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        黨史學(xué)習(xí)心得|黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)五個(gè)帶頭三篇

        更新時(shí)間:2024-07-23 來(lái)源:心得體會(huì) 投訴建議

        【628568.com--心得體會(huì)】

        教育(Education)狹義上指專門組織的學(xué)校教育;廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“教育”一詞來(lái)源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語(yǔ)educare是西方“教育”一詞的來(lái)源,意思是“引出”。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)五個(gè)帶頭三篇,希望對(duì)大家有所幫助!

          黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)五個(gè)帶頭 一篇

          2021年,本人深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省委決策部署,根據(jù)省委《關(guān)于開(kāi)好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)的通知》要求,廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn),深入查找突出問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)照檢查,明確努力方向,先對(duì)照檢查如下:

          一、對(duì)照檢查找出的問(wèn)題

          會(huì)前,本人圍繞“大力弘揚(yáng)偉大建黨精神,堅(jiān)持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定歷史自信,踐行時(shí)代使命,厚植為民情懷,勇于擔(dān)當(dāng)作為,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾走好新的趕考之路”這個(gè)主題,對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的目標(biāo)要求,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,開(kāi)展對(duì)照檢查,查找出的問(wèn)題主要有:

          (一)在帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅(jiān)持把馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程,全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,樹(shù)立正確黨史觀,堅(jiān)定信仰信念信心,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。

          自己能夠做到自主學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,能夠從正確黨史觀把握“兩個(gè)確立”對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的決定性意義,但在掌握的全面性、運(yùn)用上仍存在短板。一是理論學(xué)習(xí)的深度還不夠。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式,及時(shí)、全面、認(rèn)真地完成了上級(jí)黨組織要求的思想政治理論學(xué)習(xí)任務(wù),問(wèn)題不足在于融會(huì)貫通、舉一反三、聯(lián)系理論指導(dǎo)實(shí)際方面還有差距。二是政治意識(shí)的敏銳度還不夠。作為黨委書記,我能夠牢樹(shù)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在大是大非面前能夠做到頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定,問(wèn)題方面主要是:對(duì)照要求,做得還不夠,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深,影響了學(xué)習(xí)成效。

          (二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題,心懷“國(guó)之大者”,貫徹新發(fā)展理念,屢職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革開(kāi)放、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等正在做的工作,不折不扣把黨中央決策部署落實(shí)到位方面。

          能夠?qū)?ldquo;國(guó)之大者”始終做到心中有數(shù),及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)中央決策部署,從“兩個(gè)大局”出發(fā),按照“六穩(wěn)”“六保”要求開(kāi)展工作,積極履職盡責(zé),特別是在落實(shí)省委、市委決策部署大戰(zhàn)大考方面經(jīng)受住了重大考驗(yàn)。但在貫徹新發(fā)展理念方面還存在差距。一是主動(dòng)融入新發(fā)展格局的能力不足。面對(duì)國(guó)家構(gòu)建國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)新發(fā)展格局,機(jī)遇意識(shí)還不夠強(qiáng),思維禁錮在熟悉的領(lǐng)域,對(duì)如何運(yùn)用好國(guó)資系統(tǒng)各類資源,打通上下游產(chǎn)業(yè)鏈,多方位推進(jìn)拓業(yè)增收聚焦不夠、發(fā)力不足。二是發(fā)展戰(zhàn)略還不夠明晰。對(duì)市委“防范風(fēng)險(xiǎn)、深化改革、高質(zhì)量發(fā)展、黨的建設(shè)“四件大事”要求落實(shí)還不到位,特別深化改革方面還沒(méi)有拿出成熟的舉措。三是對(duì)如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展思考不足。比如在創(chuàng)新方面,指導(dǎo)各部門所屬企業(yè)創(chuàng)新工作力度不夠,一些創(chuàng)新項(xiàng)目沒(méi)有轉(zhuǎn)化成效益,影響了創(chuàng)新積極性。

          (三)在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,尊重群眾意愿,為群眾辦實(shí)事解難題,有效保障改善民生,增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感,確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。

          黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),能夠立足“我為群眾辦實(shí)事”這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),全力以赴辦好打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事,用心用情辦好群眾“急難愁盼”的實(shí)事,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,致力解決服務(wù)民生領(lǐng)域的突出短板和薄弱環(huán)節(jié),彰顯國(guó)資國(guó)企擔(dān)當(dāng)。有堅(jiān)定的打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心,帶頭落實(shí)幫扶責(zé)任人制度,全年深入幫扶村9次,進(jìn)一步鞏固了幫扶村脫貧成果。但在扶貧、幫困等惠及群眾、職工的工作開(kāi)展上還存在方法不夠多,摸底不夠清的情況。一是深入基層調(diào)研不夠經(jīng)常。存在堅(jiān)持為干部職工服務(wù)思想樹(shù)立不夠好,深入基層不夠多,服務(wù)群眾面不夠廣的問(wèn)題。只局限在固有的干部服務(wù)領(lǐng)域,權(quán)益維護(hù)還存在死角。有時(shí)在推動(dòng)整體工作落實(shí)上統(tǒng)籌不夠。二是是履職盡責(zé)還有差距。面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),本人能夠奮戰(zhàn)一線,加班加點(diǎn),堅(jiān)持抓宣傳引導(dǎo)、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控,但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)要求,自己在履職狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)精神上還有差距和不足。三是還存在關(guān)心群眾、解決難題不夠的現(xiàn)象。工作中服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)待職工反映和在談話談心中獲取的問(wèn)題能夠及時(shí)有效的解決,但在自主發(fā)現(xiàn)干部職工難題方面還做得不夠,獲取干部職工關(guān)切信息的渠道不夠多樣。

          (四)在帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)憂患意識(shí),保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領(lǐng),敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),不斷取得新的勝利和榮光方面。

          能夠深入學(xué)習(xí)黨史,“四史”,做到以史明鑒,牢記初心使命。在隊(duì)伍建設(shè)中加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),通過(guò)及時(shí)了解基層干部職工思想動(dòng)態(tài),對(duì)模糊認(rèn)識(shí)及時(shí)廓清,對(duì)怨氣怨言及時(shí)化解,對(duì)錯(cuò)誤看法及時(shí)引導(dǎo)和糾正,苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)研判、及時(shí)處置,做好了輿情管理和維穩(wěn)工作。但面對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題,思路還不夠開(kāi)闊,舉措不夠創(chuàng)新。一是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。雖然能夠認(rèn)真持續(xù)學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神,但對(duì)結(jié)合上級(jí)精神,結(jié)合宣傳實(shí)際,謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足,仍存在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深。對(duì)一些敏感問(wèn)題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭(zhēng)性,如對(duì)一些消極負(fù)面的言論,沒(méi)有從政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性,偶爾存在沒(méi)及時(shí)制止并指出錯(cuò)誤的情況。二是應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新問(wèn)題的能力有待提升。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)新興媒體對(duì)職工的思想產(chǎn)生了巨大沖擊,已進(jìn)入了人人都是自媒體的時(shí)代,雖然沒(méi)有輿情事件發(fā)生,但仍存在著輿情風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不足、風(fēng)險(xiǎn)排查還不夠深入、風(fēng)險(xiǎn)研判尚顯不足的問(wèn)題。

          (五)在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明講政治,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹(shù)新風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義,加強(qiáng)對(duì)“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督,堅(jiān)決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面。

          能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,落實(shí)“第一責(zé)任人”責(zé)任,牽頭起草了《堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的意見(jiàn)》,帶頭嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,從自身做起反對(duì)形式主義、官僚主義,切實(shí)把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施貫穿于管黨治黨全過(guò)程各方面,營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。但在開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方面還存在魄力不夠,警示教育方法不多的現(xiàn)象。一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度有待加強(qiáng)。存在“說(shuō)得多、做得少”的現(xiàn)象,抓廉政教育方式方法較為單一,只注重于會(huì)議上的案件通報(bào)、文件傳達(dá)、觀看警示教育片等形式,以發(fā)生在身邊的反面典型案例開(kāi)展警示教育,深入剖析觸及思想靈魂還不夠。二是監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格。對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不夠深刻到位,平時(shí)在會(huì)上學(xué)習(xí)部署教育得多,對(duì)一些干部身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤思想提醒不多、批評(píng)教育不夠。

