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        參加巡察干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)心得體會三則

        更新時間:2024-03-11 來源:心得體會 投訴建議

        【628568.com--心得體會】

        巡察,漢語詞語,拼音xúnchá,釋義為巡行察訪,巡視;吏役名?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了參加巡察干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助!

          參加巡察干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)心得體會一則

          隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò),開展教學(xué);信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。

          作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。

          在過去的教學(xué)過程中,教師是知識的傳播者,而在未來教育中教師的主要作用是教學(xué)的設(shè)計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長者、引路人,又是朋友、伙伴。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,知識不斷更新,學(xué)生在學(xué)校獲取的知識、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要,因此我們必須樹立終身教育思想,認識到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識,更要教會學(xué)生學(xué)習(xí),掌握不斷獲取知識、加工信息的能力,使學(xué)生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂,更要放眼社會。

          信息技術(shù)對提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、發(fā)展學(xué)生個性、拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過近一段的學(xué)習(xí),我更加清晰的認識到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,教師能省時省力,學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識,從而提高教學(xué)效益。因此,我們應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),跟上時代的發(fā)展步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

          本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨;同時對我各方面的能力有了很大提高;特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語文教學(xué)有機整合,可以切實提高語文課堂的實效性,運用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境,升華拓展教學(xué);能夠增大教學(xué)容量,提高學(xué)生的動手操作能力等等。

          在講授為主的語文教學(xué)中,應(yīng)用電子白板的資源庫,可以創(chuàng)設(shè)情境,增加興趣;應(yīng)用書寫功能,可以自主互動,注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能,可以突出重點,關(guān)注難點;應(yīng)用繪圖功能,可以理清思路,把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能,可以回顧重溫,課堂小結(jié)。

          通過這次學(xué)習(xí),還使我認識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)——微課程的設(shè)計與制作,并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

          參加巡察干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)心得體會二則

            金秋十月,全市舉辦了2020年黨外干部能力提升培訓(xùn)班,縣委統(tǒng)戰(zhàn)部推薦我縣正科級黨外領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計局副局長馬小靜參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,她本人結(jié)合學(xué)習(xí)感悟,從理想信念、使命擔(dān)當(dāng)、行動自覺等三個方面認真撰寫了心得體會,圍繞黨外干部就如何在服務(wù)大局中彰顯擔(dān)當(dāng)、在改革創(chuàng)新中奮發(fā)有為、在創(chuàng)優(yōu)爭先中走在前列分享了自己所獲所感,她的心得體會文章政治站位高、理論思考深、聯(lián)系實際緊,既有理論高度,也有思想深度,還有實踐溫度。為進一步深化培訓(xùn)成效、做到學(xué)思相長,“紫陽統(tǒng)戰(zhàn)”公眾號刊發(fā)這篇心得體會文章,以此激勵引導(dǎo)全縣廣大黨外干部堅定信念、追趕超越、砥礪奮進,凝心聚力畫出最大的同心圓,為推動黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展貢獻力量。  

          

          心得體會

          

            

               在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委組織部和市委黨校的精心組織安排下,很榮幸被推薦參加這期黨外干部能力提升培訓(xùn)班,我深切感受到了組織上對黨外干部的關(guān)心重視和培養(yǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我而言,非常珍貴,也非常難得,時間雖短,但感悟很深,收獲滿滿。主要體現(xiàn)在三個方面:

              一是學(xué)習(xí)了新知識,更加堅定了理想信念。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣,領(lǐng)導(dǎo)和專家從國際國內(nèi)形勢、經(jīng)濟社會發(fā)展、特別是統(tǒng)一戰(zhàn)線工作等多個方面進行了專題培訓(xùn)輔導(dǎo)。統(tǒng)一戰(zhàn)線作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的三大法寶之一,具有很強的政治性。市委統(tǒng)戰(zhàn)部雷西明部長就“充分發(fā)揮‘四大優(yōu)勢’切實處理好‘五種關(guān)系’”做了專題輔導(dǎo),讓我對統(tǒng)戰(zhàn)工作有了新的認識。統(tǒng)戰(zhàn)工作就是努力團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素,為黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展?fàn)I造有利條件,要處理好五大關(guān)系,促進內(nèi)部和諧,促進經(jīng)濟發(fā)展。雷部長講到“做好統(tǒng)戰(zhàn)工作是找麻煩,但做好了可以省麻煩”,這句話給我留下了深刻印象,很多工作特別是統(tǒng)戰(zhàn)工作就是做人的工作。思想順了,很多困難問題就會迎刃而解,就會凝心聚力,心齊勁足,把精力用在抓大事、謀發(fā)展上來。

