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　　新時(shí)代好少年事跡材料2022年

　　__，男，新樂(lè)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)，班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)任班干部，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　以身作則身先士卒

　　作為班長(zhǎng)，__始終不忘自己肩上的責(zé)任，一直積極參加各類活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

　　有一次，一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí)，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

　　__年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。

　　勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

　　平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來(lái)，賣到廢品收購(gòu)站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來(lái)購(gòu)置自己的學(xué)習(xí)用品。

　　在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

　　這就是__，作為學(xué)生，他在班級(jí)里以身作則，起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒(méi)有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而是通過(guò)自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

　　他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。

　　新時(shí)代好少年事跡材料2022年

　　__同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不驕傲，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間，他會(huì)到圖書館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。

　　在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到現(xiàn)在，出于對(duì)班級(jí)的熱愛和負(fù)責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做的有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。盡管他會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，但俗話說(shuō)成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)定的信念，努力尋求解決問(wèn)題的方法，最后所有問(wèn)題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，生活更加精彩。

　　班級(jí)的工作充實(shí)了他的生活，讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個(gè)人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時(shí)，生活才是有意義的。

　　在生活方面，他樂(lè)觀開朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”樂(lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。

　　在__年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過(guò)__鎮(zhèn)__村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過(guò)去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時(shí)不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個(gè)消息后他很害怕，因?yàn)樗](méi)有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，他沒(méi)有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗?，僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來(lái)的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒(méi)有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來(lái)的大人說(shuō)明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

　　兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說(shuō)明了位置。過(guò)了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了岸邊，有些情緒激動(dòng)的村民不顧一切想下水救人。他及時(shí)的阻止，向他們說(shuō)明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

　　等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái)，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。這時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的腳印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。他極度害怕，但并沒(méi)有因此退縮，因?yàn)檫@里需要有一個(gè)人站出來(lái)。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái)，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書包回家。

　　兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對(duì)家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人。

　　他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為__年度__好人榜，__年“感動(dòng)__”年度人物，__年__市見義勇為先進(jìn)分子，__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

　　人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過(guò)他的指尖，也劃過(guò)他的青春年華，他時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng)，無(wú)論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們不停追逐，就一定能尋到。回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光!

　　新時(shí)代好少年事跡材料2022年

　　__，女，漢族，20-年1月出生，就讀于__市浦北縣寨圩鎮(zhèn)土東小學(xué)五年級(jí)(1)班，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。

　　13歲的__，應(yīng)該是天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的年齡，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻成熟了許多。面對(duì)父親的病逝，母親的離去，奶奶的癱瘓，她用自己柔弱的肩膀扛起了一個(gè)家。

　　14年前，40歲的戴父經(jīng)過(guò)勤奮努力建起水泥房，經(jīng)人介紹，好不容易從鄰縣娶了一個(gè)聾啞媳婦，第二年便生下了__。生活雖苦，但也其樂(lè)融融。好景不長(zhǎng)，__5歲那年，父親上山干活時(shí)被狗咬傷染上狂犬病，醫(yī)治無(wú)效去世。不久，鮮有來(lái)往的外婆家?guī)ё吡薩_媽媽，從此杳無(wú)音訊，剩下__和80歲的奶奶相依為命。上天并不眷顧這個(gè)可憐的孩子，__年，奶奶勞作回家的路上摔倒，因沒(méi)錢及時(shí)醫(yī)治癱瘓了。8歲的__開始用柔弱的肩膀扛起這個(gè)家。

　　四年間，柘木村的人們能搬的都搬走了，剩下貧困、留守的家庭。__家的房子建在半山腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去搖搖欲墜。房子雖然是磚頭砌成的，但是走廊沒(méi)有護(hù)欄，只有幾根竹子隨意釘起的圍欄，從上往下看，懸著的屋子讓人捏著一把汗。__和奶奶平時(shí)就生活在這不足4平方米的危房里，地面露著鋼筋，屋頂漏水，沒(méi)有像樣的家具。__奶奶的腰部和腿部都已經(jīng)不能動(dòng)彈，腿彎曲變形，整天只能躺在一張用幾塊木板搭起來(lái)的“床上”。房間里還有另外一張用木板搭成的床，__就在這里寫作業(yè)。

