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        新疆三個(gè)白皮書(shū)宣講稿

        更新時(shí)間:2024-10-02 來(lái)源:演講稿 投訴建議

        【628568.com--演講稿】

        宣講,讀音xuānjiǎng,漢語(yǔ)詞語(yǔ),意思是誦讀講解。一路范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了新疆三個(gè)白皮書(shū)宣講稿,希望對(duì)大家有所幫助!

          新疆三個(gè)白皮書(shū)宣講稿

          為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央x工作座談會(huì)上的講話精神,為實(shí)現(xiàn)x的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,為x各民族的相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起,要大力推進(jìn)“雙語(yǔ)”教育的政策和落實(shí)。自治區(qū)黨委、政府從x穩(wěn)定大局出發(fā),將全面提高x少數(shù)民族國(guó)語(yǔ)應(yīng)用水平提升到x穩(wěn)定發(fā)展的戰(zhàn)略高度,召開(kāi)了南疆學(xué)前雙語(yǔ)干部支教動(dòng)員會(huì)議,并同時(shí)啟動(dòng)了南疆學(xué)前雙語(yǔ)教育干部支教工作。

          x農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委第一時(shí)間響應(yīng)自治區(qū)黨委的號(hào)召,各級(jí)部門(mén)工作人員和各學(xué)院教師踴躍報(bào)名。通過(guò)嚴(yán)格把關(guān),層層篩選,學(xué)校最終決定選派30名政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練的教師赴阿克蘇地區(qū)新和縣尤魯都斯巴格鎮(zhèn)各支教點(diǎn)進(jìn)行為期一年的學(xué)前雙語(yǔ)教育支教工作。

          這支隊(duì)伍是由不同學(xué)歷,不同民族組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。有父子、有夫妻;有教授、有副教授;有博士、有碩士;有退休教師,也有新入職的年輕老師。雖然,我們存在民族、年齡、專(zhuān)業(yè)等方面的差異,但是我們擁有一個(gè)共同的信念,那就是為南疆雙語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展,為南疆各民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)x穩(wěn)定則中國(guó)就穩(wěn)定,南疆穩(wěn)定則x就穩(wěn)定。初來(lái)乍到,我們對(duì)南疆反恐的嚴(yán)峻形勢(shì)還不是太了解,但隨著我們支教工作的不斷開(kāi)展,對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娏私獾纳钊耄覀兯?0名支教干部切實(shí)體會(huì)到了習(xí)總書(shū)記對(duì)x工作的高瞻遠(yuǎn)矚,睿智魄力。在自治區(qū)黨委陳全國(guó)書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,紛紛發(fā)起了對(duì)恐怖分子,民族分裂分子的齊聲聲討。其中最讓人振奮的是一大批x黨員、干部和群眾不再選擇沉默,公開(kāi)發(fā)聲亮劍??吹竭@種期待已久的可喜變化,我們支教隊(duì)所有隊(duì)員由衷的感到我們x的未來(lái)一定是安定的、和諧的、美麗的、發(fā)展的。

          同胞們,一味地沉默就是對(duì)犯罪分子的縱容,就是對(duì)我們美好家園的踐踏。我們要擦亮眼睛,明辨是非,認(rèn)清敵友,長(zhǎng)在我們民族中的讓全國(guó)各族人民深?lèi)和唇^的毒瘤必須由我們親自手術(shù),親自摘除。

          我們的決心已經(jīng)爆棚,我們的行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始,我們不再沉默,我們要吶喊,我們要發(fā)聲,我們要亮劍!恐怖分子,你們的末日審判即將到來(lái),地獄的大門(mén)已經(jīng)為你們敞開(kāi),你們的所作所為不會(huì)得到我們些許的同情。為了我們的x,為了我們的祖國(guó),為了我們的后代,只要我們站在祖國(guó)x的土地上,我們會(huì)讓你們永不翻身,我們會(huì)讓你們永遭唾棄,我們會(huì)讓你們片甲不留,永遠(yuǎn)在我們祖國(guó)大地上消失。

