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        其他方面委關于黨史學習教育專題民主生活會征求意見

        更新時間:2024-06-30 來源:實用資料 投訴建議

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        我們提出的意見建議應當客觀具體,富有針對性和操作性,建設性,有利于改進工作。下面是簡潔文檔網小編在這里給大家?guī)淼钠渌矫嫖P于黨史學習教育專題民主生活會征求意見,希望大家喜歡!

          其他方面委關于黨史學習教育專題民主生活會征求意見

          根據關于仔細開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求,為開好這次專題民主生活會,我嚴格根據有關要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對比黨的創(chuàng)新理論,黨章黨規(guī)黨紀,對比初心使命,對比先輩先進,仔細查擺自身存在的突出問題,進行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發(fā)言材料?,F(xiàn)作如下對比檢查。

          一、參與黨史學習教育狀況

          黨史學習教育啟動以來,我嚴格根據機關黨委和支委方案支配,緊緊圍繞中央和省委、市委、區(qū)委部署要求,仔細參與黨史學習教育系列活動,系統(tǒng)學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》《中國共產黨XX歷史》黨史書籍,跟進學習習近平總書記重要講話、指示批示和重要論述、理論文章等,通過參與集中學習研討、個人自學、傾聽黨課、與同志溝通學習心得等形式,組織和參與了黨史學習教育"五個一'實踐活動和"我為群眾辦實事'等活動,仔細撰寫了學習體會感悟文章,集中學習會上進行了學習研討溝通。主要收獲如下:

          一是通過黨史學習教育進一步站穩(wěn)了立場。古人言:"欲忘其國,必先去其史'。一些敵對勢力就是通過歪曲抹黑黨史、國史,來攻擊黨的領導的,譬如近來在新疆、西藏等問題上的中傷。站穩(wěn)政治立場首先要求對黨的理論真懂、真信。因此,我深刻認識到,要在學習中把"歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨領導'作為主線,深刻認識到只有中國共產黨才能救民族于危亡、帶著中華民族實現(xiàn)宏大XX,切實把這些問題搞清晰、弄明白、學透徹,真正以理論上的清醒促進政治上的堅決。通過學習,我能做到學史明理,深刻認識到中國共產黨取得領導地位是歷史的必定,只有馬克思主義才能救中國、進展中國。

          二是通過黨史學習教育進一步堅決了信念。我們黨在成長壯大過程中歷經了眾多挫折與苦難。新中國成立前的中央委員與候補委員共XXX多人,XX人犧牲,約占四分之一;政治局委員與候補委員共XX人,XX人犧牲,超過了四分之一。這組數據只是我們黨經受"苦難輝煌'的一個縮影。但無論是面對敵人的屠殺和圍追堵截、國際上的封鎖和孤立,還是黨內錯誤路線的干擾,我們黨總能在科學理論的指導下,通過奮斗克服困難、化危為機、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),帶著人民取得一個又一個的勝利。通過學習黨史,我從中汲取了信仰的力量,在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族宏大XX的道路上將更加信念堅決、信念百倍。

          三是通過黨史學習教育進一步錘煉了黨性。在黨的百年奮斗歷程中涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物,他們的先進事跡折射出共產黨人的黨性。如全心全意為人民服務的光芒典范XXX同志,毛澤東主席就是在張思德同志的追悼會上發(fā)表了《為人民服務》的有名演講。通過仔細參與學習,進一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育,我將更加自覺向英雄模范人物學習,做好黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人。

          四是通過黨史學習教育進一步促進了工作。我深知,學習不能為了學而學,學習的目的是為了促進工作。在黨的歷史上,甘于奉獻、恪盡職守的典型還有許多,比方"紅色管家'熊瑾玎,機要人員陳為人、韓慧英夫婦,警衛(wèi)戰(zhàn)士胡昌寶、盧堂寶,機要交通員李俊嶺,秘書工田真,密碼專家蔡吉人等同志,他們的感人故事是我們珍貴的精神財寶。我深知,我們今日雖然辦公條件好了,但是老一輩革命者的敬業(yè)精神、工作標準不能丟,歷史上有益的工作方法還需要繼承和發(fā)揚。

          二、存在的主要問題及問題的主要表現(xiàn)

          (一)對比黨的創(chuàng)新理論方面

          一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關政策和文件,自己作為基層干部,更多時間是與群眾打交道,落實理論政策,簡潔地理解為在常規(guī)工作推動中抓好落實即是,沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會進展中的重要指導、指引作用。

