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【628568.com--演講稿】

學校支部書記廉政黨課講稿1

　　____總書記“71”重要講話，以不忘初心、繼續(xù)前進為主題，明確提出面向未來、面對挑戰(zhàn)必須牢牢掌控的8個方面重要要求，是指引我們黨奮力推動中國特點社會主義偉大事業(yè)和全面推動黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。為學校黨支部扎實推動“兩學1做”學習教育、全力打造“‘453’-筑堡壘·當先鋒”黨建服務品牌指明了方向。當前，我校“兩學1做”學習教育處在第2個學習討論專題階段，其主題是“堅守紀律底線、培養(yǎng)高尚情操”。根據(jù)支部工作部署，由我在此以“堅守紀律底線、培養(yǎng)高尚情操”為題給大家上黨課，旨在學習交換、拋磚引玉，請大家多提寶貴意見或建議。

　　黨中央在鞏固大眾線路教育實踐活動和“3嚴3實”專題教育活動成果的基礎上，著眼于新常態(tài)下對黨員提出新要求，號令在全部黨員中展開“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育，提倡所有黨員要做“講政治、有信心，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。“4講4有”是1名合格黨員的核心要素， 是新時期黨員黨性的客觀要求，是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現(xiàn)實體現(xiàn)，為如何做1名合格黨員指明了方向。

　　黨內(nèi)制度規(guī)矩是黨內(nèi)生活的基本方式，既為黨員干部正確行使權利提供了平臺與載體，更明確了黨員干部行使權利的制約與規(guī)范。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處罰條例》(以下簡稱《準則》和《條例》)，是貫徹____總書記系列重要講話精神，加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設的重要成果，體現(xiàn)了黨的108大以來全面從嚴治黨的實踐要求，也是調(diào)和推動“4個全面”戰(zhàn)略布局的紀律保證。

　　1、領會精神，全面從嚴治黨

　　堅持思想建黨和制度治黨相結合，是全面從嚴治黨的基本路徑，是堅持馬克思主義政黨本質(zhì)特點的現(xiàn)實要求，是新的歷史條件下保持黨的先進性和純潔性的必定選擇。

　　(1)體現(xiàn)了黨內(nèi)生活道德高線、紀律底線的價值導向。兩部法規(guī)以黨章為根本遵守，突出執(zhí)政黨特點，堅持理想信心主旨，體現(xiàn)紀在法前、紀嚴于法，構成了全面從嚴治黨，堅持思想建黨與制度治黨的價值尋求。這類尋求，1是重在立德。“德之不修，行之不遠”，“失德”是背紀的序曲。道德是令人向善的，是紀律嚴格履行的必要條件和基礎，有道德規(guī)范才能激起人們內(nèi)在的自律?！稖蕜t》在重申黨的理想信心、主旨、良好風格的基礎上，堅持正面提倡，強調(diào)自律，以基礎性法規(guī)的情勢，明確了共產(chǎn)黨人高尚的道德品質(zhì)，為黨員和黨員領導干部建立了看得見、夠得著的道德高線。2是重在立規(guī)。紀律是用來糾錯的，是道德的堅強后盾和保障，只有通過立規(guī)加強他律，讓黨員干部心存畏敬、行有底線，才能讓“德”真正立起來，才能明確行動的邊界。新修訂的《條例》圍繞黨紀戒尺要求，開列負面清單，并明確相應的處罰標準，堅持把紀律規(guī)矩挺在前面，充分展現(xiàn)了制度的權威性與嚴肅性。兩部黨內(nèi)法規(guī)的修訂，既明確了崇德向善的高標準，又劃出了不可觸碰的底線，既延續(xù)了“思想建黨”的傳統(tǒng)，又確立了“制度治黨”的規(guī)矩。高線與底線的統(tǒng)1，充分體現(xiàn)了新情勢下全面從嚴治黨的新認識和新境地，使黨員干部既有明確的努力方向，又有基本的行動遵守。

　　(2)延續(xù)了黨內(nèi)法規(guī)制度建設的基本經(jīng)驗。首先，堅持問題導向，突出重點。王岐山同志對當前黨內(nèi)法規(guī)建設問題作了精準的分析。他指出，當前1個最突出的表現(xiàn)是，黨內(nèi)規(guī)則混淆于國家法律，黨規(guī)黨紀套用“法言法語”，原《準則》和《條例》的許多規(guī)定都與法律條文重復，難以體現(xiàn)對黨員特別是領導干部在堅定理想信心、踐行黨的主旨上的高標準、嚴要求。在實踐中管黨治黨不是以紀律為尺子，而是以法律為根據(jù)，黨員干部只要不背法就沒人管、不追究，造成“要末是好同志，要末是囚徒”?！稖蕜t》、《條例》的修訂重視紀在法前、紀嚴于法、紀法分開，堅持問題導向，重點針對現(xiàn)階段黨員和黨員領導干部在廉潔自律和遵照紀律方面存在的主要問題作出明確規(guī)定。其次，堅持實事求是，求真務實。制度不在多，在于精，在于務實管用。兩部黨內(nèi)法規(guī)的修訂不求全求大，堅持從黨內(nèi)生活的實際動身，從人民大眾對黨的最新期盼動身，充分展現(xiàn)了建立科學有效的管黨治黨制度機制的實踐探索，特別是將黨的108大以來嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律和落實中央8項規(guī)定精神、反對“4風”等要求轉(zhuǎn)化為準則要求、紀律條文，以制度的情勢固定下來。同時，針對以往制度可操作性不夠的問題，堅持精細管用、易于落地，做到了具體化、可操作，使每一個黨員干部進1步明確在黨內(nèi)生活中，能做甚么，不能做甚么，特別是背規(guī)后的處理結果是甚么，從而把黨的紀律規(guī)矩刻印在全部黨員領導干部心上。

　　(3)喚醒了黨章黨規(guī)黨紀意識。黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和主旨、黨的理論和線路方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵照的根本行動規(guī)范。黨章的重要性無庸贅言?，F(xiàn)實中，1些黨組織和黨員干部出現(xiàn)這樣那樣的問題，歸根結柢是沒把黨章當回事。兩部黨內(nèi)法規(guī)堅持以黨章為根本遵守，尊崇黨章，把黨章的權威立起來，全面梳理了黨章對黨員、干部的紀律要求和廉潔自律要求，突出了政黨特點、黨紀特點，將黨章關于紀律和廉潔自律要求具體化，喚醒了全黨的黨章黨規(guī)黨紀意識。

　　(4)凸顯了全面從嚴治黨的重點。“政治線路肯定以后，干部就是決定的因素”。黨要管黨，1管黨員，2管干部。其中，管好干部，對黨的建設，關系尤其重大。兩部法規(guī)的制定覆蓋全部黨員，普通黨員納入管理不留死角，同時也突出了“關鍵少數(shù)”。《準則》圍繞如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系，對全部黨員提出了“4個堅持”的規(guī)范;圍繞“廉潔”2字，從公仆本質(zhì)、行使權利、品行操守、良好家風4個方面，對領導干部提出了“4個自覺”的提倡?！稐l例》中有19處專門提到“黨員領導干部”，明確了對黨員領導干部的更高要求和責任的強調(diào)。

