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        六年級下冊語文課本課文 六年級下冊語文書全部課文

        更新時間:2020-04-03 來源:出國文書 投訴建議

        【628568.com--出國文書】

        匿名網(wǎng)友: 什么版本,我發(fā)幾課試試.
        第一課

        <<學(xué)弈>>

        弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟(wéi)弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠(hú)將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學(xué),弗(fú)若之矣(yǐ)。為是其智弗若與(yú)?曰:非然也。

        <<兩小兒辯日>>

        孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。
        一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!?BR> 一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。
        一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
        一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
        孔子不能決也。
        兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎?”

        匆匆

        作者: 朱自清

        燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
        我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
        去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
        在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?BR> 你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

        1922年3月28日

        17課大概,我找不到準(zhǔn)確課文,所以只能盡力而為.

        湯姆·索亞是母國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個淘氣的精靈鬼。他父母早亡,隨姨媽生活,而姨媽卻管不住他。他不是那種聽話的本分的乖寶寶,他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,帶他們玩“打仗”,搞惡作劇,喜歡馬戲,會那大頂,好幻想,想當(dāng)兵或當(dāng)牛仔,他在小伙伴眼中無所不能。最近,他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。

        湯姆有幾個朋友:喬奇、班恩、吉姆,但和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上那個臟兮兮的流浪兒哈克。哈克的父親是個酒鬼,從不管他,他就成了個無依無靠.游手好閑的"野孩子".在鎮(zhèn)民眼中他是個無賴,而孩子們都覺得他是個很有趣的伙伴。湯姆把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克,他們約定半夜到墓地去試試膽量。
        湯姆假睡騙過姨媽,同哈克一同來到墓地.陰風(fēng)吹拂下,他們親眼目睹了一場斗殺:喬埃殺死了一個醫(yī)生,又嫁禍給醉鬼彼得,兩個孩子都害怕兇悍的喬埃,相互發(fā)誓絕不開口。
        膽量得到了檢驗(yàn),湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來的食物;叫上哈克來到密西西比河遍,找到一個小木筏,劃到下游的杰克遜島。這里荒無人煙,他們在這里篝火野餐。無憂無慮、無拘無束。鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天,都急壞了.當(dāng)人們悲情難抑之際,卻發(fā)現(xiàn)三個調(diào)皮鬼若無其事地走進(jìn)來,來到親人面前。鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了,湯姆和哈克出庭為彼得作證,混在旁邊席中的喬埃大驚,落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄
        湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒消失過,他知道傳說中海盜都會把金銀財(cái)寶埋藏在干枯的老歪脖樹下,他和哈克要去尋寶。他們來到鬼屋翻尋事,遇見了喬埃和一個陌生人準(zhǔn)備把前來的金幣藏起來,要把這些金幣一同藏到“二號十字架下面”,這些話被藏在樓上的湯姆和哈克聽得一清二楚。

        第四個小故事:“山洞迷路”。

        湯姆的同桌貝琪是鎮(zhèn)上大法官撒切爾先生的女兒。她央求伐木月請同學(xué)們到山上野營。大家來到有趣的莫克托爾山洞。還在們對陰森神秘的山洞心生好奇又有一點(diǎn)兒緊張。洞內(nèi)岔路恒生,如同迷宮,。還在們在洞中玩著,鬧著,鹿血從不同方向匯集盜了山洞出口。但湯姆和貝琪卻迷路了。男孩在的勇氣和智慧讓湯姆有了信心,他安慰貝琪,耐心地尋找山洞的出口。

        第五個小故事:“找到金幣”。

        在洞中,湯姆意外遇到喬埃!那喬埃已是驚弓之鳥,聽到湯姆的動靜,撒腿就跑。他們終于找到了出口,與親人匯合后,告訴撒切爾先生在洞中遇見了逃犯喬埃。鎮(zhèn)上的人們再次擁向莫克托爾山洞,見到喬埃已在洞內(nèi)倒斃多日了。湯姆帶哈克再次來到洞中尋寶,終于在一個刻有十字記號的大巖石下挖出了那些金幣。

        7單元
        <<七步詩>>
        煮豆持作羹,漉菽以為汁?!疽灿凶鳌颁豸詾橹薄?BR> 萁在釜下燃,豆在釜中泣。
        本自同根生,相煎何太急?
        持:使用、用來。
        羹(gēng):用肉或菜做成的糊狀食物。
        漉(lù):過濾。
        菽(shū):豆。這句的意思是把豆子的殘?jiān)^濾出去,留下豆汁作羹。
        萁:豆類植物脫粒后剩下的莖,即豆莖。
        釜:鍋。
        燃:燃燒,
        本:原本。
        煎:煎熬。
        相煎:指互相殘害全詩表達(dá)了曹植對兇殘的不滿。
        泣:小聲哭。
        何:何必

        <<鳥鳴澗>>
        人閑桂花落,
        夜靜春山空。
        月出驚山鳥,
        時鳴春澗中。
        [編輯本段]注釋譯文

