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《自卑與超越》是一部青少年必備的心理學(xué)讀本,家長(zhǎng)與教師了解孩子內(nèi)心世界的工具書,青少年了解自我、解疑釋惑、健康成長(zhǎng)的必讀書。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了大學(xué)生讀自卑與超越的簡(jiǎn)單心得,希望對(duì)大家有所幫助!每個(gè)人其實(shí)都會(huì)自卑,因?yàn)槊總€(gè)人都對(duì)自己不滿,而有的人成功有的人失敗的原因就是,自卑之后,你是否會(huì)努力去改變現(xiàn)狀提升自己的滿意度,還是為了避免受挫折的感覺(jué)拒絕嘗試任何改變呢?通過(guò)閱讀《自卑與超越》,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值與意義。
《自卑與超越》是個(gè)體心理學(xué)先驅(qū)阿德勒的代表作。書中作者他告訴我們,理解一個(gè)人,就要從他的過(guò)去入手,而一個(gè)人的生活風(fēng)格,則是與他對(duì)于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和理解相一致的。自卑并不可怕,關(guān)鍵在于怎樣認(rèn)識(shí)自己的自卑,克服困難,超越自我。作者從每個(gè)人的童年不同的經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境去分析個(gè)體心理的變化以及對(duì)生活的看法。
人人生而自卑。那么,為何人與人之間仍然存在如此巨大的才能差異呢?原因在于,每個(gè)人利用自卑心理的方式、方向與利用率不同。阿德勒在此提出關(guān)于有關(guān)自卑的“補(bǔ)償性”觀點(diǎn):我們都向往優(yōu)越,而自卑所引發(fā)的壓力感將驅(qū)使我們向優(yōu)越的方向產(chǎn)生“補(bǔ)償性行為”。在這個(gè)岔路口,如果你選擇不斷挑戰(zhàn)自我,嘗試?yán)^續(xù)解決問(wèn)題,那么你將會(huì)完成自我的超越;而若是被自卑情緒牽著鼻子走,任由它的擺弄,獲得優(yōu)越感的行為將會(huì)“奔向沒(méi)有生命意義的側(cè)面,真正的問(wèn)題被無(wú)視和排除”。你將在無(wú)形中為自己設(shè)限,“退縮、停滯,一心避免失敗,而不是爭(zhēng)取成功”。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不同程度的自卑,在人生的各個(gè)階段。我們都會(huì)有自己的不足和弱點(diǎn),與他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較時(shí)自然就會(huì)有自卑的情緒。但是自卑本身并沒(méi)有好壞之分,自卑給人帶來(lái)影響也是根據(jù)個(gè)人的認(rèn)知來(lái)決定。對(duì)于心態(tài)樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō),自卑會(huì)讓他認(rèn)清自己的缺點(diǎn),從而激勵(lì)他去克服自己的短板挖掘自己的潛能。對(duì)于消極的人來(lái)說(shuō),會(huì)在意識(shí)形態(tài)上造成打擊,讓其失去對(duì)個(gè)人和家庭的希望,不利于發(fā)展。
我們的靈魂深處有著永遠(yuǎn)無(wú)法被填滿的不滿足感。自卑正是來(lái)源于此,滲透了我們?cè)诔砷L(zhǎng)和社會(huì)生活中的各個(gè)階段。任何心理問(wèn)題,都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的暗示與說(shuō)教就可以解決的,個(gè)體之間差異的復(fù)雜性與生活的多元性,都令心結(jié)的打開格外艱難。
書中還有重要的一個(gè)觀點(diǎn)就是奉獻(xiàn)。阿德勒告訴我們:生活的意義在于奉獻(xiàn),在于與他人的團(tuán)隊(duì)合作之中獲得滿足。人只有融入集體之中,融入社會(huì)之中,才能感受到人生的意義,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
《自卑與超越》這本書幫助我們對(duì)身體接收的印象產(chǎn)生積極地、有利于發(fā)展的觀念。思想與行動(dòng)一直是捆綁在一起的,想要拋開現(xiàn)實(shí)進(jìn)行人格上的加強(qiáng)是絕對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。對(duì)此,阿德勒在其理論體系的哲學(xué)基礎(chǔ)上,提出了貫穿全書的行動(dòng)方案——答案很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字,希望大家可以在閱讀的過(guò)程中尋找到它,理解、認(rèn)同并踐行它。最后,祝愿大家在閱讀的過(guò)程中,能夠獲得全新的、超越的自己。
