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【628568.com--主持詞】

2023年度組織生活會主持詞篇1

　　同志們：

　　今天我們召開機(jī)關(guān)黨總支一黨支部組織生活會。********全程參加，到會指導(dǎo)，大家歡迎。今天會議的主題，黨支部班子、班子成員和黨員要圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，深入查擺具體問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源，明確努力方向和整改措施，進(jìn)一步堅定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，全面提升服務(wù)發(fā)展的能力和水平。

　　今天組織生活會議共有三項議程，一是我代表班子做對照檢查;二是全體黨員做對照檢查;三是***點(diǎn)評講話。

　　進(jìn)行會議第一項，我代表班子做對照檢查。

　　班子對照檢查材料已經(jīng)印發(fā)給大家，大家看看還有沒有問題，如果沒有意見，我們下一步將對查擺出的問題進(jìn)行逐一研究制定措施，確保整改落到實處。

　　進(jìn)行會議第二項，全體黨員做個人對照檢查。

　　這次組織生活會召開前，同志們都精心做了準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件、講話精神，總結(jié)工作，查找不足，分別撰寫了個人對照檢查材料并反復(fù)修改。一會兒發(fā)言過程中請大家暢所欲言，實事求是地查找不足和問題，開誠布公地開展批評與自我批評。每位發(fā)言后請參會人員幫助查找不足。

　　下面我首先帶頭發(fā)言，不當(dāng)之處，請同志們批評指正。

　　(同志間互相批評)

　　下面，請****同志依次發(fā)言。

　　(同志間互相批評)

　　剛才，同志們都對照此次組織生活會的主題要求，圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面認(rèn)真查找了存在的突出問題。在相互批評中，大家本著同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敞開心扉、坦誠相見，既毫不避諱地提出批評意見，也虛心接受其他同志的批評。

　　下面，進(jìn)行會議第三項，請****講話，大家歡迎。

　　****結(jié)合自身工作經(jīng)歷，對我們作了一個語重心長的講話。對我們各項工作提出新的要求，針對性、指導(dǎo)性和操作性很強(qiáng)，我們要深刻領(lǐng)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實抓好貫徹落實。

　　今天組織生活會就到這里，散會。

2023年度組織生活會主持詞篇2

　　同志們：

　　召開20xx年度黨支部組織生活會，是推進(jìn)黨的政治建設(shè)、保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保障黨的先進(jìn)性和純潔性的基本要求，是提升基層黨組織組織力、發(fā)揮政治功能、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的重要舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統(tǒng)一行動、推進(jìn)黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據(jù)邯山區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)委組織部《關(guān)于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，通過前期的精心準(zhǔn)備，今天我們在這里召開北張莊學(xué)區(qū)黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議，要緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正突出問題，結(jié)合思想和工作實際，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強(qiáng)黨支部班子、班子成員和黨員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。會前，我們已經(jīng)按照局黨組的要求，行了集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行了廣泛深入的談心談話，并認(rèn)真撰寫了對照檢查材料，認(rèn)真查擺了自身存在的問題，為組織生活會的召開做好了思想基礎(chǔ)、心理基礎(chǔ)、問題基礎(chǔ)和材料基礎(chǔ)。

　　下面，進(jìn)行會議第一項，由我代表支部班子對照檢查發(fā)言。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子和支委層面存在的問題和不足：

　　(一)擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識不強(qiáng)，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、截留現(xiàn)象。催一催動一動，不催不動。或是對上級的精神和各項工作貫徹不利，有中梗阻現(xiàn)象。對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。接到工作任務(wù)后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。

　　(二)服務(wù)意識不夠強(qiáng)，站在職務(wù)想問題、干工作的多，設(shè)身處地為教師著想的少，深入到老師中調(diào)研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，掛在腦上，不能及時為教師服務(wù)到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務(wù)傾向，而忽視了我們的受教者的群體需求。

　　(三)大局意識不夠強(qiáng)。各部門缺乏溝通，協(xié)調(diào)聯(lián)動不太默契，有工作安排沖突現(xiàn)象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團(tuán)隊建設(shè)。

　　(四)工作生活紀(jì)律放松。對新常態(tài)下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻(xiàn)、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，總想穿點(diǎn)貴的、用點(diǎn)好的，對一些“小節(jié)、細(xì)節(jié)”不注意、不重視，把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。