　　立規(guī)易，執(zhí)紀難。制度的生命力在履行?！稖蕜t》、《條例》頒布后，要在貫徹實行上下更大工夫，絕不只是嘴上說說、紙上寫寫、墻上掛掛。廣大黨員要學深悟透、融匯貫通，掌控《準則》、《條例》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，增強貫徹履行的自覺性和堅定性。

　　2、懲防并舉，堅守紀律底線

　　全面從嚴治黨，必須把紀律和規(guī)矩挺在前面?！稐l例》就是管黨治黨的尺子和黨員的行動底線。嚴守紀律底線，關鍵在嚴，懲防并舉。

　　(1)心存畏敬，慎獨慎微。古語有云：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格”，“天下之事，成于懼而敗于忽。”1個人心存畏敬，就可以按紀律和準則行事，就會堅持慎微慎獨，自重、自省、自警、自勵。嚴守紀律底線，首先要畏敬紀律，深入認識“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”的道理，深入認識紀律對黨員個人、對黨的建設的重要作用，深入認識紀律既是束縛又是保護的關系，牢固建立嚴明紀律觀念，畏敬法紀，慎獨慎微，從大處著眼，從小處入手，擋得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得起考驗，時時刻刻、事事處處掌控好自己，認真做好每件小事、管好每一個小節(jié)。

　　(2)深學細照，明紀守規(guī)。心存畏敬是條件，認真遵照是關鍵?！稐l例》細化黨章的相干要求，突出政治紀律和政治規(guī)矩，體現(xiàn)全面從嚴治黨特別是風格建設和反腐敗斗爭的最新成果，修訂版刪除70余條與《刑法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)重復的內(nèi)容，修訂后從原來的15章、178條、24000余字縮減為11章、133條、17000余字?！稐l例》內(nèi)容豐富，也有很多大家關注的問題，要全面深化學習，著力在研讀原文上下工夫，原本來本地學、逐章逐條地學、聯(lián)系實際地學，掌控《條例》主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，對比現(xiàn)實中的正反例子，既知其然，又知其所以然，把黨規(guī)黨紀刻印在心中，增強履行黨紀黨規(guī)的自覺性和準確性，增強保護黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，以眼里不揉沙子的認真勁兒，時刻繃緊紀律之弦，切實以《條例》為戒尺規(guī)范自己的思想言行，認真檢視，深入查找存在的問題，不越雷池1步、不出底線分毫。

　　(3)執(zhí)紀問責，嚴格履行。紀律不彰，必定失去防線;規(guī)矩不嚴，必定警示無力。強化執(zhí)紀問責是嚴守紀律底線的保證?！稐l例》中明確強調(diào)，加強對黨的各級組織和全部黨員的教育、管理和監(jiān)督，把紀律挺在前面，重視抓早抓小，對違背黨紀的黨組織和黨員必須嚴肅、公正履行紀律。黨的108大以來，我們黨堅持依規(guī)治黨，扎緊制度籠子，使管黨治黨開始走向緊硬實，凈化了黨內(nèi)政治生態(tài)，得到了廣大人民大眾的認可和信任，厚植了黨執(zhí)政的政治基礎。各級黨委(黨組)要依照要求，切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任，各級紀委(紀檢組)要找準職能定位，強化監(jiān)督執(zhí)紀，加大問責力度，下大氣力拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，杜絕“雙面人”現(xiàn)象，保持常抓的韌勁、長抓的耐心，構成強大威懾力，嚴肅查處和暴光典型案例，重點查處黨的108大后不收斂、不收手，問題嚴重、大眾反應強烈，現(xiàn)在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領導干部，實踐“4種形態(tài)”，關口前移。

　　(4)強化監(jiān)督，重視預防。108屆中紀委6次全會上，____總書記強調(diào)要上下互動，強化組織管理和大眾監(jiān)督，構成強大勢場。要充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計監(jiān)督、巡查監(jiān)督、輿論監(jiān)督和大眾監(jiān)督等作用，在黨員、干部守紀律講規(guī)矩問題上構成“熱爐效應”。同時，《條例》的貫徹不但體現(xiàn)在對背紀的查處，更主要的是通過具體相干規(guī)定，重視預防，構成1種警示，逐步構成不敢背紀、不想背紀的氛圍，構成尊崇制度、遵照制度、捍衛(wèi)制度的良好風尚。

　　3、知行合1，培養(yǎng)高尚情操

　　黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著時間的積累，職務的升遷而自然提高，需要畢生努力?！稖蕜t》是執(zhí)政黨的道德宣示和目標“高線”，但“高線”并不是高不可攀，是看得見、夠得著的。培養(yǎng)高尚情操，必須堅持以知促行、知行合1，不斷增強思想自覺和行動自覺。

　　(1)立志為先，堅持“4個必須”。高尚情操之“高”在于立志高遠，沒有高遠志向，修不出良好品質(zhì)。古人云，“志之所趨，無遠弗屆;窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入;銳兵精甲，不能御也。”《準則》開篇提出了廉潔自律“4個必須”的原則要求，要求中國共產(chǎn)黨全部黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特點社會主義信心，必須堅持全心全意為人民服務根本主旨，必須繼承發(fā)揚黨的良好傳統(tǒng)和風格，必須自覺培養(yǎng)高尚情操。“4個必須”的要求，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高尚的道德尋求，具有思想鼓勵和導向作用，其核心在于修信仰、修意志，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信心，解決好思想的總開關，補好理想信心之“鈣”，不改初衷、不懈堅守、不變許諾。

　　(2)修德為本，堅持“8條規(guī)范”。中國共產(chǎn)黨人的高尚情操，始終是黨贏得人民大眾擁戴支持的重要寶貝和克服各種困難和風險的強大氣力。毛澤東同志曾要求共產(chǎn)黨員要做“1個高尚的人，1個純潔的人，1個有道德的人，1個脫離了低級趣味的人，1個有益于人民的人。”修德就是要提升道德境地，尋求高尚情操，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道。全部黨員在修德上，要聯(lián)系中外特別是中國傳統(tǒng)廉潔文化，聯(lián)系本身思想、工作和生活實際，聯(lián)系本地區(qū)本部門具體情況，與“3嚴3實”專題教育活動緊密結合起來，嚴以修身，嚴以律己，內(nèi)化于心，外化于行，把遵照《準則》作為本身政治責任，化為自覺尋求，認真貫徹“4個堅持”、“4個自覺”的規(guī)范要求，解決好公私關系、廉腐問題、儉奢問題、苦樂問題，明確廉潔的分界限、掌控廉潔底線，筑牢廉潔的防線，尋求廉潔高線。黨員領導干部自覺保持人民公仆本質(zhì)，勤政為民;自覺保護人民根本利益，用權為民;自覺提升思想道德境地，修身安人;自覺帶頭建立良好家風，齊家正氣，讓廉潔成為1種文化、1種習慣、1種傳統(tǒng)，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)、不為錢所惑、不為色所誘，清白做人，干凈做事。

