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【628568.com--自我鑒定】

黨支部書(shū)記自我剖析材料1

　　按照***黨總支關(guān)于開(kāi)展“黨員民主評(píng)議”工作的通知精神和黨員自我評(píng)價(jià)的工作要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身政治素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實(shí)事求是的原則和態(tài)度，本人認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見(jiàn)和建議，做了認(rèn)真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的，思想觀念是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。現(xiàn)就本人近一年來(lái)工作、學(xué)習(xí)、思想等方面存在問(wèn)題總結(jié)剖析如下，請(qǐng)支部評(píng)議。

　　一、剖析不足

　　這一年來(lái)，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，虛心地、自覺(jué)地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學(xué)習(xí)理念來(lái)武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應(yīng)當(dāng)前的崗位工作需求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但認(rèn)真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：

　　第一、在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)深度不夠，理論知識(shí)與實(shí)際工作沒(méi)有結(jié)合起來(lái)。

　　第二、工作的思路不清晰。面對(duì)多項(xiàng)需要同時(shí)推進(jìn)的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒(méi)有分清輕重緩急，有時(shí)存在對(duì)工作安排不合理現(xiàn)象，導(dǎo)致部分工作一直見(jiàn)不到大的起色。工作中有時(shí)情緒急躁、會(huì)出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實(shí)和思想意志不夠堅(jiān)定的表現(xiàn)，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)不能不冷靜處理自己的情緒問(wèn)題，不夠細(xì)心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。

　　第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對(duì)其他方面思考和行動(dòng)不夠主動(dòng)積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識(shí)淡薄。

　　二、原因分析

　　從以上存在問(wèn)題進(jìn)行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

　　第一、對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，重于形式，自主學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠強(qiáng)烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實(shí)踐完美的結(jié)合起來(lái)，每次學(xué)習(xí)都沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這造成了沒(méi)有深入的、透徹的、持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　第二，沒(méi)有積極主動(dòng)的追求上進(jìn)、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開(kāi)拓進(jìn)取方面，主觀意愿不夠強(qiáng)烈，工作中對(duì)一些有難度的工作缺乏面對(duì)的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

　　第三、工作方法比較死板，有時(shí)候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風(fēng)表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

　　三、整改措施

　　綜合以上存在的問(wèn)題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問(wèn)題。

　　第一，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理*底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，已改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

　　第二，要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　第三，要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力，講究方法，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作提高到一個(gè)新的水平。

　　這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在“20xx年度民主評(píng)議黨員”的一次深刻的自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!

黨支部書(shū)記自我剖析材料2

　　根據(jù)《中共XX市委組織部關(guān)于召開(kāi)2020年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》精神，市委辦黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx全會(huì)和省委十屆十一次全會(huì)、XX市委四屆十三次全會(huì)、市委十四屆十九次全會(huì)精神，鞏固深化主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例等規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，對(duì)照貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求和專項(xiàng)整治、巡察等情況，對(duì)照人民群眾的期待，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、嚴(yán)字當(dāng)頭，深入查擺存在的問(wèn)題和不足，從思想深處挖根源，從黨性修養(yǎng)找原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)材料如下：

