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        學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

        更新時間:2023-05-15 來源:工作計劃 投訴建議

        【628568.com--工作計劃】

          工作計劃是,對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)年第一學(xué)期工作計劃,希望對大家有所幫助!

          學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

          今年我擔(dān)任09級10班班主任,深感壓力倍增。為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理工作、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,我制定高三第一學(xué)期班主任工作計劃:

          一、學(xué)情分析

          高三十班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中男生24人,女生31人,作為文科普通班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,時間觀念比較差,但是班里有許多女生學(xué)習(xí)非常刻苦,并且有很大的發(fā)展空間。

          二、工作要點

          1.加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;

          理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

          態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

          典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。

          信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

          感恩教育——教育學(xué)生學(xué)會感恩,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

          2.加強學(xué)生的常規(guī)教育。

          常規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本,利用9月份常規(guī)活動月的契機(jī),強化學(xué)生的常規(guī)意識,規(guī)范的學(xué)生的行為,無論衛(wèi)生還是紀(jì)律,都要力爭上游,實行賞罰分明,讓學(xué)生有種危機(jī)意識,提高學(xué)生的素質(zhì),為學(xué)生刻苦努力地學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          3加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

          (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要

          認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

          (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

         ?。?)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的`學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

          3.加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

          (1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

         ?。?)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實行分層推進(jìn)。

          (3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)

          總之,高三第一學(xué)年任務(wù)重,壓力大,在工作中我會向老班主任不斷地虛心請教,學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念和科學(xué)的指導(dǎo)方法,把班級的工作和學(xué)習(xí)都抓好。

          學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

          一、指導(dǎo)思想:

          以新課程理念為指導(dǎo),緊扣素質(zhì)教育主題,以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強青少年學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。

          二、班級概況:

          本班共有學(xué)生61名,其中男36名,女生25名,學(xué)生來自多個地區(qū),多數(shù)學(xué)生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,有的學(xué)生自控力較差,自理能力較差。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外,部分學(xué)生體質(zhì)較差,有患近視的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,但還要加強鍛煉。

          第一類:每天必做的事情

          1、指導(dǎo)值日生做好值日工作,并填寫好“高二(28)班常規(guī)管理記錄”。

          2、每日一句名句。學(xué)生按學(xué)號自己在黑板的邊角寫。

          3、住宿生中午休息的檢查或反饋。

          4、強化自習(xí)課的管理,指導(dǎo)學(xué)生自覺的按照規(guī)范去自習(xí)。

          5、放學(xué)以前的班級小結(jié)(鼓勵)或布置(檢查)作業(yè)。

          6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

          7、值日班長小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

          2、請英語老師(或語文老師)進(jìn)行每周一次的英語單詞聽寫(或語文生字詞聽寫)。

          3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)或規(guī)范教育。

          4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

          5、匯總“班級常規(guī)管理記錄”中的相關(guān)數(shù)據(jù)。

          第三類:每月必做的事情。

          1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

          2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

          3、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

          4、給班干部提建議,給班主任提意見。

          5、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

          三、班級工作思路

          1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

          4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

          5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

          一、指導(dǎo)思想

          促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階本學(xué)期,學(xué)校教育教學(xué)工作根據(jù)教育局有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,堅持“德育為首,教學(xué)為主,質(zhì)量立校”的宗旨,立足課堂教學(xué),以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷規(guī)范管理,狠抓教育科研,努力提高教師綜合能力,切實推進(jìn)素質(zhì)教育

          二、工作目標(biāo)

          1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)把這五道關(guān),充分利用課堂40分鐘,在“有效、高效”上下功夫,切實提高常態(tài)課堂教質(zhì)量。

          2立足校本教研,切實提高教研工作實效性。本學(xué)期開展系列教研活動,力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能。

          3、加強教研組建設(shè),推行教研組工作達(dá)標(biāo)制度,開展創(chuàng)建特色教研組活動,使教研活動做到經(jīng)常化、專題化、系列化。

