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        烏塔讀后感

        更新時(shí)間:2024-11-15 來(lái)源:讀后感 投訴建議

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        讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書后的感觸。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了烏塔讀后感,希望對(duì)大家有所幫助!

          烏塔讀后感

          前幾天,我們學(xué)《烏塔》一課,講的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。講完以后,我突然覺(jué)得我們跟烏塔相比,我們差太遠(yuǎn)了!所以,我非常敬佩14歲女孩烏塔。

          烏塔讓我敬佩的是:她特別有主見。她認(rèn)為既然愛孩子,那為什么不能讓他出遠(yuǎn)門?于是,她抱著這樣的念頭,獨(dú)自去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當(dāng)然,你一定會(huì)問(wèn)我“她不怕有危險(xiǎn)嗎?她是怎么去那些地方的呢?

          好,下面讓我一一告訴你。烏塔每到一地就先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助,瑞給家里打個(gè)電話或寄張明信片。所以,我認(rèn)為烏塔是個(gè)安全意識(shí)很強(qiáng)的女孩。對(duì)了你們不是問(wèn)我她怎么攢錢去的嗎?好,我也告訴你。烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行日程和路線,她還花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多關(guān)于這個(gè)國(guó)家的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末幫超級(jí)市場(chǎng)或餐廳分發(fā)廣告單,假期還到別人的家陪孩子玩。所以,我覺(jué)得烏塔是個(gè)聰明、有主見,安全知識(shí)充分的孩子。

          這不由得讓我想起了那件事,中午,媽媽叫我去買八寶粥,我一聽,火速跑到了我的房間,鎖上了門。”呼“我呼出了一口氣,”翰翰,開開門“,”不“。就這樣,我們爭(zhēng)了好久,終于,結(jié)果是——媽媽去買了。

          烏塔讀后感

          一個(gè)年僅14歲的小女孩,趁暑假獨(dú)自游歷歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利、希臘,意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和波恩。并且全程無(wú)人陪同,幾乎所有的旅費(fèi)都是靠自己掙來(lái)的。她就是一位德國(guó)小姑娘————烏塔!

          在學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),我就感受到烏塔和我們的不同。烏塔她小小年紀(jì),身上就擁有著這么多的閃光點(diǎn):見多識(shí)廣、有計(jì)劃、有主見、有理想等等的優(yōu)點(diǎn),就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。

          可是,反思起我們現(xiàn)在這么好的生活,大家都被寵得變成了個(gè)“小皇帝”、“小皇后”樣的。天天過(guò)著衣來(lái)張口、飯來(lái)張手的舒適生活。也許,你會(huì)想:我們有著電腦、電視和游戲機(jī),有著畫畫本、書本和游樂(lè)場(chǎng),我們隨時(shí)都能得到許許多多的快樂(lè)。但是,我們中間,又有誰(shuí)能夠擁有許多的知識(shí)呢?課文中,有一段話讓我感受最為深刻:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)??匆娨獯罄?,但只有親自來(lái)到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我。”

          每每讀到這里,我就更加清楚的看到了自己的不足:自覺(jué)性差、有著不能吃苦的嬌氣,這也是我的父母希望我改變的兩點(diǎn)。所以,從現(xiàn)在開始,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的改正這些缺點(diǎn),不能讓它們變成我人生道路上的絆腳石!

          烏塔讀后感

          烏塔是一位小學(xué)生,年僅14歲的德國(guó)小女孩,平時(shí)她不滿足從書本上或電視上學(xué)到的知識(shí),她覺(jué)得那樣認(rèn)識(shí)世界是不完美的,于是她決定獨(dú)自一人去周游歐洲各國(guó),去認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界。

          她為了這次旅游,足足花了三年時(shí)間去讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書籍。不僅如此,更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍,去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告牌;假期,到別人家里陪兒童玩,把掙得的錢作為游資。雖然,游資只能應(yīng)付一半,另一半是爸爸付的,但她的這種行為深深地打動(dòng)了我,教育著我。

          我讀到這里不禁贊嘆:“好獨(dú)立的小姑娘啊!你真棒,你這樣做,不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān),而且在生活中也鍛煉了自己。”想想自己真慚愧,在學(xué)校里整天捧了本書,連書本上的知識(shí)也沒(méi)念出什么名堂來(lái),更說(shuō)不上主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。在家里嬌生慣養(yǎng),就像溫室里的花朵一樣,一旦擺在外面,就經(jīng)不起風(fēng)雨。而烏塔呢,就像外面那傲然挺立的小草,風(fēng)吹雨打全不怕。雖然我們年年也有春游或秋游,按理說(shuō)也可以從大自然中學(xué)到很多知識(shí),可我們沒(méi)有,我們只是走馬看花,憑興趣玩,不仔細(xì)去看,去想,只知道吃或大把大把地花父母掙的血汗錢,回來(lái)以后,老師布置的作文,我們一竅不通,因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬷袥](méi)有聯(lián)系實(shí)際去欣賞去觀察風(fēng)景或去思考展覽館中的成果,作文也只能文不對(duì)題地亂湊一通。烏塔呢?她是用心去觀察研究,體會(huì)各國(guó)大自然的美好風(fēng)光,從中獲得了書本上學(xué)不到的知識(shí)。烏塔更可貴的是獨(dú)立自主能力強(qiáng),她不僅到各國(guó)觀光,而且研究市場(chǎng),研究如果遇到危險(xiǎn)怎樣解救自己……這些我們跟她比科有天壤之別,相差十萬(wàn)八千里啊!我真希望學(xué)校、家庭,趕快放下包袱,讓我們?nèi)リJ,不要處處設(shè)卡,多加責(zé)備。

          啊,烏塔,我真羨慕你,我要向你學(xué)習(xí),改變過(guò)去裹足不前的思想,平時(shí)有意識(shí)地去磨煉自己,去鍛煉自己,支鍛煉一顆獨(dú)立自主的心!

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