          經(jīng)過(guò)半年的支教的洗禮,我們農(nóng)大支教隊(duì)越發(fā)感到肩上責(zé)任的重大,一種覺(jué)悟和共識(shí)在我們團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)。國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)要從娃娃抓起,友誼的種子要從娃娃心里開(kāi)始種植。各民族間的友誼、和諧和共同發(fā)展最重要的一點(diǎn)就是要保證語(yǔ)言的無(wú)障礙交流,只有這樣才能識(shí)破并杜絕一些別有用心的民族敗類(lèi)的陰謀和花招。

          作為自治區(qū)第一批南疆雙語(yǔ)支教老師,我們身處這場(chǎng)正邪較量的核心區(qū)域。我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪、渴望夢(mèng)想的小天使。我們有決心、有能力、有責(zé)任、有義務(wù)讓這些小天使們茁壯成長(zhǎng)。我們要通過(guò)我們的教育,通過(guò)我們的家訪,通過(guò)孩子們的小手,去感染他們的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)值芙忝茫嬖V他們x的巨大變化,告訴他們x的美好未來(lái),這是我們支教隊(duì)義不容辭的使命,是我們這些在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的一代人刻不容緩要做的事情。我們無(wú)怨無(wú)悔,我們眾志成城,一定不會(huì)辜負(fù)自治區(qū)黨委的囑托及所有期盼x穩(wěn)定和諧發(fā)展的各族人民的心愿。

          南疆的孩子,就是我們的孩子,他們的未來(lái),就是我們x的未來(lái)。最后,借用習(xí)總書(shū)記的一句話來(lái)表達(dá)我們支教隊(duì)的決心:遇到了困難,不要埋怨自己,不要指責(zé)他人,不要放棄信心,不要逃避責(zé)任,而是要一起來(lái)戰(zhàn)勝困難,歷史是勇敢者創(chuàng)造的,讓我們堅(jiān)定信念,采取行動(dòng),攜手向著未來(lái)前進(jìn)!

          新疆三個(gè)白皮書(shū)宣講稿

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

          大家好

          我是來(lái)自汨羅市羅城學(xué)校五年級(jí)的xxx,本次我為大家演講的題目是“我為祖國(guó)點(diǎn)個(gè)贊。”

          知道我的人,可能都知道,我非常的喜歡看書(shū)。一走進(jìn)我家門(mén),抬起頭來(lái),你就可以看到玄關(guān)的柜子上面有書(shū),走到客廳里,電視背景墻上面也放了整排的書(shū),我房間里有數(shù)書(shū),爸爸媽媽的房間里面也有書(shū),除此之外,我們家還專(zhuān)門(mén)有一間書(shū)房,同樣里面也有很多書(shū),今天我的演講,就從書(shū)這里開(kāi)始講起。

          你也許會(huì)想這書(shū)和“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”有什么關(guān)系呢?有,還大著呢!

          聽(tīng)媽媽說(shuō),在奶奶那個(gè)年代基本上都不知道有課外書(shū)這回事,能夠上學(xué)識(shí)字的都是少數(shù)的人,可見(jiàn)他們的精神食糧有多么的匱乏。慢慢的到了媽媽他們這個(gè)年代,媽媽說(shuō)直到小學(xué)他們班上都沒(méi)有任何一位同學(xué)買(mǎi)過(guò)一本課外書(shū),直到后來(lái),才慢慢的有條件的人開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)。而現(xiàn)在到了我們這個(gè)年代,課外書(shū)已經(jīng)成為了家庭的必需品,成為生活的必需品,書(shū)還可以,以另外的形式存在,首先是有電子書(shū),我們可以通過(guò)電子閱覽器閱讀,減少了攜帶的壓力。后來(lái)因?yàn)樯罟?jié)奏的快了,大家又開(kāi)始聽(tīng)書(shū)了,方便人民邊運(yùn)動(dòng),邊做家務(wù)邊聽(tīng)書(shū)。每天早晨媽媽都在聽(tīng)羅振宇老師的邏輯思維,最近在汨羅的壹點(diǎn)空間又開(kāi)展了讀書(shū)分享會(huì)的活動(dòng),我們一家在每周五晚都會(huì)去參加這種讀書(shū)分享會(huì)的活動(dòng)??匆豢矗@就是我們?nèi)嗽跁?shū)這方面遇到的不同的情況,從不知道課外書(shū)是怎么回事,到成為家庭的必需品,到書(shū)的各種形式的出現(xiàn)這樣的變化過(guò)程。