          4、推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。探索學(xué)生綜合素質(zhì)評價與學(xué)校育人過程有效結(jié)合的辦法與途徑,建立和完善有利于學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,落實好小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          5、規(guī)范學(xué)籍管理。逐步推進(jìn)學(xué)籍電子化管理;規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的程序,嚴(yán)禁不足齡學(xué)生提前入學(xué)及其他相關(guān)不規(guī)范的學(xué)籍管理行為。

          6、樹立育人為本、德育為先的教育觀,加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作。落實德育工作“四項”工程,扎實開展常規(guī)教育。積極落實“管理育人”、“課程育人”、“活動育人”、“文化育人”工程,營造多維立體的育人環(huán)境。

          7、加強家校聯(lián)系。通過家訪或召開家長會,相互溝通交流,共同教育。同時,幫助家長學(xué)會正確地評價孩子。

          三、具體措施

          (一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過程,使其進(jìn)一步走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

          1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,堅持按課表上課。

          2、嚴(yán)把五道關(guān),加強教學(xué)常規(guī)管理。

          備課。做到每科有備課,課課有教案。備課要明確學(xué)期目標(biāo)、單元目標(biāo)。每課有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等……

          衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”,一看教學(xué)理念是否符合課改精神,二看教學(xué)設(shè)計是否依托學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)思想,三看集體備課調(diào)整是否認(rèn)真,是否符合班級實際,四看教后小記是否具有針對性、指導(dǎo)上課。課堂是課程實施的主陣地,有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,要落實新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,面向全體學(xué)生。

          上課時做到“七不”:不坐著上課、不帶與教學(xué)無關(guān)的書報進(jìn)課堂、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。本學(xué)期,我們將定期或不定期地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查及“常態(tài)課”的聽課。

          作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書寫工整,作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì),紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,把學(xué)生的書寫作為重點來抓。

          輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé),也是對學(xué)生的尊重,教師輔導(dǎo)要做到“三心”,“兩性”即:細(xì)心、耐心、恒心;及時性,針對性。

          評價。在考試的內(nèi)容、形式和方法上作改進(jìn),要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法,將評價方法,評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。在評價主體上,改變單一由教師評價的狀況,把學(xué)生自評、互評、家長評與師評相結(jié)合,使評價更為全面、客觀。

          (二)面向全體,整體優(yōu)化,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

          1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,各校應(yīng)樹立責(zé)任意識,質(zhì)量意識,全力抓好畢業(yè)班工作。認(rèn)真分析,進(jìn)一步反思、探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,著重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,爭取今年的畢業(yè)考試成績上一個新臺階。

          2、繼續(xù)重視寫字教學(xué)。本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,把學(xué)生的寫字練字落實到日常作業(yè)中,任何作業(yè),書寫都要求規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。這將納入作業(yè)檢查之中。

          3、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

          抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校達(dá)標(biāo)運動會,體育工作要加強器材的使用和管理,做好防病、治病工作,定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          4、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

          5、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,國情教育。利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

          (三)加強教師隊伍建設(shè),提高校本教研實效。

          1、加強學(xué)習(xí),提升理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,用教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

          (2)采取“請進(jìn)來”、“走出去”的方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。請名師來校上示范課,通過面對面的交流,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。另外,組織他們到外校參觀學(xué)習(xí),取長補短,參加比較高的教學(xué)研究活動,給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自己的舞臺,通過親身參與,親身體驗,向名師學(xué)習(xí),找自身差距,明確努力方向和目標(biāo)。

          2、教育教學(xué)改革的核心是課堂,實踐其基本途徑就是課堂教學(xué),以課堂教學(xué)研究為突破口,帶領(lǐng)教師開展扎實有效的系列校本教研和課堂教研活動。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,形成民主、開放、有效的教研機(jī)制,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

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