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組織生活會(huì)：是黨支部或黨小組以交流思想，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，開展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織活動(dòng)制度?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題整改清單，希望對(duì)大家有所幫助!

　　組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題整改清單一則

　　為鞏固組織生活會(huì)成果，本人對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行具體分析研究，形成本清單。

　　一、存在問(wèn)題和整改措施

　　（一）存在問(wèn)題：黨章、黨紀(jì)和十九大精神的學(xué)習(xí)深度不夠，輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)材料看得少，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有很好的分析、消化。

　　整改措施：加強(qiáng)對(duì)黨章、黨紀(jì)和十九大精神的學(xué)習(xí)，精讀相關(guān)書籍，提高學(xué)習(xí)的深度。

　　落實(shí)情況：一年來(lái)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編》、《黨的十九大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》、《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》等書籍，學(xué)習(xí)的廣度和深度有提升。

　?。ǘ┐嬖趩?wèn)題：溝通能力有待提高。

　　整改措施：主動(dòng)匯報(bào)，提高溝通技巧。

　　落實(shí)情況：通過(guò)換位思考，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，平時(shí)與同事加強(qiáng)溝通，溝通能力得到一定提高。

　?。ㄈ┐嬖趩?wèn)題：工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。

　　整改措施：對(duì)自己分內(nèi)、分外的事情都積極主動(dòng)克服怕越位的顧慮，大膽、主動(dòng)地將經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

　　落實(shí)情況：積極參加公司組織的“金點(diǎn)子”等各項(xiàng)活動(dòng)，參與到公司的規(guī)劃、日常工作，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

　?。ㄋ模┐嬖趩?wèn)題：管理水平有待提升。

　　整改措施：改變所有事情自己親力親為的做法，有效利用資源，提升整體效能。

　　落實(shí)情況：通過(guò)管理實(shí)踐，基本能將工作按照性質(zhì)分類管理和布置下去。

　?。ㄎ澹┐嬖趩?wèn)題：缺乏黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　整改措施：加強(qiáng)理論和實(shí)際學(xué)習(xí)，在事件中摸索。

　　落實(shí)情況：認(rèn)真研究《云南省國(guó)有企業(yè)黨支部工作指導(dǎo)手冊(cè)》，虛心向公司黨群部請(qǐng)教，在實(shí)踐中摸索和開展支部黨務(wù)工作。

　　組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題整改清單二則

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)干部風(fēng)格建設(shè)進(jìn)1步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問(wèn)題的決定》，《xx大學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部風(fēng)格突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)行方案》，對(duì)比切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部風(fēng)格4個(gè)方面、108種突出問(wèn)題。本人認(rèn)真梳理，深入剖析，下方將自查自糾狀態(tài)匯報(bào)以下：

　　1、存在的問(wèn)題 ?

　　(1)在工作風(fēng)格方面?

　　工作扎實(shí)，風(fēng)格過(guò)硬，能吃苦刻苦，徹徹底底地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格，待人接物不夠細(xì)，大大咧咧，不重視細(xì)節(jié)、小節(jié)。對(duì)年輕教師的幫忙不夠多。

　　(2)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面?

　　系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于1般化。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個(gè)代表”的思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺少對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的掌控。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，個(gè)性是結(jié)合幼兒教育實(shí)際展開理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)1行、精1行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在弄實(shí)用主義，不相干的便可是問(wèn)，對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。

　　(3)在具體工作方面?

　　本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局動(dòng)身，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)

　　任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng);工作方法不夠活，自我認(rèn)準(zhǔn)的事理，就捉住不放，，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。

　　2、問(wèn)題產(chǎn)生的緣由 ?

　　1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的熟習(xí)不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中，只所以存在主旨觀念不牢，理論水平不高等問(wèn)題，要害就在于放松了本身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺少堅(jiān)實(shí)的理論的指點(diǎn)，才使自我在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也所以自我逐步放松了對(duì)自我的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。

　　2、忽視了自我束縛、自我監(jiān)督，想問(wèn)題辦事情依托于服從分配，完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在用心主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我束縛、自我監(jiān)督方面有所忽視。

　　3、隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，逐步放松了對(duì)自我的要求，不象過(guò)去常常自我加壓，無(wú)私、激進(jìn)的工作精神有所退化。

　　3、整改的措施 ?

　　1、深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定夢(mèng)想信心，強(qiáng)化主旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激起工作動(dòng)力。

　　2、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，掌控工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。

　　3、進(jìn) 1步改良風(fēng)格。思想上，夢(mèng)想信心堅(jiān)定，精神樂(lè)觀，奮發(fā)向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人名利和得失;工作上，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦

　　事效力高;生活中，同事團(tuán)結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹(jǐn)慎，樂(lè)于幫忙他人。

　　4、常常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。常常學(xué)習(xí)本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和職責(zé)意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

　　5、定期展開自我批評(píng)。階段性地對(duì)自我的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

　　6、虛心學(xué)習(xí)身旁的先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。

　　總之，我將認(rèn)真整改本身存在的問(wèn)題和不足，增強(qiáng)黨性觀念和主旨意識(shí)，牢固建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利觀、利益觀、政績(jī)觀。力爭(zhēng)透過(guò)這次活動(dòng)，自我在思想觀念、工作風(fēng)格和本身素質(zhì)上都有明顯提高。

　　組織生活個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施“兩學(xué)1做”精準(zhǔn)發(fā)力解決黨員“5個(gè)問(wèn)題”?

