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　　紅色經(jīng)典誦讀策劃案

　　為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，謳歌黨100年歷史征程中的光輝業(yè)績，加強對共青團員、少先隊員的教育引導(dǎo)，發(fā)揮好“誦讀學(xué)傳”項目的育人作用，深化“誦讀學(xué)傳”工作內(nèi)涵，xx縣委宣傳部、團縣委、縣教育局、縣文廣旅局計劃聯(lián)合舉辦慶祝建黨100周年“誦讀學(xué)傳”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

　　一、活動主題

　　誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因

　　二、參與人員

　　全縣中學(xué)中職共青團員、中小學(xué)少先隊員

　　三、組織機構(gòu)

　　本活動由縣委宣傳部、團縣委、縣教育局、縣文廣旅局聯(lián)合主辦，縣圖書館、各中小學(xué)具體承辦。

　　四、活動內(nèi)容

　　本活動由分三個階段舉行。

　　第一階段，即日起至2021年6月，尋找“紅色朗讀之星”活動。各學(xué)校在校內(nèi)初賽選拔的基礎(chǔ)上，每校組織推薦10－15名少先隊員或共青團員到縣圖書館一樓朗讀亭進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動，其中紅色經(jīng)典文章由縣圖書館指定并提前發(fā)給各學(xué)校進(jìn)行練習(xí)準(zhǔn)備。

　　具體活動流程：各校根據(jù)活動計劃安排（活動計劃見附件），提前與團縣委、縣圖書館溝通具體時間，由學(xué)校安排帶隊老師和指導(dǎo)老師組織學(xué)生集中到縣圖書館參加誦讀活動。誦讀活動主要包含專業(yè)老師誦讀技巧指導(dǎo)、朗讀亭紅色經(jīng)典誦讀、指導(dǎo)老師點評、“紅色朗讀者”證書發(fā)放等環(huán)節(jié)，活動內(nèi)容可根據(jù)各校實際情況進(jìn)行補充和調(diào)整。

　　第二階段，2021年7月1日建黨節(jié)前后，舉辦“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”——慶祝建黨100周年紅色經(jīng)典誦讀大賽。由全縣各中小學(xué)組織學(xué)生積極參與，圍繞建黨100周年的主題，創(chuàng)作符合中小學(xué)生認(rèn)知能力和行為特點的誦讀節(jié)目，表演形式不限，節(jié)目要有創(chuàng)意和感染力。每所中小學(xué)至少推報一個參賽項目（參賽報名表見附件2），參賽人數(shù)不限，每個參賽作品表演時間10分鐘以內(nèi)，將分為小學(xué)組和中學(xué)中職組進(jìn)行比賽，分別評選一定數(shù)量的一、二、三等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎和優(yōu)秀組織獎，參賽節(jié)目報名表于2021年x月x日前將發(fā)至團縣委郵箱xx。

　　第三階段，2021年7月1日至12月31日，面向社會各界舉辦“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”——慶祝建黨100周年紅色經(jīng)典誦讀。全縣社會各界圍繞建黨100周年的主題，到縣圖書館一樓朗讀亭進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動，其中紅色經(jīng)典文章可由縣圖書館指定也可以是讀者自備。

　　五、相關(guān)要求

　　1.高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要充分認(rèn)識開展“誦讀學(xué)傳”工作的重要意義和深刻內(nèi)涵，將“誦讀學(xué)傳”工作貫穿于學(xué)校育人工作的全過程，堅持課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合，制定工作計劃，傾斜工作資源，開展相關(guān)工作。同時要結(jié)合各校實際，加強誦讀比賽活動組織，安排專門力量，成立工作專班，認(rèn)真做好校內(nèi)初賽選拔和學(xué)生組織工作，及早啟動大賽節(jié)目籌備，確保取得實效。

　　2.創(chuàng)新形式，擴大活動影響。各中小學(xué)校要抓住中國共產(chǎn)黨建黨100周年的契機，結(jié)合“誦讀學(xué)傳”工作組織好黨史和新中國史的宣傳教育，創(chuàng)新活動載體形式，擴大活動覆蓋面，創(chuàng)作具有生命力的文化產(chǎn)品。同時充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，全公號“老秘帶你寫材料”整理方位、多層次宣傳“誦讀學(xué)傳”工作情況，要整合資源、借力發(fā)力，努力擴大影響力，為活動的順利開展?fàn)I造良好的氛圍。

　　3.加強協(xié)作，形成工作合力。各組織單位要加強分工協(xié)作，按照活動方案要求，認(rèn)真做好活動籌備組織工作。團縣委負(fù)責(zé)做好方案起草、計劃安排、誦讀大賽籌備、宣傳報道等工作；縣教育局負(fù)責(zé)做好學(xué)校通知、宣傳動員、檢查指導(dǎo)等工作；縣文廣旅局會同縣圖書館負(fù)責(zé)做好專業(yè)老師約請、場地布置、證書制作、誦讀文章精選等工作。

　　紅色經(jīng)典誦讀策劃案

　　一、活動主題：紅色經(jīng)典

　　二、活動目的和意義：紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立XX周年，引導(dǎo)廣大青年發(fā)揚黨團精神，增進(jìn)黨團青年的光榮感和使命感，創(chuàng)新黨團活動的形式和內(nèi)容，進(jìn)一步活躍學(xué)院黨的組織建設(shè)。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、比賽要求：要求思想健康上進(jìn)，語言得體，內(nèi)容積極向上；朗誦時間為3-5分鐘為宜；朗誦可以單人也可以全班，形式不一，積極創(chuàng)新（可自帶光碟也可自己配樂或他人伴奏）

