2022黨風(fēng)廉政建設(shè)知識測試題及答案(通用10篇)
2022-12-07
2022-12-03
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2022-12-03
【628568.com--文秘】
按照本次民主生活會有關(guān)要求,本人緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”和“學(xué)ds、悟思想、辦實事、開新局”目標(biāo),深入開展交心談心、意見征詢,聚焦主題、緊密聯(lián)系個人實際,重點對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想、帶頭學(xué)習(xí)運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗、帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經(jīng)驗等五個帶頭,進(jìn)行了深刻查擺和反思,剖析了問題表現(xiàn)和癥結(jié),明確了改進(jìn)方向和措施。現(xiàn)將檢視剖析情況匯報如下。
一、存在的主要問題
(一)帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程,全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,樹立正確ds觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。
雖然我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,但是對習(xí)總書記的思想還沒有完全做到融會貫通、系統(tǒng)掌握,在學(xué)習(xí)基本觀點、基本理論上比較重視,但把整個理論系統(tǒng)聯(lián)系起來掌握還不夠。
一是學(xué)思踐悟還有差距。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于信訪工作重要指示批示精神學(xué)習(xí)理解沒有做到系統(tǒng)性、經(jīng)常性,沒有把信訪制度史學(xué)習(xí)與四史融合起來,存在以干代學(xué)、以會代學(xué)現(xiàn)象,集體學(xué)習(xí)多、個人自學(xué)少,淺層學(xué)習(xí)多、深度研討少,感覺自己對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的整體框架缺乏系統(tǒng)的歸納整理。
二是政治能力提升不夠。對于國內(nèi)國際“兩個大局”認(rèn)識不足,工作中還不能有效抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,致使解決信訪工作手段不多。比如,推進(jìn)解決xx上訪問題過程中,對深層負(fù)面效應(yīng)預(yù)判不全面,成效也不明顯。
(二)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題,心懷“國之大者”,貫徹新發(fā)展理念,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革開放、維護(hù)社會穩(wěn)定等正在做的工作,不折不扣把黨中央、省委和市委決策部署落實到位方面。
一是攻堅克難魄力不夠。對信訪工作作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“晴雨表”“壓力閥”的重要性認(rèn)識不深,遇到“骨頭案”“釘子案”等疑難信訪問題時存在畏難情緒,沒有從改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局中去分析研判、推動解決。比如,對xx區(qū)xx、xx區(qū)xx等反映涉及體制改革的歷史遺留問題,雖經(jīng)多次協(xié)調(diào)研究,但因過于復(fù)雜棘手,缺乏一抓到底的精神,目前問題仍未徹底攻克。
二是創(chuàng)先爭優(yōu)斗志不夠。沒有通盤思考推動信訪工作高質(zhì)量發(fā)展的牽引和抓手,對人民滿意窗口、信訪工作示范縣創(chuàng)建缺乏足夠重視,工作局限于點上情況,未從面上打造亮點,更好服務(wù)群眾的水平不高,未實現(xiàn)信訪工作“三無”縣創(chuàng)建成果鞏固提升。比如,在信訪工作示范縣省級創(chuàng)建方案出臺后,未及時謀劃全市創(chuàng)建目標(biāo)和路徑,各區(qū)縣信訪重點工作推進(jìn)參差不齊,無顯著成果。
三是久久為功韌勁不夠。做事時有急躁之風(fēng),未能很好堅持不浮不躁、蹄疾步穩(wěn)的心態(tài),較為缺乏時不我待、水滴石穿的精神,存在工作可以“慢慢來”、條件可以“等等看”、有點成績就“歇歇腳”、發(fā)力用勁“軟綿綿”的現(xiàn)象。比如,在探索建立疑難案件三級會辦機(jī)制時,沒有沉下身心抓好基層調(diào)研、制度設(shè)計等環(huán)節(jié)工作,僅停留在想法層面,未從長遠(yuǎn)角度推進(jìn)落地落實。
(三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,尊重群眾意愿,為群眾辦實事解難題,有效保障改善民生,增強人民群眾獲得感幸福感安全感,確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。
一是調(diào)查研究聽民情不夠。下基層主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能切實關(guān)心群眾“急難愁盼”,沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換、與群眾打成一片。比如,轉(zhuǎn)任信訪局長前,聽說過xx區(qū)近幾年“兩拖欠”問題較為突出,但任職到崗后沒有經(jīng)常前往當(dāng)?shù)仨椖楷F(xiàn)場走訪調(diào)查,情況掌握不夠主動具體,在群眾頻繁上訪后才跟進(jìn)開展分析研判。
