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        初三年班主任工作總結(jié)_初三歷史教學工作總結(jié)范文

        更新時間:2019-06-10 來源:中考 投訴建議

        【628568.com--中考】

          作為初三歷史教師,為了學生們的學習更好,需要寫一份工作總結(jié)。那么大家知道初三歷史教學工作總結(jié)怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“初三歷史教學工作總結(jié)范文”,供您參考,更多詳細內(nèi)容請點擊本站(www.liuxue86.com)查看。

          初三歷史教學工作總結(jié)范文【一】

          本學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多了。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,擔負著教學工作、教科研工作及學生管理等多項的任務。下面我從五個方面對本學期教學工作情況作如下總結(jié)。

          一、思想方面:

          本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護以xx同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

          二、教學方面:

          1、備課

          開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

          為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。復習階段,我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

          2、上課

          上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

          3、輔導

          我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,做到對所學知識鞏固復習,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

          4、作業(yè)

          根據(jù)減負的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

          三、德育工作:

          德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

          1、愛就是了解。

          愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

          2、愛就是關(guān)懷。

          師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

          3、愛就是尊重。

          尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

          4、愛就是責任。

          愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。

          在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學,在輔導學生學習時,不僅要使優(yōu)等生學好,也要使中等生學好,更要使學困生學好。因而在平時教學中注意分層教學,因材施教。同時在學校我又采取讓同學教,小組互幫互助的方法,讓先進學生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學習情況有了明顯的進步。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

          四、個人學習:

          積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文,本學期有一篇論文發(fā)表。

          五、努力方向:

          加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          初三歷史教學工作總結(jié)范文【二】

          本學期我擔任九年級xx班歷史教學工作,經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。

          我所教的一、二班學生比較活躍,喜歡回答問題課堂上師生配合較默契。三、四班學生相比較較安靜,課堂上比較難帶動起學習氣氛,再加上尖子生不多,中等生、差生占大多數(shù),課后又不花時間,成績相對較低。

          本學期結(jié)合學生實際,扎實地做好了教育教學工作。

          一、思想方面

          本學期能用心參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨中央的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守紀律,團結(jié)同志,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,樂于奉獻。

          二、教學方面

          1、備課認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材教法,根據(jù)學案和學生實際,認真設(shè)計每一課,寫好每一篇教案,課后及時寫好后記。

          2、上課認真組織好課堂教學,面向全體學生,注意調(diào)動學生的用心性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學生學習歷史的興趣,課堂上講練結(jié)合,抓住重點,突破難點。培養(yǎng)學生利用學案自主學習歷史的潛力,課后及時反思,抓出不足。

          3、評價注重科學性、靈活性和實踐性相結(jié)合。本學期每講完一個單元都對學生進行知識點整理,進行檢測。個性是總復習階段,強化訓練,解決教學中存在的問題。

          4、德育滲透本學期透過對世界歷史的學習,對學生進行思想品德教育。透過學習進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育;維護祖國統(tǒng)一,民族團結(jié)教育;優(yōu)秀品德和高尚情操教育。

          三、自我提高

          本學期我深入學習了教育教學理論,為教育教學資料注入了新鮮血液。學習了《初中歷史新課程標準》、《新教學常規(guī)》、以充實自己,在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習歷史專業(yè)知識,以適應當前教育形勢發(fā)展,給自己充電,為深入進行教育教學改革做好了準備。用心進行業(yè)務進修學習。用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期聽課達20節(jié),提高教學理論水平及教研潛力。

          四、教育科研方面

          在搞好教學的同時,我還嘗試著開展科研工作,用心組織參與校級課題制定研究,并取得良好的效果,使自己在業(yè)務水平上和科研潛力上有所提高。

          五、本學期卷面分析

          整體上看成績上升,原因在于題出的較廣、潛力題較多,適合初三學生,但學生兩極分化嚴重,整體成績還不算太高,今后要努力降低標準,分層次教學力爭提高整體成績。

          以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。今后,在教育教學工作中,將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,為完美的明天貢獻自己的力量。

          初三歷史教學工作總結(jié)范文【三】

          九年級歷史教學工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)對一個學期的教學工作做如下總結(jié):

          一、師德方面

          本學期繼續(xù)遵守《教師職業(yè)道德》、《教師法》等各項法律法規(guī)的規(guī)定,堅持依法執(zhí)教,沒有出現(xiàn)違法違規(guī)的行為。

          加強師德學習,閱讀了《教師職場:教師的道德成長》一書,有讀書筆記,并寫了讀書心得體會《建立民主平等的師生關(guān)系》。

          二、中考工作

          1、順利開展了中考復習工作,嚴格按照工作計劃開展復習。堅持書寫教案,理清教學思路,保證了中考復習的質(zhì)量。學生歷次月考和模擬考試的成績穩(wěn)中有升,尤其是九年一班歷次考試的及格率和優(yōu)秀率均到達了100%,為學生迎接中考做了充分的準備。

          2、中考成績:中考歷史成績有3名學生到達了滿分:蔡博文、房一、楊紅艷。學困生的成績也有提高。

          三、個人提高

          1、教育教學工作:本學期結(jié)合課題研究進行了以九年級復習課為主題的教研課,得到了學校領(lǐng)導和聽課教師的好評。

          2、參加培訓工作:4月26日——27日,參加了琿春四中舉辦的全州歷史學科課堂教學研討會,并把琿春四中開展的合作學習方式作為師徒結(jié)對子的學習資料。本學期,由學校推薦,上級批準于8月初參加初中班主任省級培訓。

          3、課題研究工作:參與研究的中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃重點課題《職責教育操作實驗研究》子課題《農(nóng)村初中實施職責教育的研究》已經(jīng)結(jié)題,撰寫的論文《樹立職責意識強化職責意志》榮獲吉林省第二屆職責教育研究優(yōu)秀成果獎論文類貳等獎。

          參與的延邊教育科學“十一五”規(guī)劃課題《初中課間操組織形式及資料改革研究》已經(jīng)結(jié)題。

          主持研究的延邊教育科學“十一五”規(guī)劃課題《七年級歷史學科師生教學活動方式轉(zhuǎn)變研究》處于課題結(jié)題審查階段。

          4、嚴格按照工作計劃,認真完成崗位練功、聽課記錄、政治業(yè)務學習等任務,保證了自學筆記的質(zhì)量和數(shù)量。

          四、下階段工作設(shè)想

          1、繼續(xù)加強師德學習,提高師德素養(yǎng),爭做學生喜歡的老師。

          2、提高自身的教育教學潛力,繼續(xù)深入課題研究。用心參與學習的課題研究活動。爭取申報新的課題。

          3、用心參加各級各類培訓,并把先進的經(jīng)驗和學習心得向?qū)W校匯報。

          

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