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教師黨員相互批評(píng)意見(jiàn)1

　　按照市局黨組要求以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,反對(duì)四風(fēng)、服務(wù)群眾為重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),著重查找在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題,對(duì)本單位黨員評(píng)議如下:
　　***同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要理論思想.不足之處在于學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高.存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳.希望該同志在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一.
　　***同志在工作和生活中能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.不足之處在于欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài).希望該同志能夠正確樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),改變自己的工作學(xué)習(xí)態(tài)度.
　　***同志能夠在思想上始終和黨組織保持一致.不足之處在于接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.希望該同志改變工作作風(fēng)和工作方式、切實(shí)提高工作成效,以求真務(wù)實(shí)的精神

教師黨員相互批評(píng)意見(jiàn)2

　　1周悅欣同志生活上樂(lè)于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺(jué)地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽。

　　2姜海同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。需要進(jìn)一步深化。

　　3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。

　　4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。

　　5柴學(xué)慜同志生活上積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。工作上發(fā)揮了積極的作用，為同事們樹(shù)立良好的榜樣。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。但對(duì)黨的有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨

　　的理論知識(shí)，提高鉆研精神。

　　6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)。

　　7宋衛(wèi)國(guó)同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒(méi)有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。

　　8劉永祥同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂(lè)于助人待人真誠(chéng)，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來(lái)正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。

　　9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟，在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。

　　10翁中文同志對(duì)黨忠誠(chéng)，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作能力突出，不足之處存在好人主義。

教師黨員相互批評(píng)意見(jiàn)3

　　通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

　　經(jīng)過(guò)這一年的的工作、學(xué)習(xí)，收獲很多，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足：

　　作為一名青年教師，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

　　理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

　　工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

　　對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

　　一、是思想解放程度不夠。

      存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

　　二、是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

　　三、是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

　　四、是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽(tīng)課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。

　　今后努力的方向：

　　1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

　　作為一名教師要為師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

　　2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時(shí)地去糾正他們。

　　3、樹(shù)立創(chuàng)新精神，作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，加大自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

教師黨員相互批評(píng)意見(jiàn)4

　　作為一名黨員教師，我在學(xué)校黨支部開(kāi)展的批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)中，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，不斷反省自我，在思想上有了新認(rèn)識(shí)，但是離黨組織的要求還存在一定差距，下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，剖析不足。
　　一、存在問(wèn)題
　　1、政治方面：政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策，學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化，主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。
　　2、紀(jì)律方面：紀(jì)律觀念有所松懈，對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去。
　　3、品德方面：有時(shí)存在貪圖享受，奢侈浪費(fèi)的思想。
　　4、發(fā)揮作用方面：主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)，存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題，對(duì)工作中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
　　二、整改措施
　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷努力提高自己黨性修養(yǎng)。
　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，養(yǎng)成自律習(xí)慣。
　　3、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　4、加強(qiáng)工作積極性的提高。在工作嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，嚴(yán)于律己。

