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【628568.com--自我鑒定】

學(xué)校黨支部書記組織生活會個人對照檢查材料優(yōu)秀1

　　為認真***組織部、縣教體局黨委關(guān)于認真召開20xx年庶基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知精神，我接支部班子緊緊圍繞2021年度基層黨組織組織生活會主題扎實做好各項準備工作,深入查擺支部班子存在的問題，研究提出整改方向和措施。現(xiàn)將對照檜查情況報告如下:

　　一、存在的問題

　　(一〕發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面，主要是班子的凝聚力、號召力還不夠強。支部班子對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神學(xué)得還不夠深、不夠透，學(xué)思用結(jié)合不夠，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作抓黨建辦法不多，黨建工作缺乏活力，政治引領(lǐng)作用發(fā)揮得不夠好。

　　(二）貫徹落實上級黨組織工作部署方面，有時存在消極應(yīng)付的問題。調(diào)到事情比較多的時候，對于上局黨委布置的工作不能按時完成，出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。

　　(三)嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督方面，存在管理不嚴的問題。黨支部對全校黨員教師的教育管理還是停留在"會議要求"上，對于他們工作中出現(xiàn)的錯誤言行，不能夠及時批評指正。

　　(四〕定期開展黨的組織生活方面，存在黨組織生活質(zhì)量不高的問題。由于當(dāng)前學(xué)校承擔(dān)的檢查任務(wù)過多，大家工作繁忙，有時候?qū)﹂_展組織活動準備不夠充分，致使黨組織活動質(zhì)量不高。

　　〔五)改進工作作風(fēng)方面，創(chuàng)新意識不強。在工作中總是考慮求穩(wěn)，沒有去思考如何更好地開展支部工作，如何更好的為黨員教師服務(wù)，調(diào)動他們的積極性，黨支部工作沒有自己的特色。

　　二、改進措施及努力方向

　　(一）強化政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升支部班子的戰(zhàn)斗力。堅持支委會每月的政治學(xué)習(xí)制度，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，做到學(xué)懂弄通，用以指導(dǎo)實際工作，不斷提升支部班子的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好政治引領(lǐng)作用。

　　(二)強化工作紀律，確保上級的決策部署貫徹落實。支部班子要起好模范帶頭作用，阻職盡責(zé)，遇事不躲避，提高政治站位，保質(zhì)保量按時完成局黨委布置的工作任務(wù)。

　　(三〕加強黨員的日常教育管理監(jiān)督，嚴肅紀律。加雖對黨員的日常教育，堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨員教師隊伍的素質(zhì)。要敢于較真，對身邊出現(xiàn)的錯誤言行要及時制止，激濁揚清。

　　(四)嚴肅黨內(nèi)政治生活，努力提高黨組織生活質(zhì)量。堅持"三會一課"制度，組織好每月的主題黨日活動，認真開好組織生活會，認真開展民主評議黨員工作，使黨的組織生活規(guī)范化制度化。改進組織生活方式方法，增強組織生活的吸引力，努力提高質(zhì)量。

　　(五)改進工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)黨建工作新局面。支部班子要進一步強化責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)，要學(xué)習(xí)先進單位的成功經(jīng)驗，以創(chuàng)建我校“桂某某”黨建品牌為抓手，激發(fā)全校黨員教師的創(chuàng)造力，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

學(xué)校黨支部書記組織生活會個人對照檢查材料優(yōu)秀2

　　根據(jù)xx黨委關(guān)于開好以“認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設(shè)，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程”為主題的組織生活會要求，我緊緊圍繞“學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責(zé)任”等五方面內(nèi)容，深入談心談話，梳理檢視問題，現(xiàn)把有關(guān)情況匯報如下，不足之處，請大家批評指正。

　　一、對上年度組織生活會和巡視整改專題組織生活會情況說明

　　上年度組織生活會和巡視整改專題組織生活會共查找各類問題xx項，截至目前，存在問題均已整改完畢。但理論學(xué)習(xí)問題、工作作風(fēng)問題是長期持續(xù)改進的問題，我將嚴格按照黨支部書記的標準，發(fā)揮引導(dǎo)作用，持續(xù)帶頭加強理論學(xué)習(xí)、持續(xù)帶頭改進工作作風(fēng)

　　二、存在的主要問題

　　經(jīng)過對學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、談話談心指出的問題等進行系統(tǒng)梳理，主要存有以下問題：