　　(3)示范為要，堅持“修身齊家”。“欲化人，先正己，正己而后化人”。黨員是先鋒戰(zhàn)士，干部是骨干和公仆，都要求發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。道德的感化力是巨大的，榜樣的氣力是無窮的，“其秘訣就是把1種需要加以提倡的精神，加以推重的價值觀，加以實現(xiàn)的原則，加以推行的經(jīng)驗，具體化在1個或幾個看得見摸得著的人物或事件上，使之成為1面艷麗的旗幟”。堅守道德底線要堅持以上率下，層層立標、作示范，通過自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，加強黨性修養(yǎng)，影響和感化身旁人和廣大大眾，實現(xiàn)黨風、政風、行風、民風的好轉(zhuǎn)。

　　學校黨支部書記講黨課講稿篇3大學校園是和諧社會的1個組成部份。建設和諧校園是1項全方位的工程,必須調(diào)動每位師生員工的積極性，而廣大學生的積極性需要引導和榜樣的作用,學生黨員是學生的中堅，在大學生群體中有較高的威望，有1定的理論水平和較高的政治素質(zhì)。他們可和時將黨的方針、政策和學校的有關重要精神、信息轉(zhuǎn)達給學生,同時也能及時將學生的意見和要求反應給學校,是黨組織連接廣大青年學生的橋梁和紐帶。在和諧校園的建設中，如何充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,是新時期學生黨建工作值得探討的重要課題。

　　1、“帶”字當頭，做踐行的模范

　　實踐鍛煉是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是不是能保持先進性的重要途徑。為每位學生黨員搭建發(fā)揮先進性作用的平臺，通過組織各種活動教育和影響廣大學生，使其在實踐中感受作為1名黨員的光榮感和責任感，并在各方面起帶頭作用，同時通過學生教育學生,到達“不教而教”的最高教育目的。

　　帶動學習。大學生的中心任務是學習。大學生黨員除完成好自己的學習任務，掌握過硬的為人民服務本領外，還要關注身旁同學的學習，在同學中起帶頭作用。要特別關注愛上網(wǎng)的學生，要及時進行勸阻。學生黨員要用自己的行動營建優(yōu)秀帶先進，先進帶落后的良好氛圍，構成比學趕幫超的學習風氣。

　　引領思想。學生宿舍是大學生學習、生活、休息、文娛和交換思想的重要場所,是對大學生展開思想政治工作的重要陣地,通過讓學生黨員參與學生宿舍的管理，到達溝通學生與學校宿管部門之間的信息，搜集和反饋學生對管理服務工作的建議和意見，宣揚學生和宿舍內(nèi)的好人好事，監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動，以使學校深入、準確地掌握學生的思想動態(tài)和學生在學習、生活方面存在的問題。

　　傳遞文明。學生黨員應自覺遵照國家法律、遵照校紀校規(guī)，不應當出現(xiàn)任何背游記為;對學生中出現(xiàn)的背紀事件或不良局勢苗頭，應當及時向黨組織反應新生思想動態(tài)，推出建議和意見;加強本身修養(yǎng)，不做違背道德規(guī)范的事情;帶頭遵照校園文明規(guī)定。

　　推動黨建。讓學生黨員直接參與學生黨支部的建設，使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干氣力。如提拔優(yōu)秀的學生黨員擔負支部書記、支委、黨小組長，或是將政治理論學習、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極份子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學生等支部的具體的、操作性的工作交給學生黨員去做,以增強學生黨員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，同時也有益于提高他們本身的理論水平和工作能力。

　　管理班級。讓優(yōu)秀學生黨員擔負班級學生干部或是擔負低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對所負責班級工作的展開，1方面可以展開良好學風班的創(chuàng)建工作，同時能夠隨時了解事關學生學習、生活、心理等各方面問題，并主動地向?qū)W校相干職能部門反應,爭獲得到解決和落實。

　　2、“樹”字為先，做本身和諧的模范

　　“1個黨員就是1面旗幟”。大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應當在專業(yè)學習、社會工作、公益活動等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學生建設和諧校園建立1種良好的導向示范作用。學生黨員的示范作用的發(fā)揮是1種無形的氣力,滲透在校園的各個角落,使學生在不知不覺中接受著這類潛移默化的影響,并隨之調(diào)劑著自己的言行,改變著自己的思想意識和價值觀念。

　　學習上是標兵。大學生黨員學習上必須有讓其他普通學生敬佩的專業(yè)知識技能和綜合素質(zhì),要帶頭刻苦學習,掌握扎實、過硬的專業(yè)文化知識,提高掌控先進文化的能力,具有建設社會主義的綜合能力,成為學習的標兵和楷模。

　　生活中是模范。平常生活最能體現(xiàn)1個人的素質(zhì)， 大學生黨員應嚴于律己，崇尚文明、健康、進步的生活方式。作為大學生黨員，在普通同學心目具有較強的親和力，大眾基礎好，應在生活各方面以身作則，帶動周圍的同學，1同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。

　　身心上要健康。健康是工作的本錢。大學生黨員必須始終堅持鍛煉，在大學里拓展身心素質(zhì)，用健康之弦撥動生命之音，用健康藍圖描繪美美人生，從而完善綜合素質(zhì)，健全人格，提高學習和生活的效力和質(zhì)量，影響、幫助同學們自覺地積極地鍛煉身體，求新求真，求善求美。

　　工作上是榜樣。這是大學生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。由于大學生黨員絕大多數(shù)是學生干部，在工作中應盡心盡責，埋頭苦干，扎實工作，建立良好的服務意識，用更加嚴格的標準要求自己，努力創(chuàng)造1流的工作成績，在實踐中培養(yǎng)為人民服務的精神。

　　3、“幫”字為堅，做服務的模范

　　最近幾年來，大學生中的思想困惑和實際問題明顯增多，矛盾日趨突出。發(fā)揮學生黨員的模范作用如果不同解決身旁學生的實際問題相結合，就很難有說服力。每個學生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學習、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學生黨員聯(lián)系大眾、貼近大眾、服務大眾的作用。

　　幫助經(jīng)濟困難的學生。高等教育的大擴招，學費的連年增長，高校中家庭經(jīng)濟困難的學生愈來愈多，高達學生總數(shù)的15%以上。學生黨員要力所能及的幫助貧困大學生，讓他們感覺到黨組織的溫暖，扶貧幫困、互愛互助，與他們1道想辦法克服貧困。