　　__每天早晨五點(diǎn)半起床，生火、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶行動(dòng)不便，連起身和躺下都需要攙扶。__常年照顧奶奶摸到了門路，半蹲下腰，左手扶著奶奶的腿，右手摟著奶奶的脖子，躬身用力，讓奶奶坐在床沿。幾年下來(lái)，動(dòng)作已經(jīng)非常利索。照顧奶奶吃完早飯后，再倒屎倒尿，把中午的飯菜放到奶奶的床邊。__囑咐奶奶安心躺著，自己徒步到3公里開外的寨圩鎮(zhèn)土東小學(xué)上學(xué)。遇到下雨中午不能回來(lái)，就拜托鄰居老奶奶幫助照顧奶奶吃中午飯。下午放學(xué)，__第一時(shí)間趕回家，燒水煮飯，洗菜擇菜，端屎倒尿，整理床鋪，打掃衛(wèi)生。照顧奶奶吃晚餐后，又洗碗、刷鍋、擦桌子，燒水幫奶奶擦身，換上衣服。因?yàn)槌Ｄ昱P床，奶奶難免有時(shí)心里不好受，__就會(huì)邊洗衣服邊和奶奶聊天，聊學(xué)校里的趣事，聊村里發(fā)生的事，奶奶總能被__逗得樂(lè)呵呵。閑暇時(shí)，__還會(huì)幫奶奶按摩筋骨，梳理頭發(fā)。做完這些，__才開始在昏暗的燈光下以床為桌，坐在凳子上寫作業(yè)、溫習(xí)功課。4年來(lái)，這樣的生活對(duì)于__已成自然，她絲毫沒(méi)有覺(jué)得苦。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們都知道她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴，卻不知她內(nèi)心的苦與樂(lè)，更不知道她稚嫩的肩膀上挑了一副沉重的擔(dān)子。不管晴天雨天，__總是按時(shí)到校，從不請(qǐng)假。她說(shuō)：“我要努力學(xué)習(xí)，改變自己、改變這個(gè)家的命運(yùn)。”她勤奮、刻苦，很有上進(jìn)心，經(jīng)常借閱同學(xué)的書籍來(lái)看。她書寫工整，作業(yè)完成得好，成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè)上，老師這樣評(píng)價(jià)：“你是個(gè)乖巧懂事的孩子，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但課堂上缺少發(fā)言，希望你今后再大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。”就是這樣一個(gè)不夠自信，不善交流的孩子，保持了一到四年級(jí)各科優(yōu)異的成績(jī)，每年被評(píng)為三好學(xué)生?，F(xiàn)任班主任說(shuō)，__現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多，她會(huì)主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。有時(shí)同學(xué)因病請(qǐng)假不能到校，作為學(xué)習(xí)委員的她，會(huì)在第二天主動(dòng)把筆記借給缺課的同學(xué)，遇到不明白的問(wèn)題還會(huì)耐心講解。與同學(xué)的交流多了，她在班上還有了幾個(gè)要好的朋友。課上她也經(jīng)常積極舉手發(fā)言了，她比以前更樂(lè)觀自信了，臉上常掛著笑容。

　　世事多磨難，考驗(yàn)再次降臨。__年1月中旬，__的奶奶帶著遺憾與不舍離開了這個(gè)世界。__傷心至極，但她很快調(diào)整好自己的狀態(tài)，化悲痛為力量，投入到期末復(fù)習(xí)中。

　　__孝敬老人，熱心善良，熱愛學(xué)習(xí)，老師喜歡她，同學(xué)們都佩服她。她是許多同齡人學(xué)習(xí)的好榜樣，是新時(shí)代好少年。

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