教師黨員相互批評(píng)意見(jiàn)5

　　對(duì)仲旭東同志的批評(píng)意見(jiàn)
　　1、政治覺(jué)悟不高，理論學(xué)習(xí)不徹底，有得過(guò)且過(guò)的意識(shí)。
　　2、工作上思路窄，點(diǎn)子少。
　　3、深入到科室、了解基層情況不夠，有經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
　　4、一體化管理粗糙，不細(xì)致，缺少新方法、新思路。
　　5、關(guān)心職工不夠，對(duì)職工提出的問(wèn)題講解不耐心。
　　6、思想保守，缺乏開(kāi)拓意識(shí)。
　　7、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。
　　8、原則性不強(qiáng)，有老好人思想。
　　9、制度落實(shí)不徹底，監(jiān)督不力。
　　10、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，浪費(fèi)多。
　　鄭培娥
　　1、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠積極
　　2、擺老資格
　　3、理論學(xué)習(xí)不刻苦
　　4、工作缺乏主動(dòng)性，績(jī)效不突出
　　5、參加會(huì)議不及時(shí)
　　6、有奢靡之風(fēng)，不夠勤儉節(jié)約
　　7、老好人思想突出
　　8、對(duì)年輕醫(yī)師要求不嚴(yán)，管理不到位
　　9、墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新開(kāi)拓意識(shí)
　　10、存在形式主義，官僚主義現(xiàn)象。聯(lián)系群眾不夠深入。
　　徐憲偉
　　1.思想上，嚴(yán)肅性不夠，政治學(xué)習(xí)不夠深刻。
　　2.精神上，缺乏艱苦奮斗的精神，有時(shí)不愿加班、值班。
　　3.工作時(shí)間上，基本能做到按時(shí)上班，但偶爾會(huì)因特殊情況早退。
　　4.工作態(tài)度上，有時(shí)會(huì)對(duì)前來(lái)看診的病人缺乏耐心，不夠平易近人。
　　5.在與患者的關(guān)系上，平時(shí)與群眾的談心、交流不足，了解患者不全面，存在憑主觀經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象。
　　6.在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上，有時(shí)會(huì)仗著自己資歷較久，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極認(rèn)真，上進(jìn)心不足。
　　7.工作調(diào)研上，深度不夠，沒(méi)能夠深入一線，了解情況不夠。
　　8.貪圖享受，工作不主動(dòng)，有些時(shí)候加班加點(diǎn)、節(jié)假日值班時(shí)心里會(huì)有點(diǎn)怨言。
　　9.在個(gè)人生活方面，本人已比較注意節(jié)儉，但有時(shí)仍會(huì)迎來(lái)送往，吃飯送禮。
　　10.在醫(yī)院的建設(shè)上，主人翁意識(shí)不夠強(qiáng)烈，沒(méi)能夠大膽提出對(duì)于醫(yī)院發(fā)展和其他方面的建設(shè)性意見(jiàn)。
　　胡云利
　　1、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。
　　2、貪圖享受，工作不主動(dòng)。
　　3、理論學(xué)習(xí)不實(shí)。
　　4、調(diào)研不深。
　　5、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，浪費(fèi)多。
　　6、工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
　　7、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。
　　8、公仆意識(shí)上有所淡薄，認(rèn)識(shí)上有所偏差。
　　9、個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。
　　10、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。
　　對(duì)師廣龍的批評(píng)意見(jiàn)
　　1 參加群眾路線教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)不積極，不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò)，撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得不深刻，內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單。
　　2 藥品采購(gòu)計(jì)劃上報(bào)不及時(shí)，缺乏藥品使用的動(dòng)態(tài)監(jiān)控
　　3 不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，業(yè)余時(shí)間打撲克，玩象棋，就是沒(méi)時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。
　　4 脾氣急躁，工作中缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不注意團(tuán)結(jié)同志，說(shuō)話容易得罪人。
　　5 藥庫(kù)出入庫(kù)業(yè)務(wù)不熟練，容易出錯(cuò)。
　　6 深入臨床一線科室不夠，對(duì)醫(yī)院，衛(wèi)生所缺藥情況了解不夠細(xì)致，常用藥品采購(gòu)不及時(shí)，影響臨床用藥。
　　7 工作因循守舊，按部就班，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有突破，滿足于老辦法，老經(jīng)驗(yàn)，滿足現(xiàn)狀。
　　8沒(méi)有大局觀念，只看科室利益，個(gè)人利益，干活就講報(bào)酬，提條件。
　　9 勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，天氣有點(diǎn)熱就開(kāi)空調(diào)，不能吃一點(diǎn)苦，存在一定的浪費(fèi)
　　10 工作作風(fēng)懶散，工作效率低，1個(gè)小時(shí)能干完的工作需要3個(gè)小時(shí)，不積極不主動(dòng)。
　　對(duì)姚靜同志的批評(píng)意見(jiàn)
　　1政治覺(jué)悟不高，遇事得過(guò)且過(guò)
　　2 參加民主生活會(huì)，不能主動(dòng)發(fā)言，人與亦云，沒(méi)有合理化建議
　　3 缺乏艱苦奮斗的精神，不愿吃苦
　　4 勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，有浪費(fèi)行為
　　5 藥品計(jì)劃有時(shí)整理上報(bào)不全面，不及時(shí)
　　6 工作中與鄉(xiāng)醫(yī)溝通較少，對(duì)衛(wèi)生所缺藥情況了解不夠仔細(xì)。
　　7 工作過(guò)程中，勞動(dòng)量過(guò)大，容易急躁，鬧情緒
　　8 有時(shí)馬虎，向衛(wèi)生所發(fā)藥出現(xiàn)差錯(cuò)。
　　9 隨著年齡的增長(zhǎng)，向別人虛心學(xué)習(xí)的意識(shí)單薄了。
　　10 安于現(xiàn)狀，滿足于干好自己的本職工作。
　　對(duì)王同亮的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)
　　1、重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，政治理論學(xué)習(xí)放松、不深入。
　　2、在醫(yī)療工作中，滿足于已有成績(jī)，安于現(xiàn)狀，有些醫(yī)療工作提前計(jì)劃少，創(chuàng)新推動(dòng)工作少。
　　3、理療科工作上，只管接診，親自參與治療較少。
　　4、礙于面子，在單位開(kāi)展業(yè)務(wù)和發(fā)展建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議不敢大膽提出了。
　　5、與同事們交流、談心少，缺少溝通，習(xí)慣照文件辦事，不靈活，有些脫離群眾。
　　6、作為中理科科長(zhǎng)，對(duì)本科同事執(zhí)行院規(guī)院紀(jì)方面放松，不敢管、不敢抓、怕得罪人。
　　7、為迎接一些醫(yī)療檢查，把不切合在基層推行或根本在基層限于條件做不到的工作沒(méi)有反饋，而是應(yīng)付過(guò)關(guān)。
　　8、工作較忙時(shí)，有畏難情緒，缺乏努力奮進(jìn)的精神。
　　9、只顧及本科室利益，大局觀念意識(shí)淡薄。
　　10、有時(shí)在工作期間、公共場(chǎng)合吸煙。
　　王運(yùn)東
　　1、工作主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有盡職盡責(zé)。
　　2、工作中“注水摻假”。
　　3、工作執(zhí)行不到位。
　　4、工作方法簡(jiǎn)單。
　　5、吃老本，自以為是。
　　6、服務(wù)意識(shí)淡薄。
　　7、工作中貪圖享受。
　　8、工作時(shí)思想懶惰。
　　9、工作中畏難發(fā)愁。
　　10、自律不嚴(yán)、愛(ài)情面、講排場(chǎng)。