          高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”為什么在書(shū)的方面飛會(huì)發(fā)生這么大的改變呢?這是我們精神的要求在發(fā)生改變,在奶奶那個(gè)時(shí)代,精神的要求,他們只求過(guò)好自己的生活,能夠活下來(lái)就可以了,所以那個(gè)時(shí)候是真的有大量的文盲存在。到了媽媽那個(gè)年代,雖然物質(zhì)水平提高了不少,但是還是不能達(dá)到提高精神的需求,由此可見(jiàn),精神的需求是建立在物質(zhì)生活的基礎(chǔ)之上的。

          當(dāng)我們有更高的精神需求的時(shí)候,說(shuō)明物質(zhì)生活提高了,物質(zhì)生活,提高了,說(shuō)明我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。以前奶奶沒(méi)有上過(guò)小學(xué),連字都不識(shí)。媽媽雖然好些,但是還是沒(méi)有上過(guò)高中,沒(méi)有上過(guò)全日制的大學(xué),現(xiàn)在九年義務(wù)教育早已開(kāi)啟,人人都上大學(xué),已經(jīng)成為能夠?qū)崿F(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。

          我相信我們精神需求會(huì)突破更高的境界,祖國(guó)也會(huì)變得越來(lái)越繁榮,更強(qiáng)大。在這里我要為祖國(guó)點(diǎn)個(gè)大大的贊,因?yàn)樽鎳?guó)的安定,繁榮,富強(qiáng)。才給了我們老百姓豐富的物質(zhì)生活,才能讓我這個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子能夠在書(shū)海里徜徉。

          謝謝大家!

          新疆三個(gè)白皮書(shū)宣講稿

          在自治區(qū)黨委統(tǒng)一部署和廣泛號(hào)召下,全疆高揚(yáng)總目標(biāo)旗幟,感恩偉大的黨、偉大的祖國(guó)親切關(guān)懷,全疆迅速掀起了“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)熱潮,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,特別是參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神。全疆各族干部群眾深受鼓舞,紛紛站起來(lái)、喊出來(lái),說(shuō)出真實(shí)心聲,亮出鮮明態(tài)度,其中吾布力喀斯木·買(mǎi)吐送同志發(fā)表的《致維吾爾族同胞覺(jué)醒書(shū)》引發(fā)全區(qū)上下熱烈反響,在新疆這片熱土上,代表維吾爾族黨員干部發(fā)出了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)祖國(guó)的感恩之聲、對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)之聲和堅(jiān)決與“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)的正義之聲。吾布力卡斯木·買(mǎi)吐送同志是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我們維吾爾族同胞的驕傲,是所有少數(shù)民族干部的先進(jìn)代表。

          作為一名黨培養(yǎng)和關(guān)懷下成長(zhǎng)的少數(shù)民族教師,我堅(jiān)持“不忘初心永跟黨走”。我始終認(rèn)為,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨和偉大祖國(guó),就沒(méi)有新疆翻天覆地的變化,就沒(méi)有新疆各族人民的幸福生活,更沒(méi)有維吾爾族人民的繁榮發(fā)展。無(wú)論何時(shí)何地,我要肩負(fù)起共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任和使命,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決爭(zhēng)做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的標(biāo)兵。

