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        【2020高考新聞時(shí)事評(píng)論10篇】2020高考新聞時(shí)評(píng)作文素材三篇

        更新時(shí)間:2020-08-27 來(lái)源:高考 投訴建議

        【628568.com--高考】

        作文是語(yǔ)文學(xué)科的重要組成部分,不管是小學(xué)還是初中,我們每次語(yǔ)文考試都是要寫(xiě)作文的,而且隨著年級(jí)的增加,你的作文分值也會(huì)增加,寫(xiě)好一篇作文會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)好看很多。本站今天整理了2020高考新聞時(shí)評(píng)作文素材三篇,一起來(lái)欣賞吧。

          問(wèn)題少年,問(wèn)題出在哪兒





          來(lái)源:錢(qián)江晚報(bào)


          8月3日,央視《今日說(shuō)法》欄目播出《永和橋斗毆事件(上集)》節(jié)目,該節(jié)目聚焦了發(fā)生在南寧鬧市街頭的一起斗毆事件。據(jù)了解,2018年2月,18歲網(wǎng)紅“小辣椒”懷疑被人抄襲自己原創(chuàng)的“社會(huì)搖”舞步,召集百余人與對(duì)方組織的20余人互毆,雙方持有鋼管、砍刀,并互扔自制爆炸物。同年12月,法院對(duì)這起聚眾斗毆案進(jìn)行集中宣判,主犯“小辣椒”被判處有期徒刑8年,其他被告人被判決有期徒刑兩年三個(gè)月至六年不等。


          這起案件的經(jīng)過(guò)大體如此:一個(gè)網(wǎng)紅美少女主播,跟一個(gè)名為“小杰”的男孩,因?yàn)槟场吧鐣?huì)搖”舞蹈究竟歸誰(shuí)原創(chuàng)的問(wèn)題,在網(wǎng)上起了嚴(yán)重爭(zhēng)執(zhí),線上罵戰(zhàn)不夠,各自線下糾集了大批人員,約在街頭(廣西南寧一個(gè)叫永和橋的地方)聚眾斗毆。


          為了一段舞蹈的原創(chuàng)大打出手,這看似無(wú)厘頭,背后折射出的其實(shí)還是外來(lái)務(wù)工人員的子女及留守兒童的生存狀態(tài)問(wèn)題。這也是筆者今天想來(lái)談?wù)勥@起案件的主要原因。


          從《今日說(shuō)法》的介紹中得知,參與斗毆的兩伙人,分別來(lái)自于兩個(gè)地方,一個(gè)叫“萬(wàn)秀村”,一個(gè)叫“大沙田”。而這兩個(gè)地方都有一個(gè)共同的特點(diǎn),便是聚集了大量的外來(lái)務(wù)工人員子女及留守兒童。此次參與斗毆的100多個(gè)“社會(huì)青年”,只有4個(gè)是成年人,而且年紀(jì)的也剛滿19歲。很多人因?yàn)槟昙o(jì)太小無(wú)法定罪,最后被追究刑事責(zé)任的為5人,公開(kāi)審理的只有1人。


          這些人都有一個(gè)相似的特征,或者說(shuō)問(wèn)題。他們中絕大部分人都已經(jīng)輟學(xué),正常上學(xué)的只有兩三個(gè)人,大部分都是初中畢業(yè)就不再繼續(xù)上學(xué),開(kāi)始在社會(huì)上混。按理說(shuō),這個(gè)年紀(jì)放在一般情況下正是拼命讀書(shū)準(zhǔn)備中考的年紀(jì),而他們卻在街頭打架。


          不過(guò),我們?cè)谥肛?zé)這群孩子“無(wú)聊”“無(wú)厘頭”,居然為了一段舞蹈互毆的同時(shí),是否思考過(guò),他們?yōu)槭裁磿?huì)熱衷于這種舞蹈,甚至?xí)榇舜蟠虺鍪帜兀?/p>

          “社會(huì)搖”是什么?筆者專門(mén)去查了資料,發(fā)現(xiàn)這是從農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)等迪吧、迪廳中流傳出來(lái)的一種舞蹈。它有一個(gè)明顯特征,就是大家一起跳。在強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)奏下,一群人步調(diào)一致,看起來(lái)很享受,很陶醉。


          熱衷于“社會(huì)搖”的孩子,多半是缺乏父母陪伴和管教的孩子,很少得到有效關(guān)注和陪伴。而這種團(tuán)體舞蹈,或許可以讓他們?cè)谕g人里找到共鳴,成為他們彌補(bǔ)內(nèi)心缺失的一個(gè)重要途徑。比如,熱衷于此的首要組織者——網(wǎng)紅“小辣椒”就存在著明顯的家庭問(wèn)題,父母離異根本無(wú)人管教。


