2021-02-22
2021-02-02
錯(cuò)題本 數(shù)學(xué)錯(cuò)題本的使用
2020-11-29
2020-11-29
2020-11-09
【628568.com--考研】
所謂面試,以交流和觀察為主要手段,這是與應(yīng)聘者面對(duì)面進(jìn)行的一種測(cè)試方法。一起來(lái)看看本站小編為大家精心整理的“研究生面試簡(jiǎn)單自我介紹”,歡迎大家閱讀,供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注本站哦。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是一名碩士研究生,將于20xx年9月畢業(yè),專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易。學(xué)過(guò)的課程除了國(guó)際貿(mào)易專業(yè)本身的課程外,還深入學(xué)習(xí)了國(guó)際商務(wù)談判,經(jīng)濟(jì)法,國(guó)際商法以及市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。
在學(xué)校期間共獲得了7次獎(jiǎng)學(xué)金,2次一等獎(jiǎng)學(xué)金,3次二等獎(jiǎng)學(xué)金,1次三等獎(jiǎng)學(xué)金和1次光華獎(jiǎng)學(xué)金。由于本科期間優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),保送了研究生。除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己外,大學(xué)期間我還非常注重自己實(shí)踐能力的鍛煉,先后擔(dān)任了班級(jí)的班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)的職務(wù)以及管理論壇負(fù)責(zé)人等,通過(guò)活動(dòng)的組織和參與,我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)隊(duì)合作以及溝通能力。
另外大學(xué)期間我還在保險(xiǎn)公司做兼職 ,通過(guò)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開展加深了我對(duì)客戶以及市場(chǎng)這 兩個(gè)概念的認(rèn)識(shí)。
除此之外,我還是一個(gè)非常有責(zé)任心的人,2次義務(wù)獻(xiàn)血,3年去福利院看望那里的兒童還有艾滋病宣傳志愿者。
最后我還想說(shuō)一點(diǎn),在今年的暑假,在3名老師的指導(dǎo)下,我作為學(xué)生團(tuán)長(zhǎng),帶領(lǐng)9個(gè)學(xué)生去日本千業(yè)工業(yè)大學(xué)作了交流訪問(wèn),在這期間,體會(huì)到了很多日本的企業(yè)文化以及生活飲食文化。我就從學(xué)習(xí),工作以及生活上的一些事情來(lái)做一下自我介紹 ,謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,碩士研究生畢業(yè)。之前從事過(guò)三年的營(yíng)銷和管理、兩年的教師工作;在三年?duì)I銷工作中,我在市場(chǎng)策劃與開發(fā)、營(yíng)銷、行政管理、人員培訓(xùn)等各方面都受到了深刻的鍛煉,積累了許多受益終生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領(lǐng)域取得令人欣慰的成績(jī),在自己的專業(yè)領(lǐng)域自然也不甘落后,“完美”是我一生追逐的目標(biāo)。半年的助教以及兩年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質(zhì);擔(dān)任生研究設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、參與水生生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、擔(dān)任家教等不僅鍛煉了我獨(dú)立科研、開發(fā)的能力,而且進(jìn)一步鞏固了我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能等。
由于始終秉承著“學(xué)以致用”的準(zhǔn)則,所以我注意保握社會(huì)發(fā)展的脈搏,立足于現(xiàn)實(shí),力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需求的兼具教育科研、市場(chǎng)開發(fā)與管理能力的多面手。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是即將畢業(yè)的xx師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院**屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向碩士研究生。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí),為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。因此在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí),我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
各位老師:
你們好!
我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步成長(zhǎng)。
我叫xxx,xx人,xx大學(xué)xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)四年的本科課程以xxx為核心開展。我認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,對(duì)生活充滿熱情,業(yè)余愛(ài)好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,xx年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇xx的理由:
1.xx大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)校,作為我國(guó)最著名的大學(xué),她能為學(xué)生進(jìn)一步成長(zhǎng)提供廣闊的發(fā)展空間。學(xué)生以求實(shí)創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。xx學(xué)系創(chuàng)始于1936年,歷經(jīng)xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚(yáng),已成為我國(guó)頂尖的xxx系。
2.我對(duì)xx研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴(kuò)散一些)
3.我渴望進(jìn)一步深造,深化理論,更多實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。如果我有幸錄取,我將全力以赴學(xué)習(xí)。
首先,我夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)好英語(yǔ),大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強(qiáng)化實(shí)踐,將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。最后,我注重團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。謝謝各位老師!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是本科應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于xxx學(xué)院,所學(xué)專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。
大學(xué)期間,我擔(dān)任班長(zhǎng)一職,經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)了良好的人際交往能力。同時(shí),在學(xué)校里,我又積極參加各種活動(dòng),在浙江省電子商務(wù)競(jìng)賽中,我所在的隊(duì)伍的作品獲得的優(yōu)異的成績(jī)。另外,我沒(méi)有放松課程的學(xué)習(xí),曾獲得了校社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金。大二的暑假期間,我在聯(lián)通公司市場(chǎng)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月,主要負(fù)責(zé)聯(lián)通套餐服務(wù)的產(chǎn)品介紹。
我的性格是沉著冷靜類型的,做事耐心,而且具有團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人十分推崇的的一句話是“細(xì)節(jié)決定成敗”
感謝學(xué)校能給我這次爭(zhēng)取進(jìn)修研究生的機(jī)會(huì),也非常榮幸能夠在這里和各位老師面對(duì)面的交流。首先請(qǐng)?jiān)试S我做個(gè)自我介紹,梁偉超,河北沙河人,本科階段主修市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。除了具有比較強(qiáng)的邏輯思維和系統(tǒng)思維能力,過(guò)去的一年多時(shí)間,通過(guò)參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,對(duì)管理專業(yè)的知識(shí)掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。
之所以讀研究生,主要基于以下三點(diǎn)原因,一是對(duì)管理學(xué)的濃厚興趣,希望能夠做一些更深入的研究;一是為實(shí)現(xiàn)咨詢師的夢(mèng)想,需要更深層次地自我發(fā)展。二是實(shí)踐的需要,立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式,用于指導(dǎo)中小企業(yè)(尤其是家族企業(yè))的管理提升。
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