“當(dāng)一個(gè)人遇到他無(wú)法解決的問(wèn)題卻深信自己能夠解決時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出自卑情結(jié)。”——阿德勒《自卑與超越》
忘了是哪兒聽到的,自己卻深有體會(huì)的一句話:
“一個(gè)自卑的人,必定也是一個(gè)自戀的人。”
初時(shí)聽到這句話是嗤之以鼻的,我在很多方面都不如別人,怎么會(huì)是自戀的人呢?但是,不斷地思考之后,卻發(fā)現(xiàn)這就實(shí)情。正如阿德勒在他的《自卑與超越》一書中所說(shuō)的。“當(dāng)一個(gè)人遇到他無(wú)法解決的問(wèn)題卻深信自己能夠解決時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出自卑情結(jié)。”
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多事情是自己無(wú)法解決的,但為了讓自己“爭(zhēng)口氣”,不想讓自己顯得很沒(méi)有價(jià)值,于是強(qiáng)行要求自己去做,卻發(fā)現(xiàn)自己做不來(lái)。接著,便會(huì)羨慕,甚至嫉妒那些會(huì)做的人。久而久之,便開始對(duì)自己失去信心,卻又一而再,再而三地強(qiáng)行要求自己去完成本不能完成之事。
如果用一句通俗的話來(lái)說(shuō),會(huì)產(chǎn)生自卑,大概就是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”了。
大概也是因?yàn)?ldquo;我無(wú)法解決,卻相信自己能夠解決”這樣的一個(gè)信念,才會(huì)有“自卑的人,必定是自戀,甚至是自大的人”這樣的說(shuō)法吧。
生活在這世界上,有很多事情是我們自己本身無(wú)法完成的。我們要學(xué)會(huì)的,就是去接受自己“無(wú)法完成”這樣的一個(gè)事實(shí)。一旦接受了這樣的一個(gè)事實(shí),那么很多內(nèi)心沖突就會(huì)緩解下來(lái),現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距也會(huì)縮小。我們也就會(huì)去做自己力所能及的事情,且在這樣的一個(gè)過(guò)程中,去獲得自身的存在感、價(jià)值感等。
當(dāng)你去接受了這樣的一個(gè)事實(shí),從某種意義上來(lái)說(shuō),也就是懂得了“自卑”所賦予你自身的涵義,那個(gè)時(shí)候,才能實(shí)現(xiàn)真正的“超越”,而且這種超越,絕對(duì)像開了掛一樣,讓你“扶搖直上九萬(wàn)里”。
這本書始終圍繞著人生的三大基本問(wèn)題,即:職業(yè),人際關(guān)系,婚姻。
我們始終要與社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),而職業(yè),人際關(guān)系和婚姻正是我們與社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的一條紐帶。可以說(shuō),我們的人生也是圍繞著這三條主線來(lái)奮斗的,當(dāng)我們完全解決好這些事情的時(shí)候,意味著我們已經(jīng)充分的學(xué)會(huì)了與人合作的能力,生活也將是非常有趣的。
阿德勒博士講:人生的意義在于奉獻(xiàn)社會(huì)!
超越自卑的唯一方法是:學(xué)會(huì)合作。
那什么是自卑呢?自卑就是當(dāng)某個(gè)人面對(duì)某個(gè)事情表現(xiàn)出無(wú)所適從的時(shí)候,這便是自卑情結(jié)。可以說(shuō)自卑是人類進(jìn)步的力量源泉,人一生的奮斗都是在尋求優(yōu)越感的征途中,超越自我,從而超越了自卑。
我們都在追求優(yōu)越感,正確追求優(yōu)越感,超越自卑的方式是合作。很可惜,有一類人把犯罪當(dāng)成優(yōu)越感的追求方式,他們想凸顯出自己的勇敢和強(qiáng)大,但是又不想與他人合作,所以只能用偷、盜、搶,或者以暴力使別人屈服方式,來(lái)使自己獲得優(yōu)越感。
每個(gè)人超越自卑的方式不同,也就導(dǎo)致每個(gè)人的行為模式,生活態(tài)度也都截然不同??偟膩?lái)說(shuō),自卑是一件好事兒,是人人都會(huì)有的,只是我們每個(gè)人超越自卑的方式不同,例如;逃避和退縮,單打獨(dú)斗和自私自利。
毫無(wú)疑問(wèn)我就是逃避和退縮的典型代表,在我面對(duì)一些使我自卑的問(wèn)題時(shí),我會(huì)變得無(wú)所適從,所以就采取了逃避這一令我舒服的方式。這恰恰證明了我沒(méi)有學(xué)會(huì)合作,所以我恐懼必須要面對(duì)的事情,逃避問(wèn)題。
所以向各位強(qiáng)烈推薦這本曠世奇作,阿德勒博士所著《自卑與超越》。
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