　　(一)在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面

　　今年以來，面對突如其來的新冠肺炎疫情，我能夠認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要指示精神和上級黨委關(guān)于疫情防控的決策部署，充分發(fā)揮支部書記的模范帶頭作用，匯聚疫情防控強大合力，取得戰(zhàn)略性重要成果。同時，能夠帶領(lǐng)支部XX著名黨員同志認真學(xué)習(xí)黨的十九屆四中、五中精神，認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等。進一步提高了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時期中國特色社會主義思想的政治意識和行動意識。但經(jīng)過經(jīng)過仔細反思，仍然存在以下問題：一是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時期中國特色社會主義思想的規(guī)劃性、系統(tǒng)性和完整性不足，學(xué)習(xí)熱情和主動性不強，深入、內(nèi)心心和實踐方面做得不到位。關(guān)于工作的情況很多，還沒有上升到理論的高度去理解和理解；第二，有時我只知道埋頭工作，習(xí)近平新時期中國特色社會主義思想宣傳引導(dǎo)不到位，黨員群眾感受到理想信念的強大力量不夠好；第三，我們對道路的信心認識不夠深。我們只知道走中國特色社會主義道路是正確的，但我們對為什么和怎么走了解不多，理解也不深。

　　(二)在“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”方面

　　一是作為黨支部書記，還存在落實黨建工作主體責(zé)任不到位現(xiàn)象，還存在檢查、監(jiān)督不及時問題。二是沒有樹牢“抓好黨建就是最大政績、抓不好黨建是最大失職”理念，沒有意識到思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。三是履行黨員義務(wù)不全面，存在開展批評和自我批評走過場、糾正工作中的缺點不堅決的現(xiàn)象。四是在堅定不移貫徹黨的基本路線方面還有差距，表現(xiàn)在對個別同志不當(dāng)言行抵制斗爭不力等。

　　(三)在“履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為”方面

　　一是滿足于工作時間長、工作經(jīng)驗多，積極出謀劃策、主動靠上去、創(chuàng)新工作方法不夠，存有矛盾上交現(xiàn)象;二是滿足于“能干事”，在“干成事”還有差距，遇到矛盾和困難缺乏主動挑戰(zhàn)、敢啃硬骨頭的精神，工作標準還不夠高;三是大局意識還不夠強，日常工作中考慮局部的多，考慮全局的少，有時過分強調(diào)自己分管工作的重要性;四是責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神不夠強，隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負責(zé)的精神有所下降了等。

　　(四)在“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神”方面

　　一是對黨的十九屆五中全會精神學(xué)習(xí)不求甚解，滿足于讀了、看了、學(xué)了，學(xué)習(xí)的深度、廣度、精細度還有不小差距;二是宣傳責(zé)任落實還不夠到位，在帶頭宣傳黨的十九屆五中全會精神方面做得還有不小差距;三是學(xué)習(xí)的創(chuàng)新方式方法還不夠，學(xué)習(xí)的很多方式是你讀我聽、寫寫讀書筆記，研討交流不多、學(xué)習(xí)思考不深、學(xué)習(xí)效果不實;四是在實際工作謀劃、貫徹落實黨的十九屆五中全會精神方面還不夠具體;五是在落實黨的十九屆五中全會“堅持以人民為中心的原則”方面做得還有不小的差距，主要表現(xiàn)為：與支部干部職工談心不夠深入、服務(wù)工作不到位，沒有真正深入了解群眾的所想、所需、所盼、所急等。

　　(五)在“落實全面從嚴治黨責(zé)任”方面

　　一是落實全面從嚴治黨責(zé)任“一崗雙責(zé)”落實得還不夠好，從嚴治黨有時候停留在口頭上。二是運用“四種形態(tài)”還不夠準確，對如何讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態(tài)還缺少深層次認識和把握。三是在嚴格落實中央八項規(guī)定精神、堅決反對“四風(fēng)”方面有不足之處，還有講排場、愛面子思想，還存有執(zhí)行過程中打“擦邊球”現(xiàn)象，還存有以會議傳達會議等形式主義現(xiàn)象。四是工作生活中，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，還缺乏應(yīng)有的勤儉節(jié)約精神等。

　　三、產(chǎn)生問題的原因剖析

　　經(jīng)認真反思剖析，產(chǎn)生問題的主要原因有：一是對黨的政治理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，還沒有真正用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。二是黨性修養(yǎng)不足，未能時刻以一名優(yōu)秀黨員的標桿激勵自己，黨性鍛煉打了折扣。三是缺乏開拓創(chuàng)新精神，滿足于工作過得去，為黨沖鋒陷陣的工作勁頭減弱了。四是落實全面從嚴治黨責(zé)任不堅決，在帶頭落實黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律和群眾紀律方面有松口氣的想法，沒有真正把政治紀律、政治規(guī)矩挺在前頭等。