教師黨員相互批評(píng)意見(jiàn)6

　　***同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要理論思想.不足之處在于學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高.存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳.希望該同志在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一.

　　***同志在工作和生活中能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.不足之處在于欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài).希望該同志能夠正確樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),改變自己的工作學(xué)習(xí)態(tài)度.

　　***同志能夠在思想上始終和黨組織保持一致.不足之處在于接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.希望該同志改變工作作風(fēng)和工作方式、切實(shí)提高工作成效,以求真務(wù)實(shí)的精神

　　該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并將其融入到實(shí)際工作當(dāng)中.在生活上,積極向上,能夠嚴(yán)格要求自己,能做到艱苦樸素,勤儉節(jié)約.不足之處在于離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距,保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時(shí)還需改進(jìn),工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng).希望今后能不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)改進(jìn)工作方式方法,提高工作能力.

　　該同志熱愛(ài)并忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念.該同志熱愛(ài)本職,踏實(shí)工作,教書(shū)育人,為人師表.以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人,以忘該同志的拼博精神激勵(lì)人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,爭(zhēng)做育人的典范,師德的楷模,教學(xué)的博家.

　　為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,該同志勤奮學(xué)習(xí)新課程理念,刻苦鉆研教材和教學(xué)大綱,及時(shí)更新自己的知識(shí)體系,不斷完善教學(xué)模式,努力提高教學(xué)和科研水平.以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課,以滿腔的愛(ài)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng).

　　1、學(xué)習(xí)促進(jìn)教育理念更新

　　該同志深知沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之惑,傳為人之道.所以在這學(xué)期里,能認(rèn)真參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),特別在教研室組織的教研大講堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中,該同志用心聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一項(xiàng)筆記,努力完成好每一次作業(yè),積極參加每一次討論,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短.讓教育理念與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合在一起,使理論不空洞,實(shí)踐有支撐.

　　3、愛(ài)心展現(xiàn)課堂教學(xué)魅力

　　愛(ài)是一種感動(dòng),是一絲欣賞,一種支持,一份理解,愛(ài)是人世間最偉大的力量.它能帶給你快樂(lè),使你溫暖,令你幸福.擁有愛(ài),就擁有博大,擁有愛(ài),就擁有一顆顆赤誠(chéng)的心.愛(ài)心是教師工作中不可缺少的情操,也是教師工作的主旋律,可以說(shuō),沒(méi)有愛(ài)也就沒(méi)有教育.愛(ài)心是培養(yǎng)教師與學(xué)生感情的基石,愛(ài)心是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生,使他們良好地發(fā)展的靈丹妙藥.蘇霍姆林斯基說(shuō):好的孩子人人愛(ài),愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài).該同志愛(ài)學(xué)生,不僅愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,更愛(ài)那些不聽(tīng)話、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,該同志的愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),不偏愛(ài)一位好學(xué)生,不放棄一位學(xué)困生,在該同志的關(guān)心個(gè)愛(ài)心的感召下,每一個(gè)學(xué)生都感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī).

　　教育好比種莊稼,必須辛勤勞作方能換取秋天的收獲,一分都馬虎不得.這一學(xué)期,該同志堅(jiān)持以飽滿的熱情,愉悅的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中,努力克服一切困難,沒(méi)有請(qǐng)一天假,沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課.本學(xué)期該同志繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)

　　方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平.在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,該同志組織一年級(jí)數(shù)學(xué)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度.采用集體備課的方式研究教材,鉆研大綱,找準(zhǔn)每節(jié)課的中的重點(diǎn)、難點(diǎn),尋找符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,打造精品課堂,鑄造快樂(lè)學(xué)堂,使每個(gè)孩子都學(xué)有所獲.主要成績(jī)有:(1)教案書(shū)寫(xiě)工整,項(xiàng)目齊全,過(guò)程詳實(shí).(2)作業(yè)全批全改,題型多樣,量足質(zhì)高.(3)深入研究課堂,理性執(zhí)教,綻放精彩.

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