          二是理論學習不深入。在黨史學習教育過程中,沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣,更多時候考慮業(yè)務工作多,黨史學習按部就班、依規(guī)推動,把"學過'視為"學好',把"作筆記'當成"已學完',把"參與了相關黨史學習教育實踐活動'當成"完成了規(guī)定動作'。沒有嚴格根據"學懂、弄通、做實'的要求讀原著、學原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表'重要思想、科學進展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如:在學習黨史系列書籍過程中,更多關注自己感XX趣的部分和與自己本質工作聯(lián)系緊密的內容,把其他內容簡潔地、瀏覽式進行學習,沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。

          三是研討溝通不扎實。把開展黨史學習教育理論研討溝通當成撰寫發(fā)言材料,依據支配寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容,然后簡潔談幾句感悟,在會上與同志們進行溝通。理論研討預備沒有仔細思索與工作的結合點,往往是就學習黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討溝通文稿和溝通會上的發(fā)言質量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如:在參與"改革開放時期歷史'專題學習研討時,自己會前預備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析,切實指導工作實踐,學習研討的效果不突出。

          (二)對比黨章黨規(guī)黨紀方面

          一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規(guī)是給哪些"視規(guī)矩紀律而不見'的人制定的,自己多年來工作始終嚴格要求自己,嚴格落實黨的法規(guī)制度,始終堅守共產黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現(xiàn)違背黨內法規(guī)的行為?;诖?,肯定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比方:自己學習《黨章》,習慣性地擇其重點學黨員義務,沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提示自己是共產黨人的重要意義。

          二是執(zhí)行的標準有所降低。簡潔地把自己不違背黨紀國法當成遵守、當成落實,覺得黨內法規(guī)離自己遠,也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規(guī)如擺設,在"溫水煮青蛙'效應下,出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化,把間接違背黨內法規(guī)當成工作開展需要的所謂"變通',實質是執(zhí)行黨內法規(guī)標準的降低,極易造成違紀違規(guī)行為。

          三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,堅持反腐高壓態(tài)勢,查處了一大批高級官員違紀違法案,同時堅持"拍蠅'行動,查出的干部不計其數,有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了常常提示自己的重要性,內心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危急。

          (三)對比初心使命方面

          一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發(fā)覺自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年月,共產黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今日,我們的初心就是在和平年月帶著人民群眾繼續(xù)奮斗,更好為人民服務,共同努力,推動中華民族宏大XX。這一使命任務尤為艱難,但自己的認識僅僅停留在簡潔地服務群眾的小是小非上,沒有深刻認識初心的新時代內涵。

          二是使命擔當不夠。面對新時代改革進展穩(wěn)定艱難任務,面對世界百年未有之大變局,面對國際風云變換,面對中國社會矛盾的轉變,使命擔當意識明顯缺乏,存在"大馬過得河,小馬過得江'的中立心理,沒有革命戰(zhàn)爭年月革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔當的肩膀不夠寬。同時,在工作中主動創(chuàng)新不夠,肯定程度上存在"如今各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大"的錯誤認識,導致工作求穩(wěn)怕亂,不愿主動擔當,不愿思索問題,影響工作質量。

          (四)對比先輩先進方面

          一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中,自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在"學過'這一層面,沒有很好地分析、思索感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的士氣。

          二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年月,與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比方:學習黃大發(fā)同志先進事跡,認為當今已經不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得如今再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發(fā)精神的實質和內涵。

          三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員,作為領導干部,把參與黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必定活動,對開展活動所要到達的目的認識缺乏、理解不深、行動滯后,沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把"我為群眾辦實事'真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結果群眾不夠滿意。比方:面對進展中的群眾矛盾和訴求,習慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕,導致一些自己能夠關心群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關系和諧。

          三、存在問題的緣由分析

          (一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心,對有些理論雖反復學習,但"鉆勁'還不夠,有些理論并未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推開工作等方面還有差距。

          (二)黨性礪煉上存在短板。對比查擺的問題,外表上看是落實具體工作的問題,事實上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平常認為自己已學習,多年來受黨教育,黨性修養(yǎng)堅決、政治覺悟較高,但有時放松了黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)提高還不夠快,有時以日常事務性工作代替了常常性的黨性鍛煉,對保持黨員先進性、純凈性的更高追求有所松懈。

          (三)思想教育上存在缺乏。思想上認識缺乏,認為在基層,抓具體工作是主要的,因此重視工作落實,缺乏深入細致的思想工作。溝通溝通,也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、溝通較少。沒有很好的進行思想緣由剖析和深刻思想溝通,沒有從思想上認識到錯誤。