　　四、下步整改方向

　　針對以上差距和問題，我將從以下幾個方面加以整改：

　　(一)加強理論學(xué)習(xí)。不斷加強對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎(chǔ)，堅決在思想上政治上行動上同以習(xí)近平總書記為核心的的黨中央保持高度一致，確保黨的路線方針政策不折不扣地貫徹執(zhí)行。

　　(二)強化黨性修養(yǎng)。提高思想認識，堅定理想信念，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀;堅持增強黨性的根本不放松，努力使自身素質(zhì)與先進性相適應(yīng)，行動與先進性相合拍;充分發(fā)揮支部書記模范帶頭作用，個人品行上要自覺做到防微杜漸;在部門工作上堅持以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，努力營造風(fēng)清氣正的工作氛圍。

　　(三)勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)。聯(lián)系工作實際，深入基層，調(diào)查研究，求真務(wù)實，傾聽支部干工呼聲，切實幫助大家排憂解難;要弘揚斗爭精神，敢于直面矛盾、敢于較真碰硬、敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于贏得勝利;要堅持真抓實干、求真務(wù)實，力戒形式主義和工作上的簡單粗放，真正做到辦實事、出實效。

　　(四)堅持從嚴治黨。要嚴格按照從嚴治黨責(zé)任清單有關(guān)要求，逐條逐項全面落實好管黨治黨職責(zé);始終堅持以黨性原則和道德規(guī)范衡量自己、約束自己、反思自己、解剖自己、監(jiān)督自己，自覺做到慎獨、慎微、慎行、慎交。要時刻保持頭腦清醒和心態(tài)平衡，始終保持崇高的思想境界，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，筑牢拒腐防變的堅固防線，爭做勤政廉政的模范表率。

學(xué)校黨支部書記組織生活會個人對照檢查材料優(yōu)秀3

　　根據(jù)南組通〔2020〕101號文件精神，以及南武組通[2020]109號通知精神，本人對照習(xí)近平總書記關(guān)于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，把個人擺進去，把職責(zé)擺進去，把工作擺進去，重點從5個方面進行對照檢查，查擺突出問題。

　　一、上年度民主生活會查擺問題的整改情況。

　　在去年的組織生活會上，本人認真查擺，仍然存在以下問題：1.紅色基因教育滲透不夠，個別黨員缺少吃苦奮斗精神。2.個人把理論學(xué)習(xí)和實際工作相結(jié)合不夠，存在重實踐輕理論傾向。3.和學(xué)生談心、交流少，只和尖子生談心，對學(xué)困生過問少。對學(xué)生的處理簡單、粗暴，不了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。

　　我針對查擺的問題制定了一系列整改措施，比如認真開展教職工政治思想教育、以案促改警示教育、學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國理政》第三卷等，積極主動利用各時間節(jié)點對師生進行愛國主義教育、民族進步團結(jié)教育、意識形態(tài)教育等，同時積極深入師生當(dāng)中，急學(xué)生所急，認真解決師生實際困難。一年來，本人認真地兌現(xiàn)了整改承諾，目前大部分問題均得到整改，其他整改問題需要長期堅持。

　　二、查擺問題

　?。ㄒ唬┦菍W(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真組織黨員及教職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，讓教師在實施教學(xué)活動中及時向?qū)W生灌輸黨的思想以及教育方針、路線。個人經(jīng)常自學(xué)閱讀《習(xí)近平談治國理政第三卷》、《習(xí)近平總書記用典》、《紅色家書》、《論黨的宣傳思想工作》等。不足方面：但是有時候滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，滿足于過得去、差不多，放松了對學(xué)習(xí)的要求。比如，理論學(xué)習(xí)只喜歡照本宣科，甚至有時交給其他委員組織學(xué)習(xí)，對黨課的開展研究不夠，學(xué)習(xí)效果差。

