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【628568.com--讀后感】

錢學森-中國現(xiàn)代空氣動力學家。浙江杭州人。1934年畢業(yè)于上海交通大學機械工程系鐵道機械工程專業(yè)。1935年留學美國。1939年獲博士學位。先后任助理研究員、副教授、教授?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了錢學森讀后感，希望對大家有所幫助!

　　錢學森讀后感

　　今天，我讀了一篇課文叫《錢學森》今天我就給大家講一下吧

　　錢學森在1934年畢業(yè)于上海交通大學，后來就到再美國留學，1949年在周恩來總理的關(guān)懷下回國，他是世界著名的物理學家，1958年擔任我國的火箭核導彈研制的和航天的組織領(lǐng)導者，被稱為我國的“中國航天之父”。

　　在美國，他是馮卡門最得意的學生喝醉得力的助手，在悶鍋，錢學森的待遇逢場德高，但是，他一刻也沒有去忘記自己的祖國，1949您，當新中國在隆隆的的禮炮聲中誕生的時候，年年中秋，今又中秋，“每逢佳節(jié)倍思親”。錢學森埋藏在心底的愿望越發(fā)強烈的想起來，他對中國的一個留學生所：“我終于可以回去了因為他想回國，終于，周恩來總理的關(guān)懷下，他回國了。

　　在我國，他做出了作樂的貢獻，被成為”中國航天之父“。

　　錢學森讀后感

　　傳記前言中有一段：錢學森的朋友、普林斯頓大學航空系教授MartinSummerfield說：“在科學的預見性上，錢學森不像馮.卡門、愛因斯坦和特勒等科學巨人一樣，富有遠見卓識。他可以幫助他們完成計算工作，成為他們的左膀右臂，但卻無法成為大師。我認為，錢學森的長處在于復制，復制大師們所創(chuàng)造的東西。”

　　在第7章又有一段：馮.卡門即使在大庭廣眾下也能解答難題，事實上，群體的互動和在眾目睽睽下頂著壓力解決問題的情景甚至能夠讓馮.卡門興奮起來，從而思如泉涌。與之相反，錢學森可不愿意當著別人的面絞盡腦汁，他會把問題帶回家，在夜深人靜的時候思考周全后，才得出答案。

　　在第9章有一段：錢學森和他的學生會去旁聽馮.卡門的講演。馮.卡門有時會在黑板上推演一些他從來沒有做過的理論，錢學森埋頭抄錄下來所有內(nèi)容。在快結(jié)束時，馮.卡門會看著表，說：“我認為結(jié)果可能應該是這樣的。”然后隨手在黑板上寫下一個公式。大約在一周后，錢學森會走進來，把整個計算做完，然后說：“馮.卡門是對的，結(jié)果就是這樣的！”錢學森對自己老師馮.卡門的天資卓越深為嘆服。

　　說實話，看了這些，讓我感到十分沮喪。錢老是我心目中的大師，但是，在他的同學、同事和學生看來，他與馮.卡門這樣的大師有非常大距離。尤其“長處在于復制”深深地刺痛了我。中國的大師與國際大師到底差距有多大？現(xiàn)在再回想“錢學森之問”，我們應該怎么想？！我們正在嘗試辦的“尖子班”應該怎么辦？

　　錢學森讀后感

　　在六年級上冊語文課本上學了《錢學森》這篇課文后，我深深地被錢學森那熱愛祖國，甘于奉獻的精神感動了。

　　錢學森去美國留學深造，他心向祖國，放棄享有的優(yōu)厚待遇，頂住美國政府的百般阻撓，歷盡千難萬險，終于回到祖國。回國后，他在極其艱苦的條件下，完成了中國第一顆導彈的研制。因為他的卓越貢獻，被尊稱為“中國導彈之父”。

　　掩卷沉思，浮想聯(lián)翩，從新中國成立起，正是有像錢學森這樣無數(shù)先輩和一代代建設(shè)者們，他們熱愛祖國，奮發(fā)圖強，甘于奉獻，才使我們國家日新月異，欣欣向榮。

　　李四光迎酷暑，斗嚴寒，歷經(jīng)勘探，科學論證，一舉甩掉了中國貧油國的帽子；袁隆平年復一年，日復一日，研制出高產(chǎn)雜交水稻，解決了世界糧食難題；更讓人振奮的是，經(jīng)過幾代航天人的努力攻關(guān)，航天員乘“神舟”七號飛天，太空行走，圓滿回歸，成就了中國又一壯舉。

　　我更加懂得：熱愛祖國，建設(shè)祖國，要有甘于奉獻的精神，更要有過硬的本領(lǐng)。我要刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦。長大后，像錢學森那樣——報效祖國。

　　讀了《錢學森》這篇文章，我深深地被錢學森那熱愛祖國，甘于奉獻的精神感動了。

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