　　二、黨員隊伍層面存在的問題和不足：

　　(一)思想認(rèn)識不足，工作態(tài)度不端正

　　工作上，個別黨員教師有遲到、早退的現(xiàn)象。有倚老賣老，抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過”、“不求有功，但求無過”的態(tài)度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問題不大，自我要求不嚴(yán)格。不能積極主動地分擔(dān)責(zé)任，總感覺事不關(guān)己。

　　(二)理論學(xué)習(xí)不深入，工作效率低

　　理論學(xué)習(xí)上，個別黨員教師對自身要求標(biāo)準(zhǔn)不高，平時也注重自身學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態(tài)度去對待，對理論的學(xué)習(xí)不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全把學(xué)到的運(yùn)用到教學(xué)中去，理論知識的理解與實際教學(xué)脫鉤，以致工作效率不夠高。

　　(三)作風(fēng)紀(jì)律觀念性不強(qiáng)

　　個別黨員教師黨員意識不強(qiáng)，有課間安全值班松散，認(rèn)識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀(jì)律認(rèn)識不夠高、不夠嚴(yán)。對交代的任務(wù)完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進(jìn)性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學(xué)校照顧的現(xiàn)象。

　　(四)思想道德境界不高， “榜樣力量”不突出。

　　個別黨員教師在學(xué)生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強(qiáng)，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉(zhuǎn)發(fā)不該轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分。

　　三、今后改進(jìn)方向

　　(一)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)

　　一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認(rèn)識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業(yè)務(wù)專業(yè)知識方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是樹立強(qiáng)烈的自覺和責(zé)任意識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。

　　(二)強(qiáng)化責(zé)任，提高工作效率

　　在教師中開展強(qiáng)化責(zé)任、提高思想站位培訓(xùn)，使教師對工作樹立第一責(zé)任意識，用心工作，使學(xué)校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀。時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強(qiáng)自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學(xué)，熱愛本職工作，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。

　　(三)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，遵守規(guī)章制度

　　用新眼光、新思路看問題，開展工作。探索教學(xué)工作新方法，抓工作重點(diǎn)，突破工作難點(diǎn)。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，樹立正確的時間觀、紀(jì)律觀，不斷強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平。

　　(四)加強(qiáng)形象管理、提升教師素質(zhì)

　　堅持以人為本，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊伍。

　　以上是我代表支部班子就2個層面進(jìn)行的對照檢查分析和批評意見，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們進(jìn)行批評指正，以利于學(xué)校更好的發(fā)展。大家有沒有補(bǔ)充意見?沒有意見我們進(jìn)行第二項議程，各位黨員同志作個人對照檢查。

　　首先，由我個人進(jìn)行對照檢查發(fā)言，請大家對我提出批評意見。

　　……

　　剛才，大家對我提出了寶貴的批評意見，我認(rèn)為都是客觀中肯的，這是大家對我的關(guān)心幫助，我都虛心接受。在今后的工作生活中，我將認(rèn)真改正，完善自我，請大家監(jiān)督。

　　下面，請組織委員XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進(jìn)行批評。

　　……

　　下面，請宣傳委員XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進(jìn)行批評。

　　……

　　下面，請紀(jì)檢委員XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進(jìn)行批評。

　　……

　　下面，請班子成員學(xué)習(xí)委員XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進(jìn)行批評。

　　下面，請班子成員教學(xué)副校長XXX同志作個人對照檢查發(fā)言，其他黨員同志對他進(jìn)行批評。

　　……

　　剛才，各位支部班子成員都作了自我批評的發(fā)言，大家圍繞政治思想、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、作風(fēng)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)六個方面逐一進(jìn)行了坦率的自我批評，其他同志也都誠懇地提出了批評意見，對于同志們所提的批評意見，支部班子成員都表示了虛心接受的態(tài)度和努力改進(jìn)的決心。希望大家對這些問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，并盡快進(jìn)行整改，以改進(jìn)作風(fēng)的新成效投身到本職崗位工作中。

