理論體系,保證了黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
二、業(yè)務(wù)工作與黨史教育工作中存在的主要問題
1、受改革影響,鄉(xiāng)村xxxx工作人員工作積極不高。改革不斷推進(jìn),集體經(jīng)濟(jì)組織管理相關(guān)配套政策不到位。
2、黨史教育機(jī)制尚不完善,受重視程度不高。目前,一些黨員對(duì)黨史學(xué)習(xí)重視不夠,對(duì)黨的歷史只有一個(gè)概括的了解,對(duì)我黨長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、黨史教育資料相對(duì)匱乏,內(nèi)容還不夠豐富。特別是可供學(xué)習(xí)的黨史資料種類、數(shù)量較少,特別是地方黨史的資料甚少。
4、黨史教育方式比較單一,信息技術(shù)運(yùn)用少。黨史學(xué)習(xí)途徑較為單一,在內(nèi)容的豐富多彩、形式的生動(dòng)活潑、方法的靈活多樣等方面需要有新的改進(jìn)。
三、對(duì)加強(qiáng)本單位黨史教育工作的幾點(diǎn)建議
1、健全完善制度機(jī)制,促進(jìn)黨史教育工作規(guī)范化經(jīng)常化。
一是建立長(zhǎng)期教育制度。黨史教育不是權(quán)宜之計(jì),也非短期行為,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。它不僅是宣傳貫徹黨的路線方針政策的重要方面,也是順利開展各項(xiàng)工作的思想保障,其重要性不言而喻。二是建立教育培訓(xùn)制度。邀請(qǐng)黨校教師開展宣講活動(dòng),讓年輕干部通過學(xué)習(xí)黨史,從而提高年輕干部的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定愛國愛鄉(xiāng)、艱苦奮斗、勤奮工作的信心。三是建立聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作與黨史教育、組織、宣傳、黨校等的聯(lián)系和協(xié)作,通過定期不定期召開聯(lián)席會(huì)議,匯集社會(huì)智慧,借助外部力量,推動(dòng)黨史教育工作的深入開展。
2.豐富黨史教育內(nèi)容,增強(qiáng)黨史教育的針對(duì)實(shí)和實(shí)效性。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史教材。積極組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨史著作,引導(dǎo)黨員干部全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。二是深刻領(lǐng)會(huì)重要內(nèi)容。深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程,深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn),深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨,深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果,深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神,深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻領(lǐng)會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)黑龍江人民奮斗前行的輝煌歷史,深刻領(lǐng)會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)xxx人民砥礪前行的奮斗歷程。三是深入挖掘黨史資源。要充分用好我市各級(jí)各類紅色資源開展實(shí)地學(xué)習(xí)教育,組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館、愛國主義教育基地、國防教育基地等,讓本單位黨員干部通過親身感受老一輩革命家的革命歷程,了解革命先輩可歌可泣的斗爭(zhēng)歷史,進(jìn)一步明辨是非,堅(jiān)定信念。
3.創(chuàng)新黨史教育方式,進(jìn)一步將黨史結(jié)合實(shí)際擴(kuò)大實(shí)效。
一是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展宣傳教育。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和政府網(wǎng)站等現(xiàn)代化傳媒手段,加強(qiáng)網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè),選擇重大歷史題材、地方黨史故事、英雄人物等及時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳,切實(shí)增強(qiáng)黨史宣傳教育的社會(huì)影響力。二是抓住節(jié)慶假日開展宣傳教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀(jì)念日、重要黨史人物紀(jì)念日,組織開展專題宣傳活動(dòng),以靈活多樣的方式宣傳黨史,充分發(fā)揮其資政育人的作用。三是堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)。增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,要把黨史學(xué)習(xí)教育與“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化結(jié)合起來,與落實(shí)“十四五”開局之年各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來,與統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來,將黨史學(xué)習(xí)教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情,轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入推進(jìn)并取得明顯實(shí)效。