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整改，漢語詞匯，拼音zhěnggǎi，釋義為整頓并改革?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了黨支部查擺問題及整改措施清單三篇，希望對大家有所幫助!

　　黨支部查擺問題及整改措施清單一篇

　　我于1993年畢業(yè)至今在我校任教，2012年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：

　　(一)形式主義方面

　　1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

　　2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。

　　(二)官僚主義方面

　　1、在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

　　2、作為一名科室人員，沒能主動多的去管理教育學(xué)生，沒確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。

　　(三)享樂主義方面

　　1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

　　2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

　　(四)奢靡之風(fēng)方面由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節(jié)制。

　　四、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓?，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

　　2、宗旨意識方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

　　3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參加，但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。

　　4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

　　5、道德品行方面懷有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。

　　五、今后的努力方向和改進(jìn)措施一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。

　　三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。

　　黨支部查擺問題及整改措施清單二篇

　　我校黨支部根據(jù)《縣教科體局黨組關(guān)于專項(xiàng)檢查情況的工作提示》，對于通報(bào)的共性及本支部存在個別問題我支部進(jìn)行了深入研究并對照問題清單，舉一反三，查擺出自身工作中存在的以下幾個問題并制定整改措施如下：

　　存在問題一：部分黨員服務(wù)群眾的意識不強(qiáng)，做法不夠新穎。

　　具體表現(xiàn)為：部分黨員對理論培訓(xùn)、思想教育不重視，全心全意為人民服務(wù)，宗旨意識沒有入腦入心，導(dǎo)致服務(wù)意識不強(qiáng)。個別黨員一提到服務(wù)群眾，總是講條件、講經(jīng)費(fèi)，沒有把群眾利益擺在首位。還有部分黨員不主動深入群眾訪民情、解民憂，而是等群眾上門來辦事，與群眾溝通交流少，往往把好事辦得不實(shí)。

　　整改措施：1、堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化服務(wù)意識基層。要依托教育實(shí)踐活動開展相關(guān)的主題專題討論，促進(jìn)各級黨組織和黨員干部由“服務(wù)上級”向“服務(wù)基層”轉(zhuǎn)變，由“被動參與”向“主動服務(wù)”的轉(zhuǎn)變，徹底消除部分黨組黨員開展服務(wù)是“負(fù)擔(dān)”的思想，切實(shí)把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從群眾中吸取智慧和力量，形成服務(wù)全參與、成果大家享的局面。2、靈活服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)做法。針對服務(wù)需求的多樣化，分類別、分領(lǐng)域的設(shè)計(jì)服務(wù)載體。通過推行黨員示范崗、黨員承諾踐諾、書記接待日等窗口，大力的推廣和宣傳，真正做到干部群眾面對面，心連心。

　　整改完成的時間20xx年12月。

　　存在問題二：支部黨員理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)效果有待提升。

　　具體表現(xiàn)為：支部黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不高，缺乏鉆研精神，對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。

　　整改措施：一是發(fā)揮支委表率，引領(lǐng)學(xué)習(xí)勁頭。成立以黨支部書記、支部委員為小組長的學(xué)習(xí)小組，以廉政黨課、主題教育為主線，帶頭學(xué)好政治理論；定期召開支委會議，研究分析黨建工作及黨員思想學(xué)習(xí)情況，制定用針對性的黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃；二是完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，豐富學(xué)習(xí)方式。以計(jì)劃為保障，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效。采用朗誦、視頻、分享會等多形式學(xué)習(xí)方式，集中學(xué)與自由學(xué)習(xí)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，確保全體黨員至少每月一次的集中學(xué)習(xí)時間；三是深化黨建融合，促進(jìn)業(yè)務(wù)提升。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為學(xué)習(xí)主線，做到政治理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合業(yè)務(wù)提升緊密結(jié)合工作實(shí)際，使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。

　　整改完成的時間20xx年12月。

　　存在問題三：在學(xué)史力行方面還有差距，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠。

　　具體表現(xiàn)：責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，工作主動性積極性有待提升，對本職工作的范疇認(rèn)識不清，考慮問題沒有全局觀念。

　　整改措施：一是抓實(shí)黨建規(guī)定動作，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決防止走過場；二是不忘初心，愛崗敬業(yè)，牢記立德樹人使命，爭做新時代“四有”好老師；三是設(shè)立黨員示范崗，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，履職盡職，樹立先鋒表率形象。

　　整改完成的時間20xx年12月。

　　存在問題四：理論學(xué)習(xí)單一，形式比較單一，載體不夠豐富。

　　從理論形式來講，課堂式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學(xué)形式存在較多不足。首先，它抽象呆板，受教學(xué)環(huán)境、方法的制約，效果或好或壞，學(xué)生黨員的積極性很難調(diào)動。其次，他單向被動，受學(xué)生黨員接受水平、興趣愛好等的制約，教學(xué)效果難以保證，主觀能動性難以發(fā)揮。

　　相應(yīng)的整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。在原有的豐富多彩的實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，變單向灌輸為互動教育，充分利用黨員教師們對網(wǎng)絡(luò)交流的熱衷，有意識地實(shí)施思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航，選派一些黨員或入黨積極分子，以各種形式發(fā)送信息，展開正面宣傳和引導(dǎo)。組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在會上開展主題討論等方式，提升理論學(xué)習(xí)效果。

　　整改完成的時間20xx年12月。

　　存在問題五：支部開展批評與自我批評不夠。

　　具體表現(xiàn)為：個別黨員與群眾溝通、交流不充分，存在老好人和怕得罪人思想。

　　整改措施：一是加強(qiáng)與教師、黨員同志的交流和溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一個“嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己，真心誠意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍；二是通過設(shè)置意見箱等形式，建立支部、行政與教師溝通的長效機(jī)制。

　　整改完成的時間20xx年12月。

　　黨支部查擺問題及整改措施清單三篇

　　校醫(yī)院黨支部開展“學(xué)黨的十九大精神做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是面向校醫(yī)院全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。針對校醫(yī)院黨員同志們?nèi)绾卧鰪?qiáng)黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精神等幾個方面，校醫(yī)院黨支部著力解決五個問題：

　　一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題。主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；

　　二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；

　　三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、在人民群眾生命安全受到威時臨危退縮等；

　　四是著力解決一些黨員精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；

　　五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

　　具體措施：校醫(yī)院黨支部通過民主評議、綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評定等次并向本人反饋。對評為優(yōu)秀的黨員要予以表揚(yáng)，對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高，并按照規(guī)定的辦法程序，作出相應(yīng)組織處置。校醫(yī)院黨支部列出整改清單、明確整改事項(xiàng)和具體措施，各個黨員要作出整改承諾。校醫(yī)院整改內(nèi)容和完成情況要在學(xué)院范圍內(nèi)公示，接受黨員群眾監(jiān)督。

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