　　下面，進(jìn)行會議第三項議程，請本次組織生活會督導(dǎo)組組長XXX同志進(jìn)行本次組織生活會的點(diǎn)評

　　……

　　下面請本次組織生活會督導(dǎo)組副組長XXX同志進(jìn)行本次組織生活會的點(diǎn)評

　　……

　　剛才，XXX作為組織生活會的基層督導(dǎo)，對我支部組織生活會從前期的會議準(zhǔn)備到今天開誠布公的會議進(jìn)行了點(diǎn)評，在肯定會議效果的同時，也提出了殷切希望，希望我們在新的一年，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”，踐行“兩個維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實作風(fēng)完成我校20xx年奮斗目標(biāo)，再立新功。

　　下面，進(jìn)行會議第四項議程，對北張莊學(xué)區(qū)黨支部支委、班子和全體黨員進(jìn)行民主測評。這次民主評議，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，進(jìn)行無記名投票測評，評為“優(yōu)秀”的比例不得超過三分之一，黨組織開展黨內(nèi)表彰一般從評定為“優(yōu)秀”的黨員中評選，要對評定為“基本合格”的黨員進(jìn)行教育幫扶，對評定為“不合格”的黨員按規(guī)定程序作出相應(yīng)組織處置。

　　請大家實事求是地進(jìn)行評議。請工作人員發(fā)放民主測評表。

　　回收民主測評表。

　　同志們，今天的組織生活會會議議程進(jìn)行完畢。大家廣開言路，暢所欲言，體現(xiàn)了民主氛圍，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，達(dá)到了本次會議預(yù)期的目的。各位黨員也認(rèn)真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團(tuán)結(jié)，共同工作打下了良好的基礎(chǔ)。此次組織生活會到此結(jié)束，散會。

2023年度組織生活會主持詞篇3

　　同志們：

　　這次述職評議大會是按照市直機(jī)關(guān)工委統(tǒng)一部署召開的。會議的主要目的是通過黨建工作專項述職，貫徹省、市委關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨的部署要求，對市教育局機(jī)關(guān)黨組織書記抓基層黨建工作進(jìn)行述職評議，進(jìn)一步推進(jìn)市教育局機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，為我市的教育改革發(fā)展和穩(wěn)定提供堅強(qiáng)保證。

　　參加今天會議的有：市教育局機(jī)關(guān)全體人員、市直教育系統(tǒng)直屬單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市直教育系統(tǒng)“兩代表一委員”和黨員干部、群眾代表。市直機(jī)關(guān)工委對我局的述職評議工作高度重視，專門委派市直機(jī)關(guān)紀(jì)工委書記鞠晨光、工委組織部部長石琢同志到會指導(dǎo)，讓我們以熱烈掌聲表示歡迎。

　　今天會議共有四項議程：一是機(jī)關(guān)黨支部書記述職，并由我點(diǎn)評;二是請市直機(jī)關(guān)紀(jì)工委書記鞠晨光同志作集中點(diǎn)評和講話;三是就如何貫徹落實中央和省、市委部署要求，深入推進(jìn)市教育局機(jī)關(guān)基層黨建工作，我講幾點(diǎn)意見;四是對各位述職同志進(jìn)行評議測評。

　　下面進(jìn)行第一項議程，機(jī)關(guān)黨支部書記述職。

　　首先，請黨委辦公室支部韓晶代替支部書記趙文普同志述職。

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　　趙文普同志作為黨委辦公室支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實抓好黨委辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認(rèn)真落實黨建日常工作機(jī)制，“三會一課”抓的實，研究問題有時效性、針對性;組織開展的“兩學(xué)一做”教育活動有方案、有措施、有督導(dǎo)，學(xué)習(xí)和交流有聲有色;在“最美教師”評選、“七一”表彰等重大事項上注重堅持民主集中制，促進(jìn)了黨務(wù)和業(yè)務(wù)工作的扎實開展。存在的問題：一是責(zé)任落實不到位。對個別黨員監(jiān)督管理不到位，容易造成干與不干一個樣現(xiàn)象，組織生活開展的不十分規(guī)范，存在拖拉，隨意現(xiàn)象。二是對黨員的教育、管理、監(jiān)督不夠。作為黨委辦公室主任，僅僅把部分黨員干部的教育、管理、監(jiān)督作為工作內(nèi)容是不夠的，要把市直教育系統(tǒng)的全體黨員干部作為服務(wù)對象，真正成為黨員干部的貼心人。努力的方向：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研。堅持走進(jìn)科室、走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾，加強(qiáng)與黨員干部的溝通、交流，增進(jìn)了解，突出問題導(dǎo)向，制定有針對性的措施，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二要加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，在提升黨員素質(zhì)上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態(tài)，有針對性地做好思想教育工作。