　　幫助心理困惑的學生。個體心理的健康發(fā)展，是個體構成良好思想品德的基礎。從某種意義上講，人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下，才樂于接受教育。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學生中有心理困惑的學生占學生總數(shù)的30%，這些學生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。大學生黨員主動學習心理健康知識，掌握心理調(diào)試技能，要關愛身旁有心理困惑的學生，幫助他們擺脫心理困惑，具有陽光心態(tài)。

學校支部書記廉政黨課講稿2

　　同志們:
　　下午好上節(jié)黨課，我?guī)ьI大家學習了中國共產(chǎn)黨章程中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則中國共產(chǎn)黨黨員教化管理工作條例，就新形勢下黨員干部如何樹立堅決的志向信念，做到六個講清晰并結合黨的十八大以來，習近平總書記系列重要講話，深化闡述了新時代中國共產(chǎn)黨人志向信念的組成部分、構成要素及其相互關系，為全體黨員上了一堂深刻而又生動的專題黨課，為新時代廣闊黨員干部堅決志向信念供應了科學的指導依據(jù)。今日的主題黨日，我圍繞共產(chǎn)黨員要堅決志向信念進一步提高大家的思想政治相識水平。
　　崇高的志向信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力。共產(chǎn)黨員要堅持志向信念，堅決不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。這無疑是對新時期共產(chǎn)黨員的基本要求，也是從志向、信念、宗旨、作風、實力等方面衡量黨員素養(yǎng)凹凸的根本標準。作為新時期的黨員干部，加強志向信念教化尤為重要。
　　一、強化黨員干部志向信念教化的重大意義
　　習近平總書記提出，各級領導干部要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。習近平總書記提出的三嚴三實的要求，論述精辟、意義深遠，對廣闊黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)具有很強的指導作用。
　　嚴以修身，堅決志向信念是通往勝利的指路燈，志向信念關系黨的前途命運，是靈魂、是方向。加強志向信念教化是一個政黨治國理政的保障，是一個民族奮力前行的向?qū)В屈h員干部的立身之本、力氣之源、率眾之基。忠誠于黨的志向信念，是一名共產(chǎn)黨員的基本要求，也是一名領導干部的基本規(guī)范，作為黨員領導干部應當把加強黨性修養(yǎng)和志向信念教化作為終生課題。
　　黨的最高志向和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必需一心一意為人民服務，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。黨的領導干部必需具有共產(chǎn)主義遠大志向和中國特色社會主義堅決信念。志向信念是一個政黨的靈魂，是一個共產(chǎn)黨人思想的根基、精神的支撐、奮斗的源泉。有了堅決的志向信念，我們的道路才能越走越寬廣，理論體系才能越來越豐富，制度才能越來越完善?，F(xiàn)在一些領導干部之所以出現(xiàn)種種問題，從根本上講，就是因為志向信念的缺失造成的。在改革開放的新形勢下，要醒悟地看到，面對形形色色的利欲誘惑，少數(shù)黨員的志向信念出現(xiàn)了偏差，導致了世界觀、人生觀、價值觀的位移。因此，創(chuàng)新開展以志向信念為重點的宣揚教化工作顯得尤為重要。
　　志向是真理和價值的統(tǒng)一。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，人的天職在勇于探究真理。只有具有崇高價值目標的志向，才能引導、鼓舞和激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)志向而奮斗。共產(chǎn)主義志向能代表歷史發(fā)展的正確方向，能通過無產(chǎn)階級革命和社會主義建設的實踐，不斷地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。共產(chǎn)黨及共產(chǎn)黨員只有始終不渝地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，才具有先進性。
　　加強黨員領導干部的志向信念教化，堅固地樹立共產(chǎn)主義志向信念，就能自覺加強黨性熬煉，嚴格按黨章的規(guī)定要求自己，樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀，想方設法為人民辦實事、辦好事。這樣，就可以防止人民的權力發(fā)生蛻變，使人民的權力始終為人民謀利益。群眾享受到了黨執(zhí)政為民的成果，就會從內(nèi)心深處激發(fā)出對黨和政府的酷愛，誠心地擁護黨擁護社會主義。
　　二、強化黨員干部志向信念教化的基本要求
　　高度重視加強精神文明建設，以務實舉措推動精神文明建設，是以習近平同志為總書記的黨中心治國理政的一個顯明特點。
　　做好新形勢下精神文明建設工作，重要的就是用習近平總書記重要論述統(tǒng)一思想和行動。要以更寬的視野來深化對精神文明建設的相識，深刻把握物質(zhì)力氣和精神力氣的辯證關系，深刻把握當今世界綜合國力競爭的特點趨勢，深刻把握時代發(fā)展改變對精神文明建設提出的新要求，不斷增加兩手抓、兩手都要硬的思想自覺，把精神文明建設貫穿改革開放和現(xiàn)代化建設全過程。要以更高的追求來引領精神文明建設實踐，著眼于進行具有很多新的歷史特點的宏大斗爭，著眼于實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和中華民族宏大復興的中國夢，著力弘揚主旋律、凝合正能量、樹立新風尚，為黨和國家事業(yè)發(fā)展供應精神力氣。
　　要以更有力的舉措來推動精神文明建設工作，抓住機遇、迎難而上，主動主動作為，狠抓任務落實，推動精神文明建設實現(xiàn)新的發(fā)展。面對當前新形勢、新任務要求，領導干部應樹立四破四立。即破除信念不足安于現(xiàn)狀的思想，樹立敢于爭先勇于進取的意識;破除墨守成規(guī)消極等待的思想，樹立搶抓機遇開拓創(chuàng)新的意識;破除得過且過無所作為的思想，樹立勇于擔當敢于負責的意識;破除貪圖安逸追求享受的思想，樹立艱苦奮斗扎實肯干的意識。信念只有在主動的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強和磨煉。
　　(一)要切實增加政治敏銳性和鑒別力。
　　堅守馬克思主義志向信念，勇于抵制各種錯誤思想理論的侵襲，進一步保持政治上醒悟與堅決。嚴守黨的政治紀律，增加大局意識，自覺與黨中心保持高度一樣，堅決維護中心權威，保證中心政令暢通，不折不扣地把黨的路途方針政策落實到詳細工作中。
　　理論聯(lián)系實際，補足精神之鈣。志當存高遠，只有努力學習和運用馬克思主義，尤其學習和運用當代中國的馬克思主義鄧小平理論和三個代表重要思想，使社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得新的成就，才能深刻相識馬克思主義的巨大真理價值，才能堅固地樹立對馬克思主義的信仰。當前，我們最迫切的是抓好以下方面學習。
　　一是學習習近平總書記系列重要講話精神。
　　二是學習黨章。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，明確規(guī)定黨員的權利義務和對領導干部的基本要求。要好好學習黨章，弄清晰自己該做什么、不該做什么，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)則，真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。
　　三是學習法律法規(guī)。自覺學法尊法遵守法律，擅長運用法治思維和法治方式推動發(fā)展、深化改革、化解沖突、維護穩(wěn)定，發(fā)揮好關鍵少數(shù)的作用。
　　四是學習傳統(tǒng)文化的精華。習近平總書記說，學史可以看成敗、鑒得失、知興替。學詩可以情飛揚、志昂揚、人靈秀。學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。我們應當從中國浩瀚的歷史傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，增加我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐。
　　五是向革命先輩學，向焦裕祿、牛玉儒等先進典型學，激發(fā)自己內(nèi)心的正能量，激發(fā)自己人性中的真善美，通過學習，給人以思想凈化，給人以心靈勵志?？傊ㄟ^學習、涵養(yǎng)浩然之氣，堅決志向信念，強化黨性觀念，切實把嚴和實的要求立起來，以思想自覺引領行動自覺。
　　強化道德修養(yǎng)，筑牢立身之本。從古至今,我們中華民族就強調(diào)做官先做人，從政德為先。論語曰為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之，講的就是德乃為官之要。習近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典強調(diào)治國先治吏，官清民自安。禮義廉恥，國之四維，四維不張，國將不國。為官之德在于清廉，當領導要以德服人。在任何時候任何狀況下都要堅持社會主義信念不動搖。社會主義建設事業(yè)要勝利，必需遵循馬克思主義的基本原理。探究符合本國實際的社會主義發(fā)展道路，進行社會主義改革，親密聯(lián)系群眾。中國改革開放和現(xiàn)代化建設取得巨大成就，為社會主義供應了勝利的例證。
　　提升綜合素養(yǎng)，夯實發(fā)展之基。非學無以廣才，非志無以成學。要實現(xiàn)業(yè)務工作和黨建工作兩手抓、兩手硬的良好態(tài)勢。把日常工作與黨建結合起來，在突擊性、重要性工作面前勇挑重擔、敢破難題，有意識地讓黨員在業(yè)務工作一線亮牌、亮績，實現(xiàn)黨員在一線起作用、受教化，基層黨組織的凝合力、戰(zhàn)斗力顯著增加。
　　(二)要堅持黨員干部志向信念
　　實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族宏大復興，是我們黨和國家在整個社會主義初級階段的奮斗目標。中國夢是實現(xiàn)中華民族宏大復興的形象表達，基本內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民華蜜。要始終聚焦這個總?cè)蝿?，一代一代鍥而不舍干下去?br /> 　　必需始終牢記共產(chǎn)主義遠大志向，堅決不移走中國特色社會主義道路。堅決志向信念，肯定要把握好主義、道路、目標三個關鍵詞。主義，就是堅決對馬克思主義的信仰。道路，就是堅持中國特色社會主義道路。目標，就是實現(xiàn)中華民族宏大復興的中國夢。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中心提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的四個全面戰(zhàn)略布局。新的歷史時期，我們必需堅持以四個全面為統(tǒng)領，矢志不移、自強不息，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中國特色社會主義共同志向和共產(chǎn)主義遠大志向而不懈奮斗。