　　2、報名時間：比賽時間和地點：（初賽）

　?。Q賽）

　　3獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　四、主辦單位為:南京XX學(xué)院學(xué)生會XX部

　　五、比賽程序：

　　1、奏國歌，評委及選手入場

　　2、主持人致辭，介紹紅色朗誦會的主題，比賽評委，規(guī)則和獎項。（同時各班派代表去抽簽）

　　3、比賽環(huán)節(jié)：初賽時，各班按給予的順序進(jìn)行朗誦比賽，稿子不限定，準(zhǔn)備時間不限制，朗誦時間不限制。

　　決賽時，各參賽者抽簽決定比賽順序，稿子提供，準(zhǔn)備時間不限制，鍛煉應(yīng)變靈活能力，選手須在朗誦前先介紹自己。

　　4、評委點評并打分，初賽不需要大眾評委，決賽由專業(yè)和大眾評委構(gòu)成。

　　5、統(tǒng)計結(jié)果，按照評委的投票的票數(shù)決定三甲，同時作為賽間休息一一向觀眾提問（答對適當(dāng)送獎品）

　　6、XX老師宣布三甲并頒獎

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　七、活動人事安排:

　　策劃：

　　主持人：

　　評委:

　　大眾評委團：發(fā)現(xiàn)持票人均投自己班而該班表現(xiàn)不盡人意，則取消評委資格。

　　紅色經(jīng)典誦讀策劃案

　　一、誦讀意義

　　中國的古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),也包含很多哲理,學(xué)一點古典詩文,有利于陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想.朗誦古典詩文是一種有益的嘗試,有利于弘揚祖國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自信心和自豪感.讓蘇樓明德小學(xué)全校師生接受中華古詩文的基礎(chǔ)訓(xùn)練和文化熏陶.激活傳統(tǒng),繼往開來.進(jìn)一步依托讀書明理讀書做人,強化素質(zhì)教育,使全校師生文明素養(yǎng)得到顯著提高,使我校師生真正站在具有五千年文化的歷史巨人肩上,面向世界、面向未來.人文精神的失落和危機,正呼喚學(xué)校教育將人文科學(xué)通過知識傳授、環(huán)境熏陶,使之內(nèi)化為人格氣質(zhì).因此我們的人文教育應(yīng)當(dāng)以中華民族的傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),讓孩子從小誦讀經(jīng)典詩文,這是提高民族素質(zhì)的重要途徑之一.

　　二、指導(dǎo)思想

　　讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候,直面經(jīng)典,吸取中華文化的精華,使其受益終生.中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇,凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解,閃爍著中華民族智慧的光芒.用這些經(jīng)典武裝孩子們的頭腦,這是使他們走向成功的捷徑.詩文內(nèi)容可以不求甚解,但求熟讀、熟背,以作為兒童長大后終生消化理解的文化儲備.就像一顆種子深埋在土壤中,吸收養(yǎng)份、儲備能量,等待時機,開花結(jié)果.

　　三、理論依據(jù)

　　環(huán)顧今天的社會環(huán)境,不適合青少年看的電視、電影越來越多,不適合青少年聽的歌曲、不適合青少年去的網(wǎng)吧,比比皆是.這些光怪陸離的東西對孩子們的誘惑和刺激太大、太多了,甚至一些文化垃圾充塞著一些學(xué)生的頭腦,使部分學(xué)生思想散漫、心智茫然、精神不集中、學(xué)習(xí)不專注,無目標(biāo)、無禮法,更無承受挫折的能力.要知道人一生中發(fā)展的黃金時期是6－13歲,13歲為一生中記憶的最高峰.為了守住教育這塊陣地,把蘇樓明德小學(xué)辦成一塊文化凈土,為了不讓學(xué)生錯過這個失不再來的黃金時期,我們按上級的要求開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的另一個空間,即經(jīng)典誦讀活動.要讓學(xué)生與書交朋友,讓書占領(lǐng)孩子的心靈。在讀書中明理,在讀書中自省、自悟,吸取前人的智慧,完善自我,終生獲益.讓蘇樓明德小學(xué)的同學(xué)通過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識、提高語文能力,養(yǎng)成讀書習(xí)慣.

　　四、目的要求

　　1、整個誦經(jīng)活動要遵照明德小學(xué)中華文化經(jīng)典誦讀相關(guān)要求開展活動；

　　2、讀書明理.從古詩文中吸取中華文化的智慧,懂得人倫之道的做人道理,懂得生存之道的生活藝術(shù),懂得人應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文學(xué)化的境界,遠(yuǎn)離低俗,升華自己；

　　3、學(xué)習(xí)讀書方法,培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣,積累語言,提高表達(dá)能力；

　　4、開發(fā)兒童的智力潛能和過目不忘的記憶能力,提高注意力；

　　5、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高文學(xué)鑒賞水平,陶冶高雅情操；

　　6、通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒,百折不回的意志和毅力；

　　7、變化氣質(zhì),提高心理素質(zhì),使人心地善良,性格溫和,舉止文雅；

　　8、經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)的文化工程,需要全體師生、家長和孩子的共同努力,尤其需要家長的理解和支持.

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