　?。ǘ﹫猿趾图訌婞h的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。能堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，認真落實黨中央、省委、城區(qū)黨委的各項決策部署，緊緊圍繞“搞好黨建促教學(xué)”這一中心，本人精心組織開展各種主題教育，充分發(fā)揮支部堡壘作用。1.開展各種學(xué)生主題教育，比如：學(xué)生籃球俱樂部比賽活動、疫情防控演練、校園心理危機干預(yù)活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等學(xué)生活動。2.開展促進教師成長的各種比賽活動：青年教師解題大賽2次，同課異構(gòu)教學(xué)探討活動6次， 3.“黨建+重大節(jié)日紀念日”等主題實踐活動，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想更好地融入到學(xué)校教育教學(xué)活動中去，增強了學(xué)校的凝聚力，增強了教職工擔(dān)當(dāng)責(zé)任感，使教師教學(xué)技能得到很大提升。4.積極開展“創(chuàng)文明城市”、“創(chuàng)文明校園”活動：通過師生齊動手，共宣傳，共謀劃，增基礎(chǔ)建設(shè)，校園環(huán)境、校園文化得到很大提升。不足方面：1.有些工作只停留在表面，為了完成任務(wù)而不置，忽略活動過程中的教育效果。2.沒有充分利用活動的契機，規(guī)劃好學(xué)校建設(shè)，被動工作。比如，在創(chuàng)城工作中，對自己要求不高，對學(xué)校環(huán)境建設(shè)是否達標，沒有認真思考，以資金短缺為由，輕描淡寫的開展一些整改活動，校園建設(shè)緩慢，美化校園達不到上級的要求。

　?。ㄈ┞穆毐M責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為、著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和學(xué)校事業(yè)發(fā)展工作，扎實做好意識形態(tài)，民族進步及精神文明建設(shè)工作，脫貧攻堅等工作方面。認真履行黨支部書記第一責(zé)任人的職責(zé)。新冠疫情在武漢爆發(fā)的消息一傳來，我立即在線召開學(xué)校支部班子擴大會，立即啟動各種疫情防控預(yù)案。1.成立鑼圩高中黨支部疫情防控志愿者服務(wù)隊，本人擔(dān)任隊長，支委成員擔(dān)任各條戰(zhàn)線的副隊長，分別有校園消毒、校園出入防控、在線教學(xué)安排等，并積極發(fā)動廣大黨員向疫區(qū)捐款1956元。2.根據(jù)上級“開學(xué)不返校”、“停課不停學(xué)”的要求，制訂了《鑼圩高中2020線上教學(xué)工作安排》，以年級為單位，以黨員為先鋒，分科分層次開展先生教學(xué)，人人學(xué)會用新科技手段開展教學(xué)，本人也親自上高二年級生物網(wǎng)課，效果還不錯。正因為早布置，早安排，2020年度我校高考上本141人，3個一本，獲得武鳴區(qū)高考教學(xué)進步獎，南寧市特長教學(xué)進步獎。3.親自安排疫情防控輪值安排表，認真?zhèn)鬟_各級疫情防控工作會議精神，開展好全體師生、建筑工地工人及來訪人員等不同人群的分類防控布局，落實各項常態(tài)化防控工作，全員覆蓋落實疫情日報制度和網(wǎng)絡(luò)管理制度，疫情上報數(shù)據(jù)等。

　　不足之處：1.對疫情防控預(yù)見性不夠，布置防控工作科學(xué)性不夠，對一些文件理解不透。2.對“空中教學(xué)”指導(dǎo)不到位，因為自己對前沿的信息技術(shù)也沒把握，如云課堂、騰訊課堂、希沃軟件等一頭霧水，根本沒辦法指導(dǎo)師生。

　?。ㄋ模W(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標、加強科學(xué)謀劃，查找短板弱項方面。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)十九屆五中全會原文講話稿，安排思政教師進入課堂講課，本人也精心準備了一節(jié)關(guān)于十九屆五中全會專題的黨課，效果很好。但是在確立學(xué)校長期發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標、推進當(dāng)前工作，對長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。不足方面：1.沒有充分發(fā)揮思政教師作用，沒能經(jīng)常性對師生滲透黨的十九屆五中全會精神。2.對學(xué)校的遠景規(guī)劃不夠科學(xué)、對教師的發(fā)展教育培訓(xùn)不夠。

　?。ㄎ澹┦锹鋵嵢鎻膰乐吸h責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。能認真落實黨建目標責(zé)任制，從嚴管黨、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，能嚴格按照《廣西中小學(xué)校基層黨組織建設(shè)標椎（試行）》建設(shè)支部，能認真落實監(jiān)督責(zé)任，特別是“三重一大”開支問題，親自監(jiān)督，親自把關(guān)。

　　但是在教師思想政治教育上存在懈怠，存在“人情關(guān)”，不能用好反面案例進行教育警示，有形式主義現(xiàn)象存在。比如：個別黨員出現(xiàn)遲到、缺會、缺課現(xiàn)象，但沒有大力批評或誡勉談話；個別教師安排工作，推托了事，也不追究教育；個別教師在教室上課一完就回宿舍，也沒有整頓教育。