　　一、查擺存在的問(wèn)題

　?。ㄒ唬┰谡谓ㄔO(shè)方面

　　黨建工作呈現(xiàn)虛化弱化邊緣化態(tài)勢(shì)。一是重形式、輕實(shí)效。在貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實(shí)效比較少，仍然存在制度掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上的問(wèn)題。各種載體不斷翻新，實(shí)際內(nèi)容能夠堅(jiān)持下去的卻很少，更沒(méi)有把主要精力放在“開(kāi)花結(jié)果”上。二是重表象、輕質(zhì)量。組織生活會(huì)質(zhì)量不高，效果不夠理想，有些黨員講成績(jī)多，提問(wèn)題少，缺少批評(píng)，抱著“多種花，少種刺，留著人情好辦事”的態(tài)度。自我批評(píng)是輕描淡寫(xiě)，泛泛而論，點(diǎn)的問(wèn)題誰(shuí)都能對(duì)上，批評(píng)與不批評(píng)沒(méi)有什么兩樣。對(duì)支部存在的問(wèn)題不敢認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)，達(dá)不到解決自身問(wèn)題的目的。三是重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新。多數(shù)黨支部活動(dòng)是會(huì)議式、教育式，主要是書(shū)記講、黨員聽(tīng)；領(lǐng)導(dǎo)部署、黨員記。組織者缺乏創(chuàng)意，怕動(dòng)腦筋，普通黨員怕花時(shí)間、隨便學(xué)習(xí)，整體過(guò)程枯燥乏味、流于形式。對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)沒(méi)有進(jìn)行深入思考研究與實(shí)踐，不能真正達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。四是重業(yè)務(wù)，輕黨建。辦公室工作還是較多存在只顧抓“實(shí)”的，不想務(wù)“虛”的，只埋頭抓中心工作，抓業(yè)務(wù)管理，把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成；而對(duì)支部建設(shè)思考得少，把黨建工作看成是可完成可不完成的事，呈現(xiàn)出“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。

　?。ǘ┰谒枷虢ㄔO(shè)方面

　　一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。有的同志把學(xué)習(xí)內(nèi)容限制在上級(jí)要求、業(yè)務(wù)需求內(nèi)，沒(méi)有主動(dòng)深入、拓展研究，把學(xué)習(xí)重心偏向新理論、新知識(shí)，忽視了對(duì)舊理論、舊知識(shí)的溫習(xí)，沒(méi)做到全面系統(tǒng)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)的要求，學(xué)習(xí)形式較為單一，入腦入心不夠，在學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出感情、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出擔(dān)當(dāng)上功夫下得還不足。例如在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP的使用上，有人只是為積分而讀，而不是為吸收知識(shí)、提高政治理論素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。沒(méi)有真正將理論學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)際融會(huì)貫通，在新思想的學(xué)習(xí)上還存在領(lǐng)悟不深、學(xué)習(xí)不透，學(xué)知行沒(méi)有統(tǒng)一到位。運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠強(qiáng)，存在學(xué)歸學(xué)、做歸做的分離狀態(tài)。三是政治意識(shí)不夠敏銳。在面對(duì)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜形勢(shì)沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，特別是隨著新媒體的發(fā)展壯大，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)把握難度加大，對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感性、鑒別能力還需加強(qiáng)，對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題處置不夠超前。抓意識(shí)形態(tài)工作的激勵(lì)和約束機(jī)制還不夠完善，存在對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤主張和言論，沒(méi)有旗幟鮮明及時(shí)制止和糾正。

　?。ㄈ┰诮M織建設(shè)方面

　　一是黨的組織設(shè)置不合理。目前與市委辦有直接關(guān)系的黨支部有市委辦公室黨支部、市委機(jī)要局黨支部、市委保密局黨支部、市接待處黨支部等XX個(gè)，共有正式黨員XX人，未按黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定成立黨總支。二是干部教育管理不嚴(yán)格。有的班子成員在傳幫帶上不夠硬氣，浮在面上，沒(méi)有因人因材施教，對(duì)一般黨員干部的壓力傳導(dǎo)不夠，對(duì)苗頭性潛在性問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)指正，對(duì)黨員干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)也不夠，沒(méi)有及時(shí)了解并幫助解決其思想動(dòng)態(tài)和疑難困惑，談心談話淺嘗輒止、效果不明顯，“八小時(shí)”以外的情況還不能做到有效掌控，“寬松軟”問(wèn)題沒(méi)能從根本上加以解決。三是黨員作用發(fā)揮不到位。存在本位主義思想，有些同志大局觀不強(qiáng)，落實(shí)上級(jí)指示要求，單純從自身科室自己分管領(lǐng)域出發(fā)，對(duì)一些耗時(shí)費(fèi)力、麻煩棘手、有損自身利益的事項(xiàng)，存在推諉拖延的現(xiàn)象。存在中庸主義思維，既不想出頭也不想落后，對(duì)上級(jí)的一些規(guī)定要求，落到什么標(biāo)準(zhǔn)，做到什么程度，思前想后，左顧右盼。存在被動(dòng)等靠心理，有的同志沒(méi)有把抓黨建與抓業(yè)務(wù)同等考量，不能正確發(fā)揮黨員先鋒模范作用，身先士卒、主動(dòng)作為，遇到困難等待觀望、依葫蘆畫(huà)瓢。