          二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

          (一)“思想意識(shí)”這個(gè)“動(dòng)力源”還需進(jìn)一步提升。問(wèn)題出在“手腳”上,但根子還在“腦袋”里。雖然平時(shí)注重學(xué)以修身,自覺(jué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐,但有時(shí)存在忙于工作事務(wù),致使在思想提升上落下了功課,有時(shí)理念上還不能及時(shí)做到緊跟緊隨,不同程度存在著慣性思維,用老一套應(yīng)對(duì)新常態(tài);

          對(duì)新形勢(shì)下國(guó)資國(guó)企工作如何守正創(chuàng)新、推深做實(shí),研究不深、開(kāi)拓意識(shí)不足,有時(shí)還跳不出傳統(tǒng)觀念和思維定式,服務(wù)大局的主動(dòng)性自覺(jué)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

          (二)“政治意識(shí)”這個(gè)“牛鼻子”還需進(jìn)一步增強(qiáng)。習(xí)近平總書記先后用“精神上的鈣”“革命理想高于天”“金剛不壞之身”“總開(kāi)關(guān)”這樣的詞句,形象生動(dòng)地闡述了堅(jiān)定理想信念的極端重要性。他強(qiáng)調(diào),“我們每個(gè)人都有一個(gè)不斷解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題,活到老學(xué)到老,世界觀改造沒(méi)有完成時(shí)”。自己在認(rèn)真學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題的過(guò)程中,越發(fā)感到習(xí)近平總書記重要論述的份量,一個(gè)人不管職位有多高、資歷有多深、黨齡有多長(zhǎng),一旦放松人生“三觀”改造的時(shí)候,往往就是放松黨性鍛煉的時(shí)候,在思想上沒(méi)有足夠的清醒,在言行上就少了抵御病毒的免疫力。分析存在的問(wèn)題,主要還是自己在深學(xué)細(xì)思、篤信踐行方面做得不到位,“總開(kāi)關(guān)”擰的不夠緊,放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。

          (三)“擔(dān)當(dāng)意識(shí)”這個(gè)“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”還需進(jìn)一步樹(shù)牢。在轉(zhuǎn)企改制后,各項(xiàng)工作任務(wù)加重,攻堅(jiān)克難精神和勁頭有所松懈,工作中有時(shí)強(qiáng)調(diào)客觀因素,自覺(jué)不自覺(jué)地存在畏難情緒,不敢碰硬,不敢創(chuàng)新,尤其是在面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),缺乏采用非常手段解決非常問(wèn)題的膽識(shí)和魄力,苦干實(shí)干精神有所減退。對(duì)執(zhí)行政策缺乏剛性約束,存在上級(jí)抓得緊,下面才抓得嚴(yán)的現(xiàn)象,工作抓在平時(shí)、抓在經(jīng)常、重在落實(shí)的自覺(jué)性有待持續(xù)提高。

          (四)“宗旨意識(shí)”這個(gè)“總要求”還需進(jìn)一步鞏固。盡管在服務(wù)職工上做了大量工作,但想問(wèn)題、做決策、辦事情往往從本位出發(fā),指導(dǎo)工作主觀成份多,沒(méi)有解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)反思,自己深深認(rèn)識(shí)到,只有把職工的利益牢牢植根于自己的思想和行動(dòng)中,恪守忠誠(chéng)為民務(wù)實(shí)清廉擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值追求,把職工的事視為自己的事,心胸才能豁達(dá),境界才能高遠(yuǎn)。

          三、整改措施和努力方向

          針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思和深入剖析,制定如下整改措施,下一步將以此次民主生活會(huì)為契機(jī),持續(xù)抓好問(wèn)題整改落實(shí),為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。

          (一)帶頭加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,持續(xù)深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)資國(guó)企和黨的建設(shè)重要論述,全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),不折不扣貫徹黨中央決策部署,做到步調(diào)統(tǒng)一、令行禁止,堅(jiān)持和捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,進(jìn)一步牢記初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定理想信念,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的履職成效。

