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        后勤園長工作計劃_幼兒園后勤總結(jié)

        更新時間:2019-02-12 來源:述職報告 投訴建議

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          保健工作開展的是否有效直接關(guān)系到全園師、幼的健康,下面是由本站小編帶來的范文“幼兒園后勤總結(jié)”,歡迎閱讀。

          幼兒園后勤總結(jié)

          本學期我園三大員工作以《xx市托幼機構(gòu)保育工作手冊》為指導,以“教書育人、服務育人”為方向,結(jié)合園務工作計劃,從細微處入手,注重工作的規(guī)范和流暢,扎實、有效地開展后勤工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

          一、加強隊伍建設(shè),增強服務意識

          三大員是做好全園后勤保障的根本,如何充分的發(fā)揮三大員的作用做好后勤呢?

          ●學習內(nèi)容有針對性。針對組內(nèi)的成員我們開展了“一日操作”流程的梳理與學習,把握每一環(huán)節(jié)的操作要點;學習“消毒水的配制”、“衛(wèi)生間清潔與消毒的方法”、“午餐、午睡的護理要點”、“傳染病發(fā)生后的消毒與隔離工作”、“點心護理的觀摩研討”等,如針對幼兒自主點心活動中采用自主套餐方式老師如何來進行護理開展了研討,通過多次的現(xiàn)場觀摩研討活動老師們認為此方式很好,有助于幼兒按自己的意愿選取套餐,同時根據(jù)套餐選取餅干時對幼兒也是一個能力的挑戰(zhàn),與此同時作為生活老師還需關(guān)注幼兒點心護理中自理能力的發(fā)展和行為習慣的表現(xiàn),并適時地給予幫助??傊嗅槍π缘膶W習內(nèi)容使老師在操作的過程中更趨于規(guī)范、合理、有序。

          ●學習形式呈多樣性。為調(diào)動組內(nèi)成員能積極參與每一次的學習活動,在參與中能大膽地清楚地講述自己的想法和建議,為此我們的學習方式是多樣的,有案例的交流,有說故事活動,有討論式,有經(jīng)驗分享式,有知識小測試,有崗位技能的展示等,不同形式的學習方式使老師們不同的能力得到了鍛練。如在交流如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的活動中,老師們運用PPT照片呈現(xiàn)的方式介紹自己在引導幼兒過程中的方法和成效;在清潔、護理知識小測試活動中運用搶答的方式進行,使老師們在相互的競答過程中增加了相關(guān)的知識和操作方法;崗位技能的比賽活動,我們采用先說后操作的方法進行,一方面提高了老師的正確操作技能,同時也使老師們語言表達能力得到了提高。營養(yǎng)員刀技及點心制作活動則是與膳食組家長成員一起開展,在雙方的互動中我們營養(yǎng)員以過硬的切和制作的技術(shù)羸得了家長的好評。

          ●扎實開展項目“兒童化語言在工作中運用”的研討。如何在工作中運用兒童化的語言,使孩子在與自己的互動習得良好的生活自理和行為習慣?我們組內(nèi)梳理一日活動中的環(huán)節(jié)、針對各環(huán)節(jié)梳理兒童化語言及兒歌、實踐中運用并撰寫案例進行交流,撰寫的案例中更多的體現(xiàn)老師運用的兒歌或是兒童化語言幼兒是否理解、是否能接受,其效果如何,是否需要作調(diào)整等。經(jīng)過研討形成了“兒童化語言小集子”,我們的生活老師也取得了一定的成效:1.生活老師走近孩子,關(guān)注孩子。隨著項目研討工作的推進,生活老師與幼兒的話多了,眼中有孩子了,當孩子出現(xiàn)這樣或那樣問題時,老師能及時進行引導和幫助。2.生活老師親近孩子,培養(yǎng)孩子。在生活老師的共同引導下,幼兒的生活習慣逐步養(yǎng)成。

          ●保健工作細致、到位。為此保健老師在日常工作中深入一線,了解二大員的實際操作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出和幫助,有效的提升了二大員的操作的規(guī)范性,與此同時保健老師嚴格做好晨檢工作關(guān)、合理安排幼兒膳食、加強衛(wèi)生宣傳。本學期手足口病是個高發(fā)期,每當有病情發(fā)生時保健老師做到“三個及時”,及時隔離、及時治療、及時報告。同時天天加強晨檢工作,并且在每天幼兒午睡前及起床后深入班級、觀察幼兒手上、口腔等處是否有皰疹或身體不適,將傳染源控制在可控的范圍內(nèi)。

          二、加強安全工作,創(chuàng)設(shè)溫馨校園環(huán)境

          ●注重營養(yǎng)膳食工作的衛(wèi)生、安全、科學。嚴格食堂管理,營養(yǎng)員、保健老師每天把好進菜驗收關(guān),保證餐點的質(zhì)量安全。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染,確保了幼兒在園的健康。

          ●保育員嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,并做好消毒記錄。

          ●為了確保幼兒及幼兒園的財產(chǎn)安全,加強門衛(wèi)和值班工作的管理力度,門衛(wèi)不得擅自離崗,陌生人不能隨便入園,做好“來客登記”。

          ●加強檢查,消除安全隱患。三大員及保安工作人員認真做好每學期、每月、每周、每日的重點檢查項目,加強對幼兒園的各項設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、消防設(shè)施、運動器械、食品衛(wèi)生、校園周邊交通安全等進行全面的檢查工作,積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題,并及時解決、消除安全隱患,確保校園的安全,本學期無一例門衛(wèi)安全事故發(fā)生。

          三、加強資產(chǎn)管理,合理規(guī)范采購

          ●學期初及時采購幼兒所需的物品及其它各類物資,以保障如期開園,在購物方面先做好購物的清單,避免盲目性購物,努力做到精打細算。

          ●月月清賬。本學期為了對幼兒園財物能合理使用,減少浪費,做到心中有數(shù),家底清楚。我們規(guī)范了教師領(lǐng)用、借用及申購登記手續(xù),管理員每月就物資進行做好清賬記錄,有效的減少的物資的重復性浪費。

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