　?。ㄋ模┰谧黠L(fēng)建設(shè)方面

　　一是“四下基層”調(diào)研不夠深入。多數(shù)同志都是在辦公室聽(tīng)匯報(bào)材料多，到實(shí)地調(diào)研了解情況少。雖然黨支部按要求完成了與掛鉤聯(lián)系的黨建聯(lián)系點(diǎn)、軟弱渙散村、產(chǎn)業(yè)薄弱村、精準(zhǔn)扶貧村共建共駐活動(dòng)，但仍然有所偏向，與黨建水平較高的XX社區(qū)聯(lián)系較多，與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)薄弱點(diǎn)聯(lián)系較少，在幫助村級(jí)黨組織建設(shè)、促進(jìn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收方面思路不寬，辦法不多，工作創(chuàng)新力度不大。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠密切。想問(wèn)題抓工作，立足于具體問(wèn)題的時(shí)候較多，考慮單位實(shí)際比較多，站在宏觀大局和群眾角度上考慮問(wèn)題不足。雖然能堅(jiān)持定期扶貧走訪，但對(duì)群眾語(yǔ)言和基層情況不熟悉，真正進(jìn)村入戶與群眾面對(duì)面、心貼心交流較少，對(duì)于掛鉤的貧困戶也多是給錢給物，對(duì)他們的關(guān)心多停在口頭慰問(wèn)上，幫助解決實(shí)際困難問(wèn)題不多。三是開(kāi)拓進(jìn)取精神有所弱化。黨員干部攻堅(jiān)克難的勇氣、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的膽氣在不同程度減弱，工作創(chuàng)新不足，缺少前瞻性，如在深化全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)上力度不夠，在培育和推廣黨建品牌上缺乏創(chuàng)新，拓寬宣傳載體上缺少開(kāi)拓性思維，開(kāi)展黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)上缺少新意。干部隊(duì)伍精氣神提振還不夠到位、先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分，部分黨員干部精神懈怠，奉獻(xiàn)精神不足，工作拈輕怕重，相互推諉扯皮，不能積極想辦法、出主意解決問(wèn)題。四是勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏鞏固。雖完善了經(jīng)費(fèi)管理使用相關(guān)制度，但從本次巡察結(jié)果來(lái)看，辦公室在從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理的態(tài)度上不夠堅(jiān)決，措施上不夠得力，導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，如辦公用品采購(gòu)超標(biāo)、用紙用水大量浪費(fèi)，辦公室電器等長(zhǎng)期不關(guān)等。在大力響應(yīng)習(xí)總書(shū)記關(guān)于節(jié)約糧食杜絕餐飲浪費(fèi)的號(hào)召后，仍然存在陪同人員的數(shù)量控制不嚴(yán)、分餐制與光盤(pán)行動(dòng)落實(shí)不到位。