          (二)帶頭持續(xù)深入轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提升工作效能。一是不斷加強(qiáng)調(diào)研工作,堅(jiān)持深入基層,面對(duì)面傾聽(tīng)職工訴求、征求職工意見(jiàn)建議,現(xiàn)場(chǎng)辦公為大家辦實(shí)事、解難題,切實(shí)推動(dòng)解決職工“急難愁盼”的問(wèn)題,不斷提高職工的幸福感和獲得感。二是嚴(yán)格廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”職責(zé),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等制度,帶頭貫徹落實(shí)、帶頭擔(dān)當(dāng)盡責(zé),以永遠(yuǎn)在路上的清醒和堅(jiān)定,鍥而不舍抓好作風(fēng)建設(shè)。三是始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和知難而進(jìn)、迎難而上的勇氣,堅(jiān)決克服不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去的消極心態(tài),積極學(xué)習(xí)管理先進(jìn)理念,主動(dòng)融入新發(fā)展格局,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,全力抓好國(guó)企改革,努力提升經(jīng)濟(jì)效益。

          (三)帶頭扛起管黨治黨責(zé)任,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。一是堅(jiān)決履行好全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀和事業(yè)觀,切實(shí)打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。二是支持和配合紀(jì)委工作。堅(jiān)持“三不”一體推進(jìn),精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”,瞄準(zhǔn)選人用人、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出整治處事不公、履職不廉、紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)等群眾身邊不正之風(fēng)和微腐敗問(wèn)題,強(qiáng)化制度執(zhí)行,構(gòu)建拒腐防變安全防線。三是嚴(yán)格落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”重要批示精神,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)持以身作則,從小事做起、從小事抓起,做到對(duì)黨忠誠(chéng),說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,自覺(jué)接受黨規(guī)黨紀(jì)的規(guī)范和約束。加強(qiáng)公務(wù)用車、辦公用房、單位食堂等的監(jiān)督管理。持續(xù)深入開(kāi)展政治性警示教育,肅清不良思想影響,筑牢拒腐防變的堤壩。

          黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)五個(gè)帶頭二篇

          根據(jù)黨委民主生活會(huì)的安排和要求,我做自我剖析:

          一、圍繞“五個(gè)帶頭”進(jìn)行對(duì)照檢查

          (一)帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想情況。

          習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不僅是統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)工作的“魂”和“綱”,也是破解建設(shè)發(fā)展矛盾問(wèn)題的“金鑰匙”,是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的前進(jìn)指引。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,我高度信仰、高度認(rèn)同。這既是對(duì)習(xí)近平總書記作出的戰(zhàn)略引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的實(shí)踐認(rèn)同,更是對(duì)習(xí)近平總書記系列重大戰(zhàn)略思想蘊(yùn)含的馬克思主義科學(xué)世界觀方法論的理性認(rèn)同。參加工作以來(lái)對(duì)黨忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮的信念從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。尤其是黨的十八大以來(lái),自己的所見(jiàn)所聞和所感受到的一切,都無(wú)比堅(jiān)定地感受到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的英明偉大,發(fā)自內(nèi)心地對(duì)領(lǐng)袖習(xí)主席擁護(hù)擁戴,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想高度信仰認(rèn)同,自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。存在的主要差距:

          一是學(xué)深悟透還有差距。對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,態(tài)度上是端正的、行動(dòng)上是自覺(jué)的,但日常事務(wù)占用精力較多,真正靜下心來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、潛下心來(lái)認(rèn)真鉆研不多,體悟習(xí)主席重大戰(zhàn)略思想、重大決策部署有時(shí)還存在就事論事的現(xiàn)象,仍存在碎片化、急就章等現(xiàn)象。

          二是自我改造還有差距。結(jié)合自身情況系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考的眼界視野、思維層次還沒(méi)有完全適應(yīng)新時(shí)代、新體制、新形勢(shì)的要求。特別是透過(guò)近年來(lái)習(xí)主席決策指揮和親自領(lǐng)導(dǎo)體制改革、疫情防控、脫貧攻堅(jiān)等斗爭(zhēng)實(shí)踐中的真理魅力和實(shí)踐威力,深感自己的思想觀念、思維理念、能力素質(zhì)差距很大,主觀世界改造還沒(méi)有完全跟上習(xí)主席步伐。