        注釋

        鳥鳴澗:地名,在王維朋友的別墅附近。
        澗:夾在兩山間的流水。
        閑:安靜、悠閑,含有人聲寂靜的意思。
        空:空寂、空空蕩蕩。
        月出:月亮出來。
        時鳴:時,不時,偶爾。不時地啼叫。

        芙蓉樓送辛漸
        唐【王昌齡】
        【體裁】:七言絕句
        【格律】:○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻
        寒雨連江夜入?yún)牵?BR> ○ ● ○ ○ ● ● △
        平明送客楚山孤。
        ○ ● ● ● ● ○ △
        洛陽親友如相問,
        ● ○ ○ ● ○ ○ ●
        一片冰心在玉壺。
        ● ● ○ ○ ● ● △
        1. 芙蓉樓:城樓,原址在潤州(今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。
        2.辛漸:詩人的一位朋友。
        3.吳:三國時的吳國在長江下游一帶,所以稱這一帶為吳。
        4.平明:清晨。
        5. 楚山:春秋時的楚國在長江中下游一帶,所以稱這一帶的山為楚山。
        6.一片冰心在玉壺:冰在玉壺之中,比喻人的清廉正直。冰心:比喻心的純潔。
        7.孤:獨(dú)自,孤單一人。

        《江畔獨(dú)步尋花》是唐代大詩人杜甫所作的一組絕句詩

        黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
        流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
        (1)獨(dú)步尋花:獨(dú)自一人一邊散步,一邊找花欣賞。
        (2)黃四娘:杜甫住成都草堂時的鄰居。
        (3)蹊(xī):小路。
        (4)嬌:可愛的。
        (5)恰?。盒稳蔌B叫聲音和諧動聽。
        (6)留連:同“流連”,即留戀,舍不得離去。該詩句用來形容在花叢中飛來飛去,戀戀不舍的樣子?!傲暨B”是個“聯(lián)綿詞”。構(gòu)成聯(lián)綿詞的兩個字僅僅是這個詞讀音的記錄,而與詞義無關(guān),所以一個聯(lián)綿詞可能有幾種不同的書寫形式,作詞的意義仍然一樣。
        (7)江畔:江邊。

        <<石灰吟>>
        千錘萬擊出深山,
        烈火焚燒若等閑。
        粉骨碎身全不怕,
        要留青白在人間。
        --于謙(明)

        [注釋]
        吟:古代詩歌體裁的一種名稱。
        若等閑:好像很平常。
        清白:指高尚節(jié)操。
        若:好像.

        竹 石
        (清)鄭 燮 xiè
        yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng
        咬 定 青 山 不 放 松 ,
        lì gēn yuán zài pò yán zhōng
        立 根 原 在 破 巖 中 。
        qiān mó wàn jī hái jiān jìng
        千 磨 萬 擊 還 堅(jiān) 勁 ,
        rèn ěr dōng xī nán běi fēng
        任 爾 東 西 南 北 風(fēng) 。
        [編輯本段]注詞釋義
        咬定:比喻根扎得結(jié)實(shí),像咬著不松口一樣。
        竹石:扎根在石縫中的竹子。詩人是著名畫家,他畫的竹子特別有名,這是他題寫在竹石畫上的一首詩。
        立根:扎根,生根,發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果。
        原:本來,原本。
        破巖:破裂的巖石。
        磨:折磨,挫折。
        擊:打擊。
        堅(jiān)勁:堅(jiān)韌、剛勁。
        任:任憑。
        爾:你;那。
        聞官軍收河南河北
        唐 杜甫
        jiàn wài hū chuán shōu jì běi
        劍 外 忽 傳 收 薊 北 ,
        chū wén tì lèi mǎn yī cháng
        初 聞 涕 淚 滿 衣 裳 。
        què kàn qī zǐ chóu hé zài
        卻 看 妻 子 愁 何 在 ,
        màn juǎn shī shū xǐ yù kuáng
        漫 卷 詩 書 喜 欲 狂 。
        bái rì fàng gē xū zòng jiǔ
        白 日 放 歌 須 縱 酒 ,
        qīng chūn zuò bàn hǎo huán xiāng
        青 春 作 伴 好 還 鄉(xiāng) 。
        jí cóng bā xiá chuán wū xiá
        即 從 巴 峽 穿 巫 峽 ,
        biàn xià xiāng yáng xiàng luò yáng
        便 下 襄 陽 向 洛 陽 。
        1.聞:聽說。
        2.官軍:指唐王朝的軍隊(duì)。
        3.收:收復(fù)。
        4.河南河北:唐代安史之亂時,叛軍的根據(jù)地。公元763年被官軍收復(fù)。
        5.劍外:劍門關(guān)以外,這里指四川。當(dāng)時杜甫流落在四川。
        6.薊北:今河北北部一帶,是叛軍的老巢。
        7.涕淚:眼淚。
        8.卻看:回頭看。
        9.妻子:妻子和孩子。
        10.愁:憂愁。
        11.漫卷:胡亂卷起。指高興得不能讀書了。
        12.喜欲狂:高興得簡直要發(fā)狂。
        13.縱酒:縱情飲酒。
        14.青春:指春天的景色。作者想象春季還鄉(xiāng),旅途有宜人景色相伴。
        15.作伴:指春天可以陪伴我。
        16.巴峽:長江三峽之一,當(dāng)在嘉陵江上游。[1]
        17.巫峽:長江三峽之一,在今四川湖北交界處。
        18.襄陽:今屬湖北。
        19.洛陽:今屬河南,古代城池。
        20.白日:白天。
        21.即從:立即從……到……
        22.放歌:放聲高歌。
        23.穿:穿過。
        己亥雜詩
        清 龔自珍
        九州生氣恃風(fēng)雷, 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