　　接下來，請辦公室支部書記韓先俊同志述職。

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　　韓先俊同志作為辦公室支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績：能夠認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度。積極組織黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和省、市委有關(guān)會議以及市教育局黨委的會議精神，切實提高了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。按照局黨委“兩學(xué)一做”教育活動的總體安排和部署，開展好“兩學(xué)一做”教育活動各階段工作。能夠結(jié)合辦公室工作實際，及時妥善地處理好教育信訪工作。存在的問題：一是抓黨建表率作用不突出，履行支部書記職責(zé)還有不到位的地方。二是抓黨建創(chuàng)新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使個別黨員對理論學(xué)習(xí)興趣不濃厚，影響學(xué)習(xí)效果。努力的方向：一要進(jìn)一步強(qiáng)化履職意識，通過履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，切實肩負(fù)起從嚴(yán)治黨責(zé)任。二要加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，通過組織并帶動其他黨員學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，從而提升黨員隊伍的整體素質(zhì)。

　　接下來，請財務(wù)審計科支部書記劉少坤同志述職。

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　　劉少坤同志作為財務(wù)審計科支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實抓好財務(wù)審計科黨建及各項工作。取得的成績：一是通過落實“三會一課”制度，進(jìn)一步提升了支部黨員干部的責(zé)任意識、使命意識。二是嚴(yán)格按照程序開展“兩學(xué)一做”教育活動，認(rèn)真整改存在的問題，提升支部的號召力和凝聚力。三是通過不斷加大政務(wù)公開力度，進(jìn)一步提升了我市高中助學(xué)金、中職助學(xué)金、新生入學(xué)資助等幫扶項目工作的透明度。四是積極申請各類教育經(jīng)費(fèi)及各項專項資金，全年共向上級申請教育專項資金7290.28萬元，比上年增長6%，有力助推了我市各級教育事業(yè)的發(fā)展。存在的問題：一是存在重行政、輕黨務(wù)的思想，致使個別黨務(wù)工作不能在規(guī)定的時限內(nèi)及時完成。二是對黨員的教育、監(jiān)督不夠，作為支部書記，平時忙于工作事務(wù)多，和支部黨員談話交流少。三是支部個別黨員還存在思想覺悟不高，不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論的問題。努力的方向：一要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，多談心，激發(fā)黨員工作熱情，提高工作能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。二要進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，激發(fā)黨員主動學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)支部各項工作的健康發(fā)展。

　　接下來，請督導(dǎo)室支部孫偉民代替支部書記李宏同志述職。

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　　李宏同志作為督導(dǎo)室支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，切實抓好督導(dǎo)室黨建及各項工作。取得的成績：能夠認(rèn)真履行基層黨組織書記的職責(zé)，以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)全局，集中力量研究解決問題：今年，組織全市督學(xué)參加省督學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我省該項目學(xué)習(xí)率97.2%、合格率97.7%，我市參加培訓(xùn)督學(xué)共46人，學(xué)習(xí)率100%、合格率100%，督導(dǎo)室黨支部有6人參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)均獲得100分的好成績;雙遼市以優(yōu)異的成績通過國檢;督導(dǎo)室對伊通縣、鐵東區(qū)、鐵西區(qū)、梨樹縣、雙遼市全面改薄工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查復(fù)評;省政府督導(dǎo)組對伊通縣全面改薄工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)。存在的問題：一是黨建工作缺少前瞻性，工作多數(shù)情況是傳達(dá)局黨委擴(kuò)大會議精神，支部主動、自覺帶領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)研究的時候少。二是創(chuàng)新能力有待提升，還不能很好地帶領(lǐng)督導(dǎo)室支部全體黨員形成一個強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。努力的方向：一要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。二要加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，在提升黨員素質(zhì)上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態(tài)，有針對性地做好思想教育工作。三要解決好抓黨建和行政工作的關(guān)系，通過抓基層黨建，促進(jìn)督導(dǎo)室各項工作的深入開展。