          三是實(shí)踐運(yùn)用還有差距。學(xué)以致用不夠,面對(duì)新形勢(shì)、新要求,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)和能力都有差距,在領(lǐng)會(huì)新精神新職能,更新觀念,從滿足國(guó)家戰(zhàn)略需求、思考并提出自主創(chuàng)新的措施方面,還不善于運(yùn)用創(chuàng)新理論的指導(dǎo),解決問(wèn)題的慣性思維、路徑依賴依然存在,推動(dòng)工作求穩(wěn)多于求新。雖然提出了一些思路,但舉措成效不夠明顯。

          (二)帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)情況。

          黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的根本保證,是我國(guó)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的根本點(diǎn)。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。“打鐵還需自身硬”。黨的全面領(lǐng)導(dǎo)能不能落到實(shí)處,關(guān)鍵看能不能把我們黨建設(shè)好、建設(shè)強(qiáng)。作為黨員干部,必須堅(jiān)決維護(hù)習(xí)主席黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決捍衛(wèi)習(xí)主席的最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和最高指揮權(quán),自覺(jué)堅(jiān)定信賴核心、忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心。存在的主要差距:

          一是思考事情還不夠全面。站在業(yè)務(wù)工作角度思考謀劃工作多,站在單位全局謀劃工作少,有時(shí)還存在一定的本位主義思想。對(duì)業(yè)務(wù)工作投入精力多,對(duì)其他工作關(guān)注度不夠、深入思考不夠,特別是黨委領(lǐng)導(dǎo)科研工作方面,參加集體議事時(shí),提出的建設(shè)性意見(jiàn)不多。

          二是落實(shí)組織生活制度還要加強(qiáng)。能夠自覺(jué)堅(jiān)持“三會(huì)一課”等七項(xiàng)組織生活制度,每年堅(jiān)持帶頭備課授課講黨課,堅(jiān)持手寫思想?yún)R報(bào),但因出差、休假或其他任務(wù)沖突后,有時(shí)也沒(méi)有及時(shí)向黨小組匯報(bào)思想。

          三是思想掌控不夠有力。平時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)干部標(biāo)準(zhǔn)比較高、要求比較嚴(yán),對(duì)基層干部主要是通過(guò)下沉調(diào)研、掛鉤幫建等了解情況,全面掌握底數(shù)不夠、教育引導(dǎo)不夠;指導(dǎo)基層提要求比較多,跟蹤督導(dǎo)落實(shí)還不夠,教育管理監(jiān)督有失之于寬、失之于松、失之于軟的現(xiàn)象。

          (三)帶頭履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為情況。

          我在一線工作20多年,深受老一輩人白手起家、艱苦創(chuàng)業(yè)的崇高品質(zhì)激勵(lì)。尤其近年來(lái),黨中央、習(xí)主席強(qiáng)力正風(fēng)肅紀(jì),我深感政治生態(tài)環(huán)境好了、大家干事勁頭足了,我身在其中、備受感染、深深受益。工作中,我也是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、拼命苦干,面對(duì)急難重任務(wù)主動(dòng)作為、迎難而上,把個(gè)人榮辱置于身后;帶頭加班加點(diǎn)、只爭(zhēng)朝夕,周末節(jié)假日一般也在工作,帶動(dòng)部屬“攙起袖子加油干”。存在的主要差距:

          一是工作思謀不夠深入。謀劃工作精力都放在了具體任務(wù)的計(jì)劃、實(shí)施方面,缺乏主動(dòng)進(jìn)行思想革命的自覺(jué),很少有時(shí)間去思考拿出什么樣的新舉措。在單位規(guī)劃布局、能力建設(shè)方面,如何聚焦主業(yè),真正做到有所為有所不為,不斷提高建設(shè)能力水平,自己的思維層次、理論素養(yǎng)還有很大差距,研究解決制約單位發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題中務(wù)虛的意見(jiàn)多,具體實(shí)施中可操作的措施少。