　?。ㄎ澹┰诩o(jì)律建設(shè)方面

　　一是紀(jì)律教育沒(méi)能常抓不懈。黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀(jì)教育、正反典型教育、優(yōu)良作風(fēng)教育更多停留在口頭上、紙面上，沒(méi)有做到抓在平常，融入日常，形成長(zhǎng)效機(jī)制；沒(méi)有入腦入心、深挖培育、樹(shù)立標(biāo)桿，進(jìn)而促使機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。二是規(guī)章制度沒(méi)有執(zhí)行到位。有的班子成員對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。有的同志對(duì)上級(jí)各項(xiàng)決策部署、制度規(guī)定，沒(méi)有吃透弄懂，沒(méi)有把握好社會(huì)發(fā)展規(guī)律，不能很好運(yùn)用辯證唯物主義、科學(xué)社會(huì)主義的基本原理和方法來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，在貫徹上級(jí)決策部署和執(zhí)行制度規(guī)定上存在“打折扣”“搞變通”等現(xiàn)象。三是黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有有效開(kāi)展。黨員主體意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感，許多黨員只把自己看成被監(jiān)督的對(duì)象，沒(méi)有意識(shí)到自己是監(jiān)督的主體，把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的事，作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無(wú)關(guān)緊要的。黨員對(duì)黨組織和其他成員的監(jiān)督有著嚴(yán)格區(qū)分：對(duì)下級(jí)不愿監(jiān)督，怕丟了選票；對(duì)同級(jí)不想監(jiān)督，怕影響了同事關(guān)系；對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督，怕打擊報(bào)復(fù)。四是形式主義沒(méi)有徹底根除。不切實(shí)際片面強(qiáng)調(diào)落實(shí)。“為開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)”“為講話而講話”“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以規(guī)定落實(shí)規(guī)定”。不重實(shí)績(jī)片面追求痕跡。工作進(jìn)展看報(bào)表、硬件考核看材料、聽(tīng)取匯報(bào)材料要書(shū)面，制作檔案要留痕，志愿服務(wù)要定位，扶貧慰問(wèn)要合影，忽視單位具體情況，為檢查而檢查。不求實(shí)效片面加壓加碼。為表示認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的講話或會(huì)議精神和重要指示，并切實(shí)做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、貫徹有力”，把各項(xiàng)任務(wù)的指標(biāo)體系進(jìn)一步細(xì)化分解，一項(xiàng)工作往往分解為幾十項(xiàng)具體“量化指標(biāo)”，并且“全過(guò)程跟蹤檢查”，無(wú)形加大工作量。

　　二、原因分析

　　一是體制機(jī)制欠完善。黨組織參與辦公室重大問(wèn)題決策、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，缺乏規(guī)范完善的制度機(jī)制和有效的實(shí)現(xiàn)形式，引發(fā)“中心”與“核心”誰(shuí)更重要的爭(zhēng)論與困惑，導(dǎo)致了黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”，結(jié)果是黨建工作漂浮在上面，深入不下去、貫徹不進(jìn)去，黨建工作創(chuàng)新自然是無(wú)源之水、無(wú)本之木。

　　二是組織定位不明了。對(duì)從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，政治意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于“一把手”正確行使“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”兩種職權(quán)，承擔(dān)雙重責(zé)任，容易出現(xiàn)只抓業(yè)務(wù)、忽視黨建的情況；黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位不徹底，對(duì)自身的目標(biāo)、職責(zé)不明確不清晰。

　　三是工作方式無(wú)創(chuàng)新。由于黨建工作觀念不新，辦法不多，組織生活的內(nèi)容、形式過(guò)于呆板，缺乏創(chuàng)新，與黨員的要求脫節(jié)導(dǎo)致不感興趣，甚至出現(xiàn)了厭煩情緒。部分黨員、干部對(duì)新方法、新載體掌握的還不夠，把黨建工作局限在傳統(tǒng)的運(yùn)作模式里，跟不上時(shí)代的發(fā)展。

　　四是黨務(wù)工作缺保障。黨務(wù)干部的勞動(dòng)價(jià)值得不到應(yīng)有的承認(rèn)，黨務(wù)工作職業(yè)聲望不高，與從事行政、業(yè)務(wù)工作的干部相比，在獲取政治權(quán)力、知識(shí)技能以及各種能夠發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)等方面差距較大，影響了黨務(wù)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善和素質(zhì)的提高。