　　展開“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)1做”)學(xué)習(xí)教育，是面向全部黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向常常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設(shè)抓在平常、嚴(yán)在常常、落在實(shí)處，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)1步提高黨員思想政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要遵守。

　　精準(zhǔn)發(fā)力著力解決黨員5個(gè)問(wèn)題?

　　解決問(wèn)題是最好的學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前，廣大黨員立足本崗，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了模范作用，同時(shí)，黨員隊(duì)伍中也存在著1些不容忽視的突出問(wèn)題。展開“兩學(xué)1做”的學(xué)習(xí)教育，就是針對(duì)當(dāng)前黨員隊(duì)伍

　　中存在的5個(gè)方面的突出問(wèn)題，精準(zhǔn)發(fā)力。

　　1是著力解決1些黨員夢(mèng)想信心模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺少信仰，對(duì)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義缺少信心，精神空虛，推重西方價(jià)值觀念，熱中于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;?

　　2是著力解決1些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律渙散，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;?

　　3是著力解決1些黨員主旨觀念淡薄的問(wèn)題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視大眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、侵害大眾利益，在人民大眾生命財(cái)產(chǎn)安全遭到威時(shí)臨危畏縮等;?

　　4是著力解決1些黨員精神不振的問(wèn)題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，回避職責(zé)，不起先鋒模范作用等;?

　　5是著力解決1些黨員道德行動(dòng)不真?zhèn)€問(wèn)題。主要是違背社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

　　組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題整改清單三則

　　查擺問(wèn)題1：在學(xué)的自覺(jué)、干的自覺(jué)、理想信念方面還有差距。在黨史學(xué)習(xí)教育中，學(xué)習(xí)自覺(jué)不夠，深度廣度不夠，作為支部書記，黨史學(xué)習(xí)的引領(lǐng)不強(qiáng)。自我錘煉黨性的動(dòng)力不足，缺乏積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)意識(shí)有所淡化，行動(dòng)有所放松。

　　 整改措施：不斷深入的進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)思想層面的學(xué)習(xí)改造，切實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)政治意識(shí)，樹立良好的意識(shí)形態(tài)。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，加大精力投入，堅(jiān)決遺棄經(jīng)驗(yàn)主義、好人主義等錯(cuò)誤思想，統(tǒng)籌兼顧地做好各項(xiàng)黨建工作，以自身良好的工作能力和形象，發(fā)揮示范表率作用。

　　 整改時(shí)限：立行立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　 查擺問(wèn)題2：在履行主體責(zé)任還有差距。黨建工作責(zé)任制落實(shí)還不到位，尤其是我作為支部書記的第一責(zé)任人責(zé)任還沒(méi)有履行好。不同程度存在重業(yè)務(wù)輕黨建，在黨建工作上精力投入不夠。導(dǎo)致黨史學(xué)習(xí)教育工作開展雖然實(shí)現(xiàn)了面上推進(jìn)，點(diǎn)上著力，但是深度廣度不夠，外延內(nèi)涵提升不足。

　　 整改措施：強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行職責(zé)。作為支部書記要樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”理念，堅(jiān)持把黨建工作拿在手中、放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上，切實(shí)履行好基層黨組織建設(shè)和管理的職責(zé)，盡好基層黨組織建設(shè)第一責(zé)任人的工作責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，熟悉黨內(nèi)制度和相關(guān)規(guī)定，熟悉業(yè)務(wù)工作流程，全面提升黨務(wù)工作能力和水平。

　　整改時(shí)限：立行立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　查擺問(wèn)題3：服務(wù)意識(shí)不夠，辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)有差距。貫徹落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)雖然制定了方案，列出了清單，但是方法手段還比較單一，局限于老傳統(tǒng)，創(chuàng)新不足、辦法不多、效率不高，服務(wù)質(zhì)量和效果上有差距。

　　整改措施：強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)辦事實(shí)效。發(fā)揚(yáng)敢想敢闖敢干的精神，不斷更新觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的眼光、務(wù)實(shí)的辦法解決基層黨組織建設(shè)中的遇到新情況、新問(wèn)題，迎接新挑戰(zhàn)。在支部學(xué)習(xí)教育、組織生活、黨員活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面進(jìn)行創(chuàng)新和豐富，充分激發(fā)黨員活力、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。針對(duì)支部黨員偏軟偏寬的問(wèn)題，創(chuàng)新手段和方法，通過(guò)黨員主題日、組織生活、志愿服務(wù)等活動(dòng)載體和形式創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)黨員的引導(dǎo)管理，切實(shí)增強(qiáng)支部黨員的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

　　 整改時(shí)限：立行立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持

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