學校支部書記廉政黨課講稿3

　　今天，由我給大家上一堂廉政教育黨課，其一是落實中央八項規(guī)定和黨風廉政建設責任制的相關要求;其二是為了引導大家正確認清形勢，自覺加強黨性鍛煉，提高廉政勤政意識，增強拒腐防變能力;其三是為了進一步調(diào)動大家工作積極性。廉政教育黨課是我們黨內(nèi)一種有效的教育形式，通過它可以引導黨員干部樹立正確的人生觀、權力觀和道德觀，正確對待和行使權力，自覺做到廉潔自律。
　　一、講黨性、重品行
　　要堅定理想信念。習近平總書記指出：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念或者理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。理想信念，它不是個空東西，有巨大的感召力和吸引力。
　　要錘煉好品行。一要忠誠，黨員干部要堅決擁護黨的領導，認真執(zhí)行黨的決定，在大事大非面前旗幟鮮明，立場堅定，始終聽黨話、跟黨走。任何時候，我們的黨員干部都要確保上級的各項方針、政策得到全面貫徹落實，決不允許上有政策、下有對策，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在執(zhí)行過程中打折扣、做選擇、搞變通。二要感恩，要時刻不忘組織培養(yǎng)，常懷感念之心，常念感激之情，常報感恩之德，把感恩之心化作報恩之舉，把更多的精力投入到工作之中，做到用感恩之心對待組織，信賴之心依靠組織。三要敬業(yè)，干一行、愛一行、鉆一行、精一行;要腳踏實地、埋頭苦干，就像一棵種子一樣，只有埋頭，才能出頭。要從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，克服心浮氣躁、急功近利、好高騖遠等不良傾向，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實地做好每一項工作。
　　二、敢作為、勇?lián)?/strong>
　　習近平總書記曾指出，看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神，是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。
　　權力的行使與責任的擔當緊密相連，有權必有責。擔當處事就是勇于承擔責任。肩扛千斤,謂之責;背負萬石,謂之任。在急難險重面前,有舍我其誰的思想與理念,有一馬當先的勇氣和魄力,有履行責任的能力和素質(zhì),這就是黨員領導干部的擔當精神。
　　三、守紀律、改作風
　　要遵守黨紀法規(guī)。嚴密的組織紀律性，是我們黨的一個鮮明特征，也是黨始終保持先進性的重要保證。一要嚴于自律。嚴于律己是領導干部必備的思想作風和道德品質(zhì)。常懷律己之心，既是對黨的事業(yè)的高度負責，也有利于個人的健康成長。我們作為黨員干部，要不斷用先進理論武裝自己，用紀律條例約束自己，用先進人物激勵自己，用反面典型警示自己，真正把黨的政策作為生命線、法律作為高壓線、紀律作為警戒線。要把自重作為立身的準則，堅定自己的信念，珍惜自己的名譽，讓自己的言行一致，做一些與自己責任相符的事情。要把自警作為安身的標尺，對自己的思想和言行要有高度的警覺，對可能出現(xiàn)的錯誤及時察覺，防患于未然。同時，要把自勵作為潤身的目標，經(jīng)常地鞭策和激勵自己，在工作中始終保持斗志高昂、自強不息。二要嚴守他律。嚴守他律就是要嚴格遵守黨的規(guī)章制度和其他法律法規(guī)。要嚴格遵守黨章，黨章是黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。嚴明黨的政治紀律，永葆黨員先進純潔，最基本的就是要牢固樹立黨章意識。
　　改進工作作風。作風問題，本質(zhì)上是一個政治問題，體現(xiàn)了民心所向。它關乎黨的形象，決定黨在群眾心中的分量。習近平總書記指出，好學才能上進。才由學得，德由學進，業(yè)由學成，才氣是領導干部成就事業(yè)的基石。黨員干部要提高五種能力，即抓發(fā)展的能力、做群眾工作的能力、開拓創(chuàng)新的能力、破解難題的能力、履行職責的能力，請大家查漏補缺，努力提高，成為注重學習的先鋒官、熟悉工作的政策通、素質(zhì)過硬的多面手。務實求真是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨員干部應具備的政治品格，對領導干部而言，樹立求真務實的價值觀，不僅是轉(zhuǎn)變工作作風的需要，也是落實科學發(fā)展觀、推進事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的需要。
　　本次黨課到此結束，謝謝大家!