              省委統(tǒng)戰(zhàn)部虞浩桂副部長對“堅持中國特色社會主義新型政黨制度提升多黨合作能力和水平”進行專題講座,了解到多黨合作制的形成和發(fā)展后,我對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制有了深入的認識,讓我對自己的無黨派身份和參政議政的重要作用有了更多的認知,黨外干部也是黨的干部,是黨根據(jù)工作需要把我們放在黨外,從事黨的工作,言在黨外行在黨,身在黨外心在黨,我更加的增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”,并堅決做到“兩個維護”。

              二是開闊了新視野,更加強化了使命擔(dān)當(dāng)。國防大學(xué)政治學(xué)院嚴興平教授從“習(xí)近平新時代中國特色社會主義外交思想、當(dāng)前我國周邊安全形勢和我國的外交安全戰(zhàn)略”三個方面,對我國地緣特征、與鄰國關(guān)系的歷史和現(xiàn)狀、國際關(guān)系格局、外交策略等熱點問題,進行了全面分析和講解。讓我認識到我們所處的歷史方位、所面臨的內(nèi)外形勢、所肩負的使命任務(wù)發(fā)生了重大變化。作為新時期的一名不戴黨徽的黨員、一名少數(shù)民族的黨外干部,我必須要強化使命擔(dān)當(dāng),以更高標準嚴格要求自己,不斷提升大局意識、憂患意識、文化意識和安全意識,必須要居安思危,時刻準備著,為國家的領(lǐng)土完整、民族團結(jié)、國家利益貢獻自己的力量。

              市委統(tǒng)戰(zhàn)部陳有隨副部長從“什么是民營經(jīng)濟、‘兩個健康’和促進民營經(jīng)濟發(fā)展”方面講解了統(tǒng)戰(zhàn)工作促非公經(jīng)濟推國民經(jīng)濟發(fā)展的對策。其中安康市民營經(jīng)濟具有“66889”顯著特征,民營經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用,今后我要結(jié)合業(yè)務(wù)工作,在固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計業(yè)務(wù)中加強民間投資的測算,注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化,為領(lǐng)導(dǎo)建言出臺促進民營經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)惠政策,加大非公經(jīng)濟占比,推動國民經(jīng)濟高質(zhì)量快速發(fā)展。

              市委黨校馮三俊副教授在“實施‘綠色新政’,建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟強市,譜寫新時代中國特色社會主義新篇章”方面專題解讀了安康發(fā)展,拓展了我從實施綠色新政、發(fā)展樞紐經(jīng)濟,建設(shè)安康門戶區(qū),融入“一帶一路”,堅持“人不負青山、青山定不負人”等建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟強市方面的知識面,為我從更高角度研究安康經(jīng)濟大發(fā)展指明了方向。安康正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期、結(jié)構(gòu)優(yōu)化期,面對工業(yè)發(fā)展受限,三產(chǎn)缺乏知識密集型、技術(shù)密集型的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)引擎拉動,如何凸顯地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,結(jié)合脫貧攻堅后續(xù)幫扶工作,形成產(chǎn)業(yè)鏈條,引進智能人才,助力三產(chǎn)發(fā)展,需要各部門通力協(xié)作、齊頭并進,共同思考。近年來,通過調(diào)研思考,先后撰寫了《淺談如何發(fā)展紫陽縣文化產(chǎn)業(yè)》《發(fā)展服務(wù)業(yè)增強紫陽縣域?qū)嵙Φ奶剿餮芯俊返日{(diào)研文章,分別在《安康經(jīng)濟》《安康發(fā)展》上刊發(fā),今后我要更加深入基層一線,加強調(diào)查研究,更好履行崗位職責(zé),更好服務(wù)群眾和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。

              三是增添了新動能,更加增強了行動自覺。學(xué)新知新,方能與時俱進。通過一周的學(xué)習(xí),讓我體會到本次充電的必要性和及時性,很多顧慮迎刃而解,思想充實了,邁開步子的決心更大了。本次培訓(xùn),多位領(lǐng)導(dǎo)用自己的切身體會,歷年的經(jīng)驗所得,啟發(fā)思維,引人思考,為大家開悟。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但那些經(jīng)典的教化還縈繞在耳邊,鞭策激勵我不斷進步。