        【注釋】
        1.這是《已亥雜詩》中的第二百二十首。九州:中國。
        2.生氣:生氣勃勃的局面。
        3.恃(shì):依靠。
        4.喑(yīn):啞。萬馬齊喑:比喻社會政局毫無生氣。究:終究、畢竟。
        5.天公:造物主。重:重新。抖擻:振作精神。
        6.降:降生。
        【譯文】
        只有風(fēng)雪激蕩般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生氣,
        然而朝野臣民噤口不語終究是一種悲哀。
        我奉勸天帝能重新振作精神,
        不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。

        2、浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)-蘇軾

        游蘄(qí)水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
        山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰
        道人生無再少(shào)?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

        浸:泡在水中.
        瀟瀟:形容雨聲.
        子規(guī):布谷鳥.
        無再少:不能回到少年時代.
        白發(fā):老年.
        唱黃鳥:感慨時光的流逝.因黃雞可以報(bào)曉,表示時光的流逝.

        卜算子·送鮑浩然之浙東

        水是眼波橫,山是眉峰聚。
        欲問行人去哪邊?眉眼盈盈處。
        才始送春歸,又送君歸去。
        若到江南趕上春,千萬和春住。
        注釋:①鮑浩然:詩人的朋友
        ②水是眼波橫:水像美人流動的眼波。
        ③山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。
        以上兩句話利用女人的眉眼來贊美山水的秀麗
        ④眉眼盈盈處:山水交匯處。盈盈:美好的樣子. 匿名網(wǎng)友: 1.六年級下冊語文課本課文
        問:我們老師讓我們把六年級下冊的語文課本課文背下來,可我沒得借,哪位知...

        2.六年級下冊語文書全部課文
        問:課文全部

        3.六年級下冊語文的課文第一課
        答:《學(xué)奕》 弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與(yú)?,曰:“非然也?!?(弈秋是全國最會下棋的人.讓弈秋教...

        4.小學(xué)六年級下冊語文第二課匆匆原文
        答:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了它們罷,那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷——現(xiàn)在又到了哪里呢? 我不知道他們給了我多...

        5.人教版小學(xué)六年級下冊語文課堂作業(yè)本全部答案
        答:人教版 小學(xué)語文 六年級下冊 語文作業(yè)本 第一組---第五組 答案 1 文言文兩則 一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。 1、孰(shú√ shǔ)為汝(rǔ√ nǚ)多知乎 2、為是其智(zhī zhì√)弗若與 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。 “...

        6.小學(xué)六年級下冊語文課本
        問:第11課<燈光>的主要內(nèi)容:_____________________. 謝啦!~

        7.人教版小學(xué)六年級語文下冊有哪些課文
        答:第一組 1文言文兩則 (孟子 列子) 學(xué)弈 (孟子) 兩小兒辯日 (《列子》) 2匆匆 (朱自清) 3桃花心木 (林清玄) 4*頂碗少年 (趙麗宏) 5*手指 (豐子愷) 口語交際·習(xí)作一 回顧·拓展一 第二組 6北京的春節(jié) (老舍) 7*藏戲 (馬晨明) 8*各...

        8.六年級下冊語文第一課意思
        問:六年級下冊語文第一課意思

        9.蘇教版六年級下冊語文書第一課課文
        答:長江之歌 你從雪山走來, 春潮是你的風(fēng)采; 長江之歌歌譜 你向東海奔去, 驚濤是你的氣概。 你用甘甜的乳汁, 哺育各族兒女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 我們贊美長江, 你是無窮的源泉; 我們依戀長江, 你有母親的情懷。 你從遠(yuǎn)古走來, ...

        10.六年級下冊,語文,第五課手指的主要內(nèi)容。
        答:1、這篇課文詳細(xì)的描述了五根手指的不同姿態(tài)和性格,說明了五根手指雖各有所長,各有所短,但如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個拳頭,就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱美丑之分了。 2、課文以幽默、風(fēng)趣的語言描寫了五根手指的姿態(tài)和性格,各有長...

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