　　三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　一要堅(jiān)持學(xué)做相通。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)具體舉措上，推動(dòng)“兩個(gè)維護(hù)”落地見(jiàn)效，推動(dòng)黨中央和省委、市委的決策部署在辦公室一貫到底。

　　二要堅(jiān)持首尾相顧。緊緊抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)和黨員干部這個(gè)“末梢神經(jīng)”，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活和主題黨日等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化一切工作到支部的導(dǎo)向，把黨員管住管好。

　　三要堅(jiān)持點(diǎn)面相融。結(jié)合辦公室的工作特點(diǎn)，找準(zhǔn)自身專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)能夠切入中心工作、有力推進(jìn)落實(shí)的抓手，推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合。

　　四要堅(jiān)持嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，同時(shí)多一些關(guān)心關(guān)愛(ài)，幫助解決實(shí)際困難，讓機(jī)關(guān)黨員干部安身安心安業(yè)。

　　五要堅(jiān)持奇正相生。緊跟時(shí)代步伐，用足用好數(shù)字化條件下的新載體新辦法，創(chuàng)造性開(kāi)展“三服務(wù)”工作，推動(dòng)理念思路創(chuàng)新、方式手段創(chuàng)新和支部工作創(chuàng)新。

黨支部書(shū)記自我剖析材料3

　　按照局黨委和巢城教辦黨委的相關(guān)文件精神要求，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，真正觸及了我的思想，觸動(dòng)了靈魂，提高了認(rèn)識(shí)，并透過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)際工作，努力做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改善作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照黃大年等先進(jìn)典型，透過(guò)群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫和捫心“六問(wèn)”的自查，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，切實(shí)制定改善的措施，進(jìn)一步明確了今后努力的方向?，F(xiàn)將有關(guān)狀況對(duì)照檢查如下：

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況

　　政治紀(jì)律是我黨全部紀(jì)律的基石，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，是黨的各級(jí)組織和全體黨員務(wù)必遵守的行為準(zhǔn)則。作為一名有多年黨齡的黨員，自入黨以來(lái)始終能自覺(jué)主動(dòng)、嚴(yán)肅認(rèn)真、不折不扣地遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律。自覺(jué)強(qiáng)化理論武裝，始終做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定。能主動(dòng)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和中央的一系列方針政策，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。在社會(huì)意識(shí)日益多元多樣多變的狀況下，注重增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，能始終以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問(wèn)題，正確看待我國(guó)當(dāng)前發(fā)展中遇到的矛盾和困難，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前能始終持續(xù)堅(jiān)定的政治信仰、政治方向和政治立場(chǎng)。自覺(jué)執(zhí)行政策紀(jì)律，始終做到政令暢通。注重增強(qiáng)黨性觀念，增強(qiáng)黨的意識(shí)和大局意識(shí)、宗旨意識(shí)。在政治、思想、行動(dòng)上始終同中央和省委持續(xù)高度一致，自覺(jué)維護(hù)中央和省委權(quán)威，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央的方針政策和省委的決策部署，對(duì)中央和省委、局黨委的各項(xiàng)決策、政策和規(guī)定，能正確處理保證政令暢通、令行禁止與立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系，自覺(jué)服務(wù)于全局大局。自覺(jué)強(qiáng)化組織觀念，維護(hù)黨的形象。自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)持按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。自覺(jué)反對(duì)政治上的自由主義，自覺(jué)把言行置于黨紀(jì)的約束和規(guī)范之中，做到對(duì)各種政治謠言不聽(tīng)、不信、不傳播，對(duì)各種有政治問(wèn)題的書(shū)刊、音像制品和電子出版物不觀看、不收藏、不傳播，從自身做起，主動(dòng)維護(hù)黨的形象。

