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        學(xué)校畢業(yè)晚會主持詞怎么寫

        更新時間:2024-10-31 來源:主持詞 投訴建議

        【628568.com--主持詞】

        由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。以下是一路范文網(wǎng)分享的學(xué)校畢業(yè)晚會主持詞怎么寫,希望能幫助到大家!

          學(xué)校畢業(yè)晚會主持詞怎么寫

         ?。ㄋ娜松吓_)

          a:楊曉斌b:阮娜c:楊瀾d:鮑鑫

          a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          b:各位來賓

          c:親愛的老師們,同學(xué)們

          合:大家晚上好!

          d:這里是安徽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校“XX年歡送畢業(yè)生晚會”的演出現(xiàn)場。我是主持人———

          a:我是——

          b:我是——

          c:我是——

          a:非常感謝大家來到本場晚會。首先,請允許我介紹出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓,他們是——

          b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

          a:濃情六月,心系醫(yī)專。為彼此相識相知了兩年的大學(xué)情誼,而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。

          b:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

          c:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景

          d:而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了兩年的大學(xué)說聲再見了。在這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了踏入社會前的最后一次集體聚首

          a:如果兩年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然,那么兩年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是兩年快樂時光的懷念

          b:我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀

          c:今天彼此帶著美好的憧憬

          d:今天彼此帶著相聚的欣喜

          a:今天彼此帶著離別的寓意

          b:今天歡聚一堂將共同度過這個美好而難忘的夜晚

          a:我宣布,安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校歡送畢業(yè)生晚會

          合:現(xiàn)在開始!

          b:首先讓我們進(jìn)入今天晚會的第一篇——回憶篇……

          串詞部分:

          a:重溫回憶,我們的心里都是暖暖的,

          b:是呀,雖然他們離開了母校。但是相信他們的心依然和母校緊緊相依

          a:就像呼吸的聲音,看不到但是能感覺得到。下面請欣賞天使藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)淼奈璧?,?hellip;…》

          b:大家掌聲歡迎……

          學(xué)校畢業(yè)晚會主持詞怎么寫

          女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

          男:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

          女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。

          男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

          女:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強(qiáng),更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

          主持人A、B、C、D

          A:你曾對我說,相逢是首歌

          B:相逢是首歌,歌手是你和我

          C:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

          D:青春是綠色的河,堅定也執(zhí)著

          A:相逢是首歌

          B:相逢是我們

          C:我們用青春譜寫

          D:一首難以忘懷的歌

          A:*年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園,來到了*大學(xué)。

          B:*年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長

          C:*年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

          D:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

          合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!

          A:很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂,共敘離別。

          B:大家都知道,這是我們最后一次站在*大的舞臺上

          C:我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

          D:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

          合:下面晚會正式開始

          老師1:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)

          老師2:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華……

          夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進(jìn)離別的季節(jié).

          敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。

          三年了,一千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

          多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)……然而,天下沒有不散的宴席,

          今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

          青春是跳動的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想;

          往事如沙,歲月如水,總有些情節(jié),將會抹去,總有些眷戀,日漸沉積。

          哦親愛的朋友,那不是愁苦的相思,那不是哀婉的別離,那是我們青春的印記,“到西部去,到基層去,到祖國和人民最需要的地方去!”這是團(tuán)中央號召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號。

          今年,我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市,選擇了西部、基層,選擇了在磨煉中成長、在奉獻(xiàn)中成才。

          簡陋教室的講臺前,麥浪飄香的田野間,將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!

          畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同桌的倩影。

          畢業(yè)了,開始學(xué)會了回憶,畢業(yè)了,開始懂得了珍惜,畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的,是那一季的多彩的青春……。讓我們相信,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!

          一年一度李花白,一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子,學(xué)府深造,書香醉魂魄。

          美好學(xué)生時代,韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即,波粼粼,柳依依,離情別緒從何說。

          想當(dāng)年,負(fù)笈求學(xué),有緣千里來聚合。同窗數(shù)載,同砥礪,共弦歌,風(fēng)雨晨昏,朝朝暮暮相依相伴過。臨分別,心如波,諄諄贈言贈物,留影亭臺池閣,再盡一杯酒,更唱《陽關(guān)》歌,

          拜別師長,握別同學(xué),揮手從茲去。一身無所有,胸懷平生學(xué),同學(xué)們,抖起精神,世界我們來,放膽去拼搏,輝煌人生從頭起,風(fēng)流人物又一撥。

          我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀!

          三年前,我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。三年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天

          今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。許多年后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!

          學(xué)校畢業(yè)晚會主持詞怎么寫

          A:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

          B:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

          A:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

          B:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

          A:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

          B:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

          A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

          B:親愛的各位同學(xué)們

          合:大家晚上好!

          A:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

          B:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

          A:我是***

          B:我是***

          A:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

          B:讓我們首先歡迎

          A:下面有請為畢業(yè)晚會致辭,掌聲歡迎!大一[開場舞:西班牙斗牛士]

          B:那年的夏天,陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

          A:白樺林的微風(fēng)告訴我們。

          B:這已是該說再見的時候。

          A:請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!

          A:我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?

          B:下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。

          合:掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》

          A:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。

          B:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。

          A:生命的魅力在這里揮灑

          B:青春的風(fēng)采在這里綻放。

          A:在這激情飛揚(yáng)的時刻,讓我們起舞

          B:一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。

          A:今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲,

          B:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié):校園歌曲PK

          大二[朗誦:《一剪梅》]

          A:時間往往在我們還未回味起來的時候,它已匆匆地從我們的指間流走。

          B:回想大二我們學(xué)會了在失敗面前不再哭泣,就像個頑強(qiáng)的《野孩子》

          合:一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

          A:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來的花朵

          B:有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。

          A:我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。

          B:一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。

          A:舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。

          B:是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

          A:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

          A:我們是青春的朝氣,

          B:我們是噴薄的朝日,

          A:我們的年代充滿了歡笑,充滿了活力,

          B:有請拉丁舞《1000YEAR》

          A:家是我們共同的歸宿,

          B:也是我們成功的起點(diǎn),

          A:在環(huán)保學(xué)院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動

          B:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,

          A:我想說,我會?;丶业?!

          合:請欣賞歌曲《回家》[VCR,朗誦《雪絨花》]

          A:往事就象一場風(fēng),一陣雨,在風(fēng)雨的歌聲里,

          B:我們回憶故時候的歌謠,無論我們將要走向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

          A:一起回憶《我們的故事》

          A:漂流在遠(yuǎn)方,我們共同尋找一個歸宿,

          B:3年的歷練、升華,讓我們變的成熟穩(wěn)重,現(xiàn)在我們將要走出校門,走向社會。

          A:我們永遠(yuǎn)會記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院,請欣賞歌曲《兒行千里》

          B:今年夏天有最感動的陽光,這一年夏天有最溫暖的目光

          A:現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,一起欣賞舞蹈《花火》

          A:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,

          B:一支精彩的樂章,讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時,無論身在何地,

          A:我們不會忘卻這份真摯的情懷

          合:有請郭老師為我們帶來《離歌》

          A:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

          B:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

          A:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,

          B:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

          A:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱

          合:**的明天更美好!

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