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【628568.com--演講稿】

中共黨史學習教育是2021年2月1日，中共中央決定的在全黨開展的教育活動，為了激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。2021年2月，中共中央印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》，就黨史學習教育作出部署安排?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了黨史學習教育座談會發(fā)言材料3篇，希望對大家有所幫助!

　　黨史學習教育座談會發(fā)言材料1篇

　　根據(jù)《xx巡視整改民主生活會方案》的要求，圍繞中央第六巡視組反饋意見，堅持把自擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照反饋問題逐一查擺自己，認真剖析原因，深入查找自身存在的不足和短板并圍繞問題進行深入剖析，制定整改措施。切實進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。下面，從貫徹落實黨的路線方針政策和新時代黨的治疆方略、貫落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署、貫徹落實新時代黨的組織路線以及中央巡視、審計等監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題整改方面存在的問題進行查擺剖析，并持之以恒、一絲不荷的抓好整改提升?，F(xiàn)將個人發(fā)言提綱匯報如下

　　一、檢視問題

　?。ㄒ唬┴瀼芈鋵嶞h的路線方針政策和新時代黨的治疆方略方面的問題

　　一是堅持學習不夠自覺。政治理論和業(yè)務(wù)學習不深，被動學習多，帶著問題學習少，不能充分運用理論指導實際工作。雖然學了些政策理論和業(yè)務(wù)知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經(jīng)常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。另外雖然有時也與干部一起學習，但沒有認真執(zhí)行每天1小時的學習計劃，理論水平不高。

　　二是學習走過場，圖形式的問題方面存在的問題。在學習篇目過程中，學習目標不明確，為了學習而學習，為了完成任務(wù)而學習，沒有邊學邊用，學以致用，把自己擺進去學，邊學邊改，對堅持和完善中國特色社會主義制度、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和紀檢監(jiān)察理論知識學習不深不細，學習內(nèi)容一知半解，不求甚解，缺乏“擠”勁和“鉆”勁。

　　三是理論武裝抓的不緊不實。對黨的理論方針政策、十九屆五中全會、第三次中央新疆工作座談會等一系列理論學習不系統(tǒng)、不深入、不經(jīng)常，對干部政治理論學習重視力度不夠，抓的不嚴做的不實。每次學習大多是囫圇吞棗，因?qū)W習而學習，不求甚解。、

　?。ǘ┎檎邑瀼芈鋵嵢鎻膰乐吸h戰(zhàn)略部署方面的問題

　　一是對照黨員干部六項基本條件，缺乏創(chuàng)新和進取精神。本人時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷強化自己信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的理念。但對照黨員干部六項基本條件，還缺乏與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神氣。

　　二是遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和攻治規(guī)矩方面有所欠缺。作為一名紀檢監(jiān)察干部又是支部書記，平時忙于業(yè)務(wù)工作，對每周開展的黨員學習很少參加，對支部開展此項工作的情況也很少去過問。但從來沒有對黨中央的大政方針說三道四和公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。

　　（三）查找貫徹落實新時代黨的組織路線方面的問題

　　一是道德修養(yǎng)放松。由于傳統(tǒng)陳舊道德觀念的影響、商品化浪潮的影響和人情化習慣的影響，重情輕法、追求物質(zhì)滿足的道德缺陷悄然而生。尤其是面對人情、拉不下面子，損害了黨的形象。

　　二是服務(wù)群眾意識不強。作為黨員領(lǐng)導干部，在“對誰負責”的問題上沒有清醒的認識，宗旨意識淡薄，對弱勢群眾服務(wù)不夠。總認為群眾左右不了我個人多少，更決定不了我個人多少，為群眾服務(wù)的意識有所下降。

　?。ㄋ模┎檎抑醒胙惨?，審計等監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題整改方面的問題

　　一是大局觀念不強。對待整改工作，抓一點、不抓全面，抓一面、不抓全局，工作“一盤棋”的大局意識不強，統(tǒng)籌綜合監(jiān)督單位巡視問題整改還不到位，工作措施不夠具體，工作思路清晰，對巡視組反饋的問題，總認為反饋的問題涉及自身的少，做舉一反三整改不夠。

　　二是督促指導不夠。對反饋問題整改細化指導還有欠缺，習慣于督促綜合監(jiān)督單位去抓落實、抓整改，沒有做到與行業(yè)部門一同謀劃、一同落實。

　　三是主動謀劃意識不夠。針對巡視組反饋的問題沒有針對根源去細化研究，特別是針對整改成效的鞏固不重視，思想上存在“一改了之”的想法，總覺得整改了就行了，對后續(xù)的跟蹤問效缺位。

　　二、原因分析

　?。ㄒ唬┧枷肷嫌兴尚?。

　　一是自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，但是理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。

　　二是學習熱情、學習動力下降，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。

　?。ǘ┱渭o律淡化。

　　一是帶頭執(zhí)行政治紀律起模范作用不強；

　　二是對政治紀律理解認識不全；

　　三是對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、黨的理想信念和宗旨意識淡化；

　　四是對違反政治紀律行為認識不足，對產(chǎn)生違反黨的政治紀律的原因，分析不準不透。

　?。ㄈ┕ぷ髯黠L還不夠?qū)崱?/p>

　　一是作為黨員領(lǐng)導干部，黨內(nèi)政治生活還是不夠嚴肅，科學民主決策沒有很好地落到實處，對黨風廉潔建設(shè)和反不廉潔斗爭的重要性、艱巨性和長期性認識不足，缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。