　　接下來，請發(fā)展規(guī)劃科支部書記陳姝同志述職。

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　　陳姝同志作為發(fā)展規(guī)劃科支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，圍繞“抓黨建、促工作”的思路，扎實抓好發(fā)展規(guī)劃科黨建及各項工作。取得的成績：一是認(rèn)真落實“三會一課”制度，全年組織支部黨員集中學(xué)習(xí)12次，及時傳達(dá)上級有關(guān)精神，加強(qiáng)對新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)民辦教育管理工作，對不符合審批標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不予審批。根據(jù)2016-17年四平市教育事業(yè)統(tǒng)計匯總的數(shù)據(jù)情況，認(rèn)真編制出精準(zhǔn)、全面的四平市教育事業(yè)統(tǒng)計資料，認(rèn)真制定我市各類學(xué)校的招生計劃。推進(jìn)各縣市區(qū)農(nóng)村中小學(xué)規(guī)劃布局調(diào)整，完成我市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃制定工作。存在的問題：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論聯(lián)系實際不夠，沒有真正的學(xué)以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有機(jī)結(jié)合。二是創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中，缺乏創(chuàng)造性開展工作，面對新問題缺乏動力和激情。努力的方向：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。二要解決好抓黨建和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，要通過抓黨建，促進(jìn)發(fā)展規(guī)劃科其他工作的深入開展。

　　接下來，請政策法規(guī)科支部劉媛媛代替支部書記高恩同志述職。

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　　高恩同志作為政策法規(guī)科支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實抓好政策法規(guī)科支部黨建及各項工作。取得的成績：作為支部書記，堅持“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作方針，把黨建工作始終放在心上，抓緊抓好。組織黨員定期過組織生活，充分聽取黨員群眾的意見和建議，有的放矢地做好思想教育工作，增強(qiáng)了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。結(jié)合政策法規(guī)科，積極推進(jìn)教育普法，認(rèn)真答復(fù)人大議案和政協(xié)提案。存在的問題：一是學(xué)習(xí)、調(diào)研不夠。主動走進(jìn)科室、走進(jìn)學(xué)校少，缺乏與黨員干部、教師的溝通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于應(yīng)付多，主動實施少。努力的方向：希望高恩同志在新的一年中，再接再厲，保持良好的抓黨建勢頭，加強(qiáng)與黨員干部的溝通和交流，積極探索基層黨建工作的新思路，制定有針對性的措施，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把黨建工作推向更高的水平。

　　請基礎(chǔ)教育科支部書記張旭東同志述職。

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　　張旭東同志作為基礎(chǔ)教育科支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實抓好基礎(chǔ)教育科支部黨建及各項工作。 取得的成績：一是認(rèn)真落實“三會一課”制度,注重黨員的學(xué)習(xí)教育，全年個人完成學(xué)習(xí)筆記15000字，支部6人完成學(xué)習(xí)筆記超過90000余字。二是通過抓黨建、促進(jìn)科室其他工作深入開展。深入推進(jìn)了普通高中多樣化發(fā)展，積極開展新高考改革及2017年高考備考研究。不斷提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量和適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率，2016年3月，市教育局被四平市人民政府殘疾人工作委員會授予“2015年度扶殘助殘先進(jìn)集體”稱號。在全省第九屆民族中小學(xué)“三語”基本功競賽中，我市3名選手獲得一等獎，5名選手獲得二等獎，8名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。存在問題：一是對教育教學(xué)工作研究得多，黨建理論學(xué)習(xí)抓得不緊。二是對照先進(jìn)模范黨員標(biāo)準(zhǔn)，還存在一定的差距。努力的方向：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研。要通過走進(jìn)學(xué)校，加強(qiáng)與黨員干部、廣大教師的溝通，增進(jìn)了解，制定有針對性的措施，切實解決社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。二要加強(qiáng)黨員思想政治教育，大局意識教育，提高黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　請監(jiān)察室黨支部書記李國華同志述職。