          四、今后努力方向和改良措施

          (一)加強理論學習。要通過學習黨史樹立終身學習意識,堅決不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,常常對標對表,準時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習,努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫,切實增添"四個意識',堅決"四個自信',踐行"兩個維護'。注重協(xié)調好工作與學習的關系,摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學風,把理論學習與實踐探究結合起來,不斷豐富自己的學問儲備,開拓自己的視野,提升工作的能力水平,帶著XXX過上好日子。

          (二)嚴守紀律規(guī)矩。要通過學習黨史堅持以身作則,帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施,始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴厲?開展黨內政治生活,開展批判與自我批判,持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成,確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會進展工作。

          (三)堅持務實擔當。要通過學習黨史,時刻牢記使命,帶頭做敢干事、干實事的干部,切實在黨史教育中堅守為民務實擔當,推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、主動干實事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務,一抓到底、常抓不懈,不達目的不罷休,加強督辦,對重點工作每天聽匯報,一周一通報,倒逼干部整頓工作作風,改良工作方法,端正工作看法,強化履職擔當。

          對比檢查完畢,請同志們提出珍貴意見。

          其他方面委關于黨史學習教育專題民主生活會征求意見

          一、肯定意見方面

          1、政治思想過硬,擁護縣委、縣政府的決議,相結當前主題教育的要求勤政廉潔,能自覺抵制各種不正之風,維護領導班子榮譽。工作雷厲風行,敢抓敢管敢干,執(zhí)行黨的政策和上級指示,不打折扣,能保質保量地完成各項工作任務,執(zhí)政能力強,不斷帶領全局職工開拓進取。

          2、局領導班子成員整體素質較高,在廉潔自律方面能夠以身作則,嚴格要求自己,口碑較好,在職工中樹立了良好的形象。

          3、局黨總支求真務實,真抓實干,立黨為公,執(zhí)政為民,在重點工程建設、交通行政執(zhí)法、公路路政管理及養(yǎng)護、危橋改建、運政管理、廉潔從政、隊伍建設等方面,取得了較好成績,得到了上級領導及社會各界的一致認可,為廣大人民群眾安全便捷出行做出了積極的貢獻,為我縣經濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供了強有力的保障。

          4、局領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業(yè)精神強、極富戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的領導班子。班子成員在各自分管的工作中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,認真執(zhí)行黨的方針政策,堅持科學、和諧地發(fā)展交通事業(yè),在崗位上認真履行職責,關心并解決群眾及交通運輸行業(yè)中的熱點和難點問題,貫徹執(zhí)行民主集中制,帶頭廉潔自律。

          二、意見建議方面

          1、加強全系統(tǒng)人員的教育和培訓,提高全局黨員干部的政治素質和工作能力,適應新形勢發(fā)展和交通現(xiàn)代化建設的需要。

          2、繼續(xù)加強黨風廉政建設,增強反腐倡廉的自覺性,進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

          3、關心職工生活。

          4、加倍珍惜和維護團結,堅持民主集中制,增強民主意識,堅持民主程序決策。

          5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面,狠抓制度建設。

          6、加強宣傳思想工作,為交通事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。

          三、其他方面

          1、希望局領導班子成員深入基層、運輸企業(yè)調查研究,開展暗訪調查,分析了解基層情況,提出指導意見。

          2、抓好基層黨建工作,發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用,提高基層黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力。

          3、以〈若干意見〉為契機,加快農村公路建設步伐,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)交通發(fā)展,大力實施農村交通物流。

          4、加強城市公共交通安全管理,推進城鄉(xiāng)公交基礎設施建設。

          通過民主生活會征求的意見、建議,可以看出廣大黨員、群眾對我局黨總支的期望值比較高,希望全體黨員干部在今后的工作中,戒驕戒躁,繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)(三送)活動,以務實的作風扎實推進我局各項工作順利開展。

          其他方面委關于黨史學習教育專題民主生活會征求意見

          自開展黨史教育活動以來,我按規(guī)定認真學習了中國共產黨黨史的相關內容,學習了有關方針政策,以及領導的講話,通過深入學習黨史,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,增強了努力提高社區(qū)工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內容,對照科學發(fā)展觀的精神,認真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:

          一、存在問題:

          1、學習上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,閑時學得多,忙時學得少,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。

          2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成社區(qū)領導交給的任務,常常只是根據社區(qū)布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。

          3、在工作上積極主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。

          4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關心,與一些同事交流還不夠。

          二、整改措施

          本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。

          1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。

          2、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的業(yè)務經驗、方法,樹立先進的業(yè)務思想和理念。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識。

          3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐。

          4、平時要多和同事們交流,要熱情主動地關心同事們的大事和小事。

          總之,在活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

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