          二是大抓落實(shí)不夠有力。雖然平時(shí)布置工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)高,對(duì)重點(diǎn)任務(wù)關(guān)注得多、抓得緊,但對(duì)一些經(jīng)常性工作還是有跟蹤問(wèn)效不及時(shí)的現(xiàn)象,遇到?jīng)]有及時(shí)完成的任務(wù)、沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的工作,口頭批評(píng)得多,較真問(wèn)責(zé)的少,導(dǎo)致部屬執(zhí)行力不強(qiáng),一些工作任務(wù)節(jié)點(diǎn)守不住、成效打折扣。

          三是創(chuàng)新活力還未激發(fā)。工作仍然存在浮在表面的現(xiàn)象,缺乏向頑疾叫板、向問(wèn)題較真的責(zé)任感。在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難心理,缺乏越是艱難越向前的斗爭(zhēng)精神。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺,有時(shí)還不愿面對(duì)棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。

          (四)帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神情況。黨的十九屆五中全會(huì)描繪了我國(guó)未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,作出了應(yīng)對(duì)變局、開(kāi)辟新局的頂層設(shè)計(jì),體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央謀劃未來(lái)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和繼往開(kāi)來(lái)的歷史擔(dān)當(dāng),在黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中具有全局性、歷史性意義。工作中,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),努力把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。存在的主要差距:

          一是弄通還不夠深入。黨的十九屆五中全會(huì)為未來(lái)五年和中長(zhǎng)期發(fā)展擎畫了宏偉藍(lán)圖,凝聚著我們黨開(kāi)拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、豐富發(fā)展內(nèi)涵的重要思想和經(jīng)驗(yàn),越學(xué)越感到博大精深,內(nèi)涵豐富,越學(xué)越感到看齊緊跟的步伐還邁得不夠快,對(duì)其中蘊(yùn)含的政治擔(dān)當(dāng)、歷史自覺(jué),以及飽含的馬克思主義基本觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法的理解還不夠深刻,掌握不夠深透。

          二是做實(shí)還不夠具體。在更高起點(diǎn)上迎接挑戰(zhàn),黨的十九屆五中全會(huì)發(fā)出了偉大號(hào)召。但在具體工作實(shí)踐中,轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠徹底,抓工作就事論事多,站在國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展大局思考不深,沒(méi)有把習(xí)近平總書記創(chuàng)新思想的真理偉力很好體現(xiàn)到具體工作中去,不能很好細(xì)化分解、轉(zhuǎn)化運(yùn)用,在單位建設(shè)的方方面面體現(xiàn)出來(lái),有的工作還是基于過(guò)去的一些老辦法、老思路在謀劃。

          (五)帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任情況。世間事,做于細(xì),成于嚴(yán)。全面從嚴(yán)治黨是對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求的延伸,是對(duì)黨的建設(shè)理論的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新,是新形勢(shì)下全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的全新路徑選擇與必然要求。在工作中,緊跟習(xí)近平總書記正風(fēng)肅紀(jì)的過(guò)程中,我自己也受到了深刻的思想洗禮、黨性砥礪和作風(fēng)錘煉,時(shí)刻牢記關(guān)鍵少數(shù)的特殊要求,嚴(yán)格自我要求,堅(jiān)持按制度按原則按規(guī)矩按程序辦事;時(shí)刻牢記黨員身份,自覺(jué)主動(dòng)接受監(jiān)督,始終保持了黨員干部政治本色。存在的主要差距:

          一是壓力傳導(dǎo)還不夠到位。體現(xiàn)在基層黨組織建設(shè)上,對(duì)嚴(yán)肅組織生活、強(qiáng)化支部書記管黨治黨責(zé)任,泛泛要求多,拿出真招實(shí)策少;體現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)上,傳導(dǎo)責(zé)任壓力還存在“信號(hào)衰減”的現(xiàn)象,個(gè)別單位存在的一些問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底糾治,在審計(jì)中又暴露出來(lái)。

          二是糾治“五多”還不夠徹底。自己對(duì)“五多”問(wèn)題深惡痛絕,工作中也很注意,能省的流程盡量省,能不開(kāi)的會(huì)堅(jiān)決不開(kāi),但從征求意見(jiàn)與調(diào)研中了解到,基層反映“五多”的問(wèn)題還不少,有時(shí)導(dǎo)致基層的時(shí)間碎片化,影響了工作效率。