　　但是，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，也找出了自身存在的問(wèn)題：一是政治學(xué)習(xí)不很系統(tǒng)，在實(shí)際工作中正確運(yùn)用的也不夠充分。二是認(rèn)為自己“根紅苗正”，父親是共產(chǎn)黨員，是黨組織把我從一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為人民教師，既與黨存在著天然的聯(lián)系和感情基礎(chǔ)，又感覺(jué)自己政治紀(jì)律上一向堅(jiān)定，絕不會(huì)與黨離心離德;這實(shí)際上是自滿心理的表現(xiàn)，是在政治紀(jì)律方面有所放松的表現(xiàn)。三是在平時(shí)的各項(xiàng)工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，平時(shí)管理中對(duì)同志們提工作要求多，提政治紀(jì)律要求少。

　　二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的狀況

　　中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，我高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持身體力行，對(duì)照規(guī)定和意見(jiàn)要求，逐條逐項(xiàng)查找不足，結(jié)合工作實(shí)際以增強(qiáng)宗旨意識(shí)、改善調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約等為重點(diǎn)，切實(shí)將中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府意見(jiàn)落實(shí)到工作和生活各個(gè)方面、各個(gè)細(xì)節(jié)，不斷改善工作作風(fēng)。

　　但是，與中央八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求還有很大差距。一是認(rèn)識(shí)上還需要進(jìn)一步深化。要堅(jiān)決克服“一陣風(fēng)”和“闖關(guān)”的誤區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，下定決心、毫不動(dòng)搖地解決“四風(fēng)”問(wèn)題。二是行動(dòng)上還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。無(wú)論是工作還是生活，言必行、行必果，行動(dòng)上必須落在實(shí)處、執(zhí)行到位。三是措施上還需要進(jìn)一步細(xì)化。如何結(jié)合教育教學(xué)工作的實(shí)際，制定詳細(xì)完善的具體措施。四是制度上還需要進(jìn)一步固化。作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，還需要我們以改革的思路和辦法做好制度建設(shè)規(guī)劃，透過(guò)抓制度落實(shí)固化作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成果，真正建立起長(zhǎng)效機(jī)制。

　　三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

　　透過(guò)對(duì)黨的群眾路線的相關(guān)資料及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話的學(xué)習(xí)，切實(shí)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求剖析自己。經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理，“四風(fēng)”方面主要存在以下問(wèn)題：

　　(一)形式主義方面。存在對(duì)學(xué)習(xí)黨的基本理論不系統(tǒng)、不深刻。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)，有時(shí)只注重與工作有關(guān)的資料，缺少創(chuàng)造性工作。

　　(二)官僚主義方面。存在到一線課堂調(diào)研少，幫忙基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠。

　　(三)享樂(lè)主義方面。存在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神不夠。如出差乘車、住宿超標(biāo)現(xiàn)象。從儉入奢易，從奢入儉難。但是，“儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡具縱。”工作有時(shí)滿足于安于現(xiàn)狀、按部就班。有“三多三少”的狀況：被動(dòng)理解任務(wù)比較多，主動(dòng)開(kāi)展工作比較少;思考辦好眼前事、急事多，通盤(pán)思考、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算少;按部就班抓工作多，大膽創(chuàng)新思考少。

　　(四)奢靡之風(fēng)方面。存在艱苦奮斗意識(shí)有所減弱，抵制力不強(qiáng)。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。”說(shuō)句心里話，我對(duì)奢靡之風(fēng)深惡痛絕，對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象十分反感，但認(rèn)為黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣不是自己能夠管得了的，只要管住自己、管住所轄部門就行，沒(méi)有理直氣壯地去抵制、去斗爭(zhēng)，職責(zé)感、使命感還應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　透過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的：

　　一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，放松了自身黨性的鍛煉。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會(huì)上不正之風(fēng)的影響。平時(shí)雖然明白自己的諸多不足，但自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠，常找許多借口來(lái)回避問(wèn)題。“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。