　　二是沒有充分意識到政治紀律是“帶電的高壓線”、政治規(guī)矩是“高懸的鐵戒尺”，存在“獨善其身”思想，認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則，不染不正之風，不為不法之事，主動當好表率，干部就會跟著學。但對抓好干部廉潔時緊時松，改作風、提效能的力度還不夠大。

　　三、整改措施

　　一是加強自身學習，提升綜合素養(yǎng)。

　　從現(xiàn)在做起，端正學習態(tài)度，擺正位置，一切都零開始，原原本本的讀原著，扎扎實實的學原著，將自身擺放進去，邊學邊思考，一邊對標查擺問題，一邊制定措施整改問題，立查立改，在學習過程中注重質(zhì)量，同時對干部嚴格要求，帶頭開展黨史學習教育，切實將學習教育貫穿始終，堅決杜絕看看電教、抄抄筆記的現(xiàn)象發(fā)生。從思想上轉(zhuǎn)變對主題教育的認識，把主題教育當成一項政治任務(wù)來對待。

　　二是強化紀律意識，增強執(zhí)紀自覺性。

　　一是認真學習領(lǐng)會，增強紀律意識。認真領(lǐng)會習近平總書記對嚴明黨的政治紀律退出的新要求，學懂學透黨章、黨紀處分條例等黨紀條規(guī)，自覺嚴守紀律底線，

　　二是把政治紀律納入個人工作整體規(guī)劃，自覺做到在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。重大斗爭中立場堅定，在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。

　　三是轉(zhuǎn)變工作作風，不斷強化責任意識。

　　作為一名己漸漸干部，時刻提醒自己始終把黨的紀律挺在前面。自己以身作則帶領(lǐng)全體黨員干部，認真學習貫徹“關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則”“中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例”，按照“準則”“條例”，對各級干部進行嚴格管理，運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，經(jīng)常開展批評和自我批評，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。堅持黨內(nèi)談話制度，認真開展提醒談話、誡勉談話。

　　四是不斷強化宗旨意識，全力本職工作。

　　在工作上牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，每周堅持與干部進行一次談心談話，共同查找工作中的不足和解決方案，做到問題清思路明。帶頭執(zhí)行好八項規(guī)定和切實反對形式主義、官僚主義，在思想上保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，把好權(quán)力關(guān)、利益關(guān)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。在作風上要深入實際，聯(lián)系群眾，多傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，下一步將主動印發(fā)征求意見表，搜集問題隱患，積極主動發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

　　黨史學習教育座談會發(fā)言材料2篇

　　通過學習黨史，我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

　　一、思想認識

　　（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現(xiàn)在提出來的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設(shè)學習型黨組織，這個任務(wù)提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。

　?。ǘW習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務(wù)。

　　（三）學習黨史，關(guān)鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律，通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，進一步堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難，不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結(jié)在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

　?。ㄋ模W習黨史，重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來，在長期領(lǐng)導革命和建設(shè)的過程中，取得了許多成功的經(jīng)驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。

　?。ㄎ澹W習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應(yīng)用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進性的實際行動，轉(zhuǎn)化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進的實際行動。

　　一是要結(jié)合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結(jié)合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認真學習和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進社會主義和諧社會建設(shè)的需要。

　　二、存在問題

　　一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學習，對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學習有效銜接。

　　二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

　　三、存在問題的原因

　?。ㄒ唬┱J識不到位

　　對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。

　?。ǘ┳晕乙蟛粐?/p>

　　對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務(wù)學，沒有進行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

　　四、今后的努力方向和改進措施

　　學習黨史，務(wù)必深刻領(lǐng)會，用心思考;學習黨史，務(wù)必理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。結(jié)合當前政治學習，抓好黨史的全面系統(tǒng)學習，全面準確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合，找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學，深入思考學。

　　黨史學習教育座談會發(fā)言材料3篇

　　學好黨史，才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)，認清歷史事實，才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨，進一步堅定理想信念，激發(fā)責任擔當，矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。

　　學好黨史，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史，深入了解黨不斷推進理論創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷程，才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　學好黨史，才能牢記和踐行黨的宗旨，辦實事、開新局。只有學好黨史，才能深刻理解中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民，通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，開創(chuàng)工作新局面。

　　要汲取百年黨史力量，進一步推動高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。

　　旗幟鮮明講政治。要進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，推動黨中央各項決策部署、行業(yè)各項目標任務(wù)落實落地。

　　全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求，深入開展“我為煙農(nóng)辦實事”實踐活動，全系統(tǒng)煙葉工作人員每人包靠5名煙農(nóng)，股級以上干部再掛靠5個植煙村，副科級以上干部聯(lián)系3個植煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過包靠聯(lián)系，一是促進干部職工學好黨史，錘煉黨性修養(yǎng)，改進工作作風;二是為煙農(nóng)解決生產(chǎn)生活難題，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產(chǎn)存在的瓶頸問題，推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。

　　推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的智慧和經(jīng)驗，以實實在在的工作業(yè)績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)深度融合，加強基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)，完善煙葉管理體系，提升工作水平。堅持以煙農(nóng)為中心，推進組織方式、作業(yè)方式、服務(wù)方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型升級，促進生產(chǎn)減工降本、煙農(nóng)持續(xù)增收。堅持“中棵煙”發(fā)展方向，強化輪作和品種兩個基礎(chǔ)，完善“三項技術(shù)”，打造均質(zhì)化、特色化、綠色化品牌，提高市場信譽。堅持規(guī)范發(fā)展，抓好全面審計和問題整改，不斷提升規(guī)范管理水平，為煙葉高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障。

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