學校支部書記廉政黨課講稿4

　　首先申明一點：按貴陽市教育局的安排，學校必須開展“教師身份認知”教育培訓活動，同時，“四大四找”已進入第三階段，也是2019年8月“主題黨日”主題活動的學習，請黨員同志們、老師們認真作好記錄。如果把我的講的內(nèi)容當作講座，我認為是達不到的，我只是把自己近段的學習，以及對教師這一有意義的職業(yè)認同分享給大家，希望能起到引領助推的作用，讓信心不足的教師堅定信心，讓猶豫的教師調(diào)整好步伐，我就滿意了!

　　一、當下教師面臨的不利影響

　　(一)個別師德敗壞之人進入教師隊伍，給教師隊伍蒙羞。

　　1.中加新世紀的一個老師。

　　2.現(xiàn)實生活也有老師：說一樣，做一樣;白天是人，晚上是鬼。

　　(二)社會部分成員不尊師重教，導致教師的社會地位不高。

　　1.高層重視，基層不重視。

　　2.當然，受多年來，老師待遇不高，老百姓也不尊師重教。

　　(三)家庭教育水平低，導致教師工作壓力大。

　　主要是家長受教育程度的影響。

　　二、我們是誰?干什么?為了誰?(身份認知解釋)

　　每年一年級新生進入學時，我們都要進行入學前教育，教育的核心是孩子的身份變了——在幼兒園是幼兒，任務是開心、快樂成長;進入小學，就變成了小學生，學生是有學習任務的。幼兒園老師的工作對象的“身份是幼兒”，而我們小學老師工作對象的“身份是學生”。

　　在平時的教學工作中，當學生上課不鉆心聽，不認真完成作，有的甚至連書本也忘帶，我們會問學生，你的身份是誰?來干什么?讀書為了誰?實際就是對學生進行“身份認知”教育。

　　在這里，我將從三個問來解釋教師的身份認知。

　　(一)我們是誰?我們是人民教師，也國家公職人員。這是大家的共同身份。關于身份，我們大家是很清楚的。

　　(二)干什么?就是要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教師義務，教書育人。

　　這個職責大家也很清楚，可是，現(xiàn)實工作中的幾種現(xiàn)象，不得不引起我們反思。

　　1.我們部分教師老愛說：我點子不好，得的學生不好。那我就要反問，我們身邊也有不少的老師，難道她們就每一屆都點子好，遇上好學生。如：上學期三年級的語文、一年級的語文、十二小一年級的語文和數(shù)學、扁小學代課老師楊照芝五年級的數(shù)學。

　　2.我們個別老師愛說自己的端工杠不了自己的，自己的孩子自己也要送在別的學校去讀書。我想說：這是對自己的教育教學都不敢相信的表現(xiàn)。難道這種表現(xiàn)是認真履行教師職責嗎?我相信大家的回答一定是否定的。

　　3.個別教師的課堂紀律不好，無法進行教學，因此，教學效果不好。難道是學生調(diào)皮、不愛學習嗎?我們反思過自己嗎?自己了解學生嗎?自己的管理學生的能力合格嗎?我的教學清楚、精彩嗎?實際，合格老師最基本的能力是“管理好學生和教學好教學內(nèi)容”，也很容易做到。關鍵是要多接觸學生，了解學生，不能懶惰。學生懶惰學習不好，老師懶惰學生教不好。

　　特別是年輕老師，一開始，就要開好頭。當然，老教師，我們也不能大意，一不小心，我們就會成為學生不喜歡的老師。

　　教育是一個良性循環(huán)的工作：越做好，越喜歡做，越做越輕松;越做好，學校、家長、學生越喜歡;越做好，越做越快樂。

　　(三)為了誰?教育方針規(guī)定：我們培養(yǎng)的是德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　因此，作為教師，不僅要教書，更要注重育人。要堅持德育為首，立德樹人。“習近平總書記在全國教育工作會議上強調(diào)，堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務中華民族復興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。”即九個堅持。

　　三、認清形勢，堅定信念。

　　(一)堅定“四個自信”

　　道路自信、理論自信、制度自信、文化自信

　　(二)堅信中華民族的偉大復興和中國夢一定能實現(xiàn)。

　　1.JDP和購買力。

　　2.化為5G受美國的打壓。

　　3.經(jīng)濟制裁中國

　　這此都說明，中國發(fā)展快，越來越強。

　　(三)中國教育發(fā)展越來越好

　　1.去年全國教育工作會議的召開，習總書強調(diào)“立德樹人

　　2.今年7月8日中央教育工作會議的召開：教育懲戒權，教師待遇等。

　　3.市教育工作會的召開。

　　4.我國留學生回國越來越多。國外到我國留學的留學生越來越多。

　　四、牢記使命，做新時代教師。

　　中國教育也需要教育戰(zhàn)線的每一位同仁從自己做起，不斷學習新理念、新技術、新方法、新知識，才能認真做好新時代本職工作，才能做一個新時代的合格教師。

學校支部書記廉政黨課講稿5

　　黨支部書記是中國共產(chǎn)黨基層組織負責人之1，是中國共產(chǎn)黨支部委員會(黨支部)的主要負責人。第1文檔網(wǎng)為大家整理的相干的學校黨支部書記講黨課講稿供大家參考選擇。學校黨支部書記講黨課講稿篇1同志們：

　　《師德師能提升年黨員應當怎樣辦?》這是我本次講黨課的主題，結合教育工作實際，談談新情勢下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員榜樣作用，為學校和諧發(fā)展，辦人民滿意的學校貢獻自己氣力。

　　1、學校是人材培養(yǎng)的搖籃，擔當著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人材為本;人材培養(yǎng)，教育為本。我國改革和建設的實踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學校，是直接關系人民大眾切身利益，滿足人民大眾學習需求的重要基礎;是提高勞動者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，增進經(jīng)濟社會調(diào)和發(fā)展的重大舉措。今年市教育局把2012年肯定為師德師能提升年，要求進1步加強師德師風建設，積極提倡酷愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能高深、學生愛戴、大眾滿意的師德風尚，進1步規(guī)范教師的從教行動。

　　2、發(fā)揮黨員榜樣作用的必要性。老百姓認為，學校是知識份子比較集中的地方，學校的主體是知識份子。他們是精神財富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會物資生產(chǎn)的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識份子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，他們的思想狀態(tài)如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設和傳播社會主義精神文明，推動教育事業(yè)發(fā)展等，具有10分重要的意義。

　　3、學校加強黨員教育的做法。近年來，1些學校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信心教育、師德師風教育和“愛國遵法、明禮誠信、團結友善、節(jié)約自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德意識教育等;

　　要請教職工黨員以培養(yǎng)“4有”學生為目標，以“1切為了學生、為了1切學生、為了學生1切”為著眼點，常常深入學生班級，密切聯(lián)系學生，關心愛惜學生，為學生的健康成長、成才創(chuàng)造條件，真正做到“3全”、“3愛”、“3讓”，努力成為黨性強、師德好、業(yè)務精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。“3全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推動素質(zhì)教育、全面提高教學質(zhì)量;“3愛”即愛教育事業(yè)、愛學校、愛學生;“3讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才?？梢哉f，這些做法都是值得鑒戒的。但從目前國內(nèi)外教育主流和學校黨員的思想狀態(tài)看，我們黨員應深入理解“黨員榜樣作用”、“學校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推動學校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

　　2、深入淺出，闡明觀點

　　(1)甚么是和諧?