　　（六）做好意識形態(tài)教育工作。逢會必講師德師風(fēng)教育、警示教育，每半年開展專題意識形態(tài)會議，向上級匯報意識形態(tài)工作及自查報告。但是仍然存在不少問題：一是對意識形態(tài)的宣傳教育力度不夠、部分黨員對意識形態(tài)的理解還不夠深入、透徹。二是對宣傳工作人員的培訓(xùn)不夠、適應(yīng)新形勢的能力偏弱。三是主動與上級部門對接、請教、請示的積極性還有待提高。

　?。ㄆ撸┟褡暹M步創(chuàng)建工作。抓好《憲法》的學(xué)習(xí)貫徹，進一步提高全校各族教師的憲法意識和法制觀念，増強了民族大團結(jié);把民族團結(jié)教育與實施愛國主義教育相結(jié)合，為師生辦實事辦好事相結(jié)合，在辦實事中貫穿思想教育。存在問題：對黨的民族教育政策理解不夠，缺乏政治敏銳性；對中華民族共同體教育還不夠，學(xué)校如何創(chuàng)建民族團結(jié)教育沒有很好地規(guī)劃。

　　三、20xx年度民主生活會7個必說清單。

　　1.年度領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)重大事項報告。本人無重大事項報告。

　　2.民主生活會前征求的黨員、干部和群眾的意見建議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)就反映本人的有關(guān)問題，向組織作出說明。在工作中，榜樣示范作用還不夠明顯，有時還存在形式主義現(xiàn)象，但是經(jīng)提醒后，能及時改進。

　　3.年度內(nèi)被組織談話函詢的領(lǐng)導(dǎo)干部就談話函詢問題進行說明。本人無被組織談話函詢及違紀問題。

　　4.年度內(nèi)被問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部就被問責(zé)情況作出深刻檢査，剖析原因。本人無被問責(zé)情況。

　　5.年度內(nèi)被黨紀政務(wù)處分的領(lǐng)導(dǎo)干部就被處分情況作出深刻檢查，剖析原因。本人無被處分情況。

　　6.年度被問責(zé)的黨組織，由主要負責(zé)同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子作出深刻檢查，剖析原因。鑼圩高中黨支部無被問責(zé)情況。

　　7.巡視巡察反饋問題和整改情況。領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)就其中涉及本人的有關(guān)問題，向組織作出說明。巡視巡察尚無反饋意見。

　　四、存在問題的原因。

　　1.有時候也存在理想信念缺失，對單位未來發(fā)展擔(dān)憂，感到迷茫的問題。特別是體育特長生的培養(yǎng)，還沒能突破瓶頸，一直都在徘徊，沒有制定行之有效的訓(xùn)練方案。

　　2.在落實全面從嚴治黨主體責(zé)任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，在落實黨內(nèi)監(jiān)督方面，對領(lǐng)導(dǎo)班子自身監(jiān)督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少，缺乏行之有效的具體措施。班子成員“一崗雙責(zé)”意識落實還存在差距。在工作中，對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，導(dǎo)致在落實主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠，只停留在完成中央、省、市委布置的任務(wù)上。

　　3.在思想方面，理論學(xué)習(xí)不夠深入，方法單一。理論學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

　　4.在作風(fēng)方面，抓工作落實力度不夠。能夠充分認識到“四風(fēng)”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帯頭作用，但仍存在一定的官僚主義，布置工作多，具體檢查落實少，能經(jīng)常指出新教師在本職工作上存在的問題，但在事后整改上，缺乏有效指導(dǎo)檢查監(jiān)督，抓工作落實力度不夠強。

　　五、下一步努力方向和改進措施

　?。ㄒ唬┘訌娎硐胄拍罱逃?，加強民族團結(jié)教育。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　（二）健全從嚴治黨長效機制。發(fā)揮黨支部把方向、管大局、保落實重要職能。大力弘揚民主作風(fēng)。指導(dǎo)教代會、工會新一屆選舉工作，完善健全科學(xué)民主決策機制，確保重大問題由集體充分討論和決定。

　?。ㄈ┱J真履職盡責(zé)。作為黨支部班子成員，主動詢問教職工教學(xué)進展情況，了解存在的問題和困難，為教師想辦法、出主意，共同研究解決問題。要學(xué)習(xí)新思想，找準著力點，推動工作創(chuàng)新，大膽嘗試，為推動學(xué)校發(fā)展做出積極努力。

　?。ㄋ模┞鋵嵵黧w責(zé)任。認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，帶頭嚴格遵守黨紀國法和學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行黨的各項紀律規(guī)定，加強對學(xué)校黨員的監(jiān)督管理，對不良行為和作風(fēng)及時指出、嚴肅批評、嚴格處理，自覺維護黨員干部隊伍的純潔性。

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