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征文,就是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集有關(guān)的文章?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了小手拉大手征文，希望對大家有所幫助!

　　小手拉大手征文

　　我們一家很幸福，過得非常開心。

　　我的爸爸脾氣暴躁，喜歡玩游戲，經(jīng)常坐在電腦前一動不動，簡直入了迷。他的愛好很多，最喜歡唱歌，雖然總是跑調(diào)，但還是很開心。他愛吃瓜子，而且還特別喜歡喝飲料。他不喜歡運(yùn)動，愛睡覺，所以我把爸爸的QQ昵稱改成了“瞌睡蟲”。媽媽總是嘮叨他改掉這些壞習(xí)慣，但他總是不聽。爸爸也有很多優(yōu)點，他有愛心，喜歡幫助別人。我為爸爸的這些優(yōu)點而驕傲！

　　我的媽媽很勤勞、善良，每天把我照顧得很周到。閑暇時，她喜歡繡十字繡，繡了很多的圖案，有《紅梅報春圖》、《五牛圖》、《竹報平安》……還有用十字繡繡的卡套、錢包。我知道，每幅作品都是媽媽一針一針的心血。我曾問過：“媽媽，你不累嗎？”她笑著對我說：“這是動手的樂趣，不累！”我喜歡媽媽的耐心、認(rèn)真，所以我要向她學(xué)習(xí)。

　　家里最淘氣的就是我了。我愛唱、愛跳、愛說、愛笑。我的壞毛病就是握筆姿勢不對，寫完作業(yè)不想檢查，所以常常惹得媽媽發(fā)脾氣。我要爭取改掉自己的壞習(xí)慣。

　　在家里最開心的事就是一家人一起做瑜伽，爸爸動作不標(biāo)準(zhǔn)，可能是因為他胖的原因吧，總是因為掌握不了平衡而摔倒，我和媽媽看著他可笑的樣子都哈哈大笑。

　　“青青的草地藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界，大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝……”歌聲回蕩在我家的客廳里，多么溫馨啊！

　　小手拉大手征文

　　我在去年偶然認(rèn)識了一個朋友，不是很要好的那種，只是偶爾見了面打打招呼而已，但正因為他的出現(xiàn)，喚起了我心底對父親最柔軟的那一塊……

　　“女在學(xué)院飄，哪有不中招，”我趙大小姐就受到了班里同學(xué)的誣蔑，將我一紙訴告到法官——班主任那里。隨之通知了令尊靈堂，說我有新的某種情愫出現(xiàn)在我和這個所謂的“朋友”之間。就這樣，一場不可避免的暴風(fēng)雨即將來臨!

　　在放假回家的路上，爸媽都很沉默，空氣就像凝固在了一起。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我舉目眺望遠(yuǎn)方，想起我和父親小時候的快樂片段……

　　小時候，父親總會用他的大手牽著我的小手，每每遇到賣冰糖葫蘆的，我都會奶聲奶氣的對爸爸說：“爸，我想要這個!“隨之，我另一只手就會多吃一串紅艷艷的冰糖葫蘆，跟著父親消失在巷子的盡頭。

　　六歲的時候，父親總能輕而易舉的把我拋起來，接住，拋起來，接住，拋起來，再接住，我當(dāng)時根本沒有想過父親接不住我這個問題，因為我相信父親，他那雙大手一定能接住我，一定能保護(hù)我……

　　“停一下，我下去買些水。”媽媽的聲音將我拉回了現(xiàn)實，車上就剩我和父親了，氣氛很尷尬。我無意中從后車鏡里看到了父親滄桑的臉，兩鬢已長出了不符合他年紀(jì)的銀絲，歷經(jīng)歲月艱辛的臉上幾乎已經(jīng)爬滿了皺紋，那迷茫的眼神不知望向何方，會不會和我一樣想起了以前的時光?

　　我們靜靜地坐在車?yán)锏戎鴭寢尰貋恚菤夥罩覆欢▓猿植蛔【捅尺^氣去了。我和父親的回憶，那么輕柔，那么遙遠(yuǎn)，又那么近在眼前。

　　爸，您老了，您已不再是以前那個我要什么就可以給我什么的了，您也需要人保護(hù)，需要人照顧，現(xiàn)在，請把您的手交給我，讓我保護(hù)、照顧您，讓我拉著您的手直到永遠(yuǎn)，好嗎?

　　小手拉大手征文

　　尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們：

　　閩清是我們共同的家，擁有綠色、文明、美麗、潔靜的家園是每一個閩清人民的心愿，也是每個學(xué)生及家長朋友義不容辭的責(zé)任，我們要以飽滿的熱情投入到美化家園行動中來。為此，我們向全縣中小學(xué)生及家長朋友發(fā)出如下倡議：

　　一、美化家園，從我做起。

　　要樹立整潔、文明的生活觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不論身處何種場合，都要做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫亂堆雜物，不損壞公共設(shè)施，不損壞花草樹木，主動撿拾地面上的垃圾，主動清理墻壁上的污垢，主動消滅衛(wèi)生死角，讓學(xué)校更加整潔，讓社區(qū)更加靚麗，讓家園更加美好。

　　二、生態(tài)保護(hù)，人人有責(zé)。

　　要崇尚綠色生活，樹立低碳生活的理念，不用或少用塑料杯、快餐盒等一次性制品，不買“三無”食品，不鋪張不浪費(fèi)。要保護(hù)環(huán)境，積極參與“植綠護(hù)綠”、“保護(hù)母親河”、“廢棄物回收”、“綠色出行”等生態(tài)守護(hù)行動，積極參加綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、節(jié)約型社會的建設(shè)，爭做環(huán)保衛(wèi)士、節(jié)能表率、綠色使者。

　　三、廣泛宣傳，提高意識。

　　讓我們?nèi)巳硕紒碜鲋驹刚?，個個都當(dāng)宣傳員，積極宣傳普及衛(wèi)生知識和環(huán)保知識，積極開展不文明行為的勸導(dǎo)行動，主動消除生活陋習(xí)，摒棄有害的生活方式。通過小手拉大手，一名學(xué)生帶動一個家庭，影響一個村莊、一個社區(qū)，帶動全社會，共同營造清潔、環(huán)保、文明的濃厚氛圍。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！以自己的小行動影響大環(huán)境，用我們的小手拉起社會的一雙雙大手，用我們家校的合力喚起全縣人民的共同參與，從今天開始，從一言一行做起，以實際行動做清潔家園的倡導(dǎo)者、監(jiān)督者和傳播者，為建設(shè)“和諧、宜居、美麗”的閩清增光添彩！

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