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【628568.com--策劃書】

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動地呈現(xiàn)出來，并高效地指導(dǎo)實踐行動?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了2022年畢業(yè)季我們依然在一起活動策劃方案，希望對大家有所幫助!

　　2022年畢業(yè)季我們依然在一起活動策劃方案

　　根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20XX年6月x日舉行20XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。

　　一、活動主題：回憶成長感恩

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：報告廳

　　四、參加人員：六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

　　五、準備工作：視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

　　六、活動流程

　　【回憶篇】

　　(開場舞《goodboy》六4班)

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，

　　2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　1：歡迎蒞臨XX小學(xué)20XX屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

　　2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

　　1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

　　2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;

　　1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

　　(播放xx校園生活集錦片段)

　　2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;

　　1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;

　　2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

　　1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;

　　2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

　　1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻;

　　2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

　　1：同學(xué)們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

　　2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

　　(校長致詞)

　　【成長篇】

　　1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負校長對我們的殷切希望!

　　2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

　　合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

　　1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

　　2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

　　1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

　　(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

　　2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

　　1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

　　2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

　　1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

　　2：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!

　　(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

　　穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

　　【感恩篇】

　　1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

　　2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

　　(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

　　穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

　　1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

　　2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

　　(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

　　1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

　　2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

　　1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

　　2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

　　(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

　　1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　2：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

　　(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。)

　　1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

　　2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

　　(校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

　　(在音樂和送祝福中，主持人道別)

　　1：同學(xué)們，讓我們牢記：

　　合：(大屏幕打出)今天，我們以XX為榮!明天，XX以我們?yōu)闃s!

　　2：20XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

　　2022年畢業(yè)季我們依然在一起活動策劃方案

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：

　　感恩母校，放飛理想

　　三、活動時間：

　　20xx年6月29日上午

　　四、活動地點：

　　見賢樓底樓大報告廳

　　五、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學(xué)生。

　　六、活動準備：

　　1、場地設(shè)計：舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。（負責(zé)人：倪xx）

　　2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）

　　3、畢業(yè)季PPT。（何xx準備）

　　4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)（負責(zé)人：xx）

　　5、六年級學(xué)生獻花。（班主任負責(zé)，每班一位）

　　6、學(xué)生給母校獻上畢業(yè)禮品。（班主任負責(zé)100字左右介紹）

　　7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準備一份小禮物。（負責(zé)人：倪xx）

　　8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。（班主任通知）

　　9、各班準備2個文藝節(jié)目表演。（各班準備）

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　第一篇——難忘母校

　?。?）金校長畢業(yè)寄語，六1班學(xué)生代表獻花。

　　（2）學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。

　　第二篇——感恩母校

　?。?）難忘恩師——全體班主任上臺，學(xué)生代表獻花。

　?。?）教師寄語——六年級老師代表贈言給學(xué)生。

　?。?）家長的囑托——家長代表發(fā)言（六3），六3班學(xué)生代表獻花。

　?。?）學(xué)生表演文藝節(jié)目。

　?。?）互動：孩子與家長親切互動，家長準備一封寫給孩子的信，現(xiàn)場給孩子。

　?。?）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。

　　第三篇——放飛理想

　?。?）新賢獎頒獎。

　?。?）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物。（各班按序上臺）

　?。?）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

　　2022年畢業(yè)季我們依然在一起活動策劃方案

　　一、儀式預(yù)備領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、畢業(yè)儀式主題

　　以“同學(xué)友誼、師生友誼”為主題

　　三、儀式時間、地點

　　1、時間：xx月xx日上午7:30

　　2、地點：學(xué)校主校區(qū)操場

　　四、出席儀式職員著裝要求

　　1、參加職員：學(xué)校全體師生員工、部份畢業(yè)生家長。

　　2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。

　　五、畢業(yè)儀式程序

　　1、入場儀式

　　前臺領(lǐng)導(dǎo)、一二年級學(xué)生入坐后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)遠景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一帆風(fēng)順》，前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時進行，每班入場時應(yīng)有熱烈的掌聲帶動。

　　2、儀式開始

　　四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，公布畢業(yè)儀式正式開始，隨之先容領(lǐng)導(dǎo)、佳賓及家長等。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　請黨總支書記、校長王同道寄語致辭。

　　4、學(xué)生發(fā)言

　　(1)畢業(yè)生代表發(fā)言

　　五名學(xué)生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言終了暫不離場)

　　相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學(xué)生代表分新奇辭，主題是繼續(xù)并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接故意形等。)

　　5、節(jié)目表演

　　主持人串詞，一二年級學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎

　　首先請出頒獎佳賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由佳賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學(xué)生隨之上臺來。領(lǐng)導(dǎo)佳賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進程及待遇等。頒獎終了請“十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)

　　7、真情回顧

　　頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。(由于三年來的學(xué)校生活，不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)

　　8、老師發(fā)言

　　在真情回顧環(huán)節(jié)當中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結(jié)束時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

　　9、發(fā)記念冊

　　請領(lǐng)導(dǎo)或佳賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)記念冊(或宣傳雜志等)。記念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

　　10、畢業(yè)簽名

　　記念冊發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式結(jié)束，并請領(lǐng)導(dǎo)、佳賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名記念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。

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