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理論,漢語(yǔ)詞語(yǔ),讀音為lǐlùn。一指在某一活動(dòng)領(lǐng)域(如醫(yī)學(xué)或音樂(lè))中聯(lián)系實(shí)際推演出來(lái)的概念或原理;二指理想的或假設(shè)的一系列事實(shí)、原理或環(huán)境;三指從對(duì)事實(shí)的推測(cè)、演繹、抽象或綜合而得出的[對(duì)某一個(gè)或某幾個(gè)現(xiàn)象的性質(zhì)、作用、原因或起源的]評(píng)價(jià)、看法、提法或程式;四指講理、計(jì)較;五指理睬;六指處理。一路范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了理論學(xué)習(xí)不深入,希望對(duì)大家有所幫助!
理論學(xué)習(xí)不深入
按照活動(dòng)的安排部署,查擺問(wèn)題、調(diào)查階段基礎(chǔ)上,對(duì)照剖析材料,結(jié)合黨組織的評(píng)議意見(jiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,深刻剖析根源,確保達(dá)到自我教育,自我提高的目的,制定個(gè)人整改方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),以提升干部作風(fēng)、提升服務(wù)水平為目標(biāo),以剖析材料為根據(jù),制定內(nèi)容充實(shí),措施得力,目標(biāo)明確的整改方案。通過(guò)整改,切實(shí)解決自身作風(fēng)和工作中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、為民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和自律意識(shí),達(dá)到自身素質(zhì)和服務(wù)能力的再提高,為建設(shè)實(shí)力、魅力、和諧、幸福郾城貢獻(xiàn)一份力量。
二、存在的問(wèn)題及整改措施
?。ㄒ唬┽槍?duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,理想信念不夠堅(jiān)定的問(wèn)題 具體表現(xiàn):理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺,學(xué)以致用做得不夠好,理想信念不夠堅(jiān)定。
整改目標(biāo):理論學(xué)習(xí)不斷深入,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,理想信念更加堅(jiān)定。
整改措施:(1)認(rèn)真按照我局制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,積極參加我局組織的集中學(xué)習(xí),同時(shí)每周抽出至少4學(xué)時(shí)的自學(xué)時(shí)間。(2)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?;?、系統(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及管理知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等業(yè)務(wù)知識(shí),并做好寫(xiě)讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì)(3)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng),把所學(xué)知識(shí)與日常工作緊密結(jié)合起來(lái),用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。(4)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,提高政治修養(yǎng),更加自覺(jué)地同黨中央保持高度一致,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。
整改時(shí)限:學(xué)習(xí)計(jì)劃于7月初完成,并長(zhǎng)期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。
?。ǘ┽槍?duì)宗旨觀念樹(shù)的不牢,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問(wèn)題。具體表現(xiàn):在牢記宗旨、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識(shí),工作中布臵多親自檢查少,有時(shí)有急躁情緒,處理問(wèn)題剛性多、韌性少。
整改目標(biāo):牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
整改措施:(1)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問(wèn)題的方式方法,克服急躁情緒。
整改時(shí)限:立整立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。
?。ㄈ┽槍?duì)深入職工群眾不夠的問(wèn)題。 1、具體表現(xiàn):與干部職工溝通少、談心少,對(duì)干部職工工作中存在的問(wèn)題了解不夠深入,廣泛聽(tīng)取干部職工的意見(jiàn)和建議不夠。
整改目標(biāo):經(jīng)常深入職工,加強(qiáng)與干部職工的溝通交流,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,形成與干部職工“打成一片”的良好氛圍。
整改措施:(1)堅(jiān)持定期與干部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次,關(guān)心職工工作生活,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、建議和批評(píng),對(duì)群眾的批評(píng)虛心接受,及時(shí)整改。(2)加強(qiáng)班子成員間的溝通和談心工作,交流思想。堅(jiān)持民主集中制,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮整體合力。
整改時(shí)限:7底前干部職工談心1次,以后每半年與干部職工及班子成員開(kāi)展1次普遍談心,并將談心交心活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
?。ㄋ模┽槍?duì)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問(wèn)題。
具體表現(xiàn):對(duì)解放思想、實(shí)事求是的精髓不能夠全面深刻的把握,工作中,經(jīng)驗(yàn)主義意識(shí)濃厚,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),往往是執(zhí)行多,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作少。
整改目標(biāo):創(chuàng)新工作思路和方法,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
整改措施:(1)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的
蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。(2)工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛,想問(wèn)題辦事情立足實(shí)際,大膽探索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
整改時(shí)限:從現(xiàn)在開(kāi)始,長(zhǎng)期堅(jiān)持。
?。ㄎ澹┽槍?duì)廉潔自律方面對(duì)自己要求不夠高的問(wèn)題。 1、具體表現(xiàn):對(duì)廉潔自律認(rèn)識(shí)上還有差距,對(duì)有關(guān)廉潔自律規(guī)定的學(xué)習(xí)不夠,有些時(shí)候執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不夠嚴(yán)格。
整改目標(biāo):黨風(fēng)廉政意識(shí)明顯增強(qiáng),能夠自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。
整改措施:(1)強(qiáng)化黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,進(jìn)一步提高廉政意識(shí)。(2)在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。(3)進(jìn)一步完善個(gè)人《廉政公開(kāi)承諾書(shū)》,自覺(jué)接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。(4)嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定,管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作,發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
整改時(shí)限:邊學(xué)邊查,邊查邊改,常抓不懈。
理論學(xué)習(xí)不深入
?。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習(xí)不夠深入。一是思想上對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)從要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),造成實(shí)際工作中運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力欠缺。
(二)宗旨意識(shí)有所淡化。一是對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。二是片面追求經(jīng)濟(jì)效益,在實(shí)際工作中以事務(wù)工作、經(jīng)濟(jì)工作的好壞代替政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng),滿足于目標(biāo)任務(wù)的完成,沒(méi)有很好地從群眾的角度去思考和統(tǒng)籌事業(yè)發(fā)展。
(三)思想上自我放松。一是自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,基本黨性覺(jué)悟和觀念還是有的,只要按照上級(jí)的指示走,不犯原則性的錯(cuò)誤,就會(huì)平穩(wěn)度過(guò)。二是認(rèn)為自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn),也具備一定的政策理論水平,做好一般性工作的能力也是有的,再說(shuō),個(gè)人的事業(yè)也基本上到點(diǎn)了,沒(méi)必要再化大力氣去拼命干工作。
?。ㄋ模﹦?chuàng)新意識(shí)有所淡化。一是忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。二是工作忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問(wèn)題少,缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作,改革意識(shí)有待加強(qiáng)。
二、今后的努力方向和改進(jìn)措施
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心在上級(jí)黨組織和縣委"群教"工作督導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,始終把群眾利益放在第一位,帶領(lǐng)全局干部職工,為推進(jìn)我縣事業(yè)向前發(fā)展,促進(jìn)行業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺(jué)同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng),自覺(jué)做到"八個(gè)帶頭":帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研,帶頭征求各方意見(jiàn),帶頭做好對(duì)照檢查,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭抓好整改落實(shí),帶頭推動(dòng)工作實(shí)踐,帶頭加強(qiáng)聯(lián)系指導(dǎo),帶頭開(kāi)展服務(wù)群眾。
?。ǘ┨岣唿h性修養(yǎng)和覺(jué)悟自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章和黨的各項(xiàng)條例和規(guī)定,進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)"總開(kāi)關(guān)"問(wèn)題,增強(qiáng)黨性觀念。
理論學(xué)習(xí)不深入
自市委、市政府決定開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。現(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,將本人在工作中存在的一些問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因匯報(bào)如下:
一、存在的問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒(méi)有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
3、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí),自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞,讀讀書(shū)本,偏重于時(shí)事了解,而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽(tīng)到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
3、思維局限,認(rèn)識(shí)落后。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
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