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　　李國華同志作為監(jiān)察室支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，切實抓好監(jiān)察室支部黨建及各項工作。取得的成績：組織學(xué)習(xí)黨的十八屆五中、六中全會報告和十八屆中央紀(jì)委六次全會、省紀(jì)委十屆五次全會、市紀(jì)委六屆六次全會精神;組織學(xué)習(xí)新《準(zhǔn)則》和《條例》，組織參加省紀(jì)委“紀(jì)律教育有獎答題”活動;組織學(xué)習(xí)省紀(jì)委編撰的《懺悔錄》，并交流心得體會;組織觀看省紀(jì)委錄制的廉政短片《底線》和《永遠(yuǎn)在路上》、《長征》等影片，撰寫了觀后感。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，以“六項紀(jì)律”為尺子，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在日常管理監(jiān)督中，認(rèn)真執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》，嚴(yán)肅查辦違反中央八項規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題，堅決維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性。存在的問題：一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，還存在學(xué)習(xí)自覺性和主動性不高的問題。二是黨建工作內(nèi)容不豐富，開展的組織生活缺少創(chuàng)新，內(nèi)容枯燥，方式方法單一，缺乏生機(jī)和活力。努力的方向：希望李國華同志在新的一年里，立足工作實際，創(chuàng)新工作思路，有針對性開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，扎實開展作風(fēng)建設(shè)，加大查處“四風(fēng)”問題的力度，不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)。

　　接下來，請人事科支部書記張軼群同志述職。

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　　張軼群同志作為人事科支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實抓好人事科支部黨建及各項工作。取得的成績：在支部建設(shè)方面，能夠做到積極謀劃，落實黨建日常工作機(jī)制。通過組織支部黨員關(guān)注四平黨建、共產(chǎn)黨員等公眾號，及時有效的學(xué)習(xí)并傳遞局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”“四講四有”教育活動精神。能夠正確處理抓黨建和抓業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，做到抓黨建和做好業(yè)務(wù)工作兩不誤。積極參加為“宋巍愛心捐款”活動，為張家街貧困戶捐贈過冬棉衣活動，在特崗教師招聘中，組織全體同志連續(xù)工作5天，完成1711人的資料審核、確認(rèn)、上報工作。在職稱評審、人事調(diào)動、工資福利等工作中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，不謀取私利，不徇私舞弊，廉潔自律表率作用發(fā)揮的好。存在的問題：一是抓黨建工作中表率作用不突出，履行支部書記職責(zé)還有不到位的地方。二是抓黨建創(chuàng)新還不夠。只限于讀報紙，念文件，寫筆記，致使一些黨員對理論學(xué)習(xí)興趣不濃厚，影響學(xué)習(xí)效果。三是對黨員的教育、管理、監(jiān)督不夠。努力的方向：一要進(jìn)一步強(qiáng)化履職意識，認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，切實肩負(fù)起從嚴(yán)治黨的責(zé)任。二要加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，在提升黨員素質(zhì)上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態(tài)，有針對性地做好思想教育工作。

　　請職成教科支部書記蔣炳文同志述職

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　　蔣炳文同志作為職成教科支部書記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實抓好職成教科支部黨建及各項工作。取得的成績：一是支部基礎(chǔ)工作扎實，工作任務(wù)、目標(biāo)明確，“三會一課”制度落實的好，“兩學(xué)一做”教育活動能夠著實有效，黨組織的核心作用得到了充分發(fā)揮。二是黨建活動開展扎實，在支部參與局機(jī)關(guān)黨委各項活動方面，能夠積極響應(yīng)，全力準(zhǔn)備，并取得較好效果。存在的問題：一是學(xué)習(xí)主動性不夠，深度有待加強(qiáng)。個別黨員對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識還不到位，有時存在政治學(xué)習(xí)讓位于業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)象。二是對黨建工作的重視程度不夠。業(yè)務(wù)工作投放的精力多，黨建工作研究部署的少。三是黨員先鋒意識還有待提高，需要進(jìn)一步充分調(diào)動黨員的積極性，使黨員時刻起到模范帶頭作用。努力的方向：一要進(jìn)一步強(qiáng)化履職意識，認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，切實肩負(fù)起從嚴(yán)治黨的責(zé)任。二要加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，在提升黨員素質(zhì)上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通，及時了解和掌握黨員思想動態(tài)，有針對性地做好思想教育工作。

　　下面進(jìn)行第二項議程，請市直機(jī)關(guān)紀(jì)工委書記鞠晨光同志做集中點(diǎn)評和講話，大家歡迎!