          新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,一個(gè)多民族聚居和多種文化、多種宗教相融合的地區(qū)。新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),隨著國(guó)家政策資金支持和各方面的無(wú)私援疆,新疆的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了顯著的發(fā)展成就,各族群眾安居樂(lè)業(yè)、和諧共處。“三股勢(shì)力”為了達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡政治目的,散布謬論邪說(shuō),實(shí)施了多起慘絕人寰、令人發(fā)指的暴力恐怖案件。血的事實(shí)告訴我們,“三股勢(shì)力”犯罪分子嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序,嚴(yán)重危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,干的是反社會(huì)、反人類(lèi)的罪惡暴行,他們是各族人民的共同敵人。

               我們應(yīng)該醒悟過(guò)來(lái),不能再讓他們綁架民族利益,不能再讓他們毀掉民族未來(lái)。我們干部、知識(shí)分子應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)前的局勢(shì),擔(dān)起肩膀的責(zé)任!想一想我們現(xiàn)在的幸福生活、舒適的教學(xué)環(huán)境和工作條件,哪一個(gè)不是黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)懷和無(wú)私的幫助下得到的。我們新疆各族人民都應(yīng)該發(fā)自肺腑地感恩黨、感恩偉大祖國(guó)。我們維吾爾人有責(zé)任、有義務(wù)為民族代言,為民族正名,必須站到第一線捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),在風(fēng)口浪尖同敵人做堅(jiān)決斗爭(zhēng),用我們的實(shí)際行動(dòng)讓世人看到維吾爾人的擔(dān)當(dāng),看到維吾爾人的正義,逐步把絕大多數(shù)維吾爾族群眾從恐怖主義的陰影中解脫出來(lái),使真誠(chéng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的維吾爾族黨員、干部、群眾能夠挺直腰桿說(shuō)話,讓那些暴恐分子陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。

          習(xí)近平總書(shū)記在講話中提出“要從穩(wěn)疆安疆的戰(zhàn)略高度出發(fā),緊緊圍繞各族群眾安居樂(lè)業(yè),多搞一些改善生產(chǎn)生活條件的項(xiàng)目,多辦一些惠民生的實(shí)事,多解決一些各族群眾牽腸掛肚的問(wèn)題,讓各族群眾切身感受到黨的關(guān)懷和祖國(guó)大家庭的溫暖。”的指示,利用我的專(zhuān)業(yè)技能,發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),真正將科研工作中的成果、技術(shù)應(yīng)用到基層,應(yīng)用到每一戶老百姓家中,真心實(shí)意為老百姓排憂解難,讓他們切實(shí)增收致富,這樣才能不辜負(fù)習(xí)總書(shū)記對(duì)我們的期望。在兩年的駐村經(jīng)歷中,通過(guò)到基層第一線去,到牛舍羊圈去,我感受到農(nóng)民特別渴望科學(xué)技術(shù),渴望利用現(xiàn)代科技提高生活水平。我牢記黨的囑托,將現(xiàn)代文化、現(xiàn)代科技傳授給老百姓,使他們確實(shí)提高收入。讓各族群眾更多的切身感受到黨的關(guān)懷和祖國(guó)大家庭的溫暖,以實(shí)際行動(dòng)筑牢新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的根基。

          高校是引領(lǐng)先進(jìn)文化的重要力量,是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要場(chǎng)所。高校也歷來(lái)是意識(shí)形態(tài)工作的前沿,各種文化和思潮在這里匯聚碰撞,是“三股勢(shì)力”爭(zhēng)奪的重要陣地。高校教師要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),把思想政治工作貫穿于教學(xué)管理和人才培養(yǎng)全過(guò)程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作,引導(dǎo)各族師生要同“三股勢(shì)力”劃清界限、進(jìn)行斗爭(zhēng),始終站在反分裂斗爭(zhēng)的最前沿,教育學(xué)生增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,讓大家能夠像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),努力培養(yǎng)出一批熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)黨、擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)的、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策的、國(guó)家需要的合格人才。

          習(xí)近平總書(shū)記的講話是我們的方向和動(dòng)力,相信只要大家緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),不斷鞏固民族團(tuán)結(jié),不斷凝聚促團(tuán)結(jié)、反分裂的社會(huì)共識(shí),并將其具體化為保穩(wěn)定促發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),就能讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍天山南北。

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