二是關(guān)心基層解難題不夠。在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和檢查,不夠全面系統(tǒng),與群眾談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實際困難不夠到位。比如,幫扶村xx鎮(zhèn)xx村衛(wèi)生室破舊停用已久,群眾一直有迫切需要,但平時前往幫扶時沒有用心傾聽,直至后來村里作書面報告,才著力協(xié)調(diào)解決修建資金。
三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)提質(zhì)效不夠。沒有創(chuàng)造性地抓好市直部門信訪工作統(tǒng)籌,促進(jìn)全市信訪工作業(yè)務(wù)總體提升不夠,在充分發(fā)揮信訪維穩(wěn)聯(lián)動機(jī)制及其指揮部作用上有差距。比如,承擔(dān)信訪聯(lián)席會議辦公室主任工作職責(zé)以來,對市直成員單位只重點調(diào)度了建黨100周年、全省旅游兩會等期間信訪維穩(wěn)工作,沒有傾注精力抓基礎(chǔ)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
(四)帶頭學(xué)習(xí)運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,增強憂患意識,保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領(lǐng),敢于斗爭、善于斗爭,不斷取得新的勝利和榮光。
一是綜合素養(yǎng)修煉不夠。在理論學(xué)習(xí)上,滿足于看過了、了解了,對黨的十九大及歷次全會提出的新思想、新方位、新矛盾、新舉措,學(xué)得不深不透,黨建與業(yè)務(wù)雙向促進(jìn)效果不明顯。比如,提出了“黨建+信訪”機(jī)關(guān)黨建品牌創(chuàng)建計劃,但內(nèi)涵外延與工作實踐揉合不夠,具體抓手不明確,目前尚未取得實質(zhì)進(jìn)展。
二是以上率下示范不夠。作為單位“一把手”,在發(fā)揮“抓大事、謀大局”方面作用有差距,未能更好地帶頭武裝思想、帶頭學(xué)習(xí)貫徹、帶頭強化措施,上下聯(lián)動不夠。比如,開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)ds上黨課時,雖有學(xué)習(xí)感悟宣講,但結(jié)合信訪工作談落實較少,沒有把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為全市信訪工作舉措。
三是革故鼎新水平不夠。就任信訪局長后,雖然在業(yè)務(wù)突破上取得了一定的成效,但在加大改革創(chuàng)新力度、增強革新探索勇氣等方面不足,革故鼎新的好思路、好辦法不多。比如,信訪“三項建議權(quán)”由來已久,然而地方配套的責(zé)任落實體系有所缺位,雖有心積極推動完善體制機(jī)制,但限于工作難度,還沒有形成一定成果。
(五)帶頭深刻汲取ds中正反兩方面經(jīng)驗,履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明講政治,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng),堅決反對形式主義官僚主義,加強對“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督,堅決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭方面。
一是學(xué)以致用結(jié)合不夠。在抓學(xué)以致用過程中,沒有始終堅持自我思考、自我比較、自我總結(jié),學(xué)習(xí)上不善于“鉆空子”,運用上易造成“花架子”。比如,在推進(jìn)建立信訪維穩(wěn)聯(lián)動機(jī)制時,沒有很好融會貫通,在制度與做法的綜合分析、歸納概括、總結(jié)提煉上,沒有一體推進(jìn)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,聯(lián)合指揮體系還不完善。
二是與時俱進(jìn)把握不夠。工作中創(chuàng)新動力不足,由于個人知識和能力所限,對理論政策知識儲備更新不及時,創(chuàng)新工作的思路和具體方法缺乏,容易思想僵化和墨守成規(guī)。比如,對上級業(yè)務(wù)主管部門修訂施行的系列新制度新規(guī)定,沒有及時研究學(xué)習(xí)宣傳,對“三跨三分離”等工作規(guī)則掌握滯后,沒有做到未雨綢繆。
二、剖析問題產(chǎn)生的根源
經(jīng)過認(rèn)真剖析問題根源,自己感到主要有以下幾個原因。
(一)深入學(xué)習(xí)武裝的主動性不夠強。一是總忙于工作事務(wù),覺得沒有時間學(xué)習(xí),有時看不進(jìn)去、深不下去,不能做到深研細(xì)讀、入腦入心、吃透精神實質(zhì),導(dǎo)致對政策理論的掌握理解膚淺,不深不透。二是對最新理論成果學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng),理解把握的不夠全面,在主觀上放松了自己對政治理論學(xué)習(xí)的要求。三是對重大理論與實踐問題,有時候沒有做到先學(xué)先用、真學(xué)真用,在實踐中,遇到一些困惑時難以從理論上找到依據(jù),缺乏理論對實踐的指導(dǎo)。
(二)踐行初心使命的堅決性不夠強。一是在部署謀劃工作中,沒有牢固堅持以人民為中心的發(fā)展思想,以信訪工作服務(wù)中心大局的站位不高。二是有些工作聽取群眾意見不夠,停留在下幾次基層、與群眾談幾次心、開幾次座談會層面上,沒有真正和群眾打成一片。三是有時也調(diào)查了也研究了,但成果出來之后,因為推行困難多或推行成本大,沒有及時付諸實踐,在為民服務(wù)上常局限于自己的工作職責(zé),沒有努力解決好人民群眾牽腸掛肚的一些問題。