　　二是對(duì)群眾路線理解不深，工作中有依賴思想。這些問(wèn)題的根源在于，思考個(gè)人較多，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念的意識(shí)淡薄，關(guān)心群眾、關(guān)心整體不夠。“生于憂患，死于安樂(lè)”，需要把這種深切的憂患意識(shí)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的工作動(dòng)力和高度的事業(yè)心職責(zé)感，使工作更加具有生機(jī)和活力。

　　三是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不到位，表現(xiàn)為一團(tuán)和氣。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得還不夠，沒(méi)有嚴(yán)格按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，總認(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就能夠了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)，影響同志們的用心性，即使是批評(píng)了，也是蜻蜓點(diǎn)水，水過(guò)鴨背，一觸即離，認(rèn)為目前整個(gè)大氣候如此，搞一團(tuán)和氣，你好我好，大家都好。

　　五、努力方向和改善措施

　　俗話說(shuō)，針尖大的窟窿能透過(guò)斗大的風(fēng)。打鐵先得自身硬。透過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。

　　第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，提高工作水平。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，不僅僅從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，而且要帶好隊(duì)伍，營(yíng)造一個(gè)朝氣蓬勃、和諧寬松、敬業(yè)愛(ài)崗的工作環(huán)境。冷靜地對(duì)待問(wèn)題，客觀地分析矛盾，講求科學(xué)管理，克服畏難情緒，在有效履行職責(zé)和科學(xué)管理結(jié)合度方面加大探索力度，以思想觀念的更新推動(dòng)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新。

　　第二，牢固群眾路線意識(shí)，帶給主動(dòng)服務(wù)。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要像焦裕祿同志那樣，“心里時(shí)刻裝著人民群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。在單位里，自己要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，力爭(zhēng)做到領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志們滿意、客戶滿意。

　　第三，自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。我們從事的是人民教育事業(yè)，與廣大群眾密切相關(guān)，做好此項(xiàng)工作，自己務(wù)必加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和業(yè)務(wù)工作需要，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)資料，努力擴(kuò)大知識(shí)面，搞好知識(shí)積累。不僅僅向書(shū)本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué);不僅僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。

　　第四，加強(qiáng)調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要把調(diào)查研究工作作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的突破口來(lái)抓。深入一線，了解狀況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)總結(jié)，更好地督促指導(dǎo)工作的開(kāi)展。堅(jiān)持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，對(duì)學(xué)校工作要科學(xué)運(yùn)籌，合理安排，既對(duì)重點(diǎn)工作加強(qiáng)指導(dǎo)，又要兼顧其他工作，相互推進(jìn)。

　　第五，強(qiáng)化廉政意識(shí)，堅(jiān)持廉潔自律。“物必先腐，而后蟲(chóng)生。”自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)守黨的政治、組織、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問(wèn)題上持續(xù)清醒的頭腦，自覺(jué)地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續(xù)高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威。要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣，時(shí)刻繃緊廉潔奉公這根弦，從嚴(yán)要求自己。

　　第六，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，到達(dá)團(tuán)結(jié)和諧。“己不正，焉能正人。”“善禁者，先禁其身而后人。”在今后的工作中，我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，用心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又注意對(duì)同志的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，到達(dá)新的團(tuán)結(jié)和諧。

　　總之，我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺(jué)悟，秉承為民服務(wù)的宗旨，解決自身存在的問(wèn)題，提升履職盡責(zé)潛力，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，以一流的工作質(zhì)量和良好的精神狀態(tài)，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

　　以上對(duì)照檢查不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

黨支部書(shū)記自我剖析材料4

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人積極參與其中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問(wèn)題如下：

　　一、形式主義方面

　　1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

　　2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。

　　二、官僚主義方面

　　1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

　　2、沒(méi)能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒(méi)確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。

　　三、享樂(lè)主義方面

　　1、明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

　　2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

　　四、奢靡之風(fēng)方面

　　由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購(gòu)物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。

　　五、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　1、理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中。

　　2、宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需

　　3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。

　　4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員

　　5、道德品行方面懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒(méi)有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開(kāi)花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

　　六、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受，認(rèn)真改正。

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