　　何謂和諧?安順謂和，調(diào)和為諧。從社會學角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關系得到妥善調(diào)和，使社會共同體處于和諧狀態(tài);和諧1般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人本身內(nèi)心的和諧和國家社會內(nèi)部的和諧等方面。

　　(2)甚么是學校和諧發(fā)展?

　　甚么是學校和諧發(fā)展?學校和諧發(fā)展是1種學校教育生態(tài)的平衡、調(diào)和有序的發(fā)展狀態(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來講，體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長;學校管理、育人環(huán)境適合師生發(fā)展。就外部環(huán)境來講，表現(xiàn)為學校與家庭、社區(qū)和諧相處，關系密切。

　　(3)如何推動學校和諧發(fā)展?

　　社會提倡“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并不是振臂1呼就可以一揮而就。學校的和諧發(fā)展，需要社會和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改良，千里之行，始于足下，人人都從本身做起，充分發(fā)揮榜樣作用，學校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學校中應當做些甚么?我認為應從以下幾個方面努力，即：建立“3個意識”，培養(yǎng)“4個要有”，做到“5堅持5反對”，做好“7個努力”。

　　“3個意識”：1是建立全局意識，從培養(yǎng)1代人材和教育的可延續(xù)發(fā)展思考工作。2是建立服務意識，使自己的工作真正做到“3貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。3是建立創(chuàng)先意識，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　“4個要有”：

　　第1，要有共生的理念。和諧1定是關系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與本身的關系。和諧不同于對抗，也其實不意味著同1，而是以差異與多元為條件的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應當和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同促進利益，社會的成果要惠及每個社會成員。

　　第2，要有寬容的心態(tài)。1方面我們要尋求問題的積極解決;另外一方面我們需要有1種寬容的心態(tài)。寬容可以是對人的寬容，1類人對另外一類人的寬容，也能夠是對1些事情，乃至對這個時期、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。

　　第3，要有感恩的意識。每個人的人生成長和事業(yè)成績都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。葉落歸根，對那些讓我們今天1切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，乃至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后曉得珍惜，才會加倍珍視自己具有的1切，才會發(fā)自內(nèi)心腸去回報社會。

　　第4，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應當有超功利的審美尺度，應當以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身旁的世界。1旦具有了審美的情趣，就會發(fā)現(xiàn)自然不單單是資源和財富，它更是人類詩意的家園;社會不單單是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品;人與人的關系也不單單是“物的依賴關系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、疲倦和愁悶，而是公然、舒暢與愉悅。

　　“5堅持5反對”：1是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面調(diào)和發(fā)展的教育原則，反對重智輕德，構建和諧教育體系。2是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學校教育要尋求教育公平同等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人為本，推重人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。3是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，到達和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學生造成1種甚么樣的人，自己就應當是這類人。”以身示范、以身立教、身教合1的教育方法常常能使教育事半功倍。4是堅持文明執(zhí)教的教育理念，反對體罰學生，構建和諧師生關系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全同等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關系，全面關心、體貼、愛惜學生，構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關系，友誼執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、輕視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。5是堅持為人師表，嚴于律己的道德準則，反對言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想風格上要實事求是，表里如1，切忌弄虛作假、裝腔作勢;在工作風格上，要認真嚴謹，講求效力，切忌馬馬虎虎，拖拉推委;在待人處世上，要光明正大，誠實取信，切忌兩面3刀，虛情假意;在生活風格上，要端莊慎重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完善、更和諧的教師立體形象。

　　“7個努力”：第1，黨員領導干部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱門、難點問題的解決。第2，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的保護者，努力構建和諧教育、和諧社會。第3，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的增進者，努力推動教育均衡發(fā)展。第4，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止背規(guī)收費。第5，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業(yè)水平。第6，黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者，努力做到不放棄每位學生。第7，黨員要努力做全面實行素質(zhì)教育的推動者和實踐者。

　　同志們，和諧凝聚氣力，和諧成績偉業(yè)。當前，以“師德師能”為主題，增進教育良性和諧均衡發(fā)展的活動正在深入展開，我們共產(chǎn)黨員應在活動的實踐中加強本身修養(yǎng)，進1步提高自己的思想境地和業(yè)務素質(zhì)，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民大眾，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。