(三)錘煉黨性修養(yǎng)的自覺性不夠強。一是總覺得受黨教育多年,有較高的政治覺悟,黨性修養(yǎng)也會隨著提升,不知不覺中對保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈,有時以日常事務(wù)性的工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉。二是自認(rèn)離群眾較近,在保持同群眾密切聯(lián)系上方式不夠豐富,群眾觀點和群眾路線堅持得不夠好。三是參加黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所減弱,導(dǎo)致各種問題容易趁機(jī)滋生。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強。一是有時遇到矛盾、困難和問題,沒有第一時間想如何設(shè)法化解克服,沒有真抓實干、攻堅克難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的姿態(tài)。二是存在自滿自足情緒,陶醉于已有成績,沒有保持前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感,境界不高。三是在工作中投入常規(guī)性的精力多,對如何推進(jìn)工作創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新管理抓得還不夠?qū)?,在解放思想上有時步子也不夠大,存在一些顧慮,工作中有怕得罪人、求穩(wěn)怕亂的思想。
三、努力方向及整改措施
接下來,我將堅持聚焦問題、強化整改、務(wù)求實效,進(jìn)一步堅定理想信念、宗旨意識,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強化廉潔自律,確保檢視出的問題見底清零。
(一)用理論武裝頭腦,做政治過硬的表率。一是錨定學(xué)習(xí)目標(biāo)。持之以恒加強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深入學(xué)習(xí),著力提高自身政治敏銳性和政治鑒別力,進(jìn)一步提升政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平,衷心擁護(hù)“兩個確定”、忠誠做到“兩個維護(hù)”。二是強化學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會好習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等權(quán)威讀本,經(jīng)常性讀原著、悟原理、真實踐,進(jìn)一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”。三是注重學(xué)習(xí)方式。每周五利用例會組織干部職工集中學(xué)習(xí),帶頭參加中心組集體學(xué)習(xí),采取以會代訓(xùn)的形式組織學(xué)習(xí),適時帶頭走出去開闊眼界,提升新形勢下業(yè)務(wù)工作水平,同時堅持搞好自學(xué),在原原本本地通讀原著的基礎(chǔ)上聯(lián)系實際深入思考,進(jìn)一步做到融會貫通。
(二)用實干扛緊職責(zé),做勤政善為的表率。一是筑牢責(zé)任感。始終堅持愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻(xiàn),經(jīng)常進(jìn)行自我檢查、自我監(jiān)督、自我評價,以源源不斷的動力和激情認(rèn)清形勢,創(chuàng)造性地統(tǒng)籌做好信訪工作。二是夯實必勝心。保持攻堅克難、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,錘煉堅韌不拔、百折不撓的意志,進(jìn)一步推進(jìn)信訪工作規(guī)范化、制度化,通過艱苦扎實的工作,千方百計解決困難。三是提振執(zhí)行力。干部就意味著干事,為事業(yè)的發(fā)展干而不是為自己干,這是衡量黨員干部黨性修養(yǎng)的試金石,務(wù)必堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,專心致志、全身心地投入,以更好的精神狀態(tài),盡心盡力地多干實事,多為群眾謀福祉。
(三)用初心擔(dān)當(dāng)使命,做踐行宗旨的表率。一是秉持群眾觀點。始終堅持從群眾中來、到群眾中去,始終出以公心、以身作則、秉公辦事,不分關(guān)系遠(yuǎn)近,一律按制度辦事,真正做到“為民解難、為黨分憂”。二是保持公仆情懷。始終堅持心系群眾的公仆情懷、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?wù)實作風(fēng)、忘我工作的敬業(yè)精神,用自己的一言一行,詮釋黨員干部的“初心”和“使命”,彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。三是堅持鍛造隊伍。通過推動夯實黨建基礎(chǔ),提升基層黨員干部隊伍的能力素質(zhì),激勵全體信訪干部凝聚起一個精誠團(tuán)結(jié)、奮勇前行的信訪工作隊伍,矢志不渝做好送上門的群眾工作。
(四)用紀(jì)法管嚴(yán)身心,做清正廉潔的表率。一是始終挺紀(jì)在前。把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置,堅持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前,做到理想牢固、政治堅定,嚴(yán)守“六大紀(jì)律”,杜絕“七個有之”。二是始終嚴(yán)于律己。堅持嚴(yán)格要求自己,永葆廉潔品質(zhì),示范做到想群眾所想、急群眾所急,嚴(yán)防公權(quán)私用、揮霍享受,堅決不慕虛榮、不謀私利。三是始終廉潔齊家。保持儉樸方式、健康情操、正派作風(fēng),模范遵紀(jì)法、守公德,并嚴(yán)格教育、管好配偶和親屬,堅持做到克己奉公、廉潔齊家。
2022-12-03 09:14:21
小學(xué)班主任育人方略
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