          這些可以說(shuō)明,該事件已經(jīng)不是單純的幾個(gè)孩子慪氣所致的斗毆那么簡(jiǎn)單了,而是關(guān)涉到社會(huì)變遷下如何解決留守兒童和外來(lái)人員子女的管理問(wèn)題。最迫切的就是這類孩子的教育如何落實(shí)?另外,這類孩子往往缺乏父母的關(guān)心和約束,已經(jīng)逐漸成為社會(huì)的不安定因素,這又該如何解決?這無(wú)疑是需要整個(gè)社會(huì)共同思考的地方。


          童模穿羽絨服拍照不是私事





          來(lái)源:南方日?qǐng)?bào)


          誰(shuí)會(huì)三伏天穿棉襖?近日有上海市民反映,在外灘看到不少反季節(jié)拍攝宣傳照片的模特,他們穿著厚厚的羽絨服或毛衣,在三伏天的室外進(jìn)行拍攝,其中不乏孩子的身影。目前正值上海一年中最熱的時(shí)候,這樣的場(chǎng)景引發(fā)了爭(zhēng)議。


          俗話說(shuō),“好漢不掙六月錢(qián)”。炎炎夏日,讓一群小孩子穿冬衣拗造型,任誰(shuí)都看不下去。吊詭的是,這些孩子的家長(zhǎng)卻不以為意,還找出了種種理由自我辯護(hù)。譬如,有家長(zhǎng)說(shuō)這是“鍛煉意志”,現(xiàn)在的確有一些教育方法,教孩子冬泳、長(zhǎng)跑,或者體驗(yàn)生活等。但總的來(lái)說(shuō),需要注意方式方法,征得孩子同意,而且得把握好度,不能損害他們的健康。還有人說(shuō),這是培養(yǎng)孩子的體態(tài)氣質(zhì),給他們的未來(lái)鋪路,這樣的想法未嘗不可,但在空調(diào)房里不是更好嗎?很明顯,像三伏天穿羽絨服拍照這樣的事情,既不是鍛煉意志,也不是教育成長(zhǎng),就是單純把孩子當(dāng)作了搖錢(qián)樹(shù),有著極強(qiáng)的商業(yè)目的,也難怪惹人非議。


          讓孩子做職業(yè)童模,還有一種極具誘惑力的說(shuō)法是“私事論”。在這次事件中,就有童模的家人表示,“小孩穿的是未上市的新款服裝,男孩則是自己的小孩,這是自家私事。”果真是自己的私事嗎?我們要打一個(gè)問(wèn)號(hào)。現(xiàn)在,我們對(duì)保護(hù)未成年人出臺(tái)了各種法律規(guī)定,其意就是把孩子當(dāng)作獨(dú)立個(gè)體,家長(zhǎng)只是監(jiān)護(hù)權(quán)的代理人。孩子們雖然因?yàn)樾袨槟芰ο拗茣簳r(shí)依附于成人,但不是誰(shuí)家的財(cái)產(chǎn),也不是家庭的私事。對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。所以,家長(zhǎng)暴力打罵孩子,誰(shuí)都可以進(jìn)行干預(yù),把孩子當(dāng)搖錢(qián)樹(shù)使用,我們一樣可以報(bào)警。


          還有人說(shuō),沒(méi)有人不愛(ài)自己的孩子,如果孩子不愿意,完全可以表達(dá)反對(duì)意見(jiàn),自己也會(huì)尊重孩子。這其實(shí)過(guò)高估計(jì)了孩子的判斷能力,表明有些家長(zhǎng)還是不懂得怎樣做父母。魯迅很早就寫(xiě)過(guò)《我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文,今天看來(lái)仍然很有借鑒價(jià)值。文章寫(xiě)到:“子女是即我非我的人,但既已分立,也便是人類中的人,因?yàn)榧次遥愿鼞?yīng)該盡教育的義務(wù),交給他們自立的能力;因?yàn)榉俏?,所以也?yīng)同時(shí)解放,全部為他們自己所有,成一個(gè)獨(dú)立的人?!辈豢煞裾J(rèn),我們都愛(ài)孩子,但不能以愛(ài)之名,對(duì)孩子行侵害之實(shí)。一些家長(zhǎng)讓孩子過(guò)早涉及成人領(lǐng)域,還以“孩子不反對(duì)”為證據(jù),難道不感到害臊嗎?