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　　同志們，總的看，今天的會議質(zhì)量較高、比較成功，各位的述職“總結(jié)成績客觀實在，分析問題深刻到位，目標(biāo)承諾切實可行”，既展示了一年來機(jī)關(guān)各支部黨建工作的新成效和特色亮點(diǎn)，也查擺出了存在的問題，充分體現(xiàn)了抓基層黨建的政治自覺和行動自覺。剛才，鞠晨光同志對述職進(jìn)行了集中點(diǎn)評和講話，對我們給予了較高評價，同時還肯定了我們的亮點(diǎn)工作，特別是對抓好明年教育系統(tǒng)基層黨建工作提出了明確要求，針對性和指導(dǎo)性很強(qiáng)，希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好落實。下面，我代表局黨委講三點(diǎn)意見。

　　一、要認(rèn)清形勢、直面問題，切實增強(qiáng)工作責(zé)任感

　　黨的十八屆六中全會強(qiáng)調(diào)新形勢下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，著力增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，著力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，著力維護(hù)黨中央權(quán)威、保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。學(xué)習(xí)貫徹好六中全會精神，與基層黨建緊密相關(guān)、密切相連。因此，我們必須切實增強(qiáng)“首責(zé)、主業(yè)”意識，做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，為打?ldquo;幸福家園、美麗四平”，推進(jìn)中國特色社會主義教育事業(yè)，提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支撐。

　　一年來，局黨委始終高度重視基層黨建工作，精心設(shè)計載體，強(qiáng)化責(zé)任落實。從今天的述職可以感受到，大家是下了真功夫的，反映的成績也比較突出，反映出各基層黨組織戮力同心，真抓實干的一個側(cè)面，為推動市直教育系統(tǒng)基層黨建工作整體水平明顯提升，做了一定貢獻(xiàn)。其標(biāo)志主要有六大特點(diǎn)：一是黨建“第一人”責(zé)任非常明確。按照“書記抓、 抓書記”的要求，書記抓黨建的責(zé)任落實到位，工作保障、督導(dǎo)指導(dǎo)、考核評議等工作制度健全完善，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局。二是黨建工作亮點(diǎn)突出。各基層黨組織能把黨建工作放在教育發(fā)展的大局中來考慮、來謀劃、來推進(jìn)，增強(qiáng)了謀黨建、抓黨建的主角意識。2016年，組織召開第二屆“四平好人·最美教師”評選活動， 10名教師榮獲“四平好人·最美教師”稱號，同時還表彰了6個先進(jìn)基層黨組織、37名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和7名優(yōu)秀黨務(wù)工作者，起到了引領(lǐng)作用。三是黨建工作載體得以創(chuàng)新。以建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。局黨委制定并印發(fā)了《市教育局黨委工作要點(diǎn)》，對黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、宣傳工作等方面進(jìn)行全面部署。實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。建立健全了學(xué)習(xí)制度和工作制度，嚴(yán)格黨員教育管理，提升黨員隊伍整體素質(zhì)，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，提高入黨積極分子的質(zhì)量，組織他們參加黨組織生活、黨內(nèi)培訓(xùn)。四是干部隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)。采取有效措施，落實新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)年輕干部的選拔、培養(yǎng)、鍛煉和使用，把重德才、重實績、重一線工作經(jīng)驗作為選拔認(rèn)定的依據(jù)，提高了干部選拔認(rèn)定的科學(xué)性和選賢任能的廣泛度，嚴(yán)把干部考察任用關(guān)，堅決防止“帶病提拔”。組織開展“全市教育系統(tǒng)黨員及干訓(xùn)管理者政治理論黨性修養(yǎng)專題延安研修班”和“四平市教育局機(jī)關(guān)黨員政治理論和黨性修養(yǎng)專題井岡山培訓(xùn)班”，60余名黨員干部分別到延安和井岡山接受警示教育;多次組織開展理論中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議，這些活動，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平。五是黨建帶團(tuán)建得到發(fā)展，服務(wù)大局的思路清晰。局黨委研究制定《群團(tuán)工作實施意見》，多次組織廣大團(tuán)員青年參加志愿者服務(wù)活動，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想教育，在系統(tǒng)內(nèi)選拔優(yōu)秀青年干部擔(dān)任宣講員，對十八屆六中全會精神進(jìn)行全面解讀;開展志愿者服務(wù)活動，組織青年團(tuán)員到社區(qū)義務(wù)勞動等等。六是 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動成效明顯。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，局黨委高度重視，嚴(yán)格按照市委的要求，及時召開各層面會議，認(rèn)真安排部署。同時把“兩學(xué)一做”活動與完成教育各項工作任務(wù)結(jié)合起來，開展系列活動，使教育系統(tǒng)廣大黨員干部進(jìn)一步熟悉了黨規(guī)黨章，加深理解了系列講話精神的深刻內(nèi)涵，取得了良好的工作成效，為全市教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。

