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【628568.com--文秘】
故事:在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。本站今天為大家精心準備了文明禮儀的故事,希望對大家有所幫助!“程門立雪”這個故事出自《宋史·楊時傳》:“見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。”
“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。
相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
這個故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。
“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當時,云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對唐王朝的擁戴,派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。
路過沔陽河時,好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來,想給它洗個澡。不料,天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,號啕大哭。隨從們勸他說:“已經(jīng)飛走了,哭也沒有用,還是想想補救的方法吧。”緬伯高一想,也只能如此了。
到了長安,緬伯高拜見唐太宗,并獻上禮物。唐太宗見是一個精致的綢緞小包,便令人打開,一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰:“天鵝貢唐朝,山高路途遙。沔陽河失寶,倒地哭號啕。上復圣天子,可饒緬伯高。禮輕情意重,千里送鵝毛。”唐太宗莫名其妙,緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說:“難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!”
這個故事體現(xiàn)著送禮之人誠信的可貴美德。今天,人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,但情意卻異常濃厚。
“讀萬卷書,行萬里路。”這是先人對我們的教誨,為開闊我們的視野,增長我們的見識。??谑?5小和廈門市梧村小學的領(lǐng)導和老師為我們組織了“文明禮儀伴我行”為主題的夏令營活動。通過此次活動,讓我們真切體會到了老師愛生如子,誨人不倦及無私奉獻的崇高品德,同時也讓我們??趯W生感受到廈門這個文明城市的風采。最大的收獲還在于我們結(jié)交了廈門梧村小學的很多優(yōu)秀學生,并讓我們成為好朋友。我們與他們度過了快樂的五天集體生活。最難忘的是我們一對一的二天同吃同住的生活,感謝老師,感謝家長無私接待我們。
通過這次夏令營我不僅交到了許多好朋友,還學到許多知識。觀光鼓浪嶼,我欣賞了許多歐式建筑。金門環(huán)島游,我體會到了大家期盼祖國統(tǒng)一的心情。觀看戰(zhàn)地觀光園,我感受到了祖國越來越強大了!觀賞園博園,我了解了歷史建筑……總之,這些游覽開闊了我的視野,也增長了我的見識。這次活動讓我領(lǐng)略到祖國的強大,體會到老師和父母的偉大。同時,也暴露出我們的不足,更知道我們將來的責任。在此,請允許我代表夏令營的全體營員莊嚴地向老師和家長保證:我們一定努力學習、積極鍛煉,用優(yōu)異的成績報答你們對我們的.無私奉獻。今晚,我們將要分手,但我們將記住這次難忘的夏令營。
我們期盼下次??谠僖姡掖砗?谑?5小的所有學生,最真誠邀請梧村小學的老師和同學們到???,到我們家做客。