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        [教書先育人]《育人先做人》讀書心得

        更新時間:2019-05-20 來源:心得體會 投訴建議

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          讀書,讀書,再讀書,教師的教育素養(yǎng)正是取決于此,因此作為教師要常閱讀專業(yè)書籍。下面快隨本站小編來看看“《育人先做人》讀書心得”,感謝您的閱讀。

          《育人先做人》讀書心得

          課題研究期間,我讀了一本名為《育人先做人》的教育專著,頓感受益匪淺。

          這本書中寫了許多理論知識,但又不僅僅停留在說教上,書中還寫了許多教育故事,有幾百字的故事,也有幾千字的故事,從這些大大小小的故事中,讓人不斷感悟人生的道理。其中有一個故事,我看了特別有感觸。那是一個孝心搶撈的故事,主要講一個軍人不顧軍紀去搶撈一件衣服,后來被上級處分,到最后有一個海軍準將對這事很好奇,通過和他交流了解到他是為了搶撈一張母親的照片才不顧一切,他的這份孝心感動了將軍,取消了對他的處分。這個故事讓我想到,有時候有些學生犯了錯,我們應該冷靜客觀地分析一下,聽聽孩子的心聲,而不是急著去處分去批評,想想故事中的那個軍人,如果不是后來遇到了這個將軍,他就只能無奈委屈地承受著一切,對他以后的人生也會留下陰影。試想,如果我們作為一名教師,對待學生的錯誤總是簡單粗暴,不給學生解釋的機會,也許也會給學生的心靈造成很大的傷害。我們要愛學生,就要關(guān)注學生的一言一行,注重與學生的心靈溝通。

          書中還有幾個是講一些知名人士小時候的故事的,他們有的開始成績十分不理想,有的調(diào)皮成性,但在他們的人生道路上都遇到了一些好老師,這些好老師的言行徹底改變了他們的人生,這讓我明白即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是很大的,只要從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人的。

          當我們面對學生時,尤其是那些似乎充滿缺點的學生時,如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,然后真誠地慷慨地去贊賞他們,就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。以后,不管遇到什么樣的學生,我都能更加耐心地對待和處理,爭做一名學生心目中的優(yōu)秀教師。

          讀了這本書,我還體會到做一個合格的老師確實不容易,我更加懂得了正人要先正己,要求別人做到,自己堅決要做到,樹立學校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率的意識,以教書育人為本職,作學生表率?,F(xiàn)在,我對教師是人類靈魂的工程師這句話的含義有了更深的理解,在個人利益與教育事業(yè)問題上,我的思想產(chǎn)生了一次質(zhì)的飛躍。

          作為人類靈魂的工程師,我們正在塑造著國家的今天和明天,我們肩負著神圣的使命,如果沒有超乎尋常的細心、耐心和恒心貫徹整個教育工作的始終,那么,我們是拿不到打開學生情感閘門的金鑰匙的。就讓我們?yōu)楹⒆咏】档某砷L一起努力!

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