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        室內(nèi)活躍氣氛團(tuán)隊(duì)游戲

        更新時(shí)間:2020-06-16 來源:介紹信 投訴建議

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          為了活躍室內(nèi)的氣氛,我們一起來搞個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲也是很有意思的。以下室內(nèi)活躍氣氛團(tuán)隊(duì)游戲的介紹,歡迎參考!

          1、數(shù)字傳遞

          游戲步驟:

          1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;

          2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處,培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

          3、游戲規(guī)則:

          1)各隊(duì)代表到主席臺來,培訓(xùn)師:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”

          2)全過程不允許說話,后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;

          3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。

          小組討論:

          1、P(計(jì)劃)D(實(shí)施)C(檢查)A(改善行動(dòng))循環(huán)中,在這個(gè)游戲中如何得到體現(xiàn)?

          2、四個(gè)循環(huán)中,哪個(gè)步驟更為重要?

         

          2、蘋果與鳳梨

          道具:無

          說明:

          1、全體學(xué)員圍成一圈

          2、訓(xùn)練師先和相鄰的人進(jìn)行演示

          訓(xùn)練師:這是蘋果。

          相鄰的人回答:什么?

          訓(xùn)練師:蘋果

          相鄰的人回答:謝謝!

          3、回答完這一對話程序,由相鄰的人(甲)開始問他的下一個(gè)同伴(乙)相同的問題:

          甲:這是蘋果。

          乙:什么?

          甲(對訓(xùn)練師說):什么?

          訓(xùn)練師:蘋果

          甲:蘋果

          乙:謝謝!

          4、將此對話一直持續(xù)下去,最終傳到訓(xùn)練師;同時(shí)訓(xùn)練師向另一個(gè)方向相鄰的人傳遞鳳梨,這樣兩句話就朝相反的方向進(jìn)行傳遞。

          5、注意事項(xiàng):

          1)培訓(xùn)師要密切注意對話的流向,特別是蘋果和鳳梨的走向;

          2)這是一個(gè)非常有趣和復(fù)雜的游戲,訓(xùn)練師應(yīng)該提醒對話過程中的回答的規(guī)律,要求參加培訓(xùn)的人員要有特別高的注意力和反應(yīng)能力

          3)可做為晚會游戲或者暖場游戲。對于發(fā)生回答錯(cuò)誤的學(xué)員,可以適當(dāng)做些懲罰。

         

          3、“聽與說”游戲

          角色分配:

          1、孕婦:懷胎八月

          2、發(fā)明家:正在研究新能源(可再生、無污染)汽車

          3、醫(yī)學(xué)家:經(jīng)年研究愛滋病的治療方案,已取得突破性進(jìn)展

          4、宇航員:即將遠(yuǎn)征火星,尋找適合人類居住的新星球

          5、生態(tài)學(xué)家:負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組

          6、流浪漢

          游戲背景:私人飛機(jī)墜落在荒島上,只有6人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃,沒有水和食物。

          游戲方法:針對由誰乘坐氣球先行離島的問題,各自陳訴理由。先復(fù)述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根據(jù)復(fù)述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人,自行決定可先行離島的人。

          游戲說明的道理(可以請學(xué)員一起談看法):

          1、認(rèn)真聆聽別人的話,記住別人的想法,這樣別人才會相信你,才會讓你去求救。由此可見,聆聽非常重要。

          2、根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)評價(jià):好的表達(dá)/壞的表達(dá)。


        本文來源:http://628568.com/fanwen/117265.html

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