              作為市三屆、四屆人大代表和統(tǒng)計工作者,關(guān)心民意、關(guān)注經(jīng)濟、建言獻策是基本職責(zé)。2014年以來,我在脫貧攻堅的七年“戰(zhàn)役”中,始終堅持群眾利益無小事;在統(tǒng)計工作中,始終堅持用數(shù)據(jù)研判經(jīng)濟發(fā)展;在疫情防控指揮部工作時,深知疫情就是命令,把責(zé)任牢牢扛在肩上。歷次在市人代會上提出關(guān)于脫貧攻堅、經(jīng)濟發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)方面的建議。通過本次學(xué)習(xí),雷部長講到的“沒有真知灼見的參政參會是一種浪費、提建議要采用‘小切口、大縱深’”的方法提綱挈領(lǐng),讓人茅塞頓開。讓我再次體會到了人大代表為民代言、促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要作用,為我不斷提高人大代表履職水平和統(tǒng)計工作能力給予了科學(xué)指引。

              把小事認真的去做,一直是我做事的態(tài)度,通過本次學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的點撥,我更加堅信了“把小事認真去做”的態(tài)度是正確的,在以后的工作中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚,低調(diào)務(wù)實、用心做事,按本色做人,按角色辦事,用情商做人,用智商做事,不斷提高能力本領(lǐng),奮力推進各項工作再上新臺階。

              也許我個人的形象非常渺小,個人的力量非常微薄,但我始終堅信,只要心中有信仰,肩上有責(zé)任,腳下有力量,就一定可以不忘初心、牢記使命,努力做一名適應(yīng)新時代發(fā)展的忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨外少數(shù)民族女干部。

          參加巡察干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)心得體會三則

          10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓(xùn)班,四天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動的情景、場景仍歷歷在目,仿佛我回到了二十多年前的學(xué)生時代。新穎、活波、生動的教學(xué)方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊,用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過??!在掌聲和笑聲交織的四天時光里,xxx老師給我?guī)砹水?dāng)今最先進管理理論,洗滌了我的心靈,更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節(jié),我收獲了我的精神食糧。

          這次培訓(xùn)共學(xué)了四門課程:金老師的《科學(xué)創(chuàng)建學(xué)型組織實現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識經(jīng)濟時代制勝秘訣————學(xué)型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導(dǎo)———提升機關(guān)管理效能》。總結(jié)四課核心是學(xué)型組織,而學(xué)型組織的核心是什么呢?很顯然是學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)老師教的就是怎么樣學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)些什么?如何去學(xué)習(xí),如何快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,如何工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的區(qū)別。學(xué)習(xí)是主動的,而教育培訓(xùn)是被動的,你自己不愿意學(xué)教育培訓(xùn)是空談。當(dāng)下不肯學(xué)習(xí)的人多啦,不會學(xué)習(xí)的人少啦,而善于學(xué)習(xí)的人甚少啦!

          金老師總結(jié)了學(xué)習(xí)的定義:學(xué)習(xí)是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的:任何時間是終身學(xué)習(xí)活到老學(xué)到老,活到老學(xué)不了,學(xué)習(xí)是無止境的;任何方式是讀書、看報、看電視、上網(wǎng)、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓(xùn),向一切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí),向一切可以學(xué)習(xí)的事學(xué)習(xí),要全過程學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)、反饋學(xué)習(xí);最少時間是提高效率;有用的知識和能力指的就是學(xué)習(xí)以后要善于思考,悟出道理,指導(dǎo)行為,即學(xué)、思、悟、行;“活動”的前提是你要想學(xué),干什么學(xué)什么,缺什么補什么,干什么專什么,精一會二學(xué)三。

          王老師講了學(xué)習(xí)的精義:吸收消化知識并不是學(xué)習(xí),真正的學(xué)習(xí)必定是修正自己的行為,即修行、修心、修德、修煉,長期感悟,千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先注重學(xué)更要注重習(xí),學(xué)習(xí)就是修煉,就是學(xué)型組織的“五項修煉”。太經(jīng)典啦!

          二位老師對學(xué)習(xí)的理念,我是第一次聽到,細細品味茅塞頓開啊!引用金老師的一句話學(xué)習(xí)就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。

          縱觀四天培訓(xùn),五項修煉是核心,下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法,以期與網(wǎng)友們共勉。

          第一項自我超越。自我超越不同于超越自我,前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己改變自己,不逃避現(xiàn)實,這是一件很難做的事情,先厘清目前的真實,把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環(huán)境。堅持三要,一要提高境界,提高自己思想境界,作為工商人要學(xué)好工商行政管理職業(yè)道德,加強道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀,不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務(wù)對象(各類企業(yè))分類:得罪不起型的;遵紀守法型的;謹小慎微型的;理所當(dāng)然型的;毫不買賬型的,分別施以有禮有節(jié);悉心幫助;政策指導(dǎo);曉之以理;和風(fēng)細雨的監(jiān)管方式。三是要挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我極限打造自己的核心能力,職業(yè)再造能力,將來退休后決不能只會看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個層次了。

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