          三是排憂解難不夠主動(dòng)。精力受事務(wù)性工作羈絆,經(jīng)常性沉到末端、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解剖麻雀不夠,對(duì)基層吃、住、行等事關(guān)切身利益的問(wèn)題關(guān)注不夠,回應(yīng)基層關(guān)切、解決基層疾苦沒(méi)有上升到事關(guān)黨委形象這個(gè)高度來(lái)認(rèn)識(shí)和推進(jìn)。

          二、整改提高的思路舉措

          一要進(jìn)一步加強(qiáng)政治鍛造。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期的重大政治任務(wù),著力更新思想、轉(zhuǎn)變觀念,率先思想突圍,把不合時(shí)宜的慣性思維、路徑依賴、陳舊模式置換出去,用新理念新思路指導(dǎo)工作。

          二要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。牢固樹(shù)立“功成不必在我、功成必定有我”的境界,把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)。進(jìn)一步進(jìn)入情況,深入實(shí)際,深入一線,辦實(shí)事、求實(shí)效。強(qiáng)化投身創(chuàng)新發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署,以飽滿的精神狀態(tài),扎實(shí)的工作落實(shí),認(rèn)真履職盡責(zé)。

          三要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)決增強(qiáng)黨的意識(shí)、強(qiáng)化黨性觀念,始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是黨員,第一職責(zé)是為黨工作,自覺(jué)講黨的理、談黨的事、說(shuō)黨的話,自覺(jué)在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護(hù)黨,自覺(jué)遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、服從黨的安排,自覺(jué)嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,永遠(yuǎn)恪守共產(chǎn)黨員的黨性原則。

          四要進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色,正確處理公私、義利、是非、儉奢、苦樂(lè)、得失的關(guān)系。強(qiáng)化底線思維,嚴(yán)格按照程序規(guī)定章程辦事,堅(jiān)決不碰紅線,不觸底線,做到公道正派,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,在政治上把住方向、在權(quán)力上把住原則、在生活上把住小節(jié),堂堂正正做人,做到抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn)。

          黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)五個(gè)帶頭三篇

          一、體會(huì)和收獲

          學(xué)習(xí)黨史的意義不僅僅是學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),更是每名黨員必須履行的基本義務(wù)......通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,著眼于歷史經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用,著眼于工作能力的提升,進(jìn)一步提高了新時(shí)期駕馭處理疑難問(wèn)題、深度謀劃高質(zhì)量發(fā)展的工作能力,確保了思維不落伍。

          二、存在的主要問(wèn)題

          一是理論武裝不夠到位。

          二是政治能力稍顯欠缺。

          三是意識(shí)形態(tài)工作抓得不緊。

          四是貫徹新發(fā)展理念不夠有力。

          五是干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。

          六是工作作風(fēng)亟需轉(zhuǎn)變。

          三、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因

          1.理想信念方面。

          一是沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀與人生觀。

          二是問(wèn)題看得不全面,沒(méi)有看清事物的本質(zhì)。

          2.宗旨意識(shí)方面。

          一是群眾觀念相對(duì)淡薄。

          二是“職工利益無(wú)小事”的觀點(diǎn)沒(méi)有完全落實(shí)到行動(dòng)上。

          3.黨性修養(yǎng)方面。

          一是加強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性不強(qiáng)。

          二是總以為黨的各項(xiàng)方針、政策是大方向、高標(biāo)準(zhǔn),與我們還有距離。

          4.政治紀(jì)律方面。

          一是堅(jiān)定落實(shí)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

          二是價(jià)值觀培養(yǎng)重視不夠.

          5.組織紀(jì)律方面。

          一是對(duì)新形勢(shì)下黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題探討研究不夠,破解難題力度不夠大、招數(shù)不夠多、方法不夠活。

          二是沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到開(kāi)展組織生活的重要意義。

          四、具體整改措施

          1.強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。

          2.主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,改進(jìn)工作作風(fēng)。

          3.增強(qiáng)宗旨意識(shí),強(qiáng)化為民服務(wù)。

          4.克服畏難情緒,凝聚發(fā)展合力。

          5.筑牢思想防線,嚴(yán)守廉潔底線。

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