學校支部書記廉政黨課講稿6

　　根據(jù)縣委、縣紀委關于黨風廉政建設與機關作風建設的要求，結合黨研室工作實際，今天我借這個機會機，和大家一起來學習討論相關黨風廉政建設問題。下面我就對黨風廉政建設與機關作風建設方面的認識，與大家共勉。
　　一個地方，一個系統(tǒng)，一個單位都一樣，風正，則心齊、心齊了事業(yè)才興; 風不正， 則人心散、 事業(yè)就衰。這個風就是黨風，就是作風，也就是行風。過去的一年，根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，我們做了不少工作，應該說總體是好的，整個風氣是好的。我們的各項工作都取得不少成效。黨的建設、黨風廉政建設、作風建設等都得到了好評。這是大家共同努力的結果。但是要保持，要鞏固，要發(fā)展，要上層次，必須要進一步重視黨風廉政建設與作風建設。這是隊伍建設的關鍵。
　　下面我主要講兩點：一、當前必須引起重視的幾個問題。
　　一談到黨風廉政方面，人們就會聯(lián)想到貪污受賄，以權謀私， 買官賣官，腐化墮落等腐敗問題，其實黨風廉政建設與作風建設 包含內(nèi)容很廣，在日常工作與生活中其實都有所表現(xiàn)。當前，我們身邊不同程度地存在以下幾方面的問題：一是認識模糊、觀念淡化。有的同志對黨風廉政建設和機關作風建設的重要性、緊迫性、長期性認識還不夠，總認為抓廉潔 自律主要是領導干部的事情，與自己關系不大。職務不高、權力不大，不會犯大錯誤。只要不犯原則性大錯誤，小節(jié)上有點問題也無大礙，不需要花很多精力來抓。此類想法有一定的普遍性。二是奉獻不足、工作被動。有的人認為工作日每天上好班，能做完上級交辦的工作就行了，質(zhì)量如何、水平高低沒有追求。工作上動力不足，能力上不求提高。積極主動、默默奉獻干工作的精神少了，為了出色完成工作任務主動加班加點的也不多了。責任心不夠強。好多工作主動性不強，缺乏一種緊迫感與責任感。有的同志更多的思想是追求生活上的安逸和福利待遇。當然不是說叫大家都不要去想個人利益，這是自然的，也是必要的，但絕不能把關注生活與關心工作的關系搞得太遠了，起碼的工作任務要完成好。三是創(chuàng)新不足、墨守成規(guī)。有的同志認為自己常用傳統(tǒng)的思維方式處理工作、思考問題，創(chuàng)新思維不足。有的同志干工作時， 長年累月都是老套套，以文件落實文件;總結經(jīng)驗、匯報情況的 材料照抄照搬，缺少自己的語言與思想、沒有原創(chuàng)，結合實際研究深層次問題、創(chuàng)新管理方式方法做的不夠;經(jīng)過調(diào)查研究、深 入思考，提出符合實際的創(chuàng)新性思路、亮點工作還不多。四是紀律松懈，管理過寬。從一些現(xiàn)象來看，我們的紀律還是不嚴的，如出勤不出力，上班裝門面，應付工作等現(xiàn)象還在一定程度存在。更有個別干部自己管不好自己，連最基本的一些工作也做不好。影響了整個單位的形象。上述這些問題雖然只存在于少數(shù)同志身上，但其消極影響和 危害不可低估。如果不及時加以剖析、整頓、提高，就會影響到我們隊伍的成長和進步，進而影響辦事處的發(fā)展，損害黨群干群關系。
　　二、必須把握好幾個重點
　　要重視學習，提高能力和素質(zhì)，最根本的途徑是要不斷加強學習。學習政治思想理論和業(yè)務知識，在干部隊伍中要牢固樹立好學風。要強化學習意識。要根據(jù)本崗位的職能任務及干部本人的思想狀況、學習狀況，積極主動地開展學習，養(yǎng)成自覺學習的良好習慣，做到經(jīng)?；?，制度化，切實增強學習的針對性、實效性。最重要的是要有一種牢固的學習意識，在思想認識上對學習的目的、意義、要求等必須端正。學習不是為了應付，更不是為了領導，為了拿文憑、裝門面。而是為了自己增加知識，提高工作水平，增長才干。進而更好地為工作服務，為人民服務。
　　要嚴明紀律,紀律是約束行為的主要手段，沒有紀律就會散 沙一盤。任何組織都有自己的紀律要求與標準。我們共產(chǎn)黨人更要重視紀律。一要管好自己。自己的行為自己管好，要時時處處注意自己的一言一行。特別是工作紀律，最基本的就是上下班，這是起碼的要求。大家都要向好的看齊，而不要總和自己差的比。二要管好他人。這主要是要互相監(jiān)督，領導要管好干部，干部也要監(jiān)督領導。人有時還要靠他人提醒與監(jiān)督，有時自己會管不好自己，自己發(fā)現(xiàn)不了自己的毛病， 就要別人來管。 旁觀者清就是這道理。三要管好工作。事業(yè)是由人決定的，工作由每個人共同努力才能很好地完成。我們的事業(yè)是服務，做好工作人人有責。 所以每位同志都要以事業(yè)為重，認真對待工作，嚴肅工作紀律，使自己手中的每一項工作都能更好地達到上級的要求，取得群眾的滿意。
　　要清正廉潔。我們要樹立勤政廉政、勤儉節(jié)約的作風;公平正義、積極服 務的作風;特別是要做到“兩點”：一要加強自律。我們每一名干部職工都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時時處處自重、自省、自警、自勵，把自我改造、自我約束、自我管理變成自覺行動。要把清正廉潔作為道德品質(zhì)來提高，強化“人民公 仆”、為人民服務的理念，堅守清廉的本分，追求清廉的境界，做一個高尚的人。這一點，說難也不難，其實很多同志己經(jīng)是這樣做了。但說不難也難，有很多同志想做到真正清正廉潔也不易。這就要加強修養(yǎng)，要不斷學習，要制度約束，要有高尚的思想境界等。二要強化監(jiān)督。就是要依據(jù)中央和自治區(qū)、市、縣委關于黨風廉政建設的一系列文件和規(guī)定，結合實際，制定可操作、切實管用的廉政規(guī)范，增強執(zhí)行的剛性，務求取得實實在在的效果。堅決克服行政機關各種不正之風，做什么事都要多一個心眼，要深思熟慮，要經(jīng)得起時間考驗，決不做不該做的事，更不能感情用事。沒有監(jiān)督就容易產(chǎn)生腐敗，我們雖然不是權利部門，但必要的監(jiān)督還是不可少的。這次行風監(jiān)督員作了調(diào)整，以后我們都要主動接受監(jiān)督。
　　總之，黨風廉政建設與機關作風建設是一項長期的任務，每個黨員、干部職工都要認真對待。不管職務高低，有權沒權;不管資格如何，年齡大小都得重視，都要無條件遵守。主要體現(xiàn)在平時的工作與生活中，我們一定要有這個牢固的思想意識，有自己管好自己的自覺性，有一定的政治敏感性。領導要求與提醒僅是一個方面，主要是靠自己把握。相信大家在明年的作風建設中，進一步明確思想，提高認識，以實際行動來推進我辦黨風廉政建設與機關作風建設的順利開展。
　　黨風廉政建設工作黨課講稿
　　縣黨研室 (2018.6.29)
　　同志們：
　　根據(jù)黨組落實黨風廉政建設主體責任制工作的要求，下面由我來為同志們上一堂廉政黨課。
　　十八大以來，黨中央加大了反腐敗力度，并提出腐敗問題不解決就要亡黨亡國，要以壯土斷腕，刮骨療毒的決心反腐敗，做到老虎、蒼蠅一起打。十八大以來，已陸續(xù)有多名省部級干部落馬。這直接反映了黨中央新一界領導集體反腐決心。
　　結合當前開展的各項專題教育活動，我認為，要進一步加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：
　　一是加強學習。學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就靜下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們要堅持經(jīng)常性的政治理論學習鉆研，時刻接受黨的教育，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀行為。
　　二是堅定信念。始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。
　　三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，看看反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。我們要清醒的認識到：作為一名共產(chǎn)黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行科學發(fā)展觀重要思想。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從各方面嚴格要求自己。
　　四是廉潔自律。兩袖清風，廉潔從政，這是每一名干部最基本的行為準繩。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關重要。只有以身作則，黨員領導干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。黨員干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，守得住清貧，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
　　五是艱苦奮斗。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　同志們，加強黨風廉政建設教育活動尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。在社會主義經(jīng)濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權力、金錢、美色、人情面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂，甚至付出了生命的代價。教訓是深刻的、慘痛的，前車之鑒，后車之師，在今后兩館的工作中，特別是涉及到免費開放活動及農(nóng)村文化專項資金的工作，我們一定要樹立廉潔自律的思想，要從這些案例特別是身邊的案例中吸取教訓，引以為戒。

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