          三伏天穿羽絨服,這不是個(gè)別童模的遭遇。幾個(gè)月前,一名3歲童模被媽媽踢踹的視頻在網(wǎng)上熱傳,關(guān)于童模行業(yè)規(guī)范、童模權(quán)益保障等問(wèn)題隨后引發(fā)社會(huì)關(guān)注。現(xiàn)在我們注意到,有一個(gè)為數(shù)不小的童模群體,存在反季節(jié)穿衣、工作強(qiáng)度大、拍攝時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等商業(yè)化問(wèn)題。對(duì)此,需要更有針對(duì)性的立法,明確童模的勞務(wù)性質(zhì),對(duì)他們給予必要的保護(hù)?!版ゆな录敝螅贾菔邪l(fā)布《關(guān)于規(guī)范童?;顒?dòng)保護(hù)未成年人合法權(quán)益的意見(jiàn)》,規(guī)定不得利用不滿10周歲的未成年人作為廣告代言人,不得連續(xù)活動(dòng)超過(guò)4小時(shí)等,就為我們提供了一個(gè)好的范本。相關(guān)部門(mén)應(yīng)該廣泛征求意見(jiàn),考慮將其上升為法律法規(guī)。


          互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使兒童模特成為新興產(chǎn)業(yè),但無(wú)論從事什么行業(yè),未成年人權(quán)益保護(hù)都不容忽視。沒(méi)有什么絕對(duì)的私事,也不能以愛(ài)之名自謀“財(cái)路”,必須給童模行業(yè)定個(gè)規(guī)矩,讓他們得到應(yīng)有的保護(hù)。


          非珍稀植物就能“炫耀式破壞”嗎





          來(lái)源:北青報(bào)


          一名身著黑衣的男子,站在山上,笑著將手中的一株疑似“塔黃”的綠色植物拿起,三下五除二,將其葉子全部刮掉……因?yàn)樵谝曨l平臺(tái)上上傳了這樣一段視頻,這兩天,云南香格里拉劉明的生活徹底被打亂。盡管他主動(dòng)配合警方調(diào)查,發(fā)布致歉,但依舊有網(wǎng)友下“通緝令”。因“炫耀式破壞珍稀植物”,其信息被曝光,一度,他都不敢出門(mén)。(7月31日《成都商報(bào)》)


          劉明發(fā)視頻炫耀自己破壞珍稀植物,結(jié)果網(wǎng)民眼拙,真把他破壞的植物當(dāng)成了珍稀植物,進(jìn)而曝光了他的身份,并群起而攻之,讓他不得安寧。后經(jīng)專家鑒定,遭受劉明“炫耀式破壞”的雖然是塔黃,但塔黃并不是珍稀植物和保護(hù)植物,事發(fā)地也并非保護(hù)區(qū)。也就是說(shuō),劉明的行為并不違法,于是他又變得理直氣壯起來(lái),聲稱打算起訴“造謠的網(wǎng)友”。


          首先必須強(qiáng)調(diào),搞人肉搜索,曝光他人身份,并對(duì)他人進(jìn)行辱罵或者騷擾,不管出于何種原因,都是極不應(yīng)該的。這種行為應(yīng)該馬上停止,假如有人因此違法,理應(yīng)依法追究其責(zé)任。但要看到,網(wǎng)民有不對(duì)之處,并不能說(shuō)明劉明就對(duì),這是問(wèn)題的兩個(gè)方面,劉明該檢討的地方,絲毫不會(huì)因?yàn)閯e人的對(duì)錯(cuò)而改變。


          劉明上傳這段視頻的用意,本身就存在很大的問(wèn)題。他自己是把塔黃當(dāng)珍稀植物來(lái)破壞的。劉明的行為具有很強(qiáng)的誤導(dǎo)性,難怪網(wǎng)友會(huì)出現(xiàn)誤會(huì),如果說(shuō)網(wǎng)友造謠,那么,制造謠言的人,正是劉明本人,網(wǎng)友只不過(guò)把他的錯(cuò)話當(dāng)真而已,該為此負(fù)責(zé)的反而是他自己。


          雖然最終確定劉明破壞的不是珍稀植物,也只不過(guò)說(shuō)明他僥幸沒(méi)有違法而已,而他當(dāng)時(shí)將其當(dāng)作珍稀植物來(lái)破壞,這個(gè)不良動(dòng)機(jī)最初就存在。更何況,劉明隨意破壞植物的行為造成的不良影響已經(jīng)產(chǎn)生,這種影響并不隨“塔黃非珍稀植物”這個(gè)定性而消除。


          退一步講,即使劉明起初就知道遭他破壞的并非珍稀植物,他的行為也同樣不合適。生態(tài)保護(hù)不是僅僅保護(hù)非珍稀植物,所有可以維護(hù)生態(tài)環(huán)境的植物,都應(yīng)該得到保護(hù)。塔黃是喜馬拉雅高山冰緣帶的特有植物,數(shù)量上的確比較稀少,且高山寒冷地帶生態(tài)脆弱,隨意破壞塔黃對(duì)于生態(tài)保護(hù)不利,因此,作為非珍稀植物的塔黃同樣不應(yīng)該遭到故意破壞。


          法律只是底線,在這個(gè)底線之上,還有道德等其他約束,假如一種行為雖不違法,卻違反了道德,同樣應(yīng)該受到譴責(zé)。多反思自己,從而吸取教訓(xùn),別再干這類嘩眾取寵的事,才是劉明當(dāng)前最該做的事。


          


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