　　總之，過去的一年，市直教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)進(jìn)入了上升通道，整體態(tài)勢很好，應(yīng)該值得肯定。但是，從堅持問題導(dǎo)向的角度來看，對照中央、省、市委的部署要求，對照基層和群眾期盼，我們基層黨建工作還存在著一些不容忽視的差距和問題。

　　(一)思想認(rèn)識還存在偏差。主要是少數(shù)同志，在履行抓黨建職責(zé)認(rèn)識上還存在偏差。一是有的同志還沒有把抓黨建是最大政績的思想樹立起來，認(rèn)為抓基層黨建牽扯精力、耗費(fèi)財力，制約主業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高。認(rèn)識不到黨建工作關(guān)乎大局、影響大局、保障大局的道理，沒有看到基層黨建工作與抓改革、發(fā)展、穩(wěn)定、民生的內(nèi)在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一關(guān)系，實質(zhì)是政績觀存在偏差。二是工作創(chuàng)新不夠。黨建工作缺乏創(chuàng)新思路和辦法，導(dǎo)致活動載體老化、服務(wù)方式簡單。三是有時說得多、做得少，重“點(diǎn)”輕“面”，只重硬件、輕視軟件，還存在形式主義傾向。

　　(二)基層黨建工作整體發(fā)展還不平衡。一是各別黨務(wù)工作者缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在一定程度上影響了基層黨建工作的開展。二是基層黨建工作制度執(zhí)行不到位。一些基層支部黨建工作仍有薄弱環(huán)節(jié)，組織生活不健全，“三會一課”制度堅持的不好，落得不實。

　　(三)黨員教育難，結(jié)構(gòu)不合理，作用不到位的問題依然存在。一是個別黨員組織觀念淡薄，作用發(fā)揮的不明顯。二是部分工作存在安排部署后缺乏及時督導(dǎo)，沒能層層傳導(dǎo)壓力。三是黨員活動室設(shè)施配套不齊全，黨務(wù)公開不規(guī)范，還有較大的改進(jìn)空間。

　　以上這些問題，需要我們大家認(rèn)真反思，對照整改。

　　二、要突出重點(diǎn)、持續(xù)發(fā)力，確保黨建工作任務(wù)落地

　　貫徹落實好中央和省、市委的部署要求，必須落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，以堅強(qiáng)黨性和擔(dān)當(dāng)精神落實管黨治黨責(zé)任。要強(qiáng)化思想、組織、作風(fēng)、業(yè)務(wù)、廉潔、文化六大建設(shè)，全面落實好教育局重點(diǎn)任務(wù)清單，打造教育系統(tǒng)基層黨建品牌，實現(xiàn)基層黨建全面進(jìn)步、全面過硬。明年要突出抓好以下幾方面的工作。

　　(一)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任。進(jìn)一步樹立黨組織書記作為黨建第一責(zé)任人的責(zé)任意識。切實增強(qiáng)全面落實黨建工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺性，明確守土有責(zé)，做到守土盡責(zé)。真正把黨建工作納入局黨委重要議事日程、融入各項工作之中，切實做到與教育改革發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同落實。

　　(二)大力提升黨建工作水平。市直教育系統(tǒng)黨建工作取得一定成績，具有良好的工作基礎(chǔ)，我們要趁熱打鐵，著力提升黨建工作水平，一要健全完善黨建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)基層組織活力。二要全力推進(jìn)黨的組織和工作覆蓋，全面加強(qiáng)制度建設(shè)、群團(tuán)建設(shè)。三要保障支持黨組織有效發(fā)揮作用。

　　(三)加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。要著力解決黨員教育管理虛化問題，著眼于管基礎(chǔ)、管根本、管長遠(yuǎn),建立健全發(fā)展、教育、管理黨員的長效機(jī)制,切實增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感, 激發(fā)黨員隊伍的生機(jī)活力。從嚴(yán)做好處置不合格黨員工作，進(jìn)一步加強(qiáng)流動黨員管理和服務(wù)。培養(yǎng)過硬后備干部隊伍。要在教育改革過程中，做到黨的建設(shè)同步謀劃，組織機(jī)構(gòu)同步設